整合点2　“追根求源”的遗传物质及其本质与功能

整合点2“追根求源”的遗传物质及其本质与功能01.知识整合02.教考衔接03.专题强化练18内容索引01.知识整合一、归纳遗传物质探究历程的“两标记”“三原因”和“四方法”“四结论”1．噬菌体侵染细菌实验中的两次标记的目的不同大肠杆菌T2噬菌体2．实验中放射性分布误差产生的三个原因(1)32P标记DNA(2)32S标记蛋白质外壳未侵染大肠杆菌子代噬菌体35S标记的噬菌体的蛋白质外壳3．遗传物质探索的四种方法4．遗传物质发现的四个实验结论(1)格里菲思的体内转化实验的结论：已经加热致死的S型细菌，含有某种促使R型活细菌转化为S型活细菌的物质——____________。(2)艾弗里的体外转化实验的结论：________才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。(3)噬菌体侵染细菌实验的结论：____________________________，但不能证明蛋白质不是遗传物质。(4)对于整个生物界而言，生物的遗传物质是核酸，其中绝大多数生物的遗传物质是DNA，少数病毒的遗传物质是RNA，所以说DNA是主要的遗传物质。转化因子DNADNA是噬菌体的遗传物质二、核酸的种类和结构综合分析1．把握核酸种类的判断技巧(1)有T的核酸一定是________，有U的核酸一定是________。(2)有T且A＝T，一般为________。(3)有T但A≠T，应为________。DNARNA双链DNA单链DNA2．巧用“五、四、三、二、一”记牢DNA的结构C、H、O、N、P脱氧核苷酸磷酸、碱基、脱氧核糖反向双螺旋3．厘清DNA结构的两种关系数量关系每个DNA分子片段中，游离的磷酸基团有________个A—T间有两个氢键，G—C间有三个氢键脱氧核糖数＝磷酸数＝碱基数位置关系单链中相邻碱基：通过______________________________连接互补链中相邻碱基：通过________相连2—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—氢键4.“三看法”判断DNA分子结构的正误三、遗传信息的传递和表达1．建立模型比较复制、转录和翻译过程着丝粒半保留核糖核苷酸五碳糖转运RNA2．读懂两种翻译过程模型图(据图填空)(1)模型一tRNAmRNA终止密码子核糖体mRNA(2)模型二mRNA、核糖体、多肽链多肽链的长短模板mRNA3．快速确认原核细胞与真核细胞中的基因表达(1)同时(2)细胞核核孔4．不同生物遗传信息的传递类型5．中心法则的拓展图解及在各类生物中遗传信息的传递过程转录翻译核糖核苷酸6．基因对性状的控制(1)基因控制性状的途径(2)细胞分化(3)表观遗传特征基因的____________不变；可遗传；受环境影响机制DNA甲基化；构成染色体的组蛋白发生甲基化、乙酰化修饰等碱基序列02.教考衔接一、判断题1．(高考重组)判断下列有关遗传物质探索实验叙述的正误(1)(2024·贵州卷)注射加热致死的S型肺炎链球菌，小鼠不死亡，推测S型链球菌的DNA被破坏。(

