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文档简介
广东省汕头龙湖区七校联考2027届数学七年级第一学期期末联考模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下面图形中,射线是表示北偏东60°方向的是()A. B. C. D.2.多项式的项数和次数分别为()A.2,7 B.3,8 C.2,8 D.3,73.如图,点在的延长线上,能证明是()A. B.C. D.4.单项式的次数是()A. B.5 C.3 D.25.图中共有线段()A.4条 B.6条 C.8条 D.10条6.“幻方”最早记载于春秋时期的《大戴礼》中,现将这个数字填入如图1所示的“幻方”中,使得每个小三角形的三个顶点上的数字之和都与中间正方形四个顶点上的数字之和相等.现有如图2所示的“幻方”(规律如图1),则的值是()A. B. C. D.7.下列计算错误的是().A.7.2-(-4.8)=2.4 B.(-4.7)+3.9=-0.8 C.(-6)×(-2)=12 D.-128.下列说法:①必是负数;②绝对值最小的数是0;③在数轴上,原点两旁的两个点表示的数必互为相反数;④在数轴上,左边的点比右边的点所表示的数大,其中正确的有()A.0个 B.1个 C.2个 D.3个9.下列去括号与添括号变形中,正确的是()A.2a-(3a-c)=2a-3b-c B.3a+2(2b-1)=3a+4b-1C.a+2b-3c=a+(2b-3c) D.m-n+a-b=m-(n+a-b)10.辽宁男篮夺冠后,从4月21日至24日各类媒体关于“辽篮夺冠”的相关文章达到810000篇,将数据810000用科学记数法表示为()A. B. C. D.11.上午10时整点,钟表的时针和分针所成锐角的度数是()A. B. C. D.12.正方形ABCD的轨道上有两个点甲与乙,开始时甲在A处,乙在C处,它们沿着正方形轨道顺时针同时出发,甲的速度为每秒1cm,乙的速度为每秒5cm,已知正方形轨道ABCD的边长为2cm,则乙在第2020次追上甲时的位置在()A.AB上 B.BC上C.CD上 D.AD上二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知,,则________.14.如图,,点M是线段AC的中点,点N是线段BC的中点,点C是线段AB上一动点,则__________.15.如图图形都是由面积为1的正方形按一定的规律组成,其中,第1个图形中面积为1的正方形有9个,第2个图形中面积为1的正方形有14个,………,按此规律.则第n个图形中面积为1的正方形的个数为__________16.当前,手机微信支付已经成为一种新型的支付方式,倍受广大消费者的青睐.如果微信零钱收入22元记为+22元,那么微信零钱支出10元记为___________元.17.36度45分等于______度.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如果两个角的差的绝对值等于,就称这两个角互为反余角,其中一个角叫做另一个角的反余角,例如,,,,则和互为反余角,其中是的反余角,也是的反余角.如图为直线AB上一点,于点O,于点O,则的反余角是______,的反余角是______;若一个角的反余角等于它的补角的,求这个角.如图2,O为直线AB上一点,,将绕着点O以每秒角的速度逆时针旋转得,同时射线OP从射线OA的位置出发绕点O以每秒角的速度逆时针旋转,当射线OP与射线OB重合时旋转同时停止,若设旋转时间为t秒,求当t为何值时,与互为反余角图中所指的角均为小于平角的角.19.(5分)先化简,再求值:5(3a2b﹣ab2)﹣3(ab2+5a2b),其中a=,b=﹣.20.(8分)如图,已知直线和直线外三点、和,请按下列要求画图:(1)画射线;(2)连接线段;(3)反向延长线段至,使得;(4)在直线上确定点,使得最小.21.(10分)(1)阅读思考:小迪在学习过程中,发现“数轴上两点间的距离”可以用“表示这两点数的差”来表示,探索过程如下:如图1所示,线段AB,BC,CD的长度可表示为:AB=3=4﹣1,BC=5=4﹣(﹣1),CD=3=(﹣1)﹣(﹣4),于是他归纳出这样的结论:如果点A表示的数为a,点B表示的数为b,当b>a时,AB=b﹣a(较大数﹣较小数).(2)尝试应用:①如图2所示,计算:OE=,EF=;②把一条数轴在数m处对折,使表示﹣19和2019两数的点恰好互相重合,则m=;(3)问题解决:①如图3所示,点P表示数x,点M表示数﹣2,点N表示数2x+8,且MN=4PM,求出点P和点N分别表示的数;②在上述①的条件下,是否存在点Q,使PQ+QN=3QM?若存在,请直接写出点Q所表示的数;若不存在,请说明理由.22.(10分)如图,直线AB、CD相交于点O,OM⊥AB.(1)若∠1=∠2,求∠NOD的度数;(2)若∠AOD=3∠1,求∠AOC和∠MOD的度数.23.(12分)某校七年级(1)班想买一些运动器材供班上同学大课间活动使用,班主任安排班长去商店买篮球和排球,下面是班长与售货员的对话:班长:阿姨,您好!售货员:同学,你好,想买点什么?根据这段对话,请你求出篮球和排球的单价各是多少元?
