2026学年铁岭县数学四年级第二学期期中教学质量检测试题（含解析）

2026学年铁岭县数学四年级第二学期期中教学质量检测试题（含解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．写出每个钟面上所指的时刻,并算出经过时间。:::

2．把一张正方形纸对折再对折后得到一个长方形（如图），这个长方形是原来正方形纸的，长方形的周长是（）cm，原来正方形的周长是（）cm。3．爱山小学开设社团活动，三（1）班参加科学社团的有26人，参加数学社团的有18人，两个社团都参加的有9人，两个社团都没参加的有4人。三（1）班共有（________）人。4．8000千克=________吨

1千米-200米=________米5．用3个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的这个长方形的周长是（____）厘米。6．星期日，小明去少年宫，早上7：20从家中出发，8：35到达少年宫，他从家走到少年宫花了（______）时（______）分。7．如下图所示：小羊的只数是小熊的（________）倍，乌龟的只数是小熊的（________）倍。小羊的只数增加（________）只，小羊的只数就是乌龟的2倍。8．括号里填合适的数。2吨－500千克＝（________）千克80分＝（________）时（________）分5厘米＋5毫米＝（________）毫米180秒＝（________）分9．甲车和乙车行驶在同一条马路上，甲车离停车场520米，乙车离停车场365米，甲车和乙车相距最多________米，最少________米．10．把40、41、42、43、44、45、46、47、48、49按要求填在圈里。大于43的数小于47的数大于43而小于47的数二、仔细推敲，认真辨析。1．小高从家到学校要走0.8千米，他走了0.3千米后发现饭盒忘了拿，于是又回家取饭盒，那么这次上学他一共走了1.1千米．（___）2．正方形一定是平行四边形，平行四边形一定是正方形。（_____）3．把一根长12m的木头都锯成3m长的小段，需要锯4次才能锯完．（___）4．钟面上时针走1圈就是一天的时间。（____）5．一支牙刷5.6元，一个杯子比一支牙刷贵2.9元，那么一个杯子和一支牙刷一共14.1元．（___）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．一个数的5倍是40，这个数的9倍是（）．A．72 B．45 C．812．5千克水和5千克冰比较，（）重。A．水 B．冰 C．一样3．苏萌每天放学回家，在路上用了（）分．A．4 B．20 C．304．下面图形中，是轴对称图形的是（）。A． B． C．5．如图，一个西瓜的质量是3千克、一个南瓜比一个西瓜重，比两个西瓜轻。关于这个南瓜的质量表述正确的是（）。A．一定是4千克 B．是4千克或5千克 C．比3千克多，比6千克少6．下面的文字中，不可以看作轴对称图形的是（）。A．羽 B．王 C．中7．在三个分数中，最大的分数是()。A． B． C．8．丽丽想用计算器计算800÷5，她错误地输入了80÷5。下面哪种做法可以弥补她的错误。（）A．乘2 B．除以2 C．乘10 D．除以109．下面算式中，（）的得数小于1．A．240×18 B．159×50 C．302×1910．妈妈昨天买的菜有：萝卜、黄瓜、白菜、茄子、排骨、鱼。今天买的菜有：豆腐、白菜、茄子、牛肉、黄瓜、虾。妈妈两天一共买了（）种菜。A．8 B．9 C．10四、计算题。（28分）1．直接写得数．80×5=13×6=12×7=203×4=105×5=398×7≈19×8≈102×6≈6×908≈199×6≈2．用竖式计算。43×3245×6209×7五、操作题1．小动物们分别看到的是哪一幅图？请你连一连。2．下面的三幅图分别是谁看到的？连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）1．学校饲养小组养了24只兔子，其中是黑兔，是白兔。黑兔和白兔各有多少只？答：黑兔有（）只，白兔有（）只，比较两个分数的大小：○。2．图书馆有4个书架，每个书架有5层，每层最多可以放下36本书，学校买来700本新书，这些书架能放下吗？3．修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，第三天要把剩下的全修完。第三天修了全长的几分之几？4．给一块长方形纸的涂上红色、涂上黑色，涂上红色和黑色的部分共占这张纸的几分之几?还剩多少没涂色?5．国庆假期小强一家要从格尔木到拉萨旅游．里程/千米格尔木﹣安多694格尔木﹣那曲820格尔木﹣当雄978格尔木﹣拉萨1142（1）请你计算出安多到当雄有多少千米？（2）如果列车从格尔木站开出，已行驶了899千米，请你在图上用“△”标出列车的大概位置，并算一算列车离拉萨还有多少千米？6．郑的中原福塔是大型现代化旅游景点，是河南文化产业的标志性建筑。东方明珠电视塔高468米，你能根据中原福塔、东方明珠电视塔及广塔的高度关系图，求出我国第一塔——广塔的高度吗？