)(2)(天津卷)艾弗里证明DNA是肺炎链球菌的转化因子实验和探究抗生素对细菌的选择作用实验均利用了“减法”原理。(

)(3)(浙江卷)在“噬菌体侵染细菌的实验”中，搅拌是为了使大肠杆菌内的噬菌体释放出来，离心是为了沉淀培养液中的大肠杆菌。(

)×××(4)(广东卷)赫尔希和蔡斯用对比实验证明DNA是遗传物质。(

)(5)(海南卷)人工合成的脊髓灰质炎病毒、大肠杆菌和酵母菌都含有遗传物质。(

)(6)(全国乙卷)将S型细菌的DNA经DNA酶处理后与R型细菌混合，可以得到S型细菌。(

)√√×2．(高考重组)判断下列有关DNA结构与复制叙述的正误(1)(2024·北京卷)科学家证明“尼安德特人”是现代人的近亲，依据的是DNA的碱基序列。(

)(2)(2024·河北卷)复制时，解旋酶使DNA双链由5′端向3′端解旋。(

)(3)(河北卷)双螺旋DNA中互补配对的碱基所对应的核苷酸方向相反。(

)(4)(重庆卷)DNA半保留复制是以DNA双螺旋结构模型为理论基础的。(

)√×√√(5)(广东卷)线粒体DNA复制时可能发生突变。(

)(6)(河北卷)双螺旋模型的碱基互补配对原则解释了DNA分子具有稳定的直径。(

)(7)(广东卷)沃森和克里克用DNA衍射图谱得出碱基配对方式。(

)(8)(辽宁卷)细胞内DNA复制子链延伸时游离的脱氧核苷酸添加到3′端。(

)√√×√易错提醒(1)哺乳动物成熟红细胞中无细胞核和细胞器，不能进行DNA的复制。(2)DNA复制并非只发生在细胞核中，叶绿体、线粒体、拟核等部位均可发生。(3)一个细胞周期中DNA只复制一次，而转录是以基因为单位，因此在一个细胞周期中，转录可发生多次。3.(高考重组)判断下列有关基因表达及与性状的关系叙述的正误(1)(2024·湖北卷)编码某蛋白质的基因有两条链，一条是模板链(指导mRNA合成)，其互补链是编码链。若编码链的一段序列为5′-ATG-3′，则该序列所对应的反密码子是5′-CAU-3′。(

)(2)(2024·黑吉辽卷)DNA甲基化不改变碱基序列和生物个体表型。(

)(3)(河北卷)启动子被甲基化后可能影响RNA聚合酶与其结合。(

)(4)(广东卷)RNA逆转录现象的发现是对中心法则的补充。(

)√×√√(5)(湖南卷)核酸、多糖和蛋白质合成过程中都有水的产生。(

)(6)(湖南卷)细菌合成肽链时，核糖体沿mRNA从5′端向3′端移动。(

)(7)(天津卷)叶绿体和线粒体中遗传信息的流动遵循中心法则。(

)(8)(辽宁卷)转录过程是沿着模板链的5′端到3′端进行的。(

)(9)(天津卷)癌细胞来源的某种酶，比正常细胞来源的同种酶活性较低，原因可能是酶基因启动子发生甲基化。(

)(10)(河北卷)染色体的组蛋白被修饰造成的结构变化不影响基因表达。(

)√√√×××(11)(河北卷)某些甲基化修饰可以遗传给后代，使后代出现同样的表型。(

)(12)(河北卷)基因模板链中的甲基化胞嘧啶脱氨基后，不影响该基因转录产物的碱基序列。(

)(13)(海南卷)某植物的叶形与R基因的表达直接相关。现有该植物的植株甲和乙，二者R基因的序列相同。植株甲R基因未甲基化，能正常表达；植株乙R基因高度甲基化，不能表达。则植株甲和乙杂交，子一代与植株乙的叶形相同。(

)√××易错警示基因传递与表达的3个易错点(1)转录的产物并非只有mRNA，还有tRNA和rRNA等，mRNA、tRNA、rRNA这3种RNA都参与翻译过程，只是作用不同。(2)翻译过程中mRNA并不移动，而是核糖体沿着mRNA移动，依次读取密码子，最终因为模板mRNA相同，一条mRNA上结合的多个核糖体上合成的肽链的氨基酸序列完全相同。(3)一种密码子(除个别密码子外)只能决定一种氨基酸，但是一种氨基酸可以由一种或多种密码子决定。二、选择题1．(2025·浙江1月卷)多种多样的生物通过遗传信息控制性状，并通过繁殖将遗传物质传递给子代。下列关于遗传物质的叙述正确的是(

)A．S型肺炎链球菌的遗传物质主要通过质粒传递给子代B．水稻、小麦和玉米三大粮食作物的遗传物质主要是DNAC．控制伞藻伞帽的遗传物质通过半保留复制表达遗传信息D．烟草叶肉细胞的遗传物质水解后可产生4种脱氧核苷酸答案：D解析：S型肺炎链球菌是原核生物，其遗传物质主要分布于拟核。因此，S型肺炎链球菌的遗传物质主要通过拟核传递给子代，A错误。水稻、小麦和玉米三大粮食作物都是植物，都属于真核生物，真核生物的遗传物质是DNA，B错误。基因指导蛋白质的合成过程是遗传信息的表达过程，伞藻通过复制传递遗传信息，而不是表达遗传信息，C错误。烟草叶肉细胞的遗传物质是DNA，其单体是脱氧核苷酸，DNA水解后可产生4种脱氧核苷酸，D正确。2．(2025·河南卷)在T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中，子代噬菌体中的元素全部来自其宿主细胞的是(

