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2027届重庆市九龙坡区育才成功学校数学八上期末联考试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1.一个缺角的三角形ABC残片如图所示,量得∠A=60°,∠B=75°,则这个三角形残缺前的∠C的度数为()A.75° B.60° C.45° D.40°2.已知是方程的一个解,那么的值是()A.1 B.3 C.-3 D.-13.如图所示,△ABC中AC边上的高线是()A.线段DA B.线段BA C.线段BD D.线段BC4.已知:将直线沿着轴向下平移2个单位长度后得到直线,则下列关于直线的说法正确的是()A.经过第一、二、四象限 B.与轴交于C.与轴交于 D.随的增大而减小5.若解关于的方程时产生增根,那么的值为()A.1 B.2 C.0 D.-16.若关于的方程有增根,则的值与增根的值分别是()A., B., C., D.,7.如图所示,、的度数分别为()度A.80,35 B.78,33 C.80,48 D.80,338.化简|-|的结果是()A.- B. C. D.9.已知a、b满足,则a+b的值为()A.-2014 B.4028 C.0 D.201410.如图,在△ABC中,CD平分∠ACB交AB于点D,于点E,于点F,且BC=4,DE=2,则△BCD的面积是()A.4 B.2 C.8 D.6二、填空题(每小题3分,共24分)11.用科学记数法表示:0.00000036=12.若最简二次根式与是同类二次根式,则a=_____.13.已知关于的方程,当______时,此方程的解为;当______时,此方程无解.14.已知,那么______.15.A、B、C三地在同一直线上,甲、乙两车分别从A,B两地相向匀速行驶,甲车先出发2小时,甲车到达B地后立即调头,并将速度提高10%后与乙车同向行驶,乙车到达A地后,继续保持原速向远离B的方向行驶,经过一段时间后两车同时到达C地,设两车之间的距离为y(千米),甲行驶的时间x(小时).y与x的关系如图所示,则B、C两地相距_____千米.16.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC=8,若点M在BC上,且BM=2,点N是AC上一动点,则BN+MN的最小值为___________.17.正方形ABCD的边长为4,E为BC边上一点,BE=3,M为线段AE上一点,射线BM交正方形的一边于点F,且BF=AE,则BM的长为____.18.已知中,,,长为奇数,那么三角形的周长是__________.三、解答题(共66分)19.(10分)某长途汽车客运公司规定旅客可以免费携带一定质量的行李,当行李的质量超过规定时,需付的行李费y(元)是行李质量x(千克)的一次函数,且部分对应关系如下表所示.(1)求y关于x的函数关系式;(2)求旅客最多可免费携带行李的质量;(3)当行李费为3≤y≤10时,可携带行李的质量x的取值范围是.20.(6分)(1)如图1,O是等边△ABC内一点,连接OA、OB、OC,且OA=3,OB=4,OC=5,将△BAO绕点B顺时针旋转后得到△BCD,连接OD.求:①旋转角的度数;②线段OD的长;③∠BDC的度数.(2)如图2所示,O是等腰直角△ABC(∠ABC=90°)内一点,连接OA、OB、OC,将△BAO绕点B顺时针旋转后得到△BCD,连接OD.当OA、OB、OC满足什么条件时,∠ODC=90°?请给出证明.21.(6分)已知a、b是实数.(1)当+(b+5)2=0时,求a、b的值;(2)当a、b取(1)中的数值时,求(-)÷的值.22.(8分)如图,在平面直角坐标系中,点,;(1)作关于轴的对称图形(点、、的对应点分别是、、)(2)将向右平移2个单位长度,得到(点、、的对应点分别是、、)(3)请直接写出点的坐标.23.(8分)解分式方程(1).(2)先化简,再求值:,其中.24.(8分)甲、乙两人加工同一种零件,甲每天加工的数量是乙每天加工数量的1.5倍,两人各加工600个这种零件,甲比乙少用5天.(1)甲、乙两人每天各加工多少个这种零件?(2)已知甲、乙两人加工这种零件每天的加工费分别是150元和120,现有1600个这种零件的加工任务,甲单独加工一段时间后另有安排,剩余任务由乙单独完成.如果总加工费不超过4200元,那么甲至少加工了多少天?25.(10分)先化简:,然后从的范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值.26.(10分)解分式方程:x-2

