2025-2026学年甘肃省玉门市初中历史七年级期末上册高分通关绝密预测题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、通过北京人遗址中发现的五层面积较大、堆积较厚的灰烬，以及烧石和烧骨等，可以推测出当时北京人已经会使用火，还掌握了保存火种的技术。这表明（

）A．北京人遗址内涵丰富B．历史记载必须经过考古发现证实C．北京人进入农耕时代D．考古发现是历史研究的重要依据

2、2008年黄帝祭典经国务院批准列人第二批国家级非物质文化遗产名录。人们祭祀黄帝是因为（

）A．黄帝是我国境内最早的古人类B．黄帝教人们交换物品C．黄帝教民开垦耕种D．黄帝为中华民族的人文初祖

3、启和益两人是有力的王位竞争者。阅读下表，能够被认定的共同的史实是（）记述出处益让（让位于）禹之子启，……于是启遂即天子之位，是为夏帝启。《史记•夏本纪》启攻益而夺之天下，是禹名（表面）传天下于益，其实令启自取之。《战国策•燕策一》

A．启建立了夏朝B．启最终登上王位C．禹死后其子启继位D．世袭制遭到破坏

4、象形是最原始的造字方法，用图形、线条把物体的外形特征勾画出来。下面属于象形造字法的一组是（

）A．B．C．D．

5、粟成熟后，半坡的原始居民可能用以下什么工具收割（

）A．简单打制的粗糙石刀B．磨光后的石刀C．装有木柄的骨耜D．木制的耒耜

6、“大小多少，报怨以德。图难于易，为大于其细。天下难事必作于易，天下大事必作于细。”以上观点与下列诸子百家中哪一学派的思想主张相吻合？A．

B．

C．

D．

7、秦始皇为开发岭南地区，促进中原与岭南地区的经济文化交流，开凿了A．大运河B．万里长城C．灵渠D．白渠

8、在中国象棋的棋盘中间，有一段空隙，上面写有“楚河”“汉界”字样，这是以棋比喻历史上的“楚汉之争”。这场战争发生在（

）A．商纣和周武王之间B．夏桀和商汤之间C．秦二世和陈胜之间D．项羽和刘邦之间

9、汉文帝先后两次“除田租税之半”，下令开放原来归属国家的山林川泽，准许私人开采矿产，利用和开发渔盐资源。这些做法（

）A．增加了国家的财政收入B．抑制了豪强地主的兼并C．造成了诸侯势力的膨胀D．促进了经济的恢复发展

10、汉初，一些贵族官僚、富商大贾操纵造币之权，威胁中央。郡国诸侯王操持铸币权势力膨胀，成为吴楚七国之乱的经济基础。为此，汉武帝在经济上采取的措施是（

）A．实行盐铁官营、专卖B．统一铸造五铢钱C．重农抑商政策D．派卫青、霍去病北击匈奴

11、光武帝曾诏令说："今边郡盗谷五十斛（量器），罪至于死，开残吏妄杀之路，其蠲（juàn意为：免除、去掉）除此法，同之内郡。”这道诏令所反映的统治措施是（

）A．释放奴婢B．减轻刑罚C．合并郡县D．惩处贪官

12、历史课堂上，张老师提示“戍守长城”、“遇雨误期”、“张楚政权”等关键词，你能立刻联想到（

）A．秦灭六国B．沙丘之变C．秦的暴政D．陈胜、吴广起义

13、下表反映了中国古代一次以少胜多的战役，这次战役（

）交战双方结果孙刘联军—曹操曹操战败，退回北方A．导致了东汉末年诸侯分裂割据B．使曹操最终统一黄河流域C．为三国鼎立局面形成奠定基础D．使西晋完成了全国的统一

14、西晋建立后，大封同姓诸侯王，最终酿成了一场争夺中央政权的严重内斗，这给社会造成巨大灾害，人民饱受痛苦，西晋从此衰落，这场内斗是（

）A．桂陵之战B．祖逖北伐C．八王之乱D．官渡之战

15、制作学习卡片是学习历史的一种基本方法。根据下面某同学制作的卡片，分析北魏孝文帝改革的作用是

A．促进民族交融B．促进农业发展C．扩大疆土D．加强中央集权

16、圣人是德高望重、有大智慧、已达到人类最高最完美境界的人。一代“农圣”生活在北朝时期，其智慧的结晶是A．B．C．D．

17、黄仁宇在《中国大历史》中写道：“从现实的角度看来，始皇一死，秦帝国荡然无存……不出十年之内一个新的朝代继之勃兴，兹后延续达四百余年。”使这个“新的朝代”达到鼎盛的帝王是A．秦始皇B．秦二世C．汉武帝D．汉光武帝

18、战国历史的特点，一是“乱”，主要表现为战争；二是“变”，突出体现在

①铁器、牛耕的普遍推广

②各国实行的变法改革

③人口的大量增加

④国家走向统一的趋势A．①④B．②③C．①②D．②④

19、历史文物是研究历史的重要资料。1929年12月2日，一个考古学上的新发现震动了全世界：中国年轻的考古学家裴文中发掘出一个完整的猿人头盖骨化石，后来考证，此化石距今约有70-20万年。根据你所学的历史知识，你认为此化石是（

