山东省德州市庆云县2026-2027学年四上数学期末调研试题含解析

山东省德州市庆云县2026-2027学年四上数学期末调研试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．13公顷＝_____平方米80000平方米＝_____公顷960000000平方米＝_____公顷＝_____平方千米2．括号里最大能填几？（______）（______）3．测量角的大小用________作单位．4．数一数，如图中有（______）个三角形，有（______）个平行四边形，有（______）个梯形。5．某县积极发展社保事业,2016年前十个月社保支出达一亿零九百六十万元,这个数写作（__________）,改写成以“亿”为单位的数约是（______）。6．☆÷15＝40……△，当△取最大值时，☆是（________）。7．○□◆◆○□◆◆……照这样排列，第34个图形是（________），第60个图形是（________）。8．万，□里有（________）种填法；的商是（________）位数。9．明明拿了3根小棒，将两根小棒都摆成和第三根互相垂直，那么这两根小棒互相（________）。10．一个数由8个百亿、5个十亿、6个千万、3个十万和4个千组成，这个数写作________，省略亿位后面的尾数约是________。11．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．343÷33________10

20________806÷39

924÷49________30二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．被除数的末尾有几个零，商的末尾就有几个零。（________）13．比较两个数的大小时，应该先比较两个数的位数是不是相同．（_____）14．小丽家在学校的东南面，学校在小丽家的西北面。（________）15．297315600改写成用”亿”作单位的近似数是2亿。（_________）16．在一个乘法算式里，两个因数都扩大5倍，积就扩大10倍．_____17．小马虎在计算有余数的除法时，把被除数137当成了173，结果商比正确得数大3，余数相同。这道除法的正确算式是137÷12＝11……5。（________）18．两个形状相同的三角形一定可以拼成一个平行四边形．_____三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．下面的式子中，正确的是（）A．1060cm3＝10.6dm3 B．45m3＝0.45dm3C．43L＝4300mL D．95mL＝0.095L20．最小的九位数是（

）A．999999999B．111111111C．10000000021．2000000000有（）个1亿。A．10 B．20 C．100 D．20022．如果气球上升18米，记作+18米，那么下降5米，记作（）A．+5米 B．﹣5米 C．+8米 D．ￚ8米23．口袋里有20个大小相同的球，其中12个红球、2个黄球、6个花球，任意摸出一个球，有（

）种可能．A．2 B．3 C．4四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．直接写出得数．60×40=2800÷4=7200÷90=45×40=68×2=480÷20=50×12=250×40=660÷6=324÷4=25．列竖式计算。（带★的要验算）235×34＝530×11＝864÷27＝604×52＝★936÷36＝★430×16＝五、动手实践。（每题4分，共12分）26．连一连：27．看图连线从前面看从上面看从左面看28．连一连。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×100六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．服装店搞促销，一件衬衫39元，两件59元。小红有278元，最多可以买多少件衬衫？还剩多少钱？30．某校男生与女生总体重是一样的，男生平均体重是48公斤，女生平均体重是35公斤，男生人数是700人，问学校女生人数是多少？31．一辆汽车从8：00从甲地开往乙地，2时行驶了150千米。用同样的速度行完全程，到达乙地是什么时间？32．陈老师去体育用品店买了12个篮球，每个篮球的价钱是63元，还剩240元。陈老师一共带了多少元钱？33．妈妈买回来2箱苹果，每箱8千克，一共用去144元。平均每千克苹果多少元？

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、130000896000960【详解】略2、650【分析】可以想51乘几最接近320还小于320，51×6＝306，51×7＝357，所以最大填6；想70乘几最接近3510且小于3510，70×50＝3500，70×51＝3570，所以最大填50。【详解】51×6＝306＜320，51×7＝357＞320，所以最大填6；70×50＝3500＜3510，70×51＝3570＞3510，所以最大填50。【点睛】本题主要考查两位数乘一位数、两位数乘两位数的计算和整数的大小比较。3、度【详解】略4、234【分析】根据三角形、梯形和平行四边形的含义：由三条线段首位相连所围成的平面图形，叫做三角形；只有一组对边平行的四边形，叫做梯形；两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形；进而分别数出即可。【详解】观察图形可知：

