初中道德与法治统编版（2024）七年级上册9.2 提高防护能力 课件

9.2提高防护能力120!道法糕测测你的防护能力等级有多高测试说明：以下共有5题，每题1分，得分5分为防护战士、3-4分为安全卫士，1-2分为避险小白，你的防护等级有多高呢？快来测一测吧！1.大量运动之后，应该如何来恢复体力，补充水分？A、适当地补充淡盐水B、大量饮水C、喝糖水2.油锅着火时，正确的灭火方法是：A、用水浇B、用锅盖盖灭C、赶快去端油锅3.文化部门依法禁止在中小学校园周围()米范围内设立互联网服务营业场所。A、100米B、200米C、300米道法糕4.发生煤气泄漏时，下面哪项措施是不正确的？A、马上关掉煤气开关，不动任何电器开关B、打开排气扇通风C、打开门窗，让中毒者呼吸新鲜空气5.如果你不幸溺水，当有人来救你的时候，你应该怎样配合别人？A、紧紧抓住那人的胳膊或腿B、用双手抱住对方的身体C、身体放松，让救你的人托着你的腰部答案：1.A2.B3.B4.B5.C谁是防护小战士？如何成为防护小战士？道法糕

中国发生了......

中国发生了......

1、面对上述突发事件，如果我们拥有防护能力，结果会怎样？

2、从守护生命安全的角度，你能得出哪些结论？问

题

：“摩羯”、“贝碧磊”超强台风登陆沿海地区；台湾、甘肃、新疆等多地发生地震；广州一大桥断裂2人死亡3人失联；广东梅大高速塌方48人死亡；湖南株洲芦淞大桥多辆车相撞6死7伤.......思考面对上述突发事件，我们怎样才能保护自己的生命，救助他人的生命？自然灾害事故灾难公共卫生事件我们要掌握有效的应对方法，拥有科学的自救、救他的能力。要提高危险预判能力。我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著、对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。

如何提高防护能力？原因：自然灾害发生之前，往往有兆可循，危险大多可以预判；一些人为事故，经过得当考虑，本来可以避免。要求：危险预判能力不是天生就有的，我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。（1）提高危险预判能力。

某地突降特大暴雨，一条隧道的出口堵了上百辆车。车主们心急如焚，却又无可奈何。当雨水开始灌进隧道时，堵在尾部的小侯最早意识到了危险。他知道当水位上涨到一定程度，人会被困在车里，有生命危险。雨水如瀑布般灌进隧道，时间紧迫，他不停拍打车门劝人们弃车逃生。许多人因为小侯的及时提醒而避免了一场灾难。这个事例给你哪些启示?遇到下列情形,可能会发生:1.动物的异常行为。2.水色变化、水温升高等明显的异常。3.地光异常。4.地气异常，奇怪的味道。5.奇怪的地下声音。考考你的危险预判能力地震提高防护我有法判断：以下图片是哪些灾害或事故的征兆？地震山体滑坡洪水煤气爆炸思考：你还知道哪些避险方法？在生活中，我们如何提高避险和逃生能力？提示：（1）火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰逃生等。

某地发生5.9级地震，当室内天花板将要掉落时，小洋迅速跑到墙角，堵在冰箱和斗柜之间的安全区域，等到安全后才逃出房间。小洋的学习每年都会进行应急演练，他知道当地震来临时，如果不能立刻撤离到安全空旷区域，可就近寻找牢固的掩体，如桌子、床、柜子等，躲在掩体与地面之间形成的三角区域内，能在一定程度上防止被楼板墙体砸伤，在这次地震中，小洋就根据演练中学到的方法来避险的。（2）平时，我们应当积极参加安全演练活动。在危险来临时，保持头脑清醒，就近、快速逃离安全地带。有效利用各种资源，以便求救和逃生。②提高避险和逃生能力。探究与分享遇到下列情形,你要怎么做:考考你的危险逃生能力

地震疏散演练

火灾疏散演练学校演练防踩踏疏散演练学校演练的目的是什么？

活动二：提高避险和逃生能力提高避险和逃生能力。提高避险和逃生能力。平时，我们]应当积极参加安全演练活动。在危险来临时，我们要保持头脑冷静,就近、快速逃离到安全地带;有效利用各种资源，以便求救和逃生。知识要点为什么要提高避险和逃生能力？遇到下列情形,你要怎么做:考考你的危险逃生能力遇到下列情形,你要怎么做:考考你的危险逃生能力（3）学习防护和急救的知识与技能2.如何提高防护能力？如果我们能在平时多掌握一些防护和急救的知识与技能，在需要紧急救护时，就不会束手无策，并可以争分夺秒地施救，为挽救生命赢得宝贵的时间。教师寄语千里之堤，溃于蚁穴；生命之舟，覆于疏忽。生命是人一生中最宝贵东西，它承载着人类所有的感情，所有的梦想......别让泪水沾湿双眼，莫把悲伤作为常态，安全意识入于心，防患未然始于行。原因提高防护能力做法本课小结面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，我们要掌握有效的应对方法，拥有科学自救和救他的能力，保护自己的生命，救助他人的生命。①提高危险预判能力。③学习防护和急救的知识与技能。②提高避险和逃生能力。1.2024年5月16日，智汇社区党支部联合贵州城市职业学院医护学院师生志愿者，共同开展了主题为“急救科普进社区，点亮生命‘救’在身边”的应急救护培训志愿服务活动。下列对开展此活动的看法正确的有（

）①有意义，因为人们在生活中可能遭遇一些意外②没作用，现实世界瞬息万变，开展此类活动属于纸上谈兵③应提倡，帮助我们保护自己的生命，救助他人的生命④很实用，掌握救护方法可以确保在生活中一帆风顺①②

B.①④

C.①③

D.②④C课堂检测2.小刘和一群朋友在山区露营。夜晚时，小刘注意到上游天空变暗，雷鸣不断，小溪水位也在迅速上涨。她凭借经验判断可能是山洪爆发的预兆，立即提议大家撤离到高处。不久后，山洪爆发，席卷了整个山谷。由于小刘的及时预判和大家的迅速撤离，所有人都安然无恙。对此，下列说法正确的是（

）A.小刘能预判危险，说明她比其他人聪明B.一些人为事故，经过得当考虑，本来可以避免C.所有的自然灾害发生之前，都有兆可循D.平时要主动学习安全知识，防患于未然D3.当地震来临时，我们应该（）听到地震警报后，迅速抱头有序撤离到空旷安全的地方以最快的速度拿好贵重物品撤离来不及撤离时，可以蹲在墙角处等“生命三角”的地方靠近窗户抱头站立，以便迅速跳窗撤离A.①②B.①③C.②④D.③④B4.国家一贯重视对学生的安全教育，中小学、幼儿园开展多种形式的安全教育活动，如紧急疏散演练、预防流感讲座、防火防震演习等。开展这些活