四川宏达（集团）有限公司本部及所属企业2026年12月社会招聘备考试题笔试题库含参考答案

四川宏达（集团）有限公司本部及所属企业2026年12月社会招聘备考试题笔试题库含参考答案考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》（20小题，每小题1分，共计20分）1、在标准大气压下，水的沸点是多少摄氏度？

A.100℃

B.95℃

C.85℃

D.110℃

答案:：A

解析：本题考察物理常识中的水的沸点知识点。在标准大气压（101.325kPa）下，水的沸点为100℃，因此A选项正确。B．C选项是低于标准大气压时水的沸点（如高原地区气压低，沸点会降低）；D选项110℃通常是在高于标准大气压（如高压灭菌器）的环境下出现，不符合日常‘标准大气压’的前提条件。2、下列关于光现象的描述，正确的是？

A.光在真空中无法传播

B.光在同种均匀介质中沿直线传播

C.光的反射定律是入射角大于反射角

D.光的折射现象只发生在水和空气之间

答案:：B

解析：本题考察光的基本传播规律。A选项错误，光在真空中的传播速度最快（约3×10^8m/s），真空是光传播的理想介质；B选项正确，光在同种均匀介质中沿直线传播，例如小孔成像．影子形成均是此原理；C选项错误，光的反射定律明确反射角等于入射角，而非入射角大于反射角；D选项错误，光的折射现象可发生在多种透明介质之间（如水与玻璃．空气与玻璃等），并非仅局限于水和空气。3、人体最坚硬的部分是？

A.骨骼

B.指甲

C.牙齿的珐琅质

D.头发

答案:：C

解析：本题考察人体结构常识。牙齿的珐琅质（牙釉质）是人体最坚硬的物质，硬度接近金刚石，主要作用是保护牙本质。选项A骨骼主要由钙盐构成，硬度虽高但低于珐琅质；选项B指甲主要成分为角蛋白，质地柔软；选项D头发主要成分为角蛋白，硬度更低，均不符合题意。4、当有人发生触电事故时，首要采取的措施是？

A.立即用手拉开触电者

B.迅速切断电源或用绝缘物使触电者脱离电源

C.拨打120急救电话

D.用湿毛巾覆盖触电部位

答案:：B

解析：本题考察急救常识。直接用手接触触电者（A选项）会导致施救者自身触电，属于危险行为；首要措施是切断电源或用干燥绝缘物（如木棍．塑料棒）使触电者脱离电源，避免二次伤害；拨打120（C选项）应在确保安全后进行；湿毛巾导电（D选项）会加剧危险，因此B选项正确。5、世界上面积最大的国家是？

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案:：B

解析：本题考察地理常识。俄罗斯领土面积约1709.82万平方公里，是全球面积最大的国家；中国面积约960万平方公里（第三），加拿大约998万平方公里（第二），美国约937万平方公里（第四）。因此答案为B。6、以下哪个不是中国古代常用的纪年方式？

A.年号纪年

B.干支纪年

C.公元纪年

D.皇帝纪年

答案:：D

解析：本题考察中国古代纪年法知识点。中国古代常用的纪年方式包括年号纪年（如“贞观三年”）和干支纪年（如“甲午年”），公元纪年是近代引入的国际通用纪年法；“皇帝纪年”并非中国古代正式使用的纪年方式，而是对君主制下纪年的泛称，因此D选项错误。7、“纸上谈兵”这一成语典故与哪位历史人物有关？

A.赵括

B.廉颇

C.白起

D.项羽

答案:：A

解析：本题考察成语典故与历史人物的对应。“纸上谈兵”出自《史记·廉颇蔺相如列传》，描述战国时期赵国将领赵括年轻时熟读兵书但缺乏实战经验，最终导致长平之战惨败。廉颇（B）是赵国老将，白起（C）是秦国名将，项羽（D）与“破釜沉舟”相关，均与该典故无关。8、世界上最长的河流是哪一条？

A.亚马逊河

B.尼罗河

C.长江

D.密西西比河

答案:：B

解析：本题考察世界地理常识。尼罗河全长约6650公里，是世界上最长的河流，流经非洲多个国家，注入地中海；亚马逊河全长约6400公里，是世界上流量最大的河流，但长度略短于尼罗河；长江是亚洲最长河流（约6300公里），密西西比河是北美洲最长河流（约6270公里）。因此正确答案为B。9、日常生活中，下列哪种行为有助于节约用水？