参考答案一、填空题。（20分）1、2：05经过25分2:30经过25分2:55【详解】略2、；50；80【分析】把一张正方形纸对折再对折，即把这个正方形平均分成4份。根据分数的意义可知，其中一份，即这个长方形占这个正方形的。长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此求出长方形的周长。原来正方形的边长就是长方形的长。根据正方形的周长＝边长×4，求出原来正方形的周长。【详解】这个长方形是原来正方形纸的。（20＋5）×2＝25×2＝50（cm）则长方形的周长是50cm。20×4＝80（cm）则原来正方形的周长是80cm。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。熟练掌握长方形和正方形的周长公式，灵活运用公式解决问题。3、39【分析】两个社团参加的人数和，减去两个社团都参加的人数，再加上两个社团都没有参加的人数，等于三（1）班总共的人数。【详解】26＋18－9＋4＝44－9＋4＝39（人）【点睛】本题主要考查学生对集合知识的掌握和灵活运用。4、8800【分析】根据1吨=1000千克，1千米=1000米，高单位的数×进率=低单位的数，低单位的数÷进率=高单位的数，据此进行单位换算。【详解】8000千克=8000÷1000=8吨；1千米-200米=1000米-200米=800米。故答案为：8；800。5、1【分析】用三个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形的方法只有一种．求出拼成后长方形的长是（2+2+2）厘米，宽是2厘米，据此解答．【详解】拼成的长方形如下图：[（2+2+2）+2]×2，=[6+2]×2，=8×2，=1（厘米）．答：这个长方形的周长是1厘米．故答案为1．6、115【分析】用到达时间减出发时间就是路上用的时间。【详解】8时35分－7时20分＝1小时15分钟星期日，小明去少年宫，早上7：20从家中出发，8：35到达少年宫，他从家走到少年宫花了（1）时（15）分。【点睛】经过时间计算公式：经过时间＝结束时间—开始时间。7、323【分析】（1）要求小羊的只数是小熊的几倍，用小羊的只数除以小熊的只数解答。（2）要求乌龟的只数是小熊的几倍，用乌龟的只数除以小熊的只数解答。（3）先用乌龟的只数乘2，再减去小羊原来的只数，即可求出小羊需要增加的只数。【详解】9÷3＝3则小羊的只数是小熊的3倍。6÷3＝2则乌龟的只数是小熊的2倍。6×2－9＝12－9＝3（只）则小羊的只数增加3只，小羊的只数就是乌龟的2倍。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。8、1500120553【分析】根据1吨＝1000千克，1时＝60分，1厘米＝10毫米，1分＝60秒进行解答即可。【详解】2吨－500千克＝2000千克－500千克＝1500千克；80分＝60分＋20分＝1时20分；5厘米＋5毫米＝50毫米＋5厘米＝55毫米；180秒＝60秒＋60秒＋60秒＝3分；【点睛】本题考查质量单位、时间单位、长度单位的换算，关键掌握各单位间的换算进率。9、885155【分析】甲车和乙车在停车场的两侧时，甲车和乙车距离=甲车离停车场距离+乙车离停车场距离；甲车和乙车在停车场的同侧时，甲车和乙车距离=甲车离停车场距离-乙车离停车场距离．【详解】520+365=885（米），520-365=155（米）．故答案为885、15510、见详解【分析】此图分为三部分，中间是大于43而小于47的数：44、45、46，左边是大于等于47的数：47、48、49，右边是小于等于43的数：43、42、41、40。【详解】大于43的数小于47的数大于43而小于47的数【点睛】弄清图中三部分的含义是解答此题的关键。