2025-2026学年江苏省昆山市初中历史七年级期末上册评估冲刺押宝题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下图资料是我们从北京人遗址中考古发现的，据此说明（

）

①北京人使用的劳动工具比较粗糙②北京人已经会使用火

③北京人实现了定居生活

④北京人已经开始过农耕生活A．①②B．①②③C．①②④D．①②③④

2、汉代学者恒谭在《新论》中记述道：“神农始削桐为琴，练丝为弦，以通神明之德，合天地之和焉。”桓谭认为传说中的神农氏曾（

）A．制作陶器B．教民耕种C．制作乐器D．发明纺织

3、据《史记》记载，禹晚年曾将伯益作为其继承人，但禹的儿子启却举兵杀害伯益，进而继承其父的位置，开始了“家天下”的历史。上述材料所反应的是我国哪个王朝的历史事件（

）A．夏朝B．商朝C．春秋D．秦朝

4、妇好是商朝时期著名的女军事将领。当时北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王占卜后才决定派妇好前往，结果大胜。这个故事当时可能记载在（

）A．竹简或木牍上B．龟甲或兽骨上C．丝帛或麻布上D．光滑的纸张上

5、中国是农业大国，农业生产具有悠久的历史。距今10000年左右，我国出现了最早的人工栽培的农作物。目前，发现于中国的世界最早的栽培农作物有（

）

①稻

②粟

③玉米

④黍

⑤花生A．①②③B．③④⑤C．①②④D．②③④

6、一次考试后，小平考试不太理想，他很难过。好友小明就劝他说：“世间的事物都有其对立面，而且对立的双方是可以互相转化的。你这次没考好，恰好暴露了你存在的问题，这正好有利于促进你进行改进，为下次考试打好基础。你看，坏的就变成好的了呢。”小明的看法符合以下哪位思想家的观点？（

）A．老子B．孔子C．墨子D．韩非子

7、公元前219年，秦始皇东巡所作《峄山刻石》中说：“追念乱世，分土建邦……乃今皇帝，一家天下，兵不复起。”该刻石的书体及“兵不复起”的主要原因分别是（

）A．甲骨文、实行世袭制B．金文、实行分封制C．小篆、实行郡县制D．隶书、实行禅让制

8、如图为中国象棋的棋盘，棋盘上“楚河汉界”的历史渊源，与下面的哪两方有关（

）

A．楚国与汉朝B．项羽与刘邦C．秦朝与汉朝D．荆轲与秦王

9、年代尺有助于我们了解历史事件的先后顺序，西汉建立的时间应该出现在图的（

）

A．AB．BC．CD．D

10、人们常把“秦皇汉武”并称，其主要原因是（

）A．修筑长城B．北击匈奴C．推行郡县制D．加强中央集权，巩固统一

11、汉光武帝在位期间，多次下令释放奴婢，减轻刑罚，减轻人民的负担。他这样做的根本目的是A．巩固统治B．稳定社会局面C．恢复和发展经济D．缓和民族矛盾

12、中国历史上第一次大规模农民起义是（

）A．大泽乡起义B．黄巾起义C．瓦岗军起义D．李自成起义

13、下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是

①七国之乱

②八王之乱

③武王伐纣

④围魏救赵

⑤赤壁之战A．③①④②⑤B．②①⑤④③C．③④①②⑤D．③④①⑤②

14、西晋是一个短命的王朝。导致其迅速灭亡的根本原因是（

）A．匈奴入侵，攻灭西晋B．封王争权夺利，连年混战C．江南经济得到开发D．封王各自为政，社会上层非常腐败

15、钱穆在《国史大纲》中说道“孝文（帝）明知鲜卑游牧故习，万不足统治中华，又兼自身深受汉化熏陶，实对汉文化衷心钦慕，乃努力要将一个塞北游牧的民族一气呵熟，使其整体的汉化。”材料反映孝文帝实行汉化的主要目的是（

）A．发展生产B．巩固统治C．欣赏汉族文化D．改善民族关系

16、中国古代的科技成就领先世界。以下某校设计的历史作业所选取的主题中，聚焦中国古代科技成就的是（

）

①蔡伦与造纸术

②司马迁与《史记》

③王羲之与《兰亭集序》

④贾思勰与《齐民要术》A．①②B．③④C．①④D．②③

17、黄河是中国人民的母亲河，哺育滋养了两岸中华儿女，但黄河也会发生洪涝灾害。下列各项与黄河有关的治理活动是（

）

①禹采用疏导的方法，开凿河渠疏导洪水入海

②都江堰是秦国李冰和他的儿子主持修建的防洪灌溉工程

③秦始皇派兵开凿的灵渠，是古代中国劳动人民创造的伟大工程

④汉武帝征调数万人堵塞决口，并亲临现场，止住水患A．①②B．③④C．②③D．①④

18、晋华中学七年级同学在进行项目化学习时，制作了下面表格。据此判断，他们探究的主题是（

）社会方面政局动荡不安诸侯国之间兼并战争不断经济方面农业继续发展铁制工具和牛耕的使用进一步推广政治方面各国进行变法确立新的政治经济秩序，商鞅变法成效最大A．夏商周的更替B．分封制的实施C．战国时期的社会变化D．中央集权制的确立