A.用流动的水洗手

B.用淘米水浇花

C.长时间开水龙头刷牙

D.用清水冲洗马桶后不关闭水龙头

答案:：B

解析：本题考察生活常识。用淘米水浇花属于中水利用，可节约水资源；而用流动水洗手．长时间开水龙头刷牙．冲洗马桶后不关水龙头均会造成水资源浪费。10、下列哪种气体是导致温室效应的主要气体？

A.二氧化碳

B.氧气

C.氮气

D.氢气

答案:：A

解析：本题考察环境科学常识，正确答案为A。二氧化碳是大气中主要的温室气体，其浓度增加会增强温室效应；氧气是生物呼吸必需气体，氮气是空气主要成分，二者均不具备强温室效应；氢气是清洁能源，非温室气体。11、下列哪项习俗是端午节的传统活动？

A.赏月

B.赛龙舟

C.吃汤圆

D.贴春联

答案:：B

解析：本题考察传统节日习俗。A选项错误，赏月是中秋节的核心习俗；B选项正确，赛龙舟是端午节纪念屈原的重要活动，体现祈福避灾的文化内涵；C选项错误，吃汤圆是元宵节（上元节）的传统习俗；D选项错误，贴春联是春节的标志性习俗，用于辞旧迎新。12、人体最坚硬的部分是哪里？

A.骨骼

B.牙齿

C.指甲

D.头发

答案:：B

解析：本题考察人体结构常识。牙齿的牙釉质（最外层）是人体最坚硬的物质，硬度接近金刚石；骨骼主要由钙盐构成，硬度低于牙釉质；指甲和头发主要成分为角蛋白，质地柔软。因此A．C．D均为错误选项。13、日常生活中，以下哪种水果富含维生素C，对增强免疫力有显著作用？

A.苹果

B.香蕉

C.橙子

D.牛奶

答案:：C

解析：本题考察常见食物的营养成分。苹果主要含果胶．维生素等；香蕉富含钾元素和膳食纤维；橙子是维生素C的优质来源（每100克约含50-80毫克维C）；牛奶以蛋白质和钙为主。维生素C能促进胶原蛋白合成．增强免疫功能，因此橙子是补充维C的理想选择，正确答案为C。14、日常生活中，我们常用的‘84消毒液’主要用于以下哪项？

A.消毒杀菌

B.清洁衣物

C.浇灌植物

D.烹饪调味

答案:：A

解析：本题考察日常用品的用途常识。正确答案为A，84消毒液是含氯消毒剂，主要功能是杀灭细菌．病毒等病原体，常用于环境．物品表面的消毒；B选项清洁衣物常用洗衣液．洗衣粉；C选项浇灌植物需专用肥料或清水；D选项烹饪调味有酱油．醋等，消毒液不可食用。15、下列哪项是端午节的传统习俗？

A.吃月饼

B.赛龙舟

C.赏月

D.登高

答案:：B

解析：本题考察中国传统节日习俗。赛龙舟（B）是端午节的标志性习俗；吃月饼（A）．赏月（C）是中秋节习俗；登高（D）是重阳节习俗。16、“四书五经”是儒家经典的重要组成部分，下列哪部著作不属于“四书”？

A.《论语》

B.《孟子》

C.《道德经》

D.《中庸》

答案:：C

解析：本题考察儒家经典“四书”的具体内容。“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》四部儒家核心著作。A．B．D均为“四书”组成部分；C选项《道德经》是道家经典（老子所著），不属于儒家“四书”范畴。故正确答案为C。17、《清明上河图》主要描绘的是哪个朝代的都城风貌？

A.唐朝长安

B.北宋汴京

C.南宋临安

D.明朝北京

答案:：B

解析：本题考察中国绘画史常识，《清明上河图》为北宋画家张择端所作，描绘北宋都城汴京（今河南开封）的市井生活。A选项唐朝长安对应《步辇图》等作品，C选项南宋临安（今杭州）无此画作对应，D选项明朝北京是《南都繁会景物图卷》等作品的主题，均不符合。18、‘四书五经’中的‘四书’不包括以下哪部书？

A.《大学》

B.《中庸》

C.《论语》

D.《道德经》

答案:：D

解析：本题考察儒家经典常识。正确答案为D，‘四书’指儒家四部核心著作：《大学》《中庸》《论语》《孟子》，合称‘四书’。D项《道德经》是道家创始人老子的著作，属于道家经典，与‘四书’无关，故排除。19、中国传统节日“七夕节”的核心习俗与别称是？

