2026年10月自考15042思想道德与法治押题及答案

2026年10月自考15042思想道德与法治押题及答案一、单项选择题1.法律是成文的道德，道德是内心的法律，这主要体现了道德与法律在【B】上的相互关联。A.调节领域B.调节方式C.调节目标D.社会作用2.思想道德建设为法治建设提供思想指引和价值基础，而法治建设为思想道德建设提供【C】。A.精神支撑B.道德标准C.制度支撑和法律保障D.舆论环境3.人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现被称为【A】。A.思想道德素质B.法治素养C.政治觉悟D.道德品质4.人们学习法律知识、理解法律本质、运用法治思维、依法维护权利与履行义务的品质和能力被称为【D】。A.道德修养B.法律意识C.政治素质D.法治素养5.人生观是人们关于人生的目的、人生态度、【B】等问题的总观点和总看法。A.人生理想B.人生价值C.人生道路D.人生幸福6.马克思主义认为，人的本质在其现实性上是【C】。A.自然属性的总和B.生物性的存在C.一切社会关系的总和D.理性与感性的统一7.人的根本属性是【A】。A.社会属性B.自然属性C.精神属性D.生物属性8.认识和处理人生问题的重要着眼点和出发点是【D】。A.人与自然的关系B.人与物的关系C.人与自身的矛盾D.个人与社会的关系问题9.人生观的核心内容是【B】，它回答人为什么活着的问题。A.人生态度B.人生目的C.人生价值D.人生理想10.回答人应当如何活着的是【C】。A.人生目的B.人生价值C.人生态度D.人生信仰11.回答什么样的人生才有价值的是【A】。A.人生价值B.人生目的C.人生态度D.人生境界12.人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种相对稳定的心理倾向和精神状态被称为【D】。A.人生目的B.人生理想C.人生价值D.人生态度13.世界观是人们对【B】的总体看法和根本观点。A.人生问题B.世界以及人与世界关系C.社会历史D.自然规律14.人们关于价值的根本观点是【C】。A.人生观B.世界观C.价值观D.道德观15.人类社会迄今最先进的人生追求是【A】。A.服务人民、奉献社会B.实现个人理想C.追求物质财富D.获取社会地位16.下列属于积极进取人生态度要求的是【D】。A.随遇而安B.及时行乐C.得过且过D.人生须认真、务实、乐观、进取17.评价人生价值时，既要看贡献的大小，也要看【B】。A.社会地位的高低B.尽力的程度C.财富的多少D.名望的大小18.评价人生价值时，既要尊重物质贡献，也要尊重【C】。A.个人荣誉B.社会地位C.精神贡献D.经济利益19.评价人生价值时，既要注重社会贡献，也要注重【A】。A.自身完善B.个人享受C.物质积累D.权力获取20.理想信念是人类特有的【D】。A.生理现象B.社会制度C.文化产物D.精神现象21.理想的超越性是指理想具有【B】。A.现实性B.高于现实的特性C.实践性D.时代性22.理想的实践性表明理想【C】。A.仅存在于思想中B.不可实现C.在实践中有实现可能D.与现实无关23.信念是认知、情感和【A】的有机统一体。A.意志B.行为C.理想D.信仰24.共产主义社会的根本特征是【D】。A.物质极大丰富B.按需分配C.人的全面发展D.以上都是25.中国共产党从成立之日起就确立的远大理想是【B】。A.中国特色社会主义B.共产主义C.现代化强国D.民族复兴26.新时代中国特色社会主义的总任务是【C】。A.全面建成小康社会B.基本实现现代化C.实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴D.建成世界强国27.中国特色社会主义最本质的特征是【A】。A.中国共产党领导B.人民代表大会制度C.公有制为主体D.共同富裕28.联系现实和理想的桥梁是【D】。A.理论B.信仰C.规划D.实践29.为实现中国梦注入青春能量，要求青年【B】。A.坐而论道B.立鸿鹄志、做奋斗者C.等待时机D.依赖他人30.中国精神的核心是【C】。A.创造精神和奋斗精神B.团结精神和梦想精神C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D.伟大建党精神31.伟大创造精神的体现不包括【A】。A.治理大江大河B.发明造纸术C.创作唐诗宋词D.建设万里长城32.伟大奋斗精神的体现是【D】。A.提出小康理念B.传承史诗C.创造科技成果D.开拓海疆、治理江河33.伟大梦想精神的体现是【B】。A.发明指南针B.盘古开天、精卫填海等神话C.建设都江堰D.创作诗经34.中国共产党的精神之源是【C】。A.红船精神B.井冈山精神C.伟大建党精神D.长征精神35.爱国主义的基本内涵不包括【D】。A.爱祖国的大好河山B.爱自己的骨肉同胞C.爱祖国的灿烂文化D.爱全人类36.民族精神是一个民族赖以生存和发展的【A】。A.精神支柱B.物质基础C.政治保障D.社会条件37.时代精神体现的是【B】。A.民族传统B.顺应时代潮流的思想观念和价值取向C.历史习惯D.地域文化38.新时代爱国主义的鲜明主题是【C】。A.建设小康社会B.基本实现现代化C.实现中华民族伟大复兴的中国梦D.建成法治国家39.否定中华民族历史，特别是否定革命史、党史和国史的是【D】。A.自由主义思潮B.保守主义思潮C.虚无主义思潮D.历史虚无主义思潮40.民族复兴的根基是【A】。A.国家安全B.社会稳定C.经济发展D.文化繁荣41.社会稳定的前提是【B】。A.国家安全B.国家强盛C.法治健全D.道德高尚42.当代中国最突出、最鲜明的特点是【C】。A.经济发展B.科技进步C.改革创新D.文化自信43.价值反映的是【D】。A.主观愿望B.客观事实C.社会制度D.主体与客体之间的意义关系44.社会主义核心价值观体系不包括【A】。A.自由主义思想B.马克思主义指导思想C.中国特色社会主义共同理想D.社会主义荣辱观45.社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的【B】。