)A．C

B．SC．P

D．N答案：B解析：T2噬菌体侵染大肠杆菌时，只有DNA进入大肠杆菌中并作为模板控制子代T2噬菌体的合成，而合成子代T2噬菌体所需的原料均由大肠杆菌提供，因此子代T2噬菌体外壳中元素全部来自大肠杆菌；但由于DNA复制方式为半保留复制，因此子代噬菌体DNA中一些元素来自亲代噬菌体，一些来自大肠杆菌。已知蛋白质由C、H、O、N、S组成，DNA由C、H、O、N、P组成，综上分析，子代噬菌体中的元素全部来自其宿主细胞大肠杆菌的是S，B正确。3．(2025·湖北卷)大数据时代，全球每天产生海量数据，预计2040年需一百万吨硅基芯片才能储存全球一年产生的数据。为解决这一难题，科学家尝试运用DNA来储存数据。我国科学家已经将汉代拓片、熊猫照片等文化数据写入DNA，实现数据长期保存。下列叙述中，DNA可以作为存储介质的优点不包括(

)A．DNA具有可复制性，有利于数据的传播B．可通过DNA转录和翻译传递相应数据信息C．DNA长链中碱基排列的多样化，为大量数据的存储提供可能D．DNA作为存储介质体积小，为数据携带和保存节约了大量空间答案：B解析：DNA通过半保留复制可快速扩增数据，便于传播，A不符合题意；DNA储存数据时，信息读取依赖测序技术而非转录翻译(后者为生物体内表达遗传信息的过程)，与数据存储无关，B符合题意；DNA碱基对排列顺序的多样性使其可编码海量信息，是存储优势，C不符合题意；DNA分子结构紧凑，单位体积存储密度极高，节省空间，D不符合题意。4．(2025·河北卷)M和N是同一染色体上两个基因的部分序列，其转录方向如图所示。表中对M和N转录产物的碱基序列分析正确的是(

)A．①③

B．①④C．②③

D．②④答案：C解析：基因转录是以DNA的一条链为模板，合成RNA的过程，其中模板链的方向为3′→5′，分析题图基因的转录方向可知，M基因以上面的链为模板，N基因以下面的链为模板，故M基因转录产物为5′-UGUAGA-3′，N基因转录产物为5′-AGCUGU-3′，②③正确，C正确。5．(2025·山东卷)关于豌豆细胞核中淀粉酶基因遗传信息传递的复制、转录和翻译三个过程，下列说法错误的是(

)A．三个过程均存在碱基互补配对现象B．三个过程中只有复制和转录发生在细胞核内C．根据三个过程的产物序列均可确定其模板序列D．RNA聚合酶与核糖体沿模板链的移动方向不同答案：C解析：DNA复制、转录和翻译过程中均遵循碱基互补配对原则，因此都存在碱基互补配对现象，A正确；翻译发生在细胞质基质中的核糖体上，豌豆细胞核中淀粉酶基因复制和转录的场所都是细胞核，B正确；DNA复制和转录可以通过产物序列确定其模板序列，但翻译的产物是蛋白质，蛋白质的基本单位是氨基酸，由于密码子的简并，因此知道氨基酸序列不一定能准确知道mRNA上的碱基序列，C错误；转录时需要RNA聚合酶的参与，RNA聚合酶从模板链的3′→5′，翻译时，核糖体从mRNA的5′→3′，移动方向不同，D正确。6．(2025·黑吉辽蒙卷)下列关于基因表达及其调控的叙述错误的是(