A.乞巧节

B.重阳节

C.上元节

D.中元节

答案:：A

解析：本题考察中国传统节日文化。七夕节（农历七月初七）又称“乞巧节”，源于古代女子向织女星“乞巧”的习俗。B选项重阳节（农历九月初九）核心习俗为登高．敬老；C选项上元节（农历正月十五）即元宵节，习俗为赏灯．猜灯谜；D选项中元节（农历七月十五）俗称“鬼节”，有祭祖．放河灯等习俗。20、下列哪项习俗与端午节无关？

A.赛龙舟

B.吃月饼

C.挂艾草

D.佩香囊

答案:：B

解析：本题考察中国传统节日习俗知识点。选项A赛龙舟是端午节重要民俗活动；选项B吃月饼是中秋节的传统习俗，象征团圆；选项C挂艾草．选项D佩香囊均为端午节驱邪祈福的传统习俗。故正确答案为B。二、《言语理解》（10小题，每小题1分，共计10分）21、[单选题]促使生产要素合理流动和优化配置，实现区域优势互补，提高经济整体发展质量和效益，离不开健全的市场机制。实施区域发展总体战略，促进区域经济协调发展，需要在完善市场机制上下功夫，目前应强调两个方面。一方面，要纠正要素价格扭曲现象，用价格杠杆引导各类生产要素合理流动，优化要素资源配置，提高经济效益；另一方面，要正确应对生产要素供需的结构性变化。

对上述文字的中心意思概括最恰当的一项是：A．要推进区域经济协调发展，需要完善市场机制，促进生产要素合理流动B．价格机制是调整资源配置的有效手段C．健全的市场机制是经济发展的充分条件D．促进生产要素的合理流动和优化资源配置答案:A解析:第一步，分析文段。文段先提出“促使……，实现……，提高……”离不开健全的市场机制。然后从两个方面对完善市场机制进行具体解释，一是用价格杠杆引导各类生产要素合理流动，二是正确应对生产要素供需的结构性变化。文段为“总—分”结构，文段核心话题为“市场机制”，主要讲述需要通过市场机制的完善来推动经济发展。第二步，对比选项。A项是对文段重点的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------22、[单选题]我国城市每年餐厨废弃物产生量高达9000多万吨，这是一笔可以再利用的资源，然而长期以来，废弃物的实际处理率不足20%。实际上，餐厨垃圾经过油水分离，无害化处理等技术环节后，可用于提炼生物柴油．沼气发电等多个领域，具有一定的经济价值。近年来，管理部门为部分餐馆的餐厨废弃物专用桶加装了电子芯片，借助芯片能够对餐厨垃圾的来源．去向．清运量等全程在线监控。通过安装“身份证”，提升餐厨废弃物的回收利用效率，变废为宝，产生了理想的经济效益。

这段文字主要说明的是：A．电子芯片技术可广泛应用于垃圾治理B．解决餐厨废弃物问题应该采用新技术C．油水分离是餐厨垃圾处理的核心技术D．城市的餐厨废弃物可以转化为新能源答案:B解析:第一步，分析文段。文段首句引入“餐厨废弃物”这一话题，并指出餐厨废弃物是一笔可以再利用的资源。接着通过转折关联词“然而”引出问题，即餐厨废弃物实际处理率不足。随后通过转折关联词“实际上”提出对策，为文段的主旨句，强调可以通过油水分离．无害化处理等技术手段解决餐厨废弃物实际处理率低的问题。后文以近年来管理部门“加装电子芯片”为例，说明可利用技术手段解决餐厨废弃物的问题。即文段的重点强调通过技术手段可解决餐厨废弃物，使其变废为宝，发挥经济价值。第二步，对比选项。B项符合文段主旨。因此，选择B选项。-------------------------------------------23、[单选题]此刻，我们经历的时光，将来都会变成从前。时光如落花，盛开时我们忽略它的美，反而在它凋落之时嗅到它的余香。不只是爱情，所有的事，都是如此。我们拥有的时候，往往是漠然的，等到一切成为从前，才恍然觉得珍贵。