三角形在这个图形的右边部分，只有2个。单个的平行四边形有2个，2个单个平行四边形组成1个平行四边形，所以一共有2＋1＝3个平行四边形。观察图形的上部分有1个梯形，下部分是2个梯图形，整个图形是1个梯形，所以一共有1＋2＋1＝4个梯形。数一数，如图中有（2）个三角形，有（3）个平行四边形，有（4）个梯形。【点睛】本题难点在于找出复合三角形、复合梯形的个数、复合平行四边形，按照一定的顺序找即可做到不重不漏。5、1096000001亿【详解】略6、614【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。【详解】余数最大为：15－1＝1440×15＋14＝600＋14＝614【点睛】本题考查了有余数的除法的各部分之间的关系及应用，根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。7、□◆【分析】观察这组图形可知，每4个图形为一组，按○、□、◆、◆的顺序排列。用34除以4，余数是几，就是一组中的第几位。用60除以4，没有余数，就是一组中的最后一个。【详解】34÷4＝8（组）……2（个）则第34个图形是一组中的第二个，即□。60÷4＝15（组）则第60个图形是一组中的最后一个，即◆。【点睛】利用有余数的除法解决问题时，余数是几，答案就是一组中的第几个。如果没有余数，则正好是一组中的最后一个。8、5一【分析】答题空①中省略万位后面的尾数需要用到“四舍五入”的方法，这里万位增加了1，说明千位上的数要大于或者等于5才行。据此解答。答题空②中的除数是两位数，根据除法竖式的计算过程，比较被除数的前两位、前三位与除数的大小关系，只要确定商的最高位，就能确定商是几位数了，据此思考。【详解】答题空①中千位的数字应该大于或者等于5，那么可能填5、6、7、8、9这5个数字。即一共有5种填法。答题空②中除数是两位数，除数最高位是9，被除数是三位数，最高位是8，被除数的前两位小于除数，商的十位不够商1，所以商的最高位只能在个位，即商是一位数。【点睛】用“四舍五入”的方法求近似数时，一定要注意等于5的时候也需要进1；对于答题空②可以通过确定商的最高位来确定商是几位数，但一定要看清题目的问法，本题中只能填商是一位数。9、平行【分析】如图所示，同一平面内，a⊥c，b⊥c，则a∥b。即同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相平行。据此解答即可。【详解】根据分析可知，这两根小棒互相平行。【点睛】熟练掌握平行和垂直的定义是解决本题的关键，画图能帮助学生更好的理解。10、85060304000851亿【详解】略11、><<【分析】在计算三位数除以两位数时，先看被除数的前两位，前两位不够除时，再看被除数的前三位，除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商，求出每一位的商后，余数必须比除数小．【详解】33×10=31，343＞31，所以343÷33＞10；20×39=780，780＜806，所以20＜806÷39；49×1=1470，924＜1470，所以924÷49＜1．故答案为>；<；<．二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、×【分析】例如80÷4＝20，被除数80末尾有1个零，商的末尾也有1个零；80÷40＝2，被除数80末尾有1个零，商的末尾没有零；据此解答即可。【详解】根据分析可知，被除数的末尾有几个零，商的末尾不一定有几个零。故答案为：×。【点睛】本题考查整数的除法，需熟练掌握。可利用举反例的方法解决此类问题。13、√【解析】略14、√【分析】位置相对性的应用，只要找出与已知方向相对的方向即可。【详解】因为西与东相对、北与南相对。所以当小丽家在学校的东南面时，学校就在小丽家的西北面。故答案为：√。【点睛】应用位置的相对性，可以使某些题目的解答变得简便，只要找出方向的反义词即可。15、×【详解】略16、×【详解】根据积的变化规律可知，在一个乘法算式里，两个因数都扩大5倍，积扩大5×5＝25倍．原题说法错误．故答案为×．17、√【分析】根据正确算式推到错误算式看结果是否如题意所表述的，判断即可。【详解】假设正确算式是137÷12＝11……5，则推算错误的算式为：173÷12＝14……5，经检验：12×14＋5＝168＋5＝173原题说法正确，故答案为：√。【点睛】本题考查有余数除法的计算和验算，掌握计算和验算的方法是解题的关键。18、×【详解】两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，而两个形状相似的三角形不一定拼成一个平行四边形，如下图：；故答案为：×．三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、D【分析】低级单位立方厘米化高级单位立方分米除以进率1000，1060立方厘米＝1.06立方分米；高级单位立方米化低级单位立方分米除以进率1000，15立方米＝0.045立方分米；高级单位升化低级单位毫升乘进率000，13升＝43000毫升；低级单位毫升化高级单位升除以进率1000，95毫升＝0.095升．【详解】A、1060cm3＝1.06dm3，原题换算错误；B、4545m3＝0.045dm3，原题换算错误；C、43L＝4300mL，原题换算错误；D、95mL＝0.095L，原题换算正确．故选：D．20、C【解析】略21、B【分析】把2000000000改写成以亿为单位的数可完成此题。【详解】2000000000＝20亿，即2000000000有20个1亿。故答案为：B【点睛】此题考查亿的改写，以4位一级进行改写即可。22、B【详解】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：上升记为正，则下降就记为负，直接得出结论即可．如果气球上升18米，记作+18米，那么下降5米，记作﹣5米；故选：B．【点睛】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．23、B【详解】略四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、2400；700；80；1800；13624；600；10000；110；81【详解】略25、7990；5830；32；31408；26；6880【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。乘法验算时，交换两个因数的位置，看是不是等于积。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。除法验算时，用商乘除数，看是不是等于被除数。【详解】235×34＝7990530×11＝5830864÷27＝32604×52＝31408★936÷36＝26验算：36×26＝936★430×16＝6880验算：16×430＝6880五、动手实践。（每题4分，共12分）26、【详解】21÷5＝4…138÷9＝4…220÷6＝3…219÷3＝6…125÷5＝573÷9＝8…1连线如下：27、【详解】略28、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质：123－（23＋75）＝123－23－75；根据除法的性质：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根据乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根据乘法交换律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根据减法的性质：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；连线如下：

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29、9件；3元【分析】一件衬衫39元，则两件衬衫39×2＝78元。同时购买两件衬衫59元，