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】利用三角形内角和定理求解即可.【详解】因为三角形内角和为180°,且∠A=60°,∠B=75°,所以∠C=180°–60°–75°=45°.三角形内角和定理是常考的知识点.2、A【解析】把代入得2+m-3=0,解得m=1故选A3、C【解析】从三角形的一个顶点向底边作垂线,垂足与顶点之间的线段叫做三角形的高.【详解】由图可知,中AC边上的高线是BD.故选:C.掌握垂线的定义是解题的关键.4、C【分析】根据直线平移的规律得到平移前的直线解析式,再根据一次函数的性质依次判断选项即可得到答案.【详解】∵直线沿着轴向下平移2个单位长度后得到直线,∴原直线解析式为:+2=x+1,∴函数图象经过第一、二、三象限,故A错误,当y=0时,解得x=-1,图象与x轴交点坐标为(-1,0),故B错误;当x=0时,得y=1,图象与y轴交点坐标为(0,1),故C正确;∵k=1>0,∴y随x的增大而增大,故D错误,故选:C.此题考查一次函数的性质,函数图象平移的规律,根据图象的平移规律得到函数的解析式是解题的关键.5、A【分析】关于的方程有增根,那么最简公分母为0,所以增根是x=2,把增根x=2代入化为整式方程的方程即可求出未知字母的值.【详解】将原方程两边都乘(x-2)得:,整理得,∵方程有增根,∴最简公分母为0,即增根是x=2;把x=2代入整式方程,得m=1.故答案为:A.本题考查了分式方程的增根,增根问题可按如下步骤进行:根据最简公分母确定增根的值;化分式方程为整式方程;把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.6、B【解析】试题分析:分式方程去分母转化为整式方程x+2=m,由分式方程有增根,得到最简公分母x﹣2=0,即x=2,把x=2代入整式方程得:m=4,则m的值与增根x的值分别是m=4,x=2.故选B.考点:分式方程的增根.7、D【分析】在△BDC中,根据三角形外角的性质即可求出∠1的度数.在△ADC中,根据三角形内角和定理即可求出∠2的度数.【详解】在△BDC中,∠1=∠B+∠BCD=65°+15°=80°.在△ADC中,∠2=180°-∠A-∠1=180°-67°-80°=33°.故选D.本题考查了三角形内角和定理以及三角形外角的性质.掌握三角形外角等于不相邻的两个内角和是解答本题的关键.8、C【解析】根据绝对值的性质化简|-|即可.【详解】|-|=故答案为:C.本题考查了无理数的混合运算,掌握无理数的混合运算法则、绝对值的性质是解题的关键.9、D【解析】试题分析:由题意得,a-1≥0且1-a≥0,所以,a≥1且a≤1,所以,a=1,b=0,所以,a+b=1+0=1.故选D.考点:二次根式有意义的条件.10、A【分析】根据角平分线的性质定理可得DF=DE;最后根据三角形的面积公式求解即可.【详解】:∵CD平分∠ACB,DE⊥AC,DF⊥BC,

∴DF=DE=2,∴;故答案为:A.此题主要考查了角平分线的性质和应用,解答此题的关键是要明确:角的平分线上的点到角的两边的距离相等.二、填空题(每小题3分,共24分)11、3.6×10﹣1.【解析】试题分析:绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.0.00000036=3.6×10﹣1,考点:科学记数法—表示较小的数12、-1【分析】根据同类二次根式是化为最简二次根式后,被开方数相同的二次根式称为同类二次根式,可得方程组,根据解方程组,可得答案.【详解】解:由最简二次根式与是同类二次根式,得,解得,故答案为:﹣1.本题考查了最简二次根式、同类二次根式,掌握根据最简二次根式、同类二次根式的定义列出方程是解题的关键.13、5-1【分析】分式方程去分母转化为整式方程,将x=4代入计算即可求出m的值;分式方程无解,将x=1代入即可解答.【详解】解:由原方程,得x+m=3x-3,∴2x=m+3,