A.全部内容B.精神内核C.实践形式D.外部表现46.富强体现的是【C】。A.政治要求B.文化目标C.唯物史观生产力标准的要求D.社会制度47.人民民主反映了【A】。A.人民群众的历史主体地位B.阶级统治C.精英治理D.权力分配48.文明是【B】。A.经济指标B.社会进步的重要标志C.自然状态D.传统习俗49.爱国是最深沉、最持久的情感，是每个公民应当遵循的【D】。A.法律义务B.政治任务C.经济责任D.最基本的价值准则50.核心价值观是文化软实力的【C】。A.基础B.核心C.灵魂D.载体51.道德是以【A】为评价方式。A.善恶B.美丑C.对错D.利害52.道德起源的首要前提是【B】。A.社会关系B.劳动C.自我意识D.语言53.道德赖以产生的客观条件是【C】。A.劳动B.自我意识C.社会关系D.生产力54.道德产生的主观条件是【D】。A.劳动B.社会关系C.生产力D.人的自我意识55.道德反映社会经济关系，属于【A】。A.特殊意识形态B.物质基础C.上层建筑D.经济基础56.道德最基本的功能不包括【D】。A.认识功能B.规范功能C.调节功能D.经济功能57.道德认识功能的作用是【B】。A.惩罚违规行为B.反映社会关系C.创造财富D.维护统治58.道德规范功能是指【C】。A.制定法律B.惩罚犯罪C.规范社会成员行为D.评价经济政策59.道德调节功能通过【A】来实现。A.评价和纠正行为B.强制惩罚C.法律制裁D.行政命令60.人类道德发展的基本规律是【D】。A.与生产力发展完全同步B.与社会形态更替无关C.呈直线上升D.历史过程与社会主义生产方式发展进程大体一致61.道德发展的总趋势是【B】。A.不断倒退B.向上的、前进的C.停滞不前D.循环往复62.社会主义和共产主义道德是人类道德发展史上【C】。A.普通类型B.过渡类型C.崭新类型D.保守类型63.道德的核心问题是【A】。A.为什么人服务B.如何创造财富C.怎样行使权力D.如何获得幸福64.社会主义道德观的集中体现是【B】。A.集体主义B.为人民服务C.爱国主义D.尊重他人65.中华传统美德是社会主义道德建设的【D】。A.全部内容B.外部条件C.对立因素D.源头活水66.贾谊提出的“国而忘家，公而忘私”体现了中华传统美德的【A】。A.重视整体利益、强调责任奉献B.推崇仁爱原则C.注重道德修养D.追求精神境界67.孔子强调“己欲立而立人，己欲达而达人”体现了【B】。A.整体利益B.仁爱原则C.道德修养D.理想人格68.墨子提出“兼相爱，交相利”体现了【C】。A.整体利益B.精神境界C.仁爱原则D.道德践履69.《礼记》中“修身”是“齐家、治国、平天下”的前提，体现了【D】。A.整体利益B.以和为贵C.人伦关系D.强调道德修养70.传统道德的两重性是指【A】。A.精华与糟粕并存B.先进与落后并存C.东方与西方并存D.理论与实践并存71.中国革命道德是【B】的产物。A.传统文化与西方文化结合B.马克思主义与中国革命、建设、改革实践相结合C.社会主义与资本主义结合D.计划经济与市场经济结合72.公共生活的特征不包括【C】。A.活动范围的广泛性B.活动内容的开放性C.活动主体的单一性D.活动方式的多样性73.有序的公共生活是【A】。A.社会生产活动的重要基础B.个人自由的障碍C.社会冲突的根源D.经济发展的阻碍74.职业道德中最高层次的要求是【D】。A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.奉献社会75.就业是最大的民生，这要求树立【B】。A.个人主义择业观B.正确的择业观和创业观C.功利主义就业观D.等待分配观76.恋爱中的道德规范不包括【C】。A.尊重人格平等B.自觉承担责任C.物质至上D.文明相亲相爱77.家庭美德中最重要的是【A】。A.尊老爱幼B.奢侈享受C.互相攀比D.追求个人自由78.道德修养是【D】。A.先天具有的能力B.外部强加的标准C.一次性完成的过程D.个体自觉内化道德规范的过程79.法治是人类文明进步的重要标志，是【B】。A.社会治理的唯一方式B.治国理政的基本方式C.经济调节的手段D.文化传播的工具80.国家创制法律规范的方式不包括【C】。A.制定新法B.认可既有规范C.道德教化D.赋予判例法律效力81.法律运行的起始性和关键性环节是【A】。A.法律制定B.法律执行C.法律适用D.法律遵守82.行使国家立法权的是【B】。A.国务院B.全国人大及其常委会C.最高人民法院D.最高人民检察院83.国务院有权根据宪法和法律制定【C】。A.法律B.地方性法规C.行政法规D.自治条例84.狭义的法律执行是指【D】。A.立法活动B.司法活动C.守法活动D.行政执法85.行政执法的主体通常是【A】。A.国家行政机关B.人民法院C.人民检察院D.立法机关86.法律适用是指【B】。A.行政机关执法B.司法机关适用法律处理案件C.公民守法D.立法机关立法87.我国的司法机关是【C】。A.行政机关和监察机关B.立法机关和行政机关C.人民法院和人民检察院D.公安机关和司法行政机关88.司法的基本要求是【D】。A.公正、公平、公开B.合法、合理、及时C.正确、合法、及时D.正确、合法、合理、及时89.司法原则不包括【A】。A.效率优先B.司法公正C.法律面前一律平等D.以事实为根据、以法律为准绳90.法律实施和实现的基本途径是【B】。A.立法B.守法C.司法D.执法91.全面依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的【C】。A.根本保障B.外在要求C.本质要求和重要保障D.补充条件92.习近平法治思想被确立为全面依法治国的指导思想和根本遵循是在【D】。A.2018年B.2019年C.2020年11月D.2021年93.党领导人民治理国家的基本方式是【A】。A.全面依法治国B.以德治国C.群众路线D.民主集中制94.习近平法治思想的主要内容被概括为【B】。A.八个明确B.十一个坚持C.十四个坚持D.五个统筹95.中国特色社会主义法治道路的核心要义是【C】。