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文档简介
2027届贵州省安顺黄腊初级中学数学七年级第一学期期末教学质量检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列图形经过折叠不能围成棱柱的是().A. B. C. D.2.以下问题,不适合用全面调查的是()A.了解全班同学每周体育锻炼的时间 B.鞋厂检查生产的鞋底能承受的弯折次数C.学校招聘教师,对应聘人员面试 D.黄河三角洲中学调查全校753名学生的身高3.下列说法正确的是()A.与是同类项 B.的系数是C.的次数是2 D.是二次三项式4.某校图书管理员清理课外书籍时,将其中甲、乙、丙三类书籍的有关数据制成如图不完整的统计图,已知乙类书有90本,则丙类书的本数是()A.80 B.144 C.200 D.905.-1²等于()A.1 B.-1 C.2 D.-26.下列图形,其中是轴对称图形的共有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7.如图,已知是直线上的点,平分,,则的度数是()A. B. C. D.8.如图,把左边的图形折叠起来,它会变为右面的哪幅立体图形(
)A. B. C. D.9.已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为1,p是数轴到原点距离为1的数,那么的值是
(
).A.3 B.2 C.1 D.010.下列式子正确的是()A. B.C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.阅读下面的材料:1750年欧拉在写给哥德巴赫的信中列举了多面体的一些性质,其中一条是,如果用V,E,F分别表示凸多面体的顶点数、棱数、面数,则有V﹣E+F=1.这个发现就是著名的欧拉定理.根据所阅读的材料,完成:一个多面体的面数为11,棱数是80,则其顶点数为_____.12.某校为适应电化教学的需要新建阶梯教室,教室的第一排有a个座位,后面每一排都比前一排多一个座位,若第n排有m个座位,则a、n和m之间的关系为.13.如果一个数的倒数是﹣,那么这个数的相反数是_____.14.如果,那么的值是__________.15.某蛋糕店推出一款春节特供新品蛋糕,成本价为100元/个.为了促销,商家决定按标价的八折出售,结果每个蛋糕仍可获利36元.若设这种蛋糕每个的标价为x元,根据题意可得x满足的方程为___.16.关于x,y的单项式﹣xmy1与x3yn+4的和仍是单项式,则nm=_____________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)(1)探究:哪些特殊的角可以用一副三角板画出?在①,②,③,④中,小明同学利用一副三角板画不出来的特殊角是_________;(填序号)(2)在探究过程中,爱动脑筋的小明想起了图形的运动方式有多种.如图,他先用三角板画出了直线,然后将一副三角板拼接在一起,其中角()的顶点与角()的顶点互相重合,且边、都在直线上.固定三角板不动,将三角板绕点按顺时针方向旋转一个角度,当边与射线第一次重合时停止.①当平分时,求旋转角度;②是否存在?若存在,求旋转角度;若不存在,请说明理由.18.(8分)在下面的括号内,填上推理的根据如图,,点分别在上.且,求证:证明:()()又()()19.(8分)如图所示,一块正方形纸板剪去四个相同的三角形后留下了阴影部分的图形.已知正方形的边长为a,三角形的高为h.(1)用式子表示阴影部分的面积;(2)当a=2,h=时,求阴影部分的面积.20.(8分)现将自然数至按图中的方式排成一个长方形阵列,用一个正方形框出个数.(1)求图中的个数的和是多少?(2)图中的个数的和与中间的数之间有什么数量关系?(3)能否使一个正方形框出的个数的和为?若不可能,请说明理由,若可能,求出个数中最大的数21.(8分)先化简下式,再求值:,其中,22.(10分)计算:(1);(2);23.(10分)(1)计算:(2)先化简,再求值:,其中.24.(12分)为了了解某种车的耗油量,我们对这种车在高速公路以100km/h的速度做了耗油试验,并把试验的数据记录下来,制成下表:汽车行驶时间t(h)0123…油箱剩余油量Q(L)100948882…(1)根据上表的数据,你能用t表示Q吗?试一试;(2)汽车行驶6h后,油箱中的剩余油量是多少?(3)若汽车油箱中剩余油量为52L,则汽车行驶了多少小时?(4)若该种汽车油箱只装了36L汽油,汽车以100km/h的速度在一条全长700公里的高速公路上匀速行驶,请问它在中途不加油的情况下能从高速公路起点开到高速公路终点吗,为什么?