将x=4代入得m=5;

∵分式方程无解,∴此方程有增根x=1将x=1代入得m=-1;故答案为:5,-1;本题考查了分式方程的解法和方程的解,以及分式方程无解的问题,理解分式方程无解的条件是解题的关键.14、1【分析】由完全平方公式变形,把两边同时平方,然后移项即可得到答案.【详解】解:∵,∴,∴,∴;故答案为:1.本题考查了完全平方公式的运用,解题的关键是熟练掌握完全平方公式进行解题.15、1.【分析】根据题意和函数图象中的数据,可以求得甲乙两车的速度,再根据“路程=速度×时间”,即可解答本题.【详解】解:设甲车的速度为a千米/小时,乙车的速度为b千米/小时,,解得,∴A、B两地的距离为:80×9=720千米,设乙车从B地到C地用的时间为x小时,60x=80(1+10%)(x+2﹣9),解得,x=22,则B、C两地相距:60×22=1(千米)故答案为:1.本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.16、10【分析】过点B作BO⊥AC于O,延长BO到B',使OB'=OB,连接MB',交AC于N,此时MB'=MN+NB'=MN+BN的值最小【详解】解:连接CB',∵BO⊥AC,AB=BC,∠ABC=90°,∴∠CBO=×90°=45°,∵BO=OB',BO⊥AC,∴CB'=CB,∴∠CB'B=∠OBC=45°,∴∠B'CB=90°,∴CB'⊥BC,根据勾股定理可得MB′=1O,MB'的长度就是BN+MN的最小值.故答案为:10本题考查轴对称-最短路线问题;勾股定理.确定动点E何位置时,使BN+MN的值最小是关键.17、或【分析】分两种情况进行分析,①当BF如图位置时,②当BF为BG位置时;根据相似三角形的性质即可求得BM的长.【详解】如图,当BF如图位置时,∵AB=AB,∠BAF=∠ABE=90°,AE=BF,

∴△ABE≌△BAF(HL),

∴∠ABM=∠BAM,

∴AM=BM,AF=BE=3,

∵AB=4,BE=3,

∴AE=,

过点M作MS⊥AB,由等腰三角形的性质知,点S是AB的中点,BS=2,SM是△ABE的中位线,

∴BM=AE=×5=,

当BF为BG位置时,易得Rt△BCG≌Rt△ABE,

∴BG=AE=5,∠AEB=∠BGC,

∴△BHE∽△BCG,

∴BH:BC=BE:BG,

∴BH=.故答案是:或.利用了全等三角形的判定和性质,等角对等边,相似三角形的判定和性质,勾股定理求解.18、18或20【分析】根据三角形三边关系定理得到第三边的范围,再根据BC为奇数和取值范围确定三角形的周长即可.【详解】解:根据三角形的三边关系可得:8-3<BC<8+3,即:5<BC<11,∵BC为奇数,∴BC的长为7或9,∴三角形的周长为18或20.故答案为:18或20.本题主要考查三角形的三边关系,关键是掌握三角形三边关系定理即三角形任意两边之和大于第三边;三角形的任意两边之差小于第三边.三、解答题(共66分)19、(1)y=x-2;(2)10千克;(3)25≤x≤1.【分析】(1)利用待定系数法求一次函数解析式即可解答;(2)令y=0时求出x的值即可;(3)分别求出y=3时,x的值和y=10时,x的值,再利用一次函数的增减性即可求出x的取值范围.【详解】解:(1)∵y是

x的一次函数,

∴设y=kx+b(k≠0)

将x=15,y=1;x=20,y=2分别代入y=kx+b,得,

解得:,

∴函数表达式为y=x-2,

(2)将y=0代入y=x-2,得0=x-2,

∴x=10,答:旅客最多可免费携带行李的质量为10千克.