对这段文字概括最恰当的是：A．旧事物，总是被诗化B．因为失去，所以珍惜C．偏是人间留不住，只恨当时作寻常D．逝水流年，拥有不如怀念答案:C解析:第一步，分析文段。文段前两句把时光比作落花，进而指出“面对当下的事物我们的态度是不珍惜的”，最后一句引出作者的观点，即“当事物在眼前时我们不懂得珍惜，等到失去时候才追悔莫及”，意在强调我们应珍惜眼前拥有的。第二步，对比选项。C项“偏是人间留不住”可以体现文中“等到一切成为从前”，强调的是应当珍惜，“只恨当时作寻常”可以体现文中“我们拥有时是漠然的”。因此，选择C选项。-------------------------------------------24、[单选题]为了消灭农田里的害虫，人类发明了三万种以上的农药，虽暂时控制了虫害，但同时消灭了昆虫的天敌，消灭了蜜蜂，导致一些蔬菜瓜果不能传粉，杂草会与庄稼争营养水分和空间，于是有人发明了除草剂，除草剂虽然暂时控制了杂草，但也促进了杂草进化，使之变得更难对付，更糟糕的是，除草剂同时也消灭了土壤中的有益微生物，一些原本具有固氮能力的固氮菌。乃至将多余氮素还原为大气中氮气的反硝化细菌也遭到了伤害，没有杂草呵护，农田变成光板地，雨季非常容易造成水土流失。

这段文字重在说明：A．农业的发展不能过度依赖现代科技B．研制精准杀灭虫害农药的紧迫性C．既有农业生态系统被扰乱后的危害D．现代农业技术有利有弊答案:C解析:第一步，分析文段。文段首句指出，人们发明的农药暂时控制了虫害，接着通过转折词“但”指出农药也对农业造成了一系列危害。随后，文段介绍为了应对这些危害，人类发明了除草剂，接着，文段同样通过“但”指出除草剂的发明也对土壤带来了危害。文段重在通过农药和除草剂的例子指出人们对农业生态系统造成的危害。第二步，对比选项。C项为对文段重点的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------25、[单选题]实现技术要素高效配置是高标准市场体系建设的战略使命。技术要素市场化改革为建设高标准市场体系带来内生动力。发展完善技术要素市场，对现有市场体系提出了更高要求，例如需要更加健全的产权保护制度，更加公平的市场竞争环境，更为成熟的劳动力．资本要素市场以及更加包容的市场监管。此外，由于市场管理与创新管理的部门分割，技术要素市场化改革必然要求高标准市场体系建设要着力解决深层次的体制机制障碍．更加有效地统筹市场体系与创新体系的关系．协调科技与经济社会发展的关系。

这段文字的中心观点在于说明：A．科技与经济社会发展的关系B．技术要素与高标准市场体系的关系C．高标准市场体系与创新体系的关系D．技术要素对市场体系提出了更高要求答案:B解析:第一步，分析文段。文段首句提出观点“实现技术要素高效配置是高标准市场体系建设的战略使命”，点出技术要素和高标准市场体系之间的密切关系。然后通过两方面进行论述。一方面提到技术要素对建设高标准市场体系提出了更高的要求，并举例论证。“此外”后并列另一方面，技术要素改革需要高标准市场体系着力解决深层次制度障碍，以及处理好市场体系与创新．科技与经济社会发展的关系。整个文段是“总-分”结构，主旨句为第一句。第二步，对比选项。B项是主旨的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------26、[单选题]法治的规范性与权威性，可以有效规范与约束政府行为，防止出现违法行使权力．以言代法．以权压法．徇私枉法，使全社会养成遵纪守法的良好社会风气，维护市场秩序与社会秩序。法治保护权利与自由的基本价值，与市场经济自由交换的内在要求高度契合，两者相互促进。法治不但可以弥补市场失灵的缺陷，也可以为市场经济的发展起到规范．保障．引领．推动等不同作用。

这段文字主要讨论的是：A．建立法治规范和权威的重要性B．市场经济可以强化法治的权威C．如何有效规范与约束政府行为D．法治建设有利于经济社会发展答案:D解析:第一步，分析文段。文段先论述法治的规范性与权威性对政府行为．社会风气以及市场和社会秩序各方面的积极作用，接着进一步阐述法治对市场经济的保障作用，最后通过递进关联词“不但……也……”引出文段的重点句。文段重点在递进之后，重在强调法治对市场经济的发展起到规范．保障．引领．推动等不同作用。第二步，对比选项。D项是文段重点句的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------27、[单选题]下面这段话的中心意思是：