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】根据方位角性质,找到北偏东60°即可解题.【详解】解:A表示北偏西60°,B表示西偏北60°,C表示北偏东60°,D表示东偏北60°.故选C.本题考查了方位角的识别,属于简单题,熟悉方位角的表示方法是解题关键.2、B【分析】根据多项式项数和次数的定义即可求解.【详解】多项式的项数为3,次数为8,故选B.此题主要考查多项式,解题的关键是熟知多项式项数和次数的定义.3、D【分析】由题意根据平行线的判定定理对四个选项进行逐一分析即可.【详解】解:A.,能证AD∥BC,故此选项错误;B.,不能证明,故此选项错误;C.,不能证明,故此选项错误;D.,能证明,故此选项正确.故选:D.本题考查的是平行线的判定定理,解答此类题目的关键是正确区分两条直线被第三条直线所截形成的同位角、内错角及同旁内角.4、C【解析】根据次数的定义即可求解.【详解】单项式的次数是1+2=3故选C.此题主要考查单项式的次数,解题的关键是熟知次数的定义.5、D【分析】根据图形规律,当线段的端点个数为n时可知,线段条数为(条),此线段端点个数为,代入即可得出答案.【详解】由线段的定义,图中端点个数为5,所以线段条数为:(条),故选:D.本题考查了线段的定义,结合图形找到规律是解题的关键.6、A【分析】根据:每个三角形的三个顶点上的数字之和都与中间正方形四个顶点上的数字之和相等,可得:,,据此分别求出,的值各是多少,即可求出的值.【详解】根据题意,可得:
,,
∴,,
∴
.
故选:A.本题主要考查了整式的加减运算,以及幻方的特征和应用,理解题意得到每个三角形的三个顶点上的数字之和都与中间正方形四个顶点上的数字之和相等是解题的关键.7、A【解析】利用有理数的混合运算即可解答.【详解】A.7.2-(-4.8)=12≠2.4,故符合题意,B,C,D的计算都正确,不符合题意.故选A.此题考查有理数的混合运算,解题关键在于掌握运算法则.8、B【分析】①不一定是负数,也可能是0或正数;②绝对值最小的数为0;③在数轴上,原点两旁的两个点到原点距离相等的话,二者表示的数必互为相反数;④在数轴上,左边的点比右边的点所表示的数小,据此逐一判断求解即可.【详解】不一定是负数,也可能是0或正数,故①错误;绝对值最小的数为0,故②正确;在数轴上,原点两旁的两个点到原点距离相等的话,二者表示的数必互为相反数,故③错误;在数轴上,左边的点比右边的点所表示的数小,故④错误;综上所述,只有一个正确,故选:B.本题主要考查了有理数与数轴的性质,熟练掌握相关概念是解题关键.9、C【分析】去括号法则:如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同;如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反.
添括号法则:添括号时,如果括号前面是正号,括到括号里的各项都不变号,如果括号前面是负号,括号括号里的各项都改变符号.结合各选项进行判断即可.【详解】A选项:2a-(3a-c)=2a-3a-c,故本选项错误;
B选项:3a+2(2b-1)=3a+4b-2,故本选项错误;
C选项:a+2b-3c=a+(2b-3c),故本选项正确;
D选项:m-n+a-b=m-(n-a+b),故本选项错误.
故选C.考查了去括号及添括号的知识,熟练掌握去括号及添括号的法则是关键.10、D【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】810000=,故选:D.此题考察科学记数法,注意n的值的确定方法,当原数大于10时,n等于原数的整数数位减1,按此方法即可正确求解.11、C【分析】由于钟表的指针恰好是10点整,时针指向10,分针指向12,根据钟面被分成12大格,每大格为30度即可求出结果.【详解】解:钟表的指针恰好是10点整,时针指向10,分针指向12,所以此时钟表上时针与分针所夹的锐角的度数=2×30°=60°.故选:C.本题考查了钟面角:钟面被分成12大格,每大格为30度;分针每分钟转6度,时针每分钟转0.5度,弄清这些基本量是解答的关键.12、D【分析】根据题意列一元一次方程,然后四个循环为一次即可求得结论.【详解】解:设乙走x秒第一次追上甲.
根据题意,得
5x-x=4
解得x=1.
∴乙走1秒第一次追上甲,则乙在第1次追上甲时的位置是AB上;
设乙再走y秒第二次追上甲.
根据题意,得5y-y=8,解得y=2.
∴乙再走2秒第二次追上甲,则乙在第2次追上甲时的位置是BC上;
同理:∴乙再走2秒第三次次追上甲,则乙在第3次追上甲时的位置是CD上;
∴乙再走2秒第四次追上甲,则乙在第4次追上甲时的位置是DA上;
乙在第5次追上甲时的位置又回到AB上;
∴2020÷4=505
∴乙在第2020次追上甲时的位置是AD上.