(3)把y=3代入解析式,可得:x=25,

把y=10代入解析式,可得:x=1,∵>0∴y随x的增大而增大

所以可携带行李的质量x(kg)的取值范围是25≤x≤1,

故答案为:25≤x≤1.本题考查了一次函数的应用,掌握利用了待定系数法求一次函数解析式和已知函数值的取值范围求自变量的取值范围是解决此题的关键.20、(1)①60°;②4;③150°;(2)OA2+2OB2=OC2时,∠ODC=90°,理由详见解析.【分析】(1)①△ABO旋转后AB与BC重合,根据旋转的性质可知∠ABC是旋转角,由△ABC是等边三角形即可知答案.②由旋转的性质可知OB=BD,根据旋转角是60°可知∠OBD=60°即可证明△BOD是等边三角形,进而求出OD的长.③根据OD=4,OC=5,CD=3可证明△OCD是直角三角形,根据△BOD是等边三角形即可求出∠BDC得度数.(2)根据旋转的性质可知旋转角为90°,可证明三角形BOD是等腰直角三角形,进而求出OD=OB,根据△OCD是直角三角形即可知答案.【详解】(1)①∵△ABC为等边三角形,∴BA=BC,∠ABC=60°,∵△BAO绕点B顺时针旋转后得到△BCD,∴∠OBD=∠ABC=60°,∴旋转角的度数为60°;②∵△BAO绕点B顺时针旋转后得到△BCD,∴BO=BD,而∠OBD=60°,∴△OBD为等边三角形;∴OD=OB=4;③∵△BOD为等边三角形,∴∠BDO=60°,∵△BAO绕点B顺时针旋转后得到△BCD,∴CD=AO=3,在△OCD中,CD=3,OD=4,OC=5,∵32+42=52,∴CD2+OD2=OC2,∴△OCD为直角三角形,∠ODC=90°,∴∠BDC=∠BDO+∠ODC=60°+90°=150°;(2)OA2+2OB2=OC2时,∠ODC=90°.理由如下:∵△BAO绕点B顺时针旋转后得到△BCD,∴∠OBD=∠ABC=90°,BO=BD,CD=AO,∴△OBD为等腰直角三角形,∴OD=OB,∵当CD2+OD2=OC2时,△OCD为直角三角形,∠ODC=90°,∴OA2+2OB2=OC2,∴当OA、OB、OC满足OA2+2OB2=OC2时,∠ODC=90°.本题考查旋转的性质,旋转变化前后,对应线段、对应角分别相等,图形的大小、形状都不改变,熟练掌握旋转的性质是解题关键.21、(1)a=2,b=-5;(2)ab,-1.【解析】(1)根据非负数的性质,可以求得a、b的值;(2)根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子,然后将a、b的值代入化简后的式子即可解答本题.【详解】(1)∵+(b+5)2=0,∴a-2=0,b+5=0,解得,a=2,b=-5;(2)(-)÷===ab,当a=2,b=-5时,原式=2×(-5)=-1.本题考查分式的化简求值、非负数的性质,解答本题的关键是明确分式化简求值的方法.22、(1)详见解析;(2)详见解析;(3).【分析】(1)分别作出点、、关于x轴的对应点、、,再顺次连接即可;(2)分别作出点、、向右平移2个单位后的对应点、、,再顺次连接即可;(3)根据(2)题的结果直接写出即可.【详解】解:(1)如图所示;(2)如图所示;(3)点的坐标是(1,﹣3).本题考查了坐标系中作已知图形的轴对称图形和平移变换作图,属于基本作图题型,熟练掌握作对称点的方法和平移的性质是解题的关键.23、(1)x=3;(2),【分析】(1)公分母为,去分母,转化为整式方程求解,结果要检验;(2)先对括号内分式通分进行加

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