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文档简介

健康校园2026年秋冬季流感群防群控之中小学师生个人防护指南科学认知·精准防护·健康校园日期2026年9月内容导览01认清流感真面目流感不等于重感冒,科学区分是关键02双毒株形势研判2026-2027流行态势与风险预警03个人防护五件套疫苗洗手口罩通风习惯逐项落地04校园防控保障网晨午检消毒通风与停课标准05症状应对全闭环从识别到复课的科学处置06校家生三方联动共筑校园健康防线认清流感真面目流感不是重感冒认清本质,才能科学应对01流感不是重感冒流感由流感病毒引起,传染性强、季节性明显;普通感冒由多种病原引起,症状较轻特征流感普通感冒病原体流感病毒鼻病毒等传染性强弱发热39-40℃

高热伴寒颤不发热或低热全身症状头痛乏力肌肉酸痛明显轻微病程7-10天3-5天别把流感当成重感冒,症状与危害都不在一个量级流感病毒的三大传播路径切断传播路径,就是最有效的防护飞沫传播含病毒飞沫喷出咳嗽、打喷嚏、说话时喷出含病毒飞沫近距离吸入可感染近距离1-2米内吸入即可能感染校园最主要传播方式是校园最主要传播方式接触传播病毒附着物体表面病毒附着在门把手、课桌、水龙头等表面触摸口鼻眼致感染手接触后再摸口鼻眼导致感染气溶胶传播密闭空间易蓄积通风不良的教室、宿舍等密闭空间悬浮远距离传播病毒可长时间悬浮远距离传播为什么校园容易暴发流感校园是流感传播的重点场所,也是防护的关键阵地教室、食堂、宿舍的密集接触与密闭空间,正是流感在校园迅速蔓延的土壤。因校园为何易暴发流感人员密集教室、食堂、宿舍长时间共同活动,接触机会多空间密闭冬季开窗通风减少,空气流通差,病毒易滞留卫生意识弱低年级学生手部清洁不到位,共享物品多,接触传播风险高传播迅猛一旦出现病例,易因密切接触引发聚集性疫情,速度快、范围广双毒株形势研判双毒株叠加来袭提前备战,方能从容应对022026-2027双毒株流行特点本季为少见的

双毒株共同流行

模式双毒株叠加,防护容不得半点松懈甲型H3N2传播速度快、致病力强人群免疫屏障较弱,易在校园传播儿童和青少年是重点关注人群乙型Victoria系与H3N2同步活跃、交替扩散高发周期拉长、感染人数增多多地开学后已出现班级集中患病、个别班级停课情况秋冬流感流行时间表踩准时间节奏,提前备战不慌乱阶段110-11月爬升期气温下降、通风减少,病毒活跃度上升,以零星散发病例为主。接种疫苗黄金窗口期。阶段212月-次年1月高峰期气温骤降、室内聚集多,全年感染人数最多、聚集性疫情多发。严防死守。阶段32-3月回落期气温回升、流行水平走低,但零星病例仍会持续。不可放松警惕。节奏口诀10、11月备战,12、1月死守,2、3月不放松最新监测数据与校园风险主要病原体检出阳性率病原体检出阳性率流感病毒阳性率16.2%新型冠状病毒阳性率19.5%鼻病毒阳性率3.3%流感已进入活跃期,学校聚集性疫情风险升高个人防护五件套防护五件套疫苗洗手口罩通风习惯03疫苗是最有效的防护盾每年接种流感疫苗是预防流感

