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数学2024-2025学年浙江省绍兴市诸暨市八年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分.请选出每小题中一个最符合题意的选项,不选、多选、错选,均不给分)1.(3分)2025年,中国的人工智能迅猛发展,下列AI软件图标是中心对称图形的是()A.B.C.D.2.(3分)二次根式16化简的结果是()A.4B.±4C.±2D.23.(3分)已知方程x2A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.没有实数根D.有一个实数根4.(3分)已知反比例函数y=1A.一、三B.二、四C.一、二D.三、四5.(3分)已知一个平行四边形ABCD的对角线长度为6和8,那么这个平行四边形的边长AB长度取值范围是()A.6<AB<8B.2<AB<14C.3<AB<4D.1<AB<76.(3分)如图,△ABC的面积为20cm2,点D,E,F分别是AC,AB,BC上的三个中点,则△DEF的面积是()A.10cmB.5cmC.15cmD.20cm7.(3分)诸暨某校“十佳”歌手评比活动中,10位评委给某位选手的评分各不相同,去掉一个最高分和一个最低分,剩下的8个评分与原始的10个评分相比以下哪个数据不发生变化()A.平均数B.众数C.中位数D.方差8.(3分)设x1,x2是关于x的一元二次方程x2A.−4B.4C.7D.−79.(3分)如图,平面直角坐标系中菱形ABCD的点A在函数y=−k2x(x<0)的图象上,点B,C在x轴上,点D在函数y=4k2A.(0,k)B.(0,C.(0,|k|)D.(0,10.(3分)如图,在矩形纸片ABCD中,点E为CD上一点,△ADE关于AE折叠得到△AFE,点F落于线段BC上;M为AB上一点,△BMF关于MF折叠得到△NMF,点N落于线段AF上,连接NE.设CF=a,CE=b,EF=c,ABCD的面积为S1,EFMN的面积为S2A.aB.bC.aD.b二、填空题(本大题有6小题,每小题3分,共18分)11.(3分)代数式x+1中x的取值范围是.12.(3分)已知关于x的一元二次方程x2−3x+2=0中一次项的系数是13.(3分)已知点A(2,a)与点B(b,1)关于原点成中心对称,则a+b=14.(3分)用反证法证明:一个三角形中至少有一个角不小于60∘,应先假设15.(3分)如图,已知反比例函数y=4x(x≠0),结合图象可得:当x⩽2时,y16.(3分)如图,在平行四边形ABCD中,AB=BD,∠BAD=45∘,AD=4,过点B作BE⊥AD于点E,点F为BC上一动点,连接EF,取EF中点G,连接AG,BG,DG,若△BDG面积为△ABG面积的14,则BF的长度是三、解答题(本大题共8小题,第17~22题每题6分,第23~24题8分,共计52分.解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程)17.计算:(1)25(2)(18.解方程:(1)x(2)x19.为了提升学生身体素质,某小学开展“跳绳打卡”活动.某班级体育老师分别对甲乙两名同学进行了8次一分钟跳绳测试,测试结果数据如表1,并根据测试数据绘制数据分析表如表2.表1甲乙两名同学一分钟跳绳个数统计表甲185165160185175180165185乙175180173172180180165175表2测试数据分析表平均数中位数众数方差甲175a18593.75乙b175c23.5(1)根据表中的信息答下列问题:表中a=______;b=______;c=______;(2)如果从甲乙中选择一位,代表班级参加学校组织的校跳绳比赛,您作为同班级的一份子,您会建议谁参赛较好,请说明理由.20.如图,在5×5正方形网格中,每个小正方形顶点称为格点,例如线段AB的端点在格点上,已知每个小正方形边长均为1,利用无刻度直尺作图,请完成下列各小题.(1)在图①中,以AB为边作一个菱形ABCD(不是正方形),其中点C,D为格点;(2)在图②中,以AB为边作正方形ABEF,其中点E,F为格点.21.如图,已知反比例函数y=k1x(k1≠0)(1)求反比例函数的表达式;(2)点C(−2,0),判断直线BC与反比例函数y=k122.如图1,在▱ABCD中,点E,F分别在AB,CD上,满足DE∥BF.(1)求证:四边形BFDE是平行四边形;(2)如图2,连接EF,若AD=13,AE=14,DE=DF=15,求EF的长.23.2025年初,中国神话电影《哪吒2之魔童闹海》风靡全球,于是某书店开始销售《哪吒2》绘本.已知现在每套售价定为30元时,平均每天可售出60套;根据以往同类绘本销售规律:在每套涨价小于10元时,如果每套书每涨价1元,那么少售出4套/天;在每套降价小于10元时,如果每套书每降价1元,那么多售出1套/天.(1)若该书店计划每套书涨价5元,根据以往同类绘本销售规律估计每天获得总销售额是多少;(2)能否通过每套书降价x元(x为整数,0<x<10),根据以往同类绘本销售规律估计,使每天获得的总销售额刚好与题(1)中的总销售额相等?若能,求出x的值;若不能,请说明理由;(3)根据以往同类绘本销售规律书店设计了两种销售方案:书店方案一:每套书涨价m元(m为整数,0<m<10);书店方案二:每套书降价n元(n为整数,0<n<10).是否存在这样的m,n数值,使得两种方案总销售额相等?若存在,求m:n的比值;若不存在,请说明理由.24.