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文档简介
法治教育主题班会学法守法守护青春法治护航成长·守法点亮青春时间2026年10月课程导览01法治护航青春国庆话法治,青少年与法律的关系02法律守护成长未成年人保护法与六大保护体系03校园风险防范校园欺凌、网络风险与不良行为警示04学法守法同行守法底线与自我保护行动指南法治护航青春法治兴则国兴家国同庆日,法治伴成长01国庆话法治
青春与法同行法治兴则国兴,少年强则国强学法守法用法,是新时代青少年的必修课国庆节是国家的生日,也是全体人民的共同节日举国同庆的时刻,家国情怀在此凝聚。国家长治久安,离不开法治的坚实保障良法善治,护航国家行稳致远。青少年是祖国的未来,是法治建设的生力军学法守法用法,是新时代青少年的必修课。法律是什么
离我们有多近法律是由国家制定或认可、靠国家强制力保证实施的行为规范约束:划定行为边界3类哪些
可以做法律为行为划定边界,明确可为空间哪些
必须做法定义务须履行,行为有基本遵循哪些
禁止做红线不可触碰,越界须担责任保护:守护合法权益2项保护每个人的
合法权益权利受侵害时有法可依、有途可循上学、上网、购物、出行都有法律相伴日常生活各场景皆有法律守护青少年为何要学法守法心中有法,脚下有路知界限知法才能懂界限,避免因无知而无意中触犯法律会用法学法才能用法律武器保护自己,遇险不慌尽义务守法是每个公民的基本义务,也是成长的底线提素养法治素养是新时代青少年的必备素质以宪法为核心的法律体系法律名称主要作用宪法国家根本法,具有最高法律效力民法典社会生活的百科全书未成年人保护法全方位保护未成年人预防未成年人犯罪法预防和矫治不良行为治安管理处罚法维护社会秩序,明确违法行为后果未成年人保护法立法沿革九章132条构筑未成年人保护制度体系《中华人民共和国未成年人保护法》1992年1月1日正式施行首部专项立法《中华人民共和国未成年人保护法》正式施行2006年·2020年两次重大修订与时俱进先后进行两次重大修订2021年6月1日新修订版施行四大保护→六大保护由
四大保护
扩展为
六大保护2024年4月26日最新一次修正持续完善完成最新一次修正九五普法规划新部署2026年7月27日,中共中央、国务院转发《法治宣传教育第九个五年规划(2026-2030年)》—九五普法规划新部署重点群体3类领导干部新录用公务员青少年重点阵地4类学校社区媒体网络三进要求进教材习近平法治思想进教材进课堂习近平法治思想进课堂进头脑习近平法治思想进头脑2030目标全社会崇尚法治、恪守规则良好环境进一步形成法律守护成长法律是成长最好的护盾六大保护,全方位守护未成年人02未成年人是谁
有何权利未成年人指
未满十八周岁
的公民尊重人格尊严,保护隐私权和个人信息;不因民族、性别、家庭状况、身心健康状况等受到歧视坚持最有利于未成年人原则,给予特殊、优先保护依法享有的四大权利生存权生命与基本生活保障发展权身心全面健康发展受保护权免受伤害与不良影响参与权表达意见并获尊重六大保护体系总览家庭保护第一道防线监护人履行监护职责,从生活照料到教育引导,为孩子筑牢成长的第一道屏障。学校保护成长护航防治欺凌、性侵害,营造安全友善的校园环境,守护每一段成长时光。社会保护共同责任全社会共同关爱,凝聚社区与各方力量,为未成年人营造温暖的成长氛围。网络保护数字净土清朗网络空间,加强内容治理与上网保护,让未成年人安全畅游数字世界。家庭保护
第一责任人父母或其他监护人是未成年人保护的第一责任人应尽职责3项保障生活健康安全关注生理心理状况和情感需求教育引导遵纪守法引导未成年人养成良好品行尊重受教育权保障休息、娱乐和体育锻炼时间,促进全面发展禁止行为红线严禁家庭暴力不允许对未成年人实施家庭暴力禁止虐待遗弃不允许对未成年人实施虐待、遗弃学校保护
防治欺凌学校保护的核心,是让校园成为安全、尊重、零容忍欺凌的成长空间构建防控制度制度先行建立学生欺凌防控工作制度,开展防治欺凌教育和培训。及时制止处置立即响应对欺凌行为应当立即制止,通知相关父母参与认定和处理。依法报告不隐瞒严惩不贷严重欺凌行为不得隐瞒,及时向公安机关、教育行政部门报告。防性侵制度预防为主建立预防性侵害、性骚扰工作制度,开展适龄性教育。师德底线尊重人格教职员工不得体罚、变相体罚或侮辱学生人格尊严。社会保护
全社会共责全社会树立关心、爱护未成年人的良好风尚社会共责,守护未成年人健康成长核核心制度从业查询和禁止制度筑牢行业准入门槛查询禁止从业查询和禁止制度,防止有违法犯罪记录者进入相关岗位违法犯罪记录性侵害、虐待、拐卖等记录者禁入社区保护专员居民委员会设立未成年人保护专员岗位禁售烟酒不得向未成年人销售烟酒场所禁入娱乐场所不得违规接纳未成年人网络保护
清朗空间网络游戏服务提供者不得在每日
22时至次日8时
向未成年人提供游戏服务实名认证网络游戏平台必须实行
实名注册和认证适龄提示网络产品和服务应设置