A.坚持人民民主B.坚持社会主义制度C.坚持党的领导，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法治理论D.坚持依法治国96.全面依法治国的总体布局是【A】。A.依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设B.立法、执法、司法、守法并重C.中央与地方联动D.城市与农村同步97.中国特色社会主义法治道路必须遵循的原则不包括【D】。A.坚持中国共产党的领导B.坚持人民主体地位C.坚持法律面前人人平等D.坚持三权分立98.全面依法治国的宏伟目标是【B】。A.建成法治政府B.建设法治中国C.完善法律体系D.实现司法独立99.全面依法治国的总抓手是【C】。A.法治政府建设B.法治社会建设C.建设中国特色社会主义法治体系D.科学立法100.完善党内法规体系的重点内容不包括【D】。A.党的组织法规制度B.党的领导法规制度C.党的自身建设法规制度D.党的历史决议制度101.全面依法治国的重点任务是【A】。A.法治政府建设B.法治社会建设C.全民守法D.科学立法102.全面依法治国的前提是【B】。A.严格执法B.科学立法C.公正司法D.全民守法103.全面依法治国的关键是【C】。A.科学立法B.公正司法C.严格执法D.全民守法104.全面依法治国的重点是【D】。A.科学立法B.严格执法C.全民守法D.公正司法105.全面依法治国的基礎是【A】。A.全民守法B.科学立法C.严格执法D.公正司法106.法治的生命线是【B】。A.效率B.公正C.权威D.民主107.维护社会公平正义的最后一道防线是【C】。A.科学立法B.严格执法C.公正司法D.全民守法108.法治社会的基础工程是【D】。A.科学立法B.严格执法C.公正司法D.全民守法109.法治思维导向是【A】。A.以法治价值和法治精神为导向B.以个人意志为导向C.以利益为导向D.以权力为导向110.法治思维的基本内容不包括【D】。A.法律至上B.权力制约C.公平正义D.效率优先111.权力制约的要求是【B】。A.权力集中B.权力由法定、有权必有责、用权受监督、违法受追究C.权力不受限制D.权力世袭112.具有最高法律效力的是【C】。A.法律B.行政法规C.宪法D.地方性法规113.权利保障的前提和基础是【A】。A.宪法保障B.立法保障C.行政保障D.司法保障114.权利保障的重要条件是【B】。A.宪法保障B.立法保障C.行政保障D.司法保障115.权利保障的关键环节是【C】。A.宪法保障B.立法保障C.行政保障D.司法保障116.权利保障的最后防线是【D】。A.宪法保障B.立法保障C.行政保障D.司法保障117.法律义务履行的形式包括【A】。A.作为和不作为B.主动和被动C.自愿和强制D.有偿和无偿118.法律义务的特点不包括【D】。A.法律义务是历史的B.法律义务源于现实需要C.法律义务必须依法设定D.法律义务永恒不变119.我国宪法规定的政治权利不包括【C】。A.选举权B.表达权C.财产权D.监督权120.宗教信仰自由不包括【B】。A.信仰宗教的自由B.强制他人信教C.从事宗教活动的自由D.举行宗教仪式的自由121.人身权利不包括【D】。A.生命健康权B.人身自由权C.人格尊严权D.受教育权122.财产权包括【A】。A.私有财产权和继承权B.选举权和被选举权C.言论自由权D.休息权123.社会经济权利不包括【C】。A.劳动权B.休息权C.教育权D.物质帮助权124.文化教育权利包括【D】。A.选举权B.宗教信仰自由C.人身自由D.教育方面的权利和文化活动方面的权利125.依法行使法律权利的要求不包括【B】。A.权利行使目的正当性B.权利可以无限扩张C.权利行使的必要限度D.权利行使方式的法定性126.公民的基本义务不包括【A】。A.按时上班B.维护国家统一C.遵守宪法和法律D.依法纳税127.法律责任主要包括【D】。A.道德责任、纪律责任B.经济责任、社会责任C.政治责任、文化责任D.民事责任、行政责任和刑事责任128.我国宪法规定的国体是【B】。A.人民代表大会制度B.人民民主专政C.多党合作制D.民主集中制129.我国宪法确立的根本政治制度是【C】。A.民族区域自治制度B.基层群众自治制度C.人民代表大会制度D.多党合作和政治协商制度130.宪法确立的基本经济制度是【A】。A.公有制为主体、多种所有制经济共同发展B.私有制为主体C.单一公有制D.混合所有制131.宪法的核心地位体现在【D】。A.是普通法律B.是地方性法规C.是行政法规D.是国家根本法，居于核心地位132.宪法规定的国家根本制度是【B】。A.资本主义制度B.社会主义制度C.封建制度D.奴隶制度133.我国宪法的基本原则不包括【C】。A.党的领导原则B.人民当家作主原则C.三权分立原则D.民主集中制原则134.社会主义民主政治的本质和核心是【A】。A.人民当家作主B.党的领导C.依法治国D.多党合作135.宪法规定公民享有人身权、财产权等，体现了【B】。A.党的领导原则B.尊重和保障人权原则C.社会主义法治原则D.民主集中制原则136.我国国家组织形式和活动方式的基本原则是【C】。A.党的领导原则B.人民当家作主原则C.民主集中制原则D.社会主义法治原则137.宪法是中国共产党长期执政的【D】。A.外部条件B.临时依据C.辅助工具D.根本法律依据138.法律权利的特征不包括【A】。A.不受物质条件制约B.受社会物质生活条件制约C.由国家强制力保障D.必须依法行使139.法律权利区别于其他权利的根本所在是【B】。A.具有道德性B.由国家强制力保障其实现C.具有社会性D.具有历史性140.法律权利与法律义务的关系是【C】。A.相互对立B.互不相关C.不可分割、相互依存D.可以分离141.劳动的权利和义务、接受义务教育的权利和义务属于【D】。A.单向权利B.单向义务C.无关联D.复合性关系142.提升法治素养的首要要求是【A】。A.尊重法律权威B.学习法律知识C.养成守法习惯D.提高用法能力143.学习法律知识的有效途径不包括【B】。