环保总局叫停环保违规项目，正是公共服务型政府的职能归位。相比建设钢铁厂．发电厂和汽车生产线，政府更应当干的事情是保护环境，投资教育和建立健全社会保障体系等。众所周知，前者正面临着过度投资后的全面过剩，而后者却有数以万亿的财政窟窿等待填补。A．政府应该向公共服务型方向转变B．政府应投资环境．教育和社会保障事业C．政府应均衡投资，不应使一方面过剩，一方面出现窟窿D．处理好当务之急，政府应缓建钢铁厂．发电厂和汽车生产线答案:A解析:第一步，分析文段。首句用环保总局叫停环保违规项目这一例子证明了公共服务型政府的职能归位。然后通过“建设钢铁厂．发电厂和汽车生产线”“保护环境，投资教育和建立健全社会保障体系”等例子对主题句进一步解释说明。因此文段的主旨句应该是第一句的后半句，即“公共服务型政府的职能归位”。第三步，对比选项。A项是文段重点的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------28、[单选题]百年来，大藏经在佛教研究中发挥了无可替代的作用，近代以来所产生的佛教研究成果均少不了大藏经的贡献。大藏经所收入的是历代编藏僧人过滤后的资料。从大藏经编纂的历史而言，早期的写本，重翻译域外佛典，轻中华佛教撰著；其后的刻本，虽然收入中华佛教撰著，但随意性较强；晚期的刻本，所收禅宗语录，可称浮滥。就总体而言，大藏经的功能兼具义理与信仰，其内涵则表现出重义理．轻信仰的倾向。

这段文字主要介绍大藏经：A．在佛教研究中的重要作用B．在不同时期的特点C．在资料方面存在的局限D．所收录的佛典种类答案:C解析:第一步，分析文段。文段首句引出“大藏经”这个话题，并介绍其在佛教研究中发挥的重要作用。之后详细描述了大藏经在不同历史时期（早期写本．其后刻本．晚期刻本）的特点，包括对不同类型佛教资料的重视程度和收录的随意性等方面。文段尾句通过“就总体而言”，对大藏经做出整体评价。文段结构为“分—总”，尾句是文段的重点句。重点句中“重义理．轻信仰”体现出大藏经在内涵方面的不完善。第二步，对比选项。C项中“局限”一词很好地体现了大藏经内涵方面的不足。因此，选择C选项。-------------------------------------------29、[单选题]水资源短缺一直是我国在人口增长．城市化和工业化过程中所面临的一个长期的．趋势性的问题，成为制约我国经济发展的一大瓶颈。专家认为，海水淡化是沿海及临海地区最经济．最实用．最灵活的水危机解决方案。随着技术的进步，海水淡化的成本将逐步降低，最终将达到与成本正逐步上升的城市自来水竞争的程度，从而得以大规模推广。

这段文字主要强调的是：A．海水淡化的必要性和可行性B．海水淡化的经济性和实用性C．制约中国经济发展的水危机D．解决沿海地区水危机的有效措施答案:A解析:第一步，分析文段。文段首先提出了水资源短缺这一问题。随后指出海水淡化是最经济．最实用．最灵活的水危机解决方案，强调的是海水淡化的必要性。结尾介绍海水淡化的成本将逐渐降低，从而得以大规模推广，此处强调的是可行性。文段为“提出问题—解决问题”的“分—总”结构，主旨句为最后两句。第二步，对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------30、[单选题]爱因斯坦曾经明确表示，他思考问题时不是用语言进行思考，而是用活动的跳跃的形象进行思考，当这种思考完成以后，他要花很大力气把它们转换成语言。由此可见，思维是一个极为复杂的过程，形象思维与抽象思维本来就是同一思维中的水乳交融的有机组成部分。