)A．转录和翻译过程中，碱基互补配对的方式不同B．转录时通过RNA聚合酶打开DNA双链C．某些DNA甲基化可通过抑制基因转录影响生物表型D．核糖体与mRNA的结合部位形成1个tRNA结合位点答案：D解析：转录过程的碱基配对是A—U、T—A、C—G、G—C，翻译过程的碱基配对是A—U、U—A、C—G、G—C，配对方式不完全相同，A正确；转录时，RNA聚合酶结合启动子并解开DNA双链，以其中一条链为模板合成RNA，B正确；DNA甲基化是表观遗传的一种，甲基化可阻碍DNA与转录因子结合，从而抑制基因转录，影响蛋白质合成及生物表型，C正确；一个核糖体与mRNA的结合部位形成2个tRNA的结合位点，D错误。03.专题强化练181.(2025·河南安阳一模)DNA条形码技术是通过分析生物体内DNA片段来对物种进行快速准确鉴定的技术。目前生命条形码数据库中已收录的DNA条形码序列高达9469289条，该技术将成为物种分子鉴定和分类的常规研究手段。下列相关叙述错误的是(

)A．DNA条形码中碱基的排列顺序具有特异性B．只测定双链DNA的一条链不能获得DNA条形码C．条形码中保守序列可设计成通用引物，用于扩增D．外源基因的插入可能导致条形码鉴定结果错误答案：B解析：DNA条形码技术是通过分析生物体内DNA片段来对物种进行快速准确鉴定的技术，DNA条形码中碱基的排列顺序具有特异性，A正确；DNA的双链遵循A—T、G—C的碱基互补原则，只测定双链DNA的一条链能获得DNA条形码，B错误；引物能与目的基因的一段碱基序列互补配对，条形码中保守序列可设计成通用引物，用于扩增，C正确；外源基因的插入会导致碱基序列改变，可能导致条形码鉴定结果错误，D正确。2.(2025·广东汕头一模)R2逆转座子(一段双链DNA序列)通过合成自身RNA和蛋白质形成R2复合物。R2复合物能将R2逆转座子随机插入到宿主基因组的其他位点上。下列叙述错误的是(

)A．R2逆转座子的嘌呤数等于嘧啶数B．R2复合物的形成需要DNA聚合酶参与C．R2逆转座子可能诱发机体发生基因突变D．R2逆转座子可使生物的基因组成更丰富答案：B解析：R2逆转座子是一段双链DNA序列，碱基含量满足碱基互补配对原则，嘌呤数等于嘧啶数，A正确；R2逆转座子通过合成自身RNA和蛋白质形成R2复合物，该过程包括转录和翻译过程，需要RNA聚合酶的参与，B错误；R2复合物能将R2逆转座子随机插入到宿主基因组的其他位点上，可能引起基因内部碱基对排列顺序的改变，发生基因突变，C正确；由于R2逆转座子可以使基因发生突变，从而可使生物的基因组成更丰富，D正确。3.(2025·河北承德一模)下列关于双链DNA分子结构、复制和转录的叙述，错误的是(

)A．双链DNA中G占比越高，DNA变性所需温度越高B．DNA复制时，在DNA聚合酶的催化下游离的脱氧核苷酸添加到子链3′端C．转录时在能量的驱动下解旋酶将DNA两条链间的氢键断裂D．若一条链中G＋C占该链的30%，则另一条链中A＋T占该链的70%答案：C解析：双链DNA中，两条链的G和C之间可形成三个氢键，A和T之间可形成两个氢键，若双链DNA中G占比越高，DNA变性所需温度越高，A正确；DNA复制时，子链延伸的方向是5′→3′，即在DNA聚合酶的催化下游离的脱氧核苷酸添加到子链3′端，B正确；转录时在能量的驱动下RNA聚合酶将DNA两条链间的氢键断裂，C错误；DNA两条链之间碱基遵循互补配对，若一条链中G＋C占该链的30%，则另一条链中A＋T占该链的70%，D正确。4.(2025·内蒙古阿拉善盟一模)某单细胞生物一个基因片段的模板链碱基序列为：5′-ATGCGTACGTTAGC-3′。下列相关叙述正确的是(