最经济有效

的手段,可显著降低罹患和重症风险接种一剂疫苗,增添一份安心接种时间建议9-10月

完成接种整个流行季均可补种接种后2-4周

产生保护抗体接种后2-4周产生保护抗体剂次规则6月龄至9岁

儿童首次接种灭活疫苗需

2剂次,间隔≥4周既往接种过则为1剂次既往接种过则为1剂次保护效力抗体一般维持6-9个月需每年重新接种H3N2重症、死亡风险可降低超

40%H3N2重症、死亡风险可降低超40%勤洗手切断传播途径第1步内掌心逐一清洁掌心,使用流动水和肥皂或洗手液搓洗。第2步外手背逐一清洁手背,使用流动水和肥皂或洗手液搓洗。第3步夹指缝逐一清洁指缝,使用流动水和肥皂或洗手液搓洗。第4步弓指背逐一清洁指背,使用流动水和肥皂或洗手液搓洗。第5步大拇指逐一清洁拇指,使用流动水和肥皂或洗手液搓洗。第6步立指尖逐一清洁指尖,使用流动水和肥皂或洗手液搓洗。第7步腕手腕逐一清洁手腕,使用流动水和肥皂或洗手液搓洗。口罩与咳嗽礼仪文明小习惯,防护大屏障口罩与咳嗽礼仪,是呼吸道传染病防护的两道日常防线。口罩佩戴场景流感流行季,在教室、图书馆、大会堂等人群密集场所规范佩戴口罩班级出现流感病例时,坚持全程规范佩戴口罩咳嗽礼仪咳嗽或打喷嚏时,用纸巾或手肘衣服内侧遮掩口鼻用过的纸巾立即丢入垃圾桶并洗手,避免用手直接触摸口鼻眼常通风保持空气清新开窗换气,让病毒无处藏身开窗换气,让病毒无处藏身2-3次每次20-30分钟教室、宿舍、食堂等,每天开窗通风抓时机课间、午休、放学后抓住时机开窗,利用空气对流减少病原体滞留全天候天气允许时尽量全天持续开窗,流行季大型活动尽量安排在室外冬季保暖冬季通风注意保暖,避免因受凉而感冒良好生活习惯强根基好习惯是最好的免疫力好习惯是最好的免疫力衣秋冬季温差大,采用洋葱式穿衣法,内薄外厚、随温增减食饮食均衡,多吃鱼肉蛋奶补充优质蛋白,多食当季果蔬眠规律作息、早睡早起,保证充足睡眠,让身体充分充电动坚持适度运动,每次

30分钟,循序渐进增强体质校园防控保障网把好校门健康关环境制度双保障04落实晨午检把好健康关把好校门健康第一关四步检查法落实晨午检制度,把好校门健康第一关四步检查法4步01一看观察面色精神02二听听述症状03三问询问接触史04四联系追踪缺勤学生制度要点4项晨午检落实制度,师生配合如实报告健康状况重点监测体温,腋温≥37.3℃

或

额温≥36.8℃

为异常缺勤追踪因病缺勤登记追踪,异常增多立即预警上报教职工同检同样纳入检测范围,出现症状不带病上班科学消毒净化校园环境环境清洁,就是无声的防护校园防疫从细节做起,清洁消毒是阻断传播的第一道防线高频接触表面消毒门把手、课桌椅、楼梯扶手高频接触部位每日清洁消毒流行季加密频次高频表面增至每日

2-3次病例出现后强化消杀含氯消毒液擦拭病人桌椅,抹布浸泡

30分钟

后复用空气与设施消毒紫外线灯空气消毒无人条件下使用,每日

1次,每次

30-60分钟卫生间设施保障配足洗手液,保持卫生设施正常运转科学消毒原则遵循

清洁为主、消毒为辅

原则通风管理与停课标准通风标准≥3次/天每次≥20分钟课间开窗

5–10分钟VS停课标准≥5例/班/日30%现症建议停课

4天

并上报出现聚集性疫情及时向当地社区卫生服务中心报告停药、复课须经评估,恢复后彻底清洁消毒后再使用标准清晰,处置果断症状应对全闭环早发现早处置科学应对不慌张05出现症状怎么办发热咳嗽别慌张,四步应对有章法→→→早发现早处置,是对自己和他人负责。1第一步立即报告第一时间告知班主任或校医室2第二步及时就医戴好口罩到发热门诊就诊,谨遵医嘱3第三步居家休息根据医生建议居家休养,不带病上学上班4第四步关爱他人减少与同学、家人的密切接触,保护他人警惕重症危险信号识别危险信号,抢住救治黄金期危险信号持续高热

超过3天可能引发肺炎,需立即就医呼吸困难需立即就医精神萎靡需立即就医剧烈咳嗽可能引发肺炎,需立即就医出现上述迹象切莫硬扛,尽早到正规医院就诊,不自行用药重症高风险人群6月龄至5岁儿童感染后建议尽早就诊65岁以上老人感染后建议尽早就诊孕妇感染后建议尽早就诊慢性病患者及免疫低下者感染后建议尽早就诊感染后建议尽早就诊复课标准与居家照护康复再返校,交叉感染不复发体温恢复正常、流感样症状消失满

48小时

方可返校复课,居家休养期间做好防护与照护复课标准2项体温恢复正常确认体温已回落至正常范围,无发热反复流感样症状消失症状消失满

48小时

后方可返校,避免交叉感染居家照护3项充分休息与营养均衡营养、多喝水,吃易消化食物,帮助身体康复通风与隔离开窗通风,与家人分餐、保持适当距离学校统筹安排合理安排因病缺课补课,消除学生和家长顾虑校家生三方联动人人都是责任人共筑校园健康防线06学校与家庭各司其职“校家携手,防护才有合力”校家携手·防护才有合力学校职责落实晨午检与缺勤追踪做好通风、消毒与环境管理加强健康教育,提供洗手设施发现病例及时处置上报家庭职责关注孩子健康状况,异常及时就医患病立即居家,病愈过传染期后返校配合学校,合理安排作息饮食保障孩子充足睡眠与营养人人都是责任人每个人都是自己健康的第一责任人,共筑校园健康防线人人行动,守护健康从习惯到免疫从

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