这段话主要支持了这样一种观点：A．爱因斯坦其实并不懂得用语言进行思考B．形象思维是比抽象思维更优越的一种思维方式C．形象思维与抽象思维是密不可分的D．提升思维水平的关键在于发展抽象思维能力答案:C解析:第一步，分析文段。文段先以爱因斯坦的经历为例阐述思考时的思维过程。最后通过短语“由此可见”引出文段的结论：思维是一个极为复杂的过程，形象思维与抽象思维本来就是同一思维中的水乳交融的有机组成部分。文段重点在“由此可见”之后，主要讲的是：形象思维与抽象思维是水乳交融，密不可分的。第二步，对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------三、数量关系（20小题，每小题2分，共计40分）31、[单选题]4，6，10，18，34，66，（）A．82B．98C．114D．130答案:D解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公比为2的等比数列，下一项为32×2＝64，所求项为66＋64＝130。因此，选择D选项。解法二：观察数列发现6＝4×2－2，10＝6×2－2，18＝10×2－2，34＝18×2－2，66＝34×2－2，规律为第二项＝第一项×2－2，则所求项为66×2－2＝130。因此，选择D选项。32、[单选题]－1，2，0，4，4，（）A．8B．12C．16D．20答案:B解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，做差无明显规律，考虑做和。第二步，做和如图所示：和数列是公比为2的等比数列，下一项为8×2＝16，则所求项为16－4＝12。因此，选择B选项。解法二：数列变化趋势平缓，考虑较小倍数递推数列。第二步，观察数列发现0＝（－1）×2＋2，4＝2×2＋0，4＝0×2＋4，猜测规律为第三项＝第一项×2＋第二项，则所求项为4×2＋4＝12。因此，选择B选项。33、[单选题]－3，0，5，12，21，（）A．29B．32C．37D．35答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为2的等差数列，下一项为9＋2＝11，所求项为21＋11＝32。因此，选择B选项。34、[单选题]1，1，5，7，13，（）A．15B．17C．19D．21答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，考虑隔项做差。第二步，隔项做差如图所示：差数列是一个公差为2的等差数列，下一项为8＋2＝10，则所求项为7+10=17。因此，选择B选项。35、[单选题]4，6，12，30，84，（）A．96B．128C．192D．246答案:D解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公比为3的等比数列，下一项为54×3＝162，则所求项为84＋162＝246。因此，选择D选项。解法二：考虑倍数递推，观察数列发现6＝4×3－6，12＝6×3－6，30＝12×3－6，84＝30×3－6，规律为第二项＝第一项×3－6，所求项为84×3－6＝246。因此，选择D选项。36、[单选题]160，80，40，20，（）A．B．1C．10D．5答案:C解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列递各项之间都成倍数关系，易发现数列是一个公比为的等比数列，所求项为20×＝10。因此，选择C选项。37、[单选题]14，28，56，112，（）A．155B．186C．224D．320答案:C解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，发现数列是一个公比为2的等比数列，则所求项为112×2＝224。因此，选择C选项。38、[单选题]-1，2，6，21，43，（）A．61B．75C．82D．98答案:C解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，项数为6项，项数比较少，属于短数列，由于数字之间变化平缓且稳定，优先考虑多级数列的解题思路，相邻项之间并不都存在倍数关系，增速趋势比较慢，做差或求和处理。第三步，通过观察不难发现，相邻项加和后的数字具有明显规律，加和之后的数字分别为1，8，27，64，（

）。这些数字都是立方数，分别为1³，2³，3³，4³，（

）。故括号内数字为5³。5³＝125，故所要求的数字为125-43=82。因此，选择C选项。39、[单选题]1-12225-9（）A．116B．124C．134D．146答案:C解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，相邻两项间没有明显倍数关系，考虑做和找规律，相邻两项做和，做和如图所示：和数列是幂次数列，依次为0²，1³，2²，3³，4²，……，那么和数列的下一项为5³＝125，那么（

）为125－（－9）＝134。因此，选择C选项。40、[单选题]1，7，9，23，41，（）A．77B．83C．87D．96答案:C解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列递增趋势平缓，做差无果则考虑做和。相邻两项做和可得到新数列：8，16，32，64，构成以2为公比的等比数列，下一项为64×2=128，则所求项为128－41=87。因此，选择C选项。41、[单选题]，1，，2，，（）A．4B．8C．D．答案:A解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列递增趋势较快，各项之间都呈倍数关系，易发现数列是公比为的等比数列，所求项为。因此，选择A选项。42、[单选题]3，5，7，11，19，（），307A．51B．37C．23D．57答案:A解析:第一步，数列变化趋势较快，倍数递推无明显规律，考虑做差。第二步，做差如图所示：观察差数列发现4＝2×2，8＝2×4，猜测差数列规律为第三项＝第一项×第二项。下两项分别为4×8＝32，8×32＝256，则所求项为19＋32＝51，代入验证，51＋256＝307，满足规律。因此，选择A选项。43、[单选题]61，60，40，41，23，（）A．22B．24C．26D．28答案:C解析:解法一：第一步，数列大小交叉变化，考虑做和。第二步，做和如图所示：和数列是幂次数列，底数是公差为－1的等差数列，指数数列是2的常数数列，下一项为7²＝49。则所求项为49－23＝26。因此，选择C选项。解法二：数列变化趋势平缓，考虑做差（前减后），隔项做差如图所示：猜测差数列是公差为－2的等差数列，下一项为17＋（－2）＝15，则所求项为41－15＝26。因此，选择C选项。44、[单选题]－1，1，3，10，19，（），55A．27B．35C．43D．56答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，考虑隔项做差。第二步，隔项做差如图所示：猜测差数列是平方数列，下一项为5²＝25，则所求项为10+25＝35，验证选项，满足规律。因此，选择B选项。45、[单选题]1，6，36，216，（）A．1296B．1297C．1299D．1230答案:A解析:第一步，倍数关系明显，考虑等比数列。第二步，数列是公比为6的等比数列，则所求项为216×6＝1296（也可用尾数法，尾数为6）。因此，选择A选项。46、[单选题]1，－5，10，10，40，（）A．－35B．50C．135D．280答案:D解析:第一步，数列有明显倍数关系，考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为3的等差数列，下一项为4＋3＝7，则所求项为40×7＝280。因此，选择D选项。47、[单选题]3，5，2，2，-3，（），-12A．-5B．-7C．-9D．-11答案:A解析:解法一：第一步，本题考查多级数列。第二步，数列没有明显特征，先考虑做差。相邻两项做减法（后－前），得一级差数列为2，－3，0，－5，……再做一次差得二级差数列为－5，3，－5，3，－5……是周期数列，那么一级差数列的下一项为－5＋3＝－2，则（