故选:D.本题考查了一元一次方程的应用,解决本题的关键是寻找规律确定位置.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1【分析】由,然后把,,代入求解即可.【详解】解:由题意得:,∴把,代入得:原式=;故答案为1.本题主要考查代数式的值及整式的加减,关键是对于所求代数式进行拆分,然后整体代入求解即可.14、1【分析】由于点M是AC中点,所以MC=AC,由于点N是BC中点,则CN=BC,而MN=MC+CN=(AC+BC)=AB,从而可以求出MN的长度.【详解】解:∵M是AC的中点,N是CB的中点,
∴MC=AC,CN=CB,
∴MN=MC+CN=AC+CB=(AC+CB)=×10=1.本题考查了两点间的距离.不管点C在哪个位置,MC始终等于AC的一半,CN始终等于BC的一半,而MN等于MC加上(或减去)CN等于AB的一半,所以不管C点在哪个位置MN始终等于AB的一半.15、【分析】由第1个图形有9个面积为1的小正方形,第2个图形有9+5=11个面积为1的小正方形,第3个图形有9+5×2=19个面积为1的小正方形,…由此得出第n个图形有9+5×(n−1)=5n+1个面积为1的小正方形.【详解】第1个图形面积为1的小正方形有9个,第2个图形面积为1的小正方形有9+5=11个,第3个图形面积为1的小正方形有9+5×2=19个,…第n个图形面积为1的小正方形有9+5×(n−1)=5n+1个,故答案为5n+1.此题考查图形类规律探索,找出图形与数字之间的运算规律,利用规律解决问题.16、-1【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两个量,根据正数与负数的意义即可得出.【详解】微信零钱收入与微信零钱支出是具有相反意义的量,若微信零钱收入22元记为+22元,则微信零钱支出1元记为-1元,故答案为:-1.本题考查了正数与负数的意义,掌握与理解正数与负数的意义是解题的关键.17、36.1【分析】把45′乘以60化为度,即可得解.【详解】∵45÷60=0.1,∴36度45分=36.1度.故答案为:36.1.本题考查了度、分、秒的换算,关键在于度分秒是60进制.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)的反余角是,的反余角是(2)或者(3)当t为40或者10时,与互为反余角【分析】根据题目中反余角的概念求出:和,的反余角.通过设未知数表示角,在表示这个角的补角和反余角,最后根据反余角和补角之间的关系列出方程,解出未知数即可.通过时间t把与表示出来,又因为这两个角互为反余角,列出方程,解出时间t.【详解】的反余角是,的反余角是;:设这个角为,则补角为,反余角为或者:当反余角为时解得::当反余角为时解得:答:这个角为或者设当旋转时间为t时,与互为反余角.射线OP从射线OA的位置出发绕点O以每秒角的速度逆时针旋转,当射线OP与射线OB重合时旋转同时停止,此时:.解得:或者答:当t为40或者10时,与互为反余角.本题属于新概念题,关键是对于新概念的理解和应用,再结合方程的思想来解答.19、﹣.【分析】首先根据整式的加减运算法则将原式化简,然后把给定的值代入求值.注意去括号时,如果括号前是负号,那么括号中的每一项都要变号;合并同类项时,只把系数相加减,字母与字母的指数不变.【详解】解:原式=15a2b﹣5ab2﹣3ab2﹣15a2b=﹣8ab2,当a=,b=﹣时,原式=﹣8××=﹣.考点:整式的加减—化简求值.20、(1)详见解析;(2)详见解析;(3)详见解析;(4)详见解析【分析】(1)根据射线的定义作图即可;(2)根据线段的定义作图即可;(3)反向延长线段(即延长线段CB),作即可;(4)根据两点之间线段最短可得,连接AC与直线l相交于E.【详解】解:(1)作射线AB如下;(2)作线段BC如下;(3)如下图BD=BC,且D点在BC的反向延长线上;(4)E点的位置如下.本题考查根据语句描述画直线、射线、线段,两点之间线段最短和作一条线段等于已知线段.(1)中需注意射线的延伸方向;(2)中需注意线段有两个端点,且两端不延伸;(3)中会利用尺规作一条线段等于已知线段是解题关键;(4)中理解两点之间线段最短是解题关键.21、(2)①5,8;②1000;(3)①点P表示的数为﹣3,点N表示的数为2;②﹣5或﹣【解析】(2)尝试应用:①利用得出的结论直接计算即可;②利用对称的性质列方程解答即可;(3)问题解决:①根据图表示的数,利用MN=4PM,建立方程求得答案;②设出点D表示的数,根据题意列出方程探讨得出答案即可.【详解】(2)尝试应用:①OE=0-(-5)=5,EF=3-(-5)=8,②m﹣(﹣19)=2019﹣m,解得m=1000;故答案为5,8,1000;(3)问题解决:①∵MN=2x+8﹣(﹣2),PM=﹣2﹣x,∵MN=4PM,∴2x+10=4(﹣2﹣x),∴x=﹣3,2x+8=2∴点P表示的数为﹣3,点N表示的数为2;②存在,分析题意可知Q只能在P点左侧或者在MN之间,设点Q表示的数为a,当Q在P点左侧时:根据题意得:﹣3﹣a+2﹣a=3(﹣2﹣a)解得a=﹣5;当点Q在MN之间时:a+3+2﹣a=3(a+2),解得a=﹣;故点Q表示的数为﹣
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