A.参与立法讨论B.观摩违法行为C.旁听司法审判D.参与校园法治文化活动144.守法的底线是【C】。A.遵守道德B.遵守纪律C.守住法律底线D.遵守习俗145.人的自然属性主要表现为【D】。A.劳动和社会关系B.意识和思维C.语言交流D.食欲、性欲和自我保存146.人的社会属性主要表现为【A】。A.劳动和社会关系、意识、思维、语言B.饮食和睡眠C.生理需求D.遗传特征147.正确处理人与自然关系的实质是【B】。A.征服自然B.科学把握人与自然的关系C.回归自然D.放弃发展148.绿色发展要解决好的根本问题是【C】。A.经济发展与环境保护的矛盾B.城市与农村的对立C.人与自然和谐共生D.人口与资源的冲突149.成功交往的基本原则不包括【D】。A.平等原则B.诚信原则C.宽容原则D.竞争原则150.成功交往的方法和艺术不包括【A】。A.自我封闭B.培养良好的心理品质C.注意交往的第一印象D.运用适当的沟通方法151.生活领域的理想信念属于【B】。A.社会理想B.个人理想中的生活理想C.职业理想D.道德理想152.希望选择理想职业，找到理想工作属于【C】。A.生活理想B.道德理想C.职业领域的理想信念D.社会理想153.追求高尚的理想人格属于【A】。A.道德领域的理想信念B.职业理想C.生活理想D.社会理想154.建立社会主义制度并在全世界实现共产主义属于【D】。A.个人理想B.职业理想C.道德理想D.社会领域的理想信念155.爱国主义是人们在历史上形成的【B】。A.一种法律规范B.热爱、忠诚和报效自己祖国的一种感情、思想和行为C.一种经济制度D.一种文化现象156.现阶段全国各族人民的共同理想是【C】。A.实现共产主义B.建成小康社会C.建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴D.建成法治国家157.中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想的关系是【A】。A.阶段性理想与最终理想的关系B.对立关系C.无关联D.主次关系158.马克思主义认为道德产生于【B】。A.神的意志B.人类的历史发展和人们的社会实践中C.自然选择D.遗传基因159.社会公德的特点包括【C】。A.复杂性、多变性B.专业性、强制性C.基础性、全民性、相对稳定性D.选择性、个体性160.职业道德的基本特点不包括【D】。A.规范性和专业性B.可操作性与准强制性C.相对稳定性和连续性D.主观性和随意性161.“吾日三省吾身”体现的修养方法是【A】。A.省察克治B.慎独自律C.陶冶情操D.知行合一162.强调“没有人的感情，就从来没有也不可能有人对于真理的追求”，体现了【B】。A.道德认知B.陶冶情操C.道德意志D.道德行为163.在个人独处、无人监督时仍坚守道德信念，这属于【C】。A.省察克治B.知行合一C.慎独自律D.见贤思齐164.理想信念具有思想性与实践性，其中思想性是指【D】。A.理想信念可触摸B.理想信念可量化C.理想信念是外部规范D.理想信念存在于人的内心深处，属于精神现象165.不同时代的人们会有不同的理想信念，这体现了理想信念的【A】。A.时代性B.阶级性C.多样性D.共同性166.在阶级社会里，理想信念打上了阶级的烙印，这体现了理想信念的【B】。A.时代性B.阶级性C.多样性D.实践性167.由于成长环境和性格不同，人们会形成不同的理想信念，这体现了理想信念的【C】。A.阶级性B.时代性C.多样性D.共同性168.个人品德的形成和发展【D】。A.完全由先天决定B.与社会无关C.纯粹靠自我想象D.根源于社会，受历史和现实社会关系制约，依赖于个人社会实践169.规范性法律文件的清理是指【A】。A.审查并重新确定法律文件效力的活动B.制定新法律C.废除所有旧法律D.合并法律文件170.法律编纂属于【B】。A.行政执法活动B.国家立法活动C.司法审判活动D.守法活动171.在当代中国，守法主体包括【C】。A.仅限公民B.仅限组织C.一切组织和个人D.仅限国家机关172.国家监督中，权力机关的监督属于【D】。A.社会监督B.群众监督C.媒体监督D.国家机关的监督173.社会监督不包括【A】。A.司法机关监督B.中国共产党的监督C.社会组织监督D.人民群众监督174.我国最高的军事领导机关是【B】。A.国防部B.中央军事委员会C.中央军委主席D.国防委员会175.属于民商法的是【C】。A.行政处罚法B.反垄断法C.合同法D.劳动法176.属于行政法的是【A】。A.公务员法B.公司法C.继承法D.消费者权益保护法177.属于经济法的是【D】。A.婚姻法B.社会保险法C.民事诉讼法D.反不正当竞争法178.属于社会法的是【B】。A.票据法B.劳动法C.刑事诉讼法D.仲裁法179.我国的诉讼程序法包括【C】。A.仲裁法B.人民调解法C.民事诉讼法、行政诉讼法和刑事诉讼法D.合同法180.非诉讼程序法包括【A】。A.仲裁法和人民调解法B.民事诉讼法C.刑事诉讼法D.行政诉讼法181.中华文明的突出特性不包括【D】。A.连续性B.创新性C.统一性D.排他性182.我国对于法律的溯及力问题采用的原则是【B】。A.从新原则B.从旧兼从轻原则C.从重原则D.绝对不溯及既往183.法律关系是以【C】为内容的社会关系。A.道德规范B.风俗习惯C.法律权利和法律义务D.政治权力184.“人性自私论”的错误之一是把【A】等同于人的根本属性。A.人的自然属性B.人的社会属性C.人的精神属性D.人的文化属性185.法治思维以【B】为最高权威。A.个人意志B.法律C.道德D.传统186.人治思维奉【C】为最高权威。A.法律B.道德C.个人的意志D.社会契约187.法律关系的主体不包括【D】。A.自然人B.组织C.国家D.动物188.法律关系的客体不包括【A】。A.思想观念B.物C.行为D.智力成果189.中国特色社会主义法律体系可划分为【B】个主要的法律部门。A.六个B.七个C.八个D.九个190.法律部门又称【C】。A.法律体系B.法律制度C.部门法D.