二、仔细推敲，认真辨析。1、×【详解】略2、错误【解析】正方形符合平行四边形的特征，所以正方形是特殊的平行四边形。【详解】正方形一定是平行四边形，而平行四边形不一定是正方形。原题说法错误。故答案为：错误3、×【详解】略4、错误【解析】钟面上时针走1圈是12小时，1天有24小时，所以时针走1圈就是半天时间，走2圈才是1天时间.【详解】钟面上时针走1圈是半天时间，原题说法错误.故答案为：错误5、√【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【详解】略2、C【详解】略3、B【详解】6时10分－5时50分＝20分答：在路上用了20分。故选：B。4、A【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，直线两边的图形能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可解答。【详解】由分析可知：是轴对称图形；故答案为：A【点睛】本题主要考查学生对轴对称图形定义的理解和掌握，以及灵活运用定义来判断轴对称图形。5、C【分析】由题意可得，一个南瓜比一个西瓜重，则说明一个南瓜的重量大于3千克；比两个西瓜轻，则说明一个南瓜的重量小于3×2＝6千克，据此解答即可。【详解】3×1＝3（千克）3×2＝6（千克）故答案为：C【点睛】此题考查了倍数的运用，关键是明确：求一个数的几倍用乘法即可。6、A【分析】把一个图形沿着一条直线对折，直线两边的图形能够完全重合，这个图形是轴对称图形。【详解】王、中这两个字沿一条直线对折，两边能够完全重合，是轴对称图形，只有羽字不可以。故答案为：A【点睛】熟练掌握轴对称图形的概念，正确判断轴对称图形是解决本题的关键。7、C【详解】略8、C【分析】由商的变化规律可知，除数不变，被除数除以10，商也要除以10，所以正确的商要乘上10，由此解答。【详解】丽丽想用计算器计算800÷5，她错误地输入了80÷5，可以再乘10即可弥补她的错误；故答案为：C【点睛】本题主要是根据商的变化规律的灵活应用，要熟练掌握。9、A【分析】考查了整数乘法的计算方法和整数大小比较的方法：要看它们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，相同数位上的数大的那个数就大．此题可以通过计算来解答．通过对各选项的乘积进行计算，与1500比较，解决问题．【详解】240×18＝4320，159×50＝7950，302×19＝5738，所以算式中，240×18的得数小于1．故选：A．10、B【详解】略四、计算题。（28分）1、4007884812525280016060054001200【详解】略2、129；1470；1463【分析】多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。【详解】43×3＝129245×6＝1470209×7＝1463五、操作题1、见详解【分析】结合图形，在警察的正面，所以看到的是，在警察的背后，所以看到的是，的角度看到的和我们看到的的相同，警察的脸朝向左，所以看到的是，看到的和看到的相反，脸朝右，所以看到的是，据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体，注意在平时多观察，训练自己的想象能力。2、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面，小男孩在熊猫的后面，扎两个小辫的女孩在熊猫的右边，由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧，男孩看到熊猫后面，扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧，所以连线如下：【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体，能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。六、解决问题。（每题4分，共24分）1、9只；15只；＜【分析】（1）根据题意可知，将这些兔子平均分成8份，其中一份占它的，是24÷8只。则黑兔共24÷8×3只，白兔共24÷8×5只。（2）同分母分数比较大小时，分子大的分数大。据此解答即可。【详解】24÷8×3＝3×3＝9