)A．该生物在细胞分化过程中发生基因的选择性表达B．该片段复制时，两条子链的延伸方向均为5′→3′C．该基因发生一个碱基的替换，其控制的性状一定改变D.该模板链转录产物的序列为5′-AUGCGUACGUUAGC-3′答案：B解析：单细胞生物不存在细胞分化，A错误；该片段复制时，两条子链的延伸方向均为5′→3′，B正确；由于密码子的简并，该基因发生一个碱基的替换，其控制的性状不一定改变，C错误；根据碱基互补配对原则，该模板链转录产物的序列为3′-UACGCAUGCAAUCG-5′，D错误。5.(2025·江西一模)如图甲为富兰克林拍摄的DNA衍射图谱，图乙为基于其研究结果建立的DNA双螺旋结构模型简图。下列关于双链DNA结构的叙述，正确的是(

)A．DNA中的核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架B．根据衍射图像的交叉现象，沃森和克里克推测DNA呈螺旋结构C．沃森和克里克最先发现腺嘌呤(A)的量总是等于胸腺嘧啶(T)的量D．双螺旋模型中由于碱基对的不同，不同区段DNA分子的直径也不同答案：B解析：DNA双链外侧的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，A错误。沃森和克里克见到了威尔金斯和富兰克林拍摄的、非常清晰的X射线衍射照片，并敏锐地意识到DNA分子很可能是双链结构，他们立即投入模型的重建工作；可见根据衍射图像的交叉现象，沃森和克里克推测DNA呈螺旋结构。B正确。查哥夫先于沃森和克里克发现腺嘌呤(A)的量总是等于胸腺嘧啶(T)的量，C错误。双螺旋模型由于碱基对A—T与C—G具有相同的形状和直径，不同区段DNA分子的直径相同，D错误。6.(2025·安徽黄山一模)下列关于DNA复制和基因表达过程的叙述，正确的是(

)A．转录的起始位点是启动子，翻译的起始位点是起始密码子B．DNA复制和转录时，均需要解旋酶将DNA双链解开后才可进行C．转录时RNA的延伸方向和翻译时核糖体沿RNA的移动方向，均是由5′端→3′端D．基因表达时遗传信息从DNA流向RNA进而流向蛋白质，因此蛋白质携带遗传信息答案：C解析：启动子是一段有特殊序列结构的DNA片段，位于基因的上游，紧挨转录的起始位点，翻译的起始位点是起始密码子，A错误；复制时，解旋酶使得DNA双链从复制起点开始，转录时不需要解旋酶，B错误；转录时RNA的延伸方向是5′端向3′端，翻译过程中，核糖体从mRNA的5′端向3′端移动，C正确；核酸携带遗传信息，蛋白质不携带遗传信息，D错误。7.(2025·山西一模)遗传信息控制生物性状是通过基因表达来实现的。下列叙述错误的是(

)A．tRNA上一端有携带氨基酸的部位，另一端有反密码子B．基因转录需要RNA聚合酶，该酶具有解旋功能C．一种氨基酸对应多种密码子，一种密码子对应一种氨基酸D．核糖体与mRNA的结合部位会形成2个tRNA的结合位点答案：C解析：tRNA的结构呈三叶草状，其一端能携带氨基酸，另一端有反密码子，可与mRNA上的密码子互补配对，A正确；基因转录时，RNA聚合酶与DNA模板结合，不仅能催化核糖核苷酸连接形成RNA链，还能使DNA双链解旋，B正确；一种氨基酸可对应多种密码子，这体现了密码子的简并，但终止密码子一般不对应氨基酸，所以并不是一种密码子一定对应一种氨基酸，C错误；核糖体与mRNA结合部位有2个tRNA的结合位点，这有利于tRNA携带氨基酸依次进入核糖体进行多肽链的合成，D正确。8.(2025·甘肃兰州一模)“中心法则”反映了遗传信息的传递方向，其中某过程如下图所示。下列叙述正确的是(