法律渊源191.积极进取的人生态度有助于【D】。A.回避困难B.减少努力C.放弃目标D.人生目的达到、人生价值实现、调整人生道路方向192.生理健康的主要表现不包括【A】。A.情绪稳定B.身体发育匀称C.生理功能良好D.适应自然环境变化193.心理健康的主要表现不包括【B】。A.保持愉快心境B.身体健壮C.适应能力强D.自我评价客观194.保持身心健康的途径不包括【C】。A.树立正确人生观B.加强体育锻炼C.过度熬夜D.学习心理健康知识195.在确立理想信念时，应该【D】。A.只追求个人理想B.只看重物质利益C.忽视社会理想D.把崇高理想和坚定信念结合起来196.理想信念只有在【A】中才能变为现实。A.实践B.空想C.等待D.抱怨197.把理想信念化为实际行动，需要【B】。A.坐享其成B.付诸行动C.依赖运气D.半途而废198.走出“以理想来否定现实”的误区，属于【C】。A.正确定位理想B.否定理想C.正确处理理想与现实的矛盾D.放弃理想199.社会主义道德建设要与社会主义市场经济相适应，是因为【D】。A.市场经济不需要道德B.道德阻碍经济发展C.两者完全对立D.社会主义道德为市场经济提供价值导向并保证其健康发展200.社会主义道德建设要与社会主义法律规范相协调，是因为【A】。A.道德与法律内容相互渗透、作用相辅相成B.两者完全相同C.两者互不干涉D.法律可以取代道德201.社会主义道德建设与中华民族传统美德相承接，是因为【B】。A.传统美德全部过时B.传统美德是社会主义道德建设的丰富源泉C.传统美德与社会主义道德无关D.传统美德阻碍现代道德发展202.诚实守信是【C】。A.可有可无的品质B.成功的捷径C.为人之本，成事之基D.法律义务203.诚实守信是社会主义市场经济健康发展的【D】。A.外在条件B.阻碍因素C.可有可无的要求D.基石204.诚实守信是构建社会主义和谐社会的【A】。A.道德基础B.经济基础C.政治基础D.文化基础205.遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的【B】。A.充分条件B.必要条件C.充分必要条件D.无关条件206.社会公德建设是精神文明建设的【C】。A.次要环节B.全部内容C.“窗口”和基础性工程D.最终目标207.加强职业道德建设是社会主义道德建设的【D】。A.额外任务B.临时任务C.可有可无的任务D.重要任务208.提高职业道德素质的途径不包括【A】。A.忽视理论学习B.努力学习，提高职业道德意识C.勤于实践，提高践行职业道德能力D.注重实践锻炼209.家庭美德是调节【B】方面的关系和行为的道德准则。A.职业B.家庭生活C.公共生活D.政治生活210.加强家庭美德建设对个体人生的意义是【C】。A.增加财富B.提高地位C.建立幸福美满家庭，提升人生境界D.获取权力211.加强家庭美德建设对社会稳定发展的意义是【A】。A.是社会和谐稳定的基础B.导致社会分裂C.增加社会矛盾D.削弱社会凝聚力212.个人品德是【D】。A.先天遗传的B.一朝一夕形成的C.外部强加的D.通过道德教育和个人修养形成的稳定心理状态和行为习惯213.形成良好个人品德是社会主义道德建设的【B】。A.辅助目标B.目标C.临时任务D.外部条件214.当代中国法的渊源不包括【C】。A.宪法B.法律C.道德规范D.行政法规215.法的适用的主体是【A】。A.司法机关B.行政机关C.立法机关D.监察机关216.法的适用须严格遵循【B】。A.个人喜好B.法定程序C.社会舆论D.经济规律217.法的适用以【C】为后盾。A.道德力量B.社会舆论C.国家强制力D.经济制裁218.我国国家机构不包括【D】。A.全国人民代表大会B.国务院C.中央军事委员会D.政党团体219.宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于【A】。A.人民B.中国共产党C.全国人大D.国务院220.我国的根本政治制度是【B】。A.多党合作制B.人民代表大会制度C.民族区域自治制度D.基层群众自治制度221.我国现行宪法是【C】年颁布的。A.1949B.1954C.1982D.1988222.宪法修正案由【D】通过。A.全国人大常委会B.国务院C.中央军委D.全国人民代表大会223.中国特色社会主义法律体系的核心是【A】。A.宪法B.民法C.刑法D.行政法224.法律的生命力在于【B】。A.制定B.实施C.宣传D.研究225.法律的权威在于【C】。A.文字的严谨B.体系的完整C.实施D.理论深刻226.社会主义法治最根本的保证是【A】。A.党的领导B.人民当家作主C.依法治国D.民主集中制227.全面依法治国的核心是【B】。A.党的领导B.坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一C.依法执政D.依法行政228.中国特色社会主义法治道路的鲜明特点是【C】。A.学习西方B.回归传统C.坚持党的领导、坚持中国特色社会主义制度D.全盘继承229.法治国家、法治政府、法治社会三者关系是【D】。A.互相独立B.互不相关C.法治政府是核心D.法治国家是目标、法治政府是主体、法治社会是基础230.建设法治中国，必须坚持【A】。A.依法治国、依法执政、依法行政共同推进B.只强调立法C.只强调司法D.只强调守法231.法律的权威源自【B】。A.国家的强制力B.人民的内心拥护和真诚信仰C.舆论压力D.国际监督232.全面依法治国最广泛、最深厚的基础是【C】。A.党员B.干部C.人民D.知识分子233.推进全面依法治国的根本目的是【A】。A.依法保障人民权益B.维护社会稳定C.促进经济发展D.提升国际地位234.完善法律体系，要以【D】为核心。A.民法B.刑法C.行政法D.宪法235.坚持依宪治国、依宪执政，首先是【B】。A.坚持民主集中制B.坚持党的领导C.坚持多党合作D.坚持全民守法236.法律监督中，最具有普遍约束力的是【C】。A.社会舆论B.党内监督C.国家监督D.群众监督237.监察委员会的监察对象是【A】。A.