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】试题分析:三棱柱的展开图为3个矩形和2个三角形,故B不能围成.考点:棱柱的侧面展开图.2、B【解析】选项A,数量不大,应选择全面调查;选项B,数量较大,且是具有破坏性的调查,应选择抽样调查;选项C,事关重大,调查往往选用全面调查;选项D,数量不大,应选用全面调查.3、A【分析】根据同类项概念和单项式的系数以及多项式的次数的概念分析判断.【详解】A.-3ab2c3与0.6b2c3a是同类项,故正确;B.的系数是,故错误;C.的次数是3,故错误;D.是一次三项式,故错误.故选A.本题考查的知识点是整式和同类项,解题关键是正确数出多项式式的次数.4、A【分析】先利用乙类书占比及本数求出书的总数,再求出丙类书籍的本数.【详解】解:总数是:90÷45%=200(本),丙类书的本数是:200×(1﹣15%﹣45%)=200×40%=80(本)故选A.此题主要考查扇形统计图的应用,解题的关键是先求出书的总数.5、B【分析】根据乘方的计算方法计算即可;【详解】;故答案选B.本题主要考查了有理数乘方运算,准确分析是解题的关键.6、C【分析】根据轴对称图形的特征进行判断即可得解.【详解】第2,3,4幅图是轴对称图形,共3个,故选:C.本题主要考查了轴对称的概念,熟练掌握区分轴对称图形的方法是解决本题的关键.7、A【分析】先根据平分,求出的度数,再根据补角即可求解本题.【详解】解:∵平分,,∴,∴;故选:A.本题考查的主要是角平分线和补角,熟练掌握相关知识点是解题的关键.8、B【解析】试题解析:圆面的相邻面是长方形,而且长方形不指向圆.故选B.9、B【分析】由a、b互为相反数可知,由c、d互为倒数可知,由m的绝对值为1可知,由p是数轴到原点距离为1的数可知,将各个代数式的值代入所求式子中即可.【详解】故选B本题主要考查了相反数,倒数,绝对值的意义,理解互为相反数的两个数相加为零,互为倒数的两个数乘积为1,以及绝对值的几何意义是数轴上的点到原点的距离等是解题的关键.10、D【分析】根据代数式的去括号和添括号法则判断即可.【详解】A、,故A项错误;
B、,故B项错误;
C、,故C项错误;
D、,故D项正确;
故选D.本题主要考查了代数式的去括号和添括号,熟练掌握代数式的去括号和添括号法则是解决此题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、2【分析】直接利用欧拉公式V﹣E+F=1,求出答案.【详解】解:∵用V,E,F分别表示凸多面体的顶点数、棱数、面数,则有V﹣E+F=1.∴V=E﹣F+1,∵一个多面体的面数为11,棱数是80,∴其顶点数为:80﹣11+1=2.故答案为:2.此题主要考查多面体的顶点数、棱数、面数之间的运算,解题的关键是直接代入公式求解.12、m=a+n-1【解析】本题考查的是整式的加减的应用因为后面每一排都比前一排多一个座位及第一排有a个座位可得出第n排的座位数,再由第n排有m个座位可得出a、n和m之间的关系.第一排有m=a=a+1-1第二排有m=a+1=a+2-1第三排有m=a+2=a+3-1…第n排的座位数:a+(n-1)又第n排有m个座位故a、n和m之间的关系为m=a+n-1.解答本题的关键是根据题意求出第n排的座位数.13、1【分析】直接利用相反数以及倒数的定义得出答案.【详解】解:∵一个数的倒数是﹣∴这个数是﹣1,∴这个数的相反数是:1.故答案为:1.此题主要考查了相反数和倒数,正确把握相关定义是解题关键.14、-1【分析】把看作一个整体并代入所求代数式进行计算即可得解.【详解】,.故答案为-1.本题考查了代数式的求值方法,通过观察可得出求解代数式与已知给出的代数式的相似之处,是解题的关键.15、80%x-100=1【分析】设这种蛋糕每个的标价为元,则根据按标价的八折销售时,仍可获利1元,可得出方程.【详解】解:设这种蛋糕每个的标价为元,由题意得:80%x-100=1,故答案为:80%x-100=1.本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是根据题意列出方程,难度一般.16、-27【分析】先根据单项式的定义、同类项的定义得出m、n的值,再代入求值即可.【详解】单项式与的和仍是单项式单项式与是同类项解得则故答案为:.本题考查了单项式的定义、同类项的定义、有理数的乘方运算,依据题意,判断出两个单项式为同类项是解题关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)④;(2)①;②当,时,存在.【解析】(1)根据一副三角板中的特殊角,运用角的和与差的计算,只要是15°的倍数的角都可以画出来;
