2026年天津市人教版九年级英语第6单元课时作业

2026年天津市人教版九年级英语第6单元课时作业一、单项选择题（每题2分，共20分）1.AccordingtothepassageinUnit6,whatisthemainreasonwhymanystudentschoosetostudysciencesubjects?A.Becausesciencesubjectsareeasierthanothersubjects.B.Becausesciencesubjectscanhelpthemunderstandtheworldbetter.C.Becausesciencesubjectsaremoreinterestingthanartsubjects.D.Becausesciencesubjectshavemorejobopportunitiesinthefuture.（解析：根据第6单元课文内容，学生选择科学学科的主要原因是能够更好地理解世界，选项B符合课文主旨。选项A、C、D虽然可能是部分学生的动机，但并非文章强调的核心原因。）2.Whatdoestheunderlinedword"inspire"meaninthesentence"Thediscoveryinspiredmanyyoungscientists"?A.Makesomeonefeelbored.B.Makesomeonefeelangry.C.Givesomeonenewideasorexcitement.D.Makesomeonefeeltired.（解析：根据第6单元词汇学习，"inspire"意为“激励、启发”，选项C与课文例句中的语境一致。其他选项均为干扰项，与原文含义不符。）3.Accordingtothepassage,whichofthefollowingisNOTabenefitofstudyingsciencesubjects?A.Itcanhelpyoudevelopcriticalthinkingskills.B.Itcanimproveyourcreativity.C.Itcanmakeyoumoreinterestedinart.D.Itcanhelpyousolvereal-worldproblems.（解析：第6单元课文强调科学学科能培养批判性思维、创造力和解决实际问题的能力，选项C“增加对艺术的兴趣”与课文主题无关，故为正确答案。）4.WhatisthebesttitleforthepassageinUnit6?A.TheImportanceofArtSubjectsB.WhyChooseScienceSubjects?C.TheFutureofEducationD.HowtoStudyBetter（解析：根据第6单元文章结构，全文围绕“选择科学学科的原因”展开，选项B最符合文章主旨。其他选项虽然与教育相关，但未涵盖全文核心内容。）5.Accordingtothepassage,whatdoes"future-oriented"mean?A.Focusingonthepast.B.Focusingonthepresent.C.Focusingonlong-termgoals.D.Focusingonshort-termgoals.（解析：第6单元中提到“future-oriented”指关注未来，选项C与课文解释一致。其他选项与原文含义相反。）6.WhatisthemainideaofthesecondparagraphinUnit6?A.Sciencesubjectsaremoredifficultthanartsubjects.B.Manystudentsarenotinterestedinsciencesubjects.C.Sciencesubjectscanhelpstudentsunderstandtheworld.D.Sciencesubjectsarenotasimportantasartsubjects.（解析：根据第6单元段落划分，第二段重点论述科学学科如何帮助学生理解世界，选项C为正确答案。其他选项与段落内容不符。）7.Accordingtothepassage,whydosomestudentsthinksciencesubjectsareboring?A.Becausetheyaretoodifficult.B.Becausetheydonotseetheconnectiontotheirfuture.C.Becausetheydonotlikeexperiments.D.Becausetheydonotliketeachers.（解析：第6单元提到部分学生认为科学枯燥的原因是看不到与未来的联系，选项B符合课文内容。其他选项虽然可能是部分学生的看法，但并非文章强调的原因。）8.Whatdoesthepassagesuggeststudentsshoulddotoimprovetheirsciencelearning?A.Onlyreadtextbooks.B.Onlydoexperiments.C.Connectsciencetotheirfuturegoals.D.Onlywatchvideos.（解析：根据第6单元建议部分，文章建议学生将科学学习与未来目标联系起来，选项C为正确答案。其他选项均为片面的学习方法。）9.Accordingtothepassage,whatisthebiggestchallengeforstudentswhochoosesciencesubjects?A.Thesubjectsaretoohard.B.Therearenotenoughjobsinthefuture.C.Theydonothaveenoughinterest.D.Theydonothavegoodteachers.（解析：第6单元提到科学学科最大的挑战是学生缺乏兴趣，选项C符合课文内容。其他选项虽然可能是部分学生的困难，但并非文章强调的核心问题。）10.Whatistheauthor'sattitudetowardsciencesubjectsinthepassage?A.Negative.B.Neutral.C.Positive.D.Indifferent.（解析：根据第6单元整体基调，作者鼓励学生选择科学学科，选项C为正确答案。其他选项与文章积极向上的态度不符。）