所有行使公权力的公职人员B.普通公民C.企业员工D.外籍人员238.人民法院依法独立行使【B】。A.检察权B.审判权C.行政权D.立法权239.人民检察院依法独立行使【C】。A.审判权B.行政权C.检察权D.立法权240.法律面前人人平等，意味着【D】。A.不允许有任何特权B.不允许有任何歧视C.适用法律上一律平等D.以上都是241.宪法的最高法律效力体现在【A】。A.一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触B.宪法可以替代所有法律C.宪法可以随意修改D.宪法不需要遵守242.我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律保护，这属于【B】。A.政治权利B.人身权利C.财产权利D.社会经济权利243.我国宪法规定，公民有受教育的权利和义务，这属于【C】。A.政治权利B.人身权利C.文化教育权利D.财产权利244.我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务，这属于【D】。A.政治权利B.人身权利C.文化教育权利D.社会经济权利245.依法纳税是公民的【A】。A.基本义务B.基本权利C.道德义务D.附加义务246.维护祖国安全、荣誉和利益是公民的【B】。A.基本权利B.基本义务C.道德义务D.职业要求247.服兵役是公民的【C】。A.基本权利B.道德义务C.基本义务D.自由选择248.民事责任的承担方式不包括【D】。A.停止侵害B.赔偿损失C.恢复原状D.有期徒刑249.行政责任的承担方式包括【A】。A.警告、罚款B.有期徒刑C.无期徒刑D.死刑250.刑事责任的承担方式包括【B】。A.警告B.管制、拘役、有期徒刑等C.罚款D.行政拘留251.法律义务的设定和履行必须以【C】为根据。A.道德要求B.社会风俗C.法律权利的行使D.个人喜好252.法律权利的实现必须以相应【D】的履行为条件。A.道德义务B.社会责任C.政治义务D.法律义务253.中国特色社会主义法治理论的最新成果是【A】。A.习近平法治思想B.邓小平法治理论C.三个代表重要思想D.科学发展观254.全面依法治国的总目标是【B】。A.建成小康社会B.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家C.实现现代化D.建成法治政府255.法治建设的“十六字方针”是【C】。A.有法可依、有法必依、执法必严、违法必究B.科学立法、民主立法、严格执法、公正司法C.科学立法、严格执法、公正司法、全民守法D.民主立法、依法行政、公正司法、全民守法256.法律草案的审议和表决属于【A】。A.立法环节B.执法环节C.司法环节D.守法环节257.行政执法的基本原则不包括【D】。A.合法原则B.合理原则C.程序正当原则D.任性原则258.司法公正的核心是【B】。A.判决效率B.程序公正和实体公正C.舆论公正D.行政干预259.全民守法要求【C】。A.只遵守宪法B.只遵守刑法C.全体公民都遵守法律D.只遵守道德260.大学生提升法治素养的根本途径是【D】。A.背诵法条B.应付考试C.投机取巧D.尊重法律权威、学习法律知识、养成守法习惯、提高用法能力二、简答题1.简述思想道德与法律的关系。答：（1）相同点：都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段，都是上层建筑的重要组成部分，共同服务于一定的经济基础。（2）不同点：在调节领域、调节方式、调节目标上存在很大不同。（3）关系：法律是成文的道德，道德是内心的法律。思想道德建设为法治建设提供思想指引和价值基础；法治建设为思想道德建设提供制度支撑和法律保障。2.什么是思想道德素质和法治素养？答：思想道德素质是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现。法治素养是指人们学习法律知识、理解法律本质、运用法治思维、依法维护权利与依法履行义务的品质和能力。3.马克思主义关于人的本质理论的基本观点是什么？答：人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和；社会属性是人的根本属性；人的社会关系的总和决定了人的本质。4.人生观的主要内容包括哪些？答：包括对人生目的、人生态度和人生价值等问题的根本看法。人生目的回答人为什么活着，人生态度回答人应当如何活着，人生价值回答什么样的人生才有价值。5.简述世界观、人生观和价值观的关系。答：世界观决定人生观，有什么样的世界观就有什么样的人生观；人生观对世界观的巩固和发展起着重要作用。价值观是人们关于价值的根本观点，对人生观的形成和发展有重要的引导作用。6.什么是人生目的？它在人生观中有什么地位和作用？答：人生目的是人们在社会实践中关于自身行为的根本指向和人生追求，是人生观的核心。作用：（1）决定人生道路；（2）决定人生态度；（3）决定人生价值选择。7.人生的自我价值和社会价值的关系是什么？答：两者相互区别又密切联系、相互依存。自我价值是个体生存和发展的必要条件，是社会价值的前提；社会价值是社会存在和发展的重要条件，是个体自我完善和发展的保障。8.为什么说“服务人民、奉献社会”是高尚的人生追求？答：（1）能帮助人把握人生奋斗目标；（2）能以正确态度对待人生，以人民利益为重；（3）能掌握正确的人生价值标准，懂得人生价值首先在于奉献。9.实现人生价值的条件有哪些？答：（1）从社会客观条件出发；（2）从个体自身条件出发；（3）不断增强实现人生价值的能力和本领。10.如何辩证对待人生矛盾？答：正确看待得与失、苦与乐、顺与逆、生与死、荣与辱，善于利用顺境，勇于正视和战胜逆境。11.理想和信念的含义及其相互关系是什么？答：理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求；信念是人们对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。