）A．元谋人化石B．半坡人化石C．北京人化石D．山顶洞人化石

20、阅读历史书籍要关注章节标题，以把握其内容主旨。下列标题可以概括本节目录的是（

）目录

第1节三国鼎立局面的形成…………60

第2节江南地区的开发………………65

第3节北方民族大交融………………69

第4节魏晋南北朝时期的文化………73

A．统一国家的建立B．早期国家与社会变革C．繁荣开放的社会D．政权分立与民族交融二、综合题

21、春秋战国时期，整个社会处于动荡与巨变之中，阅读材料，然后回答问题。材料一：某次改革在经济方面的措施包括：1、废除井田制，允许土地自由买卖；2、鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；3、统一度量衡。材料二：“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家”。这是唐朝诗人胡曾的咏史诗《流沙》中的诗句。材料三：在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生，修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》

(1)材料一中“改革”指的是什么？这次改革有什么作用？

(2)材料二中的诗句描述的是哪一历史时期？“七雄”中位于最西边的是哪一个？

(3)根据材料三和所学知识，写出百家争鸣的影响。

(4)结合以上三则材料写出这一时期的时代特征。

22、秦朝是由战国时期的秦国发展起来的中国历史上第一个统一的封建王朝。

阅读材料，回答问题材料一：秦国只用了约十年时间，就完成了“六王毕，四海一”的伟业，一个统一的帝国就在中国历史上诞生了。

(1)秦国于哪一年完成了“六王毕，四海一”的伟业？统一的帝国定都于哪里？材料二：秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有诸侯”——《史记·秦始皇本纪》

(2)从材料二中看出，秦始皇认为春秋战国以来，天下战争不断的根源在于西周实行的什么制度？基于以上认识，秦始皇实行了什么制度来加强对地方的统治？材料三：秦始皇和汉武帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家和儒家学说应用到全中国，他们还通过诸如……等措施来实现经济集中化。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(3)请你写出秦始皇“实现经济集中化”的措施。材料四：德兼五帝盖三皇，雄霸一时统四方。男儿有志当如此，搏得美名长流芳。尽谓沙丘贼作梗，磐石基业二世亡。骊山皇陵今犹在，野田阡陌无阿房。巡游石刻寒风立，长城蜿蜒诉民伤。昔日居功不自醒，留得暴名传荒唐。前车之鉴喻痕深，后来治民勿轻忘。——《咏秦始皇》

(4)请根据材料四概括，秦始皇的“磐石基业”为什么二世而亡？材料五：壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？——《史记》

(5)材料五所述历史事件发生在哪里？领导人是谁

23、阅读材料，回答问题。

（1）图一水利工程是谁主持修建的？其被列为世界文化遗产名录的原因是什么？

（2）图二著作中强调农业生产必须遵循的原则是什么？此著作历史地位如何？

（3）上述图片反映的史实体现的共同理念与春秋战国时期哪家学派的观点一致？

24、思想解放引领时代进步。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一

春秋战国时期农业的发展

图一铁制农具

图二穿有鼻环的牛尊

(1)结合所学知识分析，材料一反映出春秋时期社会经济发展的哪些成就？并写出其历史作用。材料二

百家争鸣与社会主义核心价值观百家争鸣社会主义核心价值观儒家仁、义、礼、智、信；民为邦本富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善墨家“兼爱”，爱无等级差别法家“尚法”，以法治国(2)思想智慧印证治国理念。结合材料二，你得出哪些结论？并写出百家争鸣的历史地位。材料三A:“兼爱”“非攻”，要求人民互爱互利，反对各国相互攻伐兼并、残害生命。他还提出要选贤能的人治理国家，并且批判奢侈生活，提倡节俭。B：主张实行“仁政”，要求统治者不要过分盘剥人民；还提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想，认为取得民心才能得天下。C：主张君主治国要靠法令、权术和威慑，以使臣民慑服；强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。

(3)材料三的主张分别是哪位思想家提出的？并写出C处思想家的地位。

25、秦国是战国七雄之一，秦朝是中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。阅读以下材料，回答问题。【改革探索篇】材料一

商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……——《战国策·秦策一》

(1)材料一反映了什么历史事件？该事件对秦国有何影响？材料中商君的支持者是谁？商君思想属于百家争鸣中的哪家思想？【横扫六合篇】材料二

秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白《古风》

(2)材料二中的“秦王”是指____。他最大的功绩是建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家——____。写出秦朝确立一整套的政治制度名称。【巩固统一篇】材料三

(3)根据图片并结合所学知识，写出秦朝在哪两个方面采取的巩固统一的措施？分别起到了什么作用。

(4)秦朝在军事上北击匈奴并修筑长城，写出长城的起止点。【