)A．催化该过程的酶为RNA聚合酶B．该过程中遗传信息从DNA向RNA传递C．该过程的形成产物中嘌呤数等于嘧啶数D．与翻译过程相比，该过程特有的碱基配对方式为A—T答案：D解析：该过程表示逆转录，催化该过程的酶为逆转录酶，RNA聚合酶主要参与转录过程，A错误；该过程是以RNA为模板合成DNA的过程，为逆转录，遗传信息从RNA向DNA传递，B错误；该过程的形成的产物是单链DNA，嘌呤数和嘧啶数不一定相等，C错误；翻译过程是mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子配对，碱基配对方式为A—U、U—A、G—C、C—G，而逆转录过程是RNA上的碱基与单链DNA的碱基配对，配对方式为A—T、U—A、G—C、C—G，因此与翻译过程相比，逆转录过程特有的碱基配对方式为A—T，D正确。9.(2025·四川卷)为杀死蜜蜂寄生虫瓦螨，研究人员对蜜蜂肠道中的S菌进行改造，使其能释放特定的双链RNA(dsRNA)。进入瓦螨体内的dsRNA被加工成siRNA后，能与瓦螨目标基因的mRNA特异性结合使其降解，导致瓦螨死亡。下列叙述正确的是(

)A．siRNA的嘌呤与嘧啶之比和dsRNA相同B．dsRNA加工成siRNA会发生氢键的断裂C．瓦螨死亡的原因是目标基因的转录被抑制D．用改造后的S菌来杀死瓦螨属于化学防治答案：B解析：dsRNA为双链结构，嘌呤数等于嘧啶数，其嘌呤与嘧啶之比为1∶1。siRNA是由dsRNA加工而来的单链片段，其嘌呤与嘧啶之比不一定为1∶1，A错误。双链dsRNA加工成单链siRNA的过程会发生氢键的断裂，B正确。根据题干信息，siRNA能与瓦螨目标基因的mRNA特异性结合使其降解，导致瓦螨死亡，所以siRNA直接抑制的是翻译过程，C错误。用改造后的S菌来杀死瓦螨属于生物防治，D错误。10.(2025·安徽一模)防御相关逆转录酶(DRT)系统在细菌抵抗噬菌体侵染方面发挥着重要作用，科研人员最新解析了肺炎克雷伯菌的DRT2系统抵御T5噬菌体侵染的机制如图所示。下列叙述正确的是(

)A．该研究表明细菌能以RNA为模板创造自身不含有的基因B．抑制细菌生长影响了噬菌体从细菌中获取相应的氨基酸、核酸、能量等C．①②过程都有氢键、磷酸二酯键的形成与断裂D．图示过程包括了中心法则的所有内容答案：A解析：由题图可知，①为转录过程，②为转录和翻译过程，非编码RNA通过一种滚环逆转录方式形成一段串联重复的单链互补DNA序列，应比模板RNA链长很多，③为以DNA一条链为模板合成互补DNA链过程，④为转录和翻译过程，⑤为Neo蛋白发挥作用，从而抑制细菌生长。编码Neo蛋白的基因并不在细菌DNA中，A正确。噬菌体是一种病毒，增殖过程中会从细菌中获取相应的氨基酸、核苷酸、能量等，不会获取细菌的核酸，B错误。细菌基因转录和翻译过程中会有氢键的形成与断裂，无磷酸二酯键的断裂，C错误。题图过程没有RNA的复制，D错误。11.(2025·江西一模)(不定项)肺炎链球菌体外转化实验中，S型菌的供体DNA片段进入R型菌并发生转化的过程如图所示。下列说法错误的是(