）为－3－2＝－5。因此，选择A选项。解法二：第一步，本题考查多级数列。第二步，数列大小交替变化，可以考虑做和。如下图所示，相邻两项做和，得一级数列为8，7，4，－1，……再两两做差（前－后）得二级数列为1，3，5，……是奇数数列，下一项为7，则一级数列下一项为－1－7=－8，则原数列所求项为－8－（－3）＝－5。因此，选择A选项。48、[单选题]23，1，－5，5，31，（）A．－11B．47C．73D．83答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为16的等差数列，下一项为26＋16＝42，则所求项为31＋42＝73。因此，选择C选项。49、[单选题]243，199，155，111，（）A．66B．67C．68D．77答案:B解析:第一步，做差规律明显，考虑等差数列。第二步，观察数列递增趋势平缓，相邻两项之间做差，易发现数列是一个公差为－44的等差数列，所求项为111＋（－44）=67。因此，选择B选项。50、[单选题]7，23，-1，35，-19，（）A．62B．67C．72D．77答案:A解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，相邻两项做减法（后－前），得差数列16，-24，36，-54，是一个公比为-1．5的等比数列，下一项为-54×（-1．5）=81，则（）-（-19）=81，所求项为81－19＝62。因此，选择A选项。四、第四部分判断推理（30小题，每小题1分，共计30分）51、[单选题]曹禺∶日出A．戴望舒∶雨巷B．巴金∶寒夜C．郭沫若∶屈原D．朱自清∶匆匆答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“《日出》”是“曹禺”的作品，且《日出》是话剧，二者属于作者与话剧作品的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“《雨巷》”是“戴望舒”的作品，但《雨巷》是现代诗，排除；B项：“《寒夜》”是“巴金”的作品，但《寒夜》是小说，排除；C项：“《屈原》”是“郭沫若”的作品，且《屈原》是话剧，二者属于作者与话剧作品的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“《匆匆》”是“朱自清”的作品，但《匆匆》是散文，排除。因此，选择C选项。52、[单选题]茶壶∶紫砂∶雕刻A．电线∶金属∶生产B．马路∶柏油∶铺设C．房门∶木材∶油漆D．夹克∶布料∶制作答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“茶壶”不一定都由“紫砂”烧制，“紫砂”是“茶壶”的或然原材料，二者属于原材料对应关系，且“雕刻”是动词。第二步，辨析选项。A项：“金属”是“电线”的必然原材料，排除；B项：“马路”可以由“柏油”铺成，也可以由水泥铺成，“柏油”是“马路”的或然原材料，二者属于原料对应关系，且“铺设”是动词，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“房门”可以由“木材”制成，也可以由钢材制成，“木材”是“房门”的或然原材料，二者属于原料对应关系，但“油漆”不是动词，排除；D项：“布料”是“夹克”的必然原材料，排除。因此，选择B选项。53、[单选题]手机∶微信∶支付A．汽车∶驾驶∶导航B．高铁∶运输∶快捷C．电脑∶上网∶看电影D．卫星∶定位∶方便答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“微信”是一种“手机”软件，二者属于对应关系，“微信”可以用于“支付”，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“驾驶”与“汽车”属于动宾关系，排除；B项：“高铁”有“运输”的功能，二者属于功能对应关系，排除；C项：“上网”是使用“电脑”的方式，二者属于对应关系，“上网”之后可以“看电影”，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“卫星”可以用于“定位”，“方便”是其属性，排除。因此，选择C选项。54、[单选题]十堰∶武当山A．宜昌∶神农架B．咸宁∶九宫山C．襄阳∶古隆中D．黄陂∶木兰山答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“武当山”位于“十堰”，二者属于地点对应关系，且“武当山”是山名，“十堰”是市名。第二步，辨析选项。A项：“神农架”林区是省直管县级行政区，与“宜昌”相邻，排除；B项：“九宫山”位于“咸宁”，二者属于地点对应关系，且“九宫山”是山名，“咸宁”是市名，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“古隆中”位于“襄阳”，但“古隆中”是景区名，而非山名，排除；D项：“木兰山”位于“黄陂”区，但“黄陂”区是武汉市市辖区，而非市名，排除。