正方形ABCD中,点E为BC上一动点(不与端点重合),连接AE,过点B作BF⊥AE于点F,过点D作DG⊥AE于点G.(1)如图1,若BF=3,FG=5,求DG的长度;(2)如图2,连结DF,CG,判断DF和CG的数量关系,并说明理由;(3)如图3,点H,I分别为GF,CD中点,连接HI,判断∠AHI和∠GDF的数量关系,并说明理由.数学2024-2025学年浙江省绍兴市诸暨市八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分.请选出每小题中一个最符合题意的选项,不选、多选、错选,均不给分)1、【答案】D【知识点】中心对称图形2、【答案】A【知识点】二次根式的性质与化简3、【答案】B【知识点】根的判别式4、【答案】A【知识点】反比例函数的性质5、【答案】D【知识点】三角形三边关系,平行四边形的性质6、【答案】B【知识点】三角形的面积7、【答案】C【知识点】中位数,众数,方差8、【答案】C【知识点】根与系数的关系9、【答案】C【知识点】反比例函数图象上点的坐标特征10、【答案】B【知识点】矩形的性质,翻折变换(折叠问题),相似形综合题二、填空题(本大题有6小题,每小题3分,共18分)11、【答案】x⩾−1【知识点】二次根式有意义的条件12、【答案】−3【知识点】一元二次方程的定义,一元二次方程的一般形式13、【答案】−3【知识点】关于原点对称的点的坐标14、【答案】一个三角形中每个角都小于60【知识点】反证法15、【答案】2⩽y或y<0【知识点】反比例函数的图象16、【答案】6【知识点】平方根,全等三角形的判定与性质,平行四边形的性质三、解答题(本大题共8小题,第17~22题每题6分,第23~24题8分,共计52分.解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程)17、【解答】解:(1)原式=(2−1+3)(2)原式=2+2=4.【知识点】二次根式的混合运算18、【解答】解:(1)∵∴x(x+2)=0则x=0或x+2=0,解得x1=0,(2)∵x∴(x−2)则x−2=0,解得x1【知识点】解一元二次方程-因式分解法19、【解答】解:(1)甲的成绩从小到大排列为:160,165,165,175,180,185,185,185,∴甲的中位数a=175+180乙成绩的平均分b=18×(165+172+173+175+175+180+180+180)=175故答案为:177.5,175,180;(2)建议乙参赛,从平均数和方差相结合看,乙的成绩比较稳定,所以建议乙参赛(答案不唯一)。【知识点】算术平均数,中位数,众数,方差20、【解答】解:(1)如图,菱形ABCD即为所求(答案不唯一);(2)如图,正方形ABEF即为所求.【知识点】菱形的判定与性质,正方形的判定与性质,作图—应用与设计作图21、【解答】解:(1)∵反比例函数y=k1x(k∴k1=2∴反比例函数解析式为y=2(2)没有其他的交点,理由如下:由反比例函数图象与正比例函数图象关于原点成中心对称图形,∴B(−1,−2)设直线BC的解析式为y=mx+n,将C(−2,0),B&−2m+n=0&−m+n=−2∴直线BC的解析式为y=−2x−4,令2x=−2x−4,整理得∵Δ=4−4=0,∴方程有两个相等的实数根,故直线BC与反比例函数y=k1x【知识点】有序数对22、【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,∴DF∥BE,∵DE∥BF.∴四边形BFDE是平行四边形;(2)解:过D作DM⊥AB于M,过F作FN⊥AB于N则∠DMA=∠DME=90∘,∠FNE=90∘,∴AD∴13∴AM=5,∴EM=9,DM=A∴NE=MN−EM=6,FN=DM=12,∴EF=F【知识点】全等三角形的判定与性质,勾股定理,平行四边形的判定与性质23、【解答】解:(1)由题意得:(30+5)(60−4×5)=1400所以书店每套书涨价5元,估计每天获得总销售额是1400元;(2)不能,由题意可得:(30−x)(60+x)=1400解得x1=−40或因为x为整数且0<x<10,所以都不满足题意,都舍去,所以每套书降价x元(x为整数,0<x<10)时,每天获得的销售额不能与题(1)中的总额相等;(3)存在,由题意可得:(30+m)(60−4m)=(30−n)(60+n)整理得(2m−n)(30+2m+n)=0解得m:n=12,使两种方案的销售额相等,此时0<m<5,【知识点】一元一次方程的应用-其他问题24、【解答】解:(1)∵正方形ABCD,∴AB=DA,∠DAB=90∴∠BAF+∠DAG=90∵DG⊥AE,BF⊥AE,∴∠BAF+∠ABF=90∘,∴∠ABF=∠DAG,在△ABF和△DAG中,&∠ABF=∠DAG∴△ABF≅△DAG(ASA)∴DG=AF,BF=AG,∵AG+FG=AF,∴BF+FG=DG,∵BF=3,FG=5,∴DG=3+5=8.(2)DF=CG,理由如下:∵△ABF≅△DAG(ASA)∴DG=AF,∠BAF=∠ADG,∵正方形ABCD,∴CD=DA,∠BAD=∠ADC=90∴90∴∠DAF=∠CDG,在△DAF和△CDG中,&DA=CD&∴△DAF≅△CDG(SAS)∴DF=CG.(3)∠AHI+∠GDF=135设DF,HI的交点是O,取DG的中点N,连接NH,NI,则NH,NI分别是△DGE,△DGC的中位线,∴NH∥DF,NH=12DF,NI∥GC∵DF=CG,∴NH=NI,设DF,CG的交点为L,NI,DF的

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