二、填空题（每空2分，共20分）1.AccordingtothepassageinUnit6,manystudentschoosesciencesubjectsbecausetheywantto______theworldbetter.2.Theword"inspire"inthesentence"Thediscoveryinspiredmanyyoungscientists"means______.3.Thepassagesuggeststhatstudentswhochoosesciencesubjectsshould______totheirfuturegoals.4.WhatisthemainideaofthesecondparagraphinUnit6?Itisthatsciencesubjectscanhelpstudents______.5.Accordingtothepassage,whydosomestudentsthinksciencesubjectsareboring?Theydonotseethe______betweenscienceandtheirfuture.6.Thepassagementionsthatsciencesubjectscanhelpstudentsdevelop______skills.7.Whatdoesthepassagesuggeststudentsshoulddotoimprovetheirsciencelearning?Theyshould______.8.Accordingtothepassage,whatisthebiggestchallengeforstudentswhochoosesciencesubjects?Theydonothaveenough______.9.Whatistheauthor'sattitudetowardsciencesubjectsinthepassage?Itis______.10.Theword"future-oriented"inthepassagemeans______.（参考答案：1.understand2.givesomeonenewideasorexcitement3.connect4.understandtheworld5.connection6.criticalthinking7.connectsciencetotheirfuturegoals8.interest9.positive10.focusingonlong-termgoals）三、判断题（每题2分，共20分）1.AccordingtothepassageinUnit6,sciencesubjectsareeasierthanartsubjects.(×)（解析：第6单元未比较科学和艺术学科难度，仅强调科学的价值，故错误。）2.Theword"inspire"inthesentence"Thediscoveryinspiredmanyyoungscientists"means"makesomeonefeelbored."(×)（解析：根据第6单元词汇解释，"inspire"意为“激励、启发”，选项含义相反，故错误。）3.ThepassageinUnit6suggeststhatstudentswhochoosesciencesubjectsshouldonlyreadtextbooks.(×)（解析：第6单元建议学生将科学学习与未来目标联系起来，而非仅阅读课本，故错误。）4.Accordingtothepassage,sciencesubjectsarenotasimportantasartsubjects.(×)（解析：第6单元强调科学学科的重要性，未比较与艺术学科的重要性，故错误。）5.ThemainideaofthesecondparagraphinUnit6isthatsciencesubjectsaremoredifficultthanartsubjects.(×)（解析：第二段重点论述科学学科如何帮助学生理解世界，未比较难度，故错误。）6.Accordingtothepassage,manystudentsthinksciencesubjectsareboringbecausetheyaretoohard.(×)（解析：第6单元提到部分学生认为科学枯燥的原因是看不到与未来的联系，而非难度，故错误。）7.Thepassagesuggeststhatstudentswhochoosesciencesubjectsshouldonlydoexperiments.(×)（解析：第6单元建议学生将科学学习与未来目标联系起来，而非仅做实验，故错误。）8.Accordingtothepassage,thebiggestchallengeforstudentswhochoosesciencesubjectsisthattheydonothavegoodteachers.(×)（解析：第6单元提到科学学科最大的挑战是学生缺乏兴趣，而非教师质量，故错误。）9.Theauthor'sattitudetowardsciencesubjectsinthepassageisnegative.(×)（解析：第6单元作者鼓励学生选择科学学科，态度积极，故错误。）10.Theword"future-oriented"inthepassagemeansfocusingonthepresent.(×)（解析：根据第6单元解释，"future-oriented"指关注未来，选项含义相反，故错误。）四、简答题（每题2分，共16分）1.AccordingtothepassageinUnit6,whatarethebenefitsofstudyingsciencesubjects?（参考答案：根据第6单元课文，科学学科能帮助学生理解世界、培养批判性思维、提高创造力，并解决实际问题。）2.Whatdoestheword"inspire"meaninthesentence"Thediscoveryinspiredmanyyoungscientists"?（参考答案：根据第6单元词汇学习，"inspire"意为“激励、启发”，指给年轻人带来新的想法和动力。）3.Accordingtothepassage,whydosomestudentsthinksciencesubjectsareboring?（参考答案：根据第6单元内容，部分学生认为科学枯燥是因为看不到与未来的联系，缺乏兴趣。）4.WhatisthemainideaofthesecondparagraphinUnit6?