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美丽的小兴安岭天门山洞庭湖海滨小城西沙群岛趣味导入今天要去小兴安岭旅游,让我们一起出发吧。东北第一关熟悉景点结构第二关普通话测试第四关撰写导游词第三关赏析景观特点通读课文,观察思考课文是按照什么顺序写的呢?春夏秋冬时间顺序第一关熟悉景点结构第二关普通话测试第四关撰写导游词第三关赏析景观特点第二关普通话测试cóngshìróng第二关普通话测试fǔhuìxīn汇汇汇视汇视汇视俯第一关熟悉景点结构第二关普通话测试第四关撰写导游词第三关赏析景观特点阅读课文第二段“春”的描写,找出描写景物的句子。画出关键词,体会作者用词的作用。春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。春天树木积雪小溪小鹿生机勃勃春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。作者为什么不写“长出”,而是用“抽出”呢?“抽出”显得快速,这生动地写出了枝条在春天里有力生长的样子。
小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。拟人可爱cèxīn春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。。草木苍翠茂盛春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。快乐酸甜可口的山葡萄
又香又脆的榛子
鲜嫩的蘑菇和木耳名贵的人参春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。“散步”是对松鼠的拟人化写法,写出了松鼠在冬天里的生活及活动,让人感受到小松鼠的可爱。春天冬天浓雾黑熊松鼠积雪木耳榛子山葡萄紫貂夏天秋天蘑菇人参雪花小鹿白桦雪花小溪树木第一关熟悉景点结构第二关普通话测试第四关撰写导游词第三关赏析景观特点春赏组夏秋冬观组忆组组念第一关熟悉景点结构第二关普通话测试第四关撰写导游词第三关赏析景观特点课后作业1.同桌之间互相朗读课文,指出对方字音不正确的地方;
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