(2)①根据已知条件得到∠EOD=180°-∠COD=180°-60°=120°,根据角平分线的定义得到∠EOB=∠EOD=×120°=60°,于是得到结论;
②当OA在OD的左侧时,当OA在OD的右侧时,根据角的和差列方程即可得到结论.【详解】解:(1)∵135°=90°+45°,120°=90°+30°,75°=30°+45°,
∴只有25°不能写成90°、60°、45°、30°的和或差,故画不出;
故选④;(2)①因为,所以.因为平分,所以.因为,所以.②当在左侧时,则,.因为,所以.解得.当在右侧时,则,.因为,所以.解得.综合知,当,时,存在.本题考查角的计算,角平分线的定义,正确的理解题意并分类讨论是解题关键.18、垂直的定义;同旁内角互补,两直线平行;如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行;两直线平行,同位角相等【分析】根据垂直的定义、平行线的性质和判定作答即可.【详解】(垂直的定义)(同旁内角互补,两直线平行)又(如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行)(两直线平行,同位角相等)故答案为:垂直的定义;同旁内角互补,两直线平行;如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行;两直线平行,同位角相等本题考查的是垂直的定义及平行线的性质和判定,掌握平行线的性质及判定是关键.19、(1)(2)2【分析】(1)直接利用正方形面积-空白面积=阴影部分面积,进而得出答案;(2)利用(1)中所求,进而将a,h的值代入求出即可.【详解】(1)阴影部分的面积为:;(2)当时,原式22-.20、(1)216;(2);(3)可能,最大数为231【分析】(1)把图中9个数加起即可得到其和是多少;
(2)比较(1)得到的数与24即可得到两数关系;
(3)由(2)所得结论,用2007除以9即可得到9个数中排在中间的那个数,然后由9个数的排列关系即可得到最大的那个数.【详解】解:(1)图中的个数的和是(2)图中的个数的和与中间的数之间关系为(3)可能,理由如下:设中间的数为,则另外的个数分别为,,,,,,,则:即解得所以最大数为本题考查数字类规律探索,通过阅读题目材料找出数据排列规律,再结合题目要求即可得到解答.21、;【分析】先去括号、合并同类项,然后代入求值即可.【详解】解:==将,代入,得原式==此题考查的是整式的化简求值题,掌握去括号法则和合并同类项法则是解决此题的关键.22、(1);(2)9【分析】(1)先算绝对值和平方,再根据有理数的混合运算法则计算即可得出答案;(2)先算乘方,再计算括号内的式子,最后计算乘法即可得出答案.【详解】解:(1)原式==(2)原式===9本题考查的是有理数的混合运算,需要熟练掌握有理数的混合运算法则.23、(1);(2);-1.【分析】(1)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可求出值;(2)原式去括号合并得到最简结果,利用非负数的性质求出a与b的值,代入计算即可求出值.【详解】解:(1);(2)原式==-1.此题考查了整式的加减-化简求值和有理数的混合运算,熟练掌握运算法则和运算顺序是解本题的关键.24、(1)Q=100-6t;(2)64L;(3)1小时;(4)结论:在中途不加油的情况下不能从高速公路起点开到高速公路终点.理由见解析.【分析】(1)由表格可知,开始油箱中的油为100L,每行驶1小时,油量减少6L,即可得到t和Q的关系式;(2)令t=6h,代入(1)的解析式即可解答;(3)令Q=52L时,代入(1)的解析式即可解答;;(4)先求出36L可行驶的时间;然后再根据速度、路程和时间的关系确定需要行驶时间,然后比较两个间即可解
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