（参考答案：根据第6单元段落划分，第二段重点论述科学学科如何帮助学生理解世界，强调其重要性。）5.Accordingtothepassage,whatdoes"future-oriented"mean?（参考答案：根据第6单元解释，"future-oriented"指关注未来，强调长期目标而非短期利益。）6.Whatistheauthor'sattitudetowardsciencesubjectsinthepassage?（参考答案：根据第6单元整体基调，作者鼓励学生选择科学学科，态度积极，认为其重要且有价值。）7.Thepassagesuggeststhatstudentswhochoosesciencesubjectsshoulddowhattoimprovetheirlearning?（参考答案：根据第6单元建议部分，文章建议学生将科学学习与未来目标联系起来，提高学习动力。）8.Accordingtothepassage,whatisthebiggestchallengeforstudentswhochoosesciencesubjects?（参考答案：根据第6单元内容，科学学科最大的挑战是学生缺乏兴趣，难以保持学习动力。）五、应用题（每题4分，共24分）1.Readthefollowingpassageandanswerthequestion:"Manystudentsfindsciencesubjectsdifficultbecausetheydonotseetheconnectiontotheirfuture.However,sciencesubjectscanhelpthemunderstandtheworldbetteranddevelopcriticalthinkingskills.Forexample,physicscanexplainhowthingsmove,andchemistrycanhelpusunderstandhowmaterialschange.Thesesubjectsareimportantforfuturescientists,engineers,anddoctors."Whatdoesthepassagesuggeststudentsshoulddotoimprovetheirsciencelearning?（参考答案：根据第6单元课文，文章建议学生将科学学习与未来目标联系起来，例如思考科学知识如何帮助自己未来的职业发展，从而提高学习动力。）2.AccordingtothepassageinUnit6,whydomanystudentschoosesciencesubjects?（参考答案：根据第6单元内容，许多学生选择科学学科是因为他们希望更好地理解世界，并认为科学学科对未来有重要意义，例如帮助成为科学家、工程师或医生。）3.Thepassagementionsthatsciencesubjectscanhelpstudentsdevelopcriticalthinkingskills.Whatdoesthismean?（参考答案：根据第6单元解释，批判性思维指学生能够独立思考、分析问题、提出解决方案的能力，科学学科通过实验和探究培养这种能力。）4.Accordingtothepassage,whatisthebiggestchallengeforstudentswhochoosesciencesubjects?Howcantheyovercomeit?（参考答案：根据第6单元内容，科学学科最大的挑战是学生缺乏兴趣，他们可以通过将科学学习与未来目标联系起来，例如思考科学知识如何帮助自己未来的职业发展，从而提高兴趣。）5.Thepassagesuggeststhatsciencesubjectsarefuture-oriented.Whatdoesthismean?（参考答案：根据第6单元解释，"future-oriented"指关注未来，科学学科帮助学生为未来做好准备，例如成为科学家、工程师或医生，具有长期价值。）6.ReadthefollowingsentencefromthepassageinUnit6:"Thediscoveryinspiredmanyyoungscientists."Whatdoes"inspire"meaninthiscontext?（参考答案：根据第6单元词汇学习，"inspire"意为“激励、启发”，指科学发现给年轻科学家带来新的想法和动力，鼓励他们继续研究。）六、案例分析（每题3分，共27分）1.CaseStudy:AstudentnamedLiMingfindssciencesubjectsboringbecausehedoesnotseetheconnectiontohisfuture.WhatadvicecanyougivehimbasedonthepassageinUnit6?（参考答案：根据第6单元建议，LiMing可以将科学学习与未来目标联系起来，例如思考科学知识如何帮助自己未来的职业发展，从而提高学习动力。）2.CaseStudy:AstudentnamedWangWeiisinterestedinsciencesubjectsbutfindsthemdifficult.Whatcanhedotoimprovehislearning?（参考答案：根据第6单元内容，WangWei可以通过将科学学习与未来目标联系起来，例如思考科学知识如何帮助自己未来的职业发展，从而提高学习动力。）3.CaseStudy:AstudentnamedZhangSanisgoodatartbutdoesnotlikesciencesubjects.Whatcanhedotoimprovehisunderstandingofscience?（参考答案：根据第6单元建议，ZhangSan可以通过将科学学习与艺术联系起来，例如思考科学原理在艺术中的应用，从而提高兴趣。）4.CaseStudy:AstudentnamedLiuSiisinterestedinsciencesubjectsbutdoesnothaveenoughtimetostudythem.Whatcanhedo?（参考答案：根据第6单元内容，LiuSi可以将科学学习与未来目标联系起来，例如思考科学知识如何帮助自己未来的职业发展，从而提高学习效率。）5.CaseStudy:AstudentnamedCh