适龄提示防沉迷防欺凌防止未成年人网络沉迷、过度消费、遭受
网络欺凌网络素养培养
科学、文明、安全、合理
使用网络的意识和能力政府保护
监护兜底政府保护可理解为国家监护临时或长期监护民政部门依法承担无人监护或监护无效未成年人的临时或长期监护职责。监护和救助对因各种原因得不到有效监护的未成年人进行监护和救助。受教育权保障保障未成年人受教育权,为健康成长提供支持。12345全国统一未成年人保护热线司法保护
公平正义司法保护以公平正义为底线,为未成年人撑起法治屏障依法履职公安机关、人民检察院、人民法院和司法行政部门依法履职专门机构设立专门办案机构,配备女性工作人员隐私权益保障未成年当事人隐私与诉讼权益特殊案件保护办理性侵害或暴力侵害案件,应当给予保护1加5大于6检察机关推动六大保护形成合力,践行1加5大于6理念校园风险防范知险才能避险认清身边风险,守住行为底线03校园欺凌的定义与表现校园欺凌是发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱,往往造成人身、财产或精神损害。四种表现形式肢体欺凌殴打推搡抢夺财物言语欺凌辱骂嘲笑恶意起绰号社交排斥孤立排挤散布谣言网络欺凌网络辱骂曝光隐私恶意传播校园欺凌不是开玩笑,是违法行为。遭受欺凌要勇敢说"不",及时求助。校园欺凌的法律责任新修订《治安管理处罚法》明确欺凌行为法律界定标准1处置01立即制止处置流程学校对学生欺凌行为应当立即制止2处置02通知家长家长参与通知实施欺凌和被欺凌学生的父母参与认定和处理3处置03加强管教依法管教对实施欺凌的未成年学生,学校依法加强管教4处置04及时报告依法报告严重欺凌行为不得隐瞒,须及时向公安机关、教育行政部门报告警惕网络风险陷阱网络诈骗校园游戏诈骗、刷单返利等陷阱网络欺凌网络暴力伤害身心健康不良信息网络邪教渗透等内容侵蚀新型风险AI换脸恶搞、虚假音视频远离新型毒品危害毒品危害身心健康,一次都不能碰提高警惕,认清新型毒品伪装,坚决不碰第一口识别风险2项新型毒品伪装性强"奶茶杯"等新型毒品伪装性强,极具迷惑性远离不良社交圈不接受陌生人提供的饮料食品行动防线2项不去不适宜场所不进入酒吧、网吧等不适宜未成年人进入的场所发现线索及时报告发现涉毒线索,及时向家长、老师或公安机关报告不良行为与违法边界不良行为若不及时纠正,容易逐步演变为违法犯罪。不良行为吸烟、酗酒、旷课、夜不归宿、沉迷网络等›严重不良行为打架斗殴、强行索要财物、故意毁坏公物等›违法犯罪演变风险警示层级典型表现不良行为吸烟、酗酒、旷课、夜不归宿、沉迷网络等严重不良行为打架斗殴、强行索要财物、故意毁坏公物等法律矫治措施教育矫治不良行为若不及时纠正,容易逐步演变为违法犯罪。专门矫治法律对不良行为规定了相应的教育矫治措施。遵规守纪,防微杜渐,把问题解决在萌芽状态破除低龄免责误区年少不是“免罪金牌”,法律面前人人平等认清违法行为后果,守住人生底线错误认识有人认为未成年人违法不用负责这是典型的认识误区新法律新规年龄新规新修订《治安管理处罚法》细化未成年人违法责任年龄同样担责已满一定年龄的未成年人违法犯罪,同样要承担法律责任以案释法
警钟长鸣各地开学法治第一课以真实案例为切入点开展宣讲聚焦高频风险领域以身边事教育身边人,让法治意识走进校园宣讲覆盖五类重点场景破除低龄免责认识误区高频风险领域校园欺凌用通俗语言拆解风险隐患电信反诈用通俗语言拆解风险隐患交通安全用通俗语言拆解风险隐患防溺水用通俗语言拆解风险隐患网络文明用通俗语言拆解风险隐患讲明法律后果引导学生明底线、知敬畏,从案例中真正懂得行为的边界以案为鉴从案例中吸取教训,反思自身行为常怀敬畏之心,做到警钟长鸣学法守法同行守法是最好的自我保护学法知法守法,做新时代好少年04青少年守法行为底线守法,从守住每一条底线开始守住底线,才有自由成长的空间——每一条底线,都是青春的安全线待人边界2项不欺凌不参与打架斗殴不旷课不逃学,不夜不归宿言行边界2项不沉迷不传播不良信息守规矩遵守校规校纪和国家法律身心底线2项不接触不吸烟酗酒不欺凌不参与打架斗殴自我保护四步法第一步冷静应对第一步
冷静应对保持冷静,不激化矛盾,避免正面冲突第二步及时求助第二步
及时求助及时告知老师和家长,不隐瞒不独自承受第三步留存证据第三步
留存证据保留证据,记住时间、地点、人物等关键信息第四步依法维权第四步
依法维权学会运用法律武器,依法维护自身合法权益求助渠道与维权途径未成年人保护热线:12345未成年人遇到侵害,依法求助、及时维权,用法律守护成长第一时间求助FIRSTAID遇到侵害第一时间向老师、家长、学校求助,寻求身边最直接的保护。依法报告REPORT向公安机关、司法机关报告,依法维权,让违法行为受到追究。人人有权监督SUPERVISE任何组织和个人发现侵害未成年人权益的情形,都有权劝阻、制止或检举、控告。社会共同参与,构筑未成年人保护防线。遇险即报
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