二者相互依存，理想是信念所指的对象，信念是理想实现的保障。12.理想信念在人生中的重要作用是什么？答：（1）昭示奋斗目标；（2）催生前进动力；（3）提供精神支柱；（4）提高精神境界。13.为什么要信仰马克思主义？答：马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律；是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系；是实践的理论，指引着人民改造世界的行动；是不断发展的开放的理论。14.如何增强对中国特色社会主义的信念？答：中国特色社会主义是科学社会主义，是实现中国梦的正确道路；中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征和最大优势。15.如何正确看待理想与现实的辩证统一关系？答：理想与现实是对立统一的。二者存在“应然”与“实然”的矛盾，但又相互统一：现实中包含着理想的因素，理想中也包含着现实，在一定条件下理想可以转化为现实。16.怎样理解实现理想的长期性、艰巨性和曲折性？答：理想越是远大，实现过程越复杂、时间越漫长。理想变为现实不是一帆风顺的，会遇到困难和波折，需要做好充分的思想准备。17.个人理想与社会理想的关系是什么？答：个人理想以社会理想为导向，其实现依赖于社会理想的指引；社会理想是个人理想的汇聚和升华，二者密不可分。18.中华民族崇尚精神的优秀传统表现在哪些方面？答：（1）对物质生活与精神生活相互关系的独到理解，重视精神生活；（2）对理想的不懈追求；（3）对品格养成的重视。19.为什么说中国精神是兴国强国之魂？答：中国精神是凝聚中国力量的精神纽带，是激发创新创造的精神动力，是推进复兴伟业的精神支柱。20.爱国主义的基本内涵是什么？答：爱祖国的大好河山；爱自己的骨肉同胞；爱祖国的灿烂文化；爱自己的国家。21.新时代爱国主义的基本要求有哪些？答：（1）坚持爱国爱党爱社会主义相统一；（2）维护祖国统一和民族团结；（3）尊重和传承中华民族历史文化，反对历史虚无主义；（4）坚持立足中国又面向世界，维护国家安全。22.什么是民族精神和时代精神？答：民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的、为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。时代精神是一个国家和民族在新的历史条件下形成和发展的、体现民族特质并顺应时代潮流的思想观念、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。23.如何弘扬以改革创新为核心的时代精神？答：（1）树立突破陈规、大胆探索、敢于创造的思想观念；（2）培养不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感；（3）保持坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态。24.改革创新的作用是什么？答：创新是推动人类社会发展的重要力量；创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现；改革创新是赢得未来的必然要求。25.如何做改革创新生力军？答：（1）树立改革创新的自觉意识，增强责任感，树立突破陈规和探索未知领域的信心；（2）增强改革创新的能力本领，夯实创新基础，培养创新思维，投身改革创新实践。26.社会主义核心价值观的基本内容是什么？答：富强、民主、文明、和谐（国家层面）；自由、平等、公正、法治（社会层面）；爱国、敬业、诚信、友善（公民层面）。27.社会主义核心价值观的显著特征是什么？答：（1）反映人类社会发展进步的价值理念（先进性）；（2）彰显人民至上的价值立场（人民性）；（3）因真实可信而具有强大的道义力量（真实性）。28.如何培育和践行社会主义核心价值观？答：扣好人生的扣子，把社会主义核心价值观落细落小落实，做到勤学、修德、明辨、笃实，转化为人生价值准则。29.道德的本质是什么？答：道德是反映社会经济关系的特殊意识形态，是社会利益关系的特殊调节方式，是一种实践精神。30.道德的基本功能有哪些？答：（1）认识功能：反映社会关系；（2）规范功能：规范社会成员行为；（3）调节功能：评价和纠正人们的行为，协调社会关系。31.社会主义道德建设的核心和原则是什么？答：核心是为人民服务，原则是集体主义。32.集体主义的基本内涵和道德要求是什么？答：内涵：（1）强调国家利益、社会整体利益和个人利益的辩证统一；（2）强调国家利益、社会整体利益高于个人利益；（3）重视和保障个人的正当利益。层次要求：（1）无私奉献、一心为公；（2）先公后私、先人后己；（3）顾全大局、遵纪守法、热爱祖国、诚实劳动。33.中华传统美德的基本精神有哪些？答：（1）重视整体利益，强调责任奉献；（2）推崇仁爱原则，注重以和为贵；（3）注重人伦关系，重视道德义务；（4）追求精神境界，向往理想人格；（5）强调道德修养，注重道德践履。34.如何实现中华传统美德的创造性转化和创新性发展？答：（1）加强对中华传统美德的挖掘和阐发；（2）用中华传统美德滋养社会主义道德建设；（3）反对复古论和虚无论两种错误思潮。35.中国革命道德的主要内容是什么？答：（1）为实现社会主义和共产主义理想而奋斗；（2）全心全意为人民服务；（3）始终把革命利益放在首位；（4）树立社会新风，建立新型人际关系；（5）修身自律，保持节操。36.中国革命道德的当代价值是什么？答：（1）有利于加强和巩固社会主义和共产主义理想信念；（2）有利于培育和践行社会主义核心价值观；（3）有利于引导人们树立正确的道德观；（4）有利于培育良好的社会道德风尚。37.社会公德的主要内容是什么？答：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。38.职业道德的基本要求是什么？