)A.发生转化的前提是两种菌亲缘关系较近，存在完全互补配对的同源区段B．整合到R型菌内的S型菌的DNA片段可以直接控制荚膜多糖的合成C．感受态诱导蛋白具有引导供体DNA并避免其自身环化的作用D．含杂合DNA区段的细菌单独培养一代后，DNA组成为a＋a＋和a＋a－的细菌比例为1∶1答案：ABD解析：基因的水平传递是依靠两种菌DNA同源区段的配对，那么两种生物的亲缘关系越近，DNA的同源性越高，发生基因水平传递的概率越大，但不一定存在完全互补配对的同源区段，A错误；DNA控制荚膜多糖的合成是通过控制酶的合成来实现的，属于间接控制，B错误；结合题图可知，感受态诱导蛋白具有引导供体DNA并避免其自身环化的作用，为插入到受体细胞DNA作准备，C正确；含杂合DNA区段的细菌增殖时，由于DNA是半保留复制，不会出现a＋a＋类型，D错误。12.(14分)(2025·黑龙江黑河一模)实验室某小组新发现一个调控水稻种子活力的基因OsHIPL1，并通过基因编辑获得含有其突变基因a、b、c的三种水稻，来鉴定该基因作用机制。利用CRISPR/Cas9复合体进行基因编辑时，复合体首先会定位目标序列(非模板链)的5′-NGG-3′位点(N表示任意一种碱基)，然后利用自身所含的一段20bp长度的向导RNA，与该位点5′端相连的序列互补配对，若能够互补，复合物会切割互补序列某位点，使该位点插入或丢失部分碱基，可能导致基因突变失活。下图表示相应基因的非模板链部分序列和编码的肽链的部分氨基酸序列。回答下列问题。注：各个英文大写字母表示不同的氨基酸；*后面的数字表示肽链氨基酸个数；终止密码子为UAA、UAG、UGA(1)该复合物与基因工程基本操作工具中________酶作用相似，作用的化学键为________________________________。限制磷酸二酯键解析：由题意可知，CRISPR/Cas9复合体进行基因编辑时，会切割互补序列某位点，与基因工程中限制酶作用相似，作用的化学键为磷酸二酯键。(2)若分析基因a、b、c的突变位点，应设计____________，扩增相应基因，然后测序，并利用__________________分析比较得出突变位点。特异性引物序列比对工具(BLAST)解析：PCR技术可以特异性地扩增目的基因。若分析基因a、b、c的突变位点，应设计特异性引物，扩增相应基因，然后测序，并利用序列比对工具(如BLAST)等分析比较得出突变位点。(3)该复合物所含的向导RNA的序列为5′-______________…-3′(只填5′端前6个碱基)，b基因所编码肽链的氨基酸数目比OsHIPL1减少的原因是_______________________________________________。GCAGAG基因b的基因编辑位点增加了一个碱基，使终止密码子提前出现，翻译出的多肽链变短解析：CRISPR/Cas9复合体含有的向导RNA定位目标序列的5′-NGG-3′位点(N表示任意一种碱基)，与该位点5′端相连的序列互补配对，故向导RNA的序列为5′-GCAGAG-3′，对比OsHIPL1和突变基因b的序列可知，基因b的基因编辑位点增加了一个碱基A，使终止密码子提前出现，导致翻译提前终止，翻译出的多肽链变短。(4)下图图甲为携带基因OsHIPL1及突变基因a、b、c的水稻萌发处理后发芽率比较。图乙为用不同浓度ABA浸泡5天后，携带基因OsHIPL1及突变基因a、b的水稻发芽指数(发芽指数可反映种子萌发的速度，发芽指数越高种子萌发速度越快)比较。从图中数据可以得出基因OsHIPL1对于水稻萌发的作用为__________________________；出现图乙结果的作用机制可能是_______________________________。提高了发芽率，缩短了发芽时间OsHIPL1抵抗ABA的作用来促进萌发解析：由图甲可知，携带基因OsHIPL1水稻的发芽率高于携带突变基因a、b、c的水稻。由图乙可知，在3种ABA浓度下，携带基因OsHIPL1水稻的发芽指数高于携带突变基因a、b的水稻，即种子萌发速度快。综上所述，基因OsHIPL1对于水稻萌发的作用为提高水稻种子的发芽率和发芽速率，缩短了发芽时间。图乙中，携带突变基因a、b的水稻随着ABA浓度升高，发芽指数下降程度大于携带基因OsHIPL1水稻，可能是由于基因OsHIPL1抵抗ABA的作用来促进萌发。13.(14分)(2025·湖北卷)治疗疟疾的药物青蒿素主要从植物黄花蒿中提取，但含量低。为培育青蒿素含量高的黄花蒿新品种，科研工作者开展了相关研究，发现青蒿素主要在叶片的腺毛中合成与积累，并受到如水杨酸(SA)和茉莉酸甲酯(MeJA)等植物激素的调节。研究表明，SA和MeJA通过调控miR160的表达量(miR160是一种微小RNA，能与靶mRNA结合，引起后者降解)，影响黄花蒿腺毛密度和