19、下列哪一远古人类已经掌握了磨光和钻孔技术，并且会人工取火A．山顶洞人B．蓝田人C．北京人D．元谋人

20、下列灌溉工具，出现的先后顺序是（

）

A．①②③B．③②①C．③①②D．①③②二、综合题

21、阅读材料，回答问题。材料一

材料二及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。有国强者兼州城，而弱者丧社稷。——《汉书·食货志》材料三当时，各家学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说。它们提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论,相互抨击；同时又相互影响，取长补短，呈现思想文化的繁荣局面。——人教版《中国历史》七年级上册

(1)材料一的两幅图说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象?出现这一现象说明了什么?

(2)材料二记述的是哪一历史事件?归纳材料二中的“商君”在经济方面所采取的措施?有什么作用?

(3)材料三所述现象在历史上被称为什么?对中国古代文化有什么影响?

(4)综合上述材料，你认为战国时期的时代特征是什么?

22、阅读材料，回答问题。材料一

廿六年（公元前221年），皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安（人民安居乐业），立号为皇帝。乃诏丞相状、绾（状、绾均为人名），法度量则不壹（统一）歉疑者，皆明壹之。材料二

历史学家翦伯赞认为：在我看来，秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。

(1)材料一中的其中“尽并兼天下诸侯”是指什么事件？这一事件有什么重大意义？

(2)材料一“法度量则不壹（统一）歉疑者，皆明壹之”反映的是秦朝为巩固统一采取的哪一项措施？有什么作用？

(3)据材料二看，翦伯赞是怎样评价秦始皇的？其主要依据是什么？

23、奠定中国文化自信的文明成果材料一：春秋战国时期主要学派的代表人物

①天下兼相爱则治，交相恶则乱。

②人法地，地法天，天法道，道法自然。

③故以法治国，举措而已矣。……刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。

④为政以德，譬如北辰，居其所，而众星共之。

(1)依据材料一并结合所学，请将思想家及其主张对号入座。（填写序号）材料二：在造纸术发明以前，我国通常用竹木简或帛作为书写材料，但竹木简笨重，帛的价格昂贵。……蔡伦总结前人的经验，用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸，这种纸原料易找，价格便宜，易于推广。此后，纸的使用日益普遍，纸逐渐取代简帛，成为人们广泛使用的书写材料，也便利了典籍的流传。——摘编自人教版《中国历史七年级上册》到东晋末，纸的使用已完全普及，并逐步传至周边各国，在世界范围内为文化发展作出了贡献。——摘编自筒乐伟・韩森《丝绸之路新史》

(2)依据材料二，说说蔡侯纸的优点。结合所学，谈谈造纸术的发明所产生的影响。材料三：著作①《史记》②《伤寒杂病论》③《齐民要术》时期西汉时期东汉末年南北朝时期成书过程与影响司马迁继承了以往历史著作的传统，把几千年间零碎散乱的历史资料，加以整理、审核、排比；在整理历史材料时，有书本、档案的，也有自己采访的，尽可能的进行选择和考订。用毕生精力完成此巨著。张仲景广泛阅读春秋战国以来的医书，包括医经7家、216卷，经方11家、274卷，结合临床实践总结概括完成。确立中医传统辩证论治的原则。贾思勰广泛搜集前人文献，向老农询问经验，在实践中证明和丰富了这些经验。全书10卷，92篇，10多万字。奠定农学发展基础。(3)依据材料三，指出三部著作成书过程的共同点。概括上述历史人物的精神品质。

24、“和谐”是人类社会发展的追求之一，从传说中的黄帝时期到春秋战国结束的这段人类历史的发展进程中，充满着和谐与不和谐的因素。根据提示，完成下列探究任务。

步骤一：走进历史，了解“和谐”内容

(1)统治者的和谐：尧舜禹时期民主推选部落联盟首领的制度是什么？它体现了哪方面的“和谐”内容？

(2)人与自然的和谐：战国时期修筑的至今仍发挥灌溉作用的重大水利工程，请写出它的名称和设计者。

步骤二：反思历史，认识“不和谐”音符

(3)统治者的不和谐：列举夏、商、西周时期的暴君。

步骤三：关注现实，为“和”发展献策

(4)请你从儒家和法家的立场，分别谈谈如何加强国家管理才能构建和谐社会。

(5)谈谈你对“和谐社会”的认识。

25、阅读材料，回答问题材料一

下图所示是四方古印文，它们见证了秦朝的历史。

(1)阅读材料一，四方古印文体现出哪些有效的历史信息？材料二

文献整理朝代作者及