答：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会。39.恋爱中的道德规范有哪些？答：尊重人格平等；自觉承担责任；文明相亲相爱。40.家庭美德的主要内容是什么？答：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里互助。41.什么是个人品德？如何锤炼个人品德？答：个人品德是个体自觉将道德规范内化为内在道德品质的实践过程。方法：（1）涵养高尚道德品格，形成正确道德认知和判断；（2）道德修养重在践行，向道德模范学习，参与志愿服务；（3）积极引领社会风尚。42.我国社会主义法律的本质特征是什么？答：（1）体现了党的主张和人民意志的统一；（2）具有科学性和先进性；（3）是中国特色社会主义建设的重要保障。43.中国特色社会主义法治道路的核心要义是什么？答：坚持党的领导，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法治理论。44.全面依法治国的总体布局是什么？答：坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设。45.全面依法治国的基本要求（十六字方针）是什么？答：科学立法（前提）、严格执法（关键）、公正司法（重点）、全民守法（基础）。46.法治思维的基本内容是什么？答：法律至上、权力制约、公平正义、权利保障、程序正当。47.我国宪法的基本原则有哪些？答：党的领导原则、人民当家作主原则、尊重和保障人权原则、社会主义法治原则、民主集中制原则。48.法律权利与法律义务的关系是什么？答：二者不可分割、相互依存。权利的实现以义务的履行为条件，义务的设定和履行以权利的行使为根据，有些权利义务具有复合性。49.我国宪法规定的公民基本权利有哪些？答：政治权利、宗教信仰自由、人身权利、财产权利、社会经济权利、文化教育权利等。50.如何提升法治素养？答：（1）尊重法律权威；（2）学习法律知识；（3）养成守法习惯；（4）提高用法能力。三、论述题1.试述中国特色社会主义进入新时代的内涵和意义。答：新时代是承前启后继往开来、夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女奋力实现中华民族伟大复兴的中国梦的时代。三个“意味着”：中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃；科学社会主义在21世纪中国焕发强大生机；中国特色社会主义道路拓展了发展中国家走向现代化的途径。2.试述新时代大学生如何成为担当民族复兴大任的时代新人。答：（1）立大志：树立崇高理想信念，牢记使命；（2）明大德：锤炼高尚品格，崇德修身；（3）成大才：勤奋学习，全面发展，增长本领才干；（4）担大任：培养担当精神，讲求奉献，实干进取。3.试述如何理解个人与社会的辩证关系。答：个人与社会是对立统一的关系，相互依存、相互制约、相互促进。个人与社会的关系最根本的是个人利益与社会利益的关系，社会利益不是个人利益的简单相加，而是所有个人利益的有机统一，是个人利益得以实现的前提和基础。人的社会性决定了人只有在推动社会进步中才能实现自我发展。4.试述为什么确立服务人民、奉献社会的人生追求具有重要意义。答：这是人类社会迄今最先进的人生追求。它使人清楚把握人生奋斗目标；以正确人生态度对待人生，以人民利益为重；掌握正确的人生价值标准，懂得价值首先在于奉献，自觉用真善美塑造自己，努力成为高尚的人。5.试述如何创造有意义的人生。答：（1）辩证对待人生矛盾：正确看待得与失、苦与乐、顺与逆、生与死、荣与辱；（2）反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义等错误人生观；（3）成就出彩人生：与历史同向、与祖国同行、与人民同在。6.试述理想信念在人生中的重要作用，并说明如何坚定信仰信念信心。答：作用：昭示奋斗目标、催生前进动力、提供精神支柱、提高精神境界。坚定信仰信念信心需要：增强对马克思主义、共产主义的信仰；增强对中国特色社会主义的信念；增强对实现中华民族伟大复兴的信心。7.试述科学把握理想与现实的辩证统一关系。答：理想与现实是对立统一的。二者存在“应然”与“实然”的矛盾，但又相互统一：现实中包含着理想的因素，孕育着理想的发展；理想中也包含着现实，包含转化为现实的条件。脱离现实谈理想会成为空想，脱离理想谈现实会失去方向。8.试述个人理想与社会理想的关系及其现实意义。答：个人理想以社会理想为导向，其实现依赖于社会理想的指引；社会理想是个人理想的汇聚和升华。现实中要把个人理想融入国家和民族的事业中，既为社会作贡献也实现个人价值。9.试述中国精神的丰富内涵及其在实现中华民族伟大复兴中的重要作用。答：中国精神包括伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。它是凝聚中国力量的精神纽带，激发创新创造的精神动力，推进复兴伟业的精神支柱。10.试述新时代爱国主义的基本要求，并说明如何反对历史虚无主义。答：基本要求：（1）坚持爱国爱党爱社会主义相统一；（2）维护祖国统一和民族团结；（3）尊重和传承中华民族历史文化；（4）坚持立足中国又面向世界。反对历史虚无主义要正确认识中华民族历史，特别是革命史、党史和国史，抵制歪曲历史的错误思潮。11.试述改革创新是新时代的迫切要求，并说明青年应如何走在改革创新的时代前列。答：创新是推动人类社会发展的重要力量，是国际竞争新优势的集中体现，是赢得未来的必然要求。青年应：（1）树立改革创新的自觉意识；（2）增强改革创新的能力本领，夯实创新基础，培养创新思维，投身改革实践。12.试述社会主义核心价值观的基本内容、显著特征及培育践行路径。答：国家层面：富强民主文明和谐；社会层面：自由平等公正法治；公民层面：爱国敬业诚信友善。特征：先进性、人民性、真实性。路径：扣好人生扣子，落细落小落实，勤学、修德、明辨、笃实。13.试述社会主义道德建设为什么要以为人民服务为核心、以集体主