因此，选择B选项。55、[单选题]清洁工对于（）相当于医生对于（）A．马路；医院B．清扫车；手术台C．保洁；治病D．工作服；听诊器答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“清洁工”清洁“马路”，二者属于职业与工作对象的对应关系，或者“清洁工”在“马路”上工作，二者也属于职业与工作地点的对应关系；“医生”在“医院”工作，“医院”是“医生”工作的地点，二者属于职业与工作地点对应关系，但“医院”不是“医生”的工作对象，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“清洁工”与“清扫车”功能都是清洁，“清扫车”也可以作为“清洁工”工作的工具，二者属于对应关系，“医生”在“手术台”上进行手术，二者属于地点对应关系，前后对应方式不一致，排除；C项：“清洁工”的主要工作内容是“保洁”，二者属于职业与工作内容的对应关系，“医生”的主要工作内容是“治病”，二者属于职业与工作内容的对应关系，前后逻辑关系一致，符合；D项：“清洁工”工作要穿“工作服”，二者属于职业和职业装的对应关系，“医生”工作时要用到“听诊器”，“听诊器”是“医生”诊断时使用的工具，二者属于工具对应关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。56、[单选题]孙子∶父亲∶祖父A．昨天∶今天∶明天B．厘米∶分米∶米C．上旬∶中旬∶下旬D．50ML∶0．5L∶5L答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“孙子”“父亲”与“祖父”属于并列关系，且三者的身份可以随时间发生转变。第二步，辨析选项。A项：“昨天”“今天”与“明天”属于并列关系，且三者可以随时间发生转变，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“厘米”“分米”与“米”都是长度计量单位，三者属于并列关系，但不可随时间转变，排除；C项：“上旬”“中旬”与“下旬”分别指一个月中的上段．中段．下段时间，三者属于并列关系，但不可随时间转变，排除；D项：“50ML”“0．5L”与“5L”是不同的容量，三者属于并列关系，但不可随时间转变，排除。因此，选择A选项。57、[单选题]铭心刻骨∶记忆A．冥思苦想∶思想B．繁花似锦∶繁华C．闭月羞花∶容貌D．冷若冰霜∶冷漠答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“铭心刻骨”意思是铭刻在心灵深处，形容“记忆”深刻，难以忘却，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“冥思苦想”形容动脑筋，反复思考，与“思想”无明显的逻辑关系，排除；B项：“繁花似锦”意思是许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎，形容美好的景色和美好的事物，与“繁华”无明显的逻辑关系，排除；C项：“闭月羞花”形容女子的“容貌”美丽，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“冷若冰霜”比喻待人接物毫无感情，像冰霜一样冷，也比喻态度严正，不可接近，与“冷漠”属于近义关系，排除。因此，选择C选项。58、[单选题]大豆∶豆油∶压榨A．茶叶∶茶水∶冲泡B．水泥∶房屋∶建造C．布料∶成衣∶缝制D．太阳∶阳光∶辐射答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“大豆”经过“压榨”形成“豆油”，三者属于对应关系，且“大豆”是“豆油”的主要材料。第二步，辨析选项。A项：“茶叶”经过“冲泡”形成“茶水”，三者属于对应关系，但是“茶叶”并非“茶水”的主要原材料，水才是“茶水”的主要原材料，排除；B项：“水泥”经过“建造”形成“房屋”，但“建造”概念范围较大，不是具体的步骤，且“水泥”不是“房屋建造”的主要原材料，排除；C项：“布料”经过“缝制”形成“成衣”，三者属于对应关系，且“布料”是“成衣”的主要原材料，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“辐射”不是“太阳”发出“阳光”所经过的过程，排除。因此，选择C选项。59、[单选题]红茶∶发酵∶保健A．丝绸∶染色∶收藏B．石油∶蒸馏∶燃烧C．中药∶采摘∶治病D．玉镯∶磨制∶装饰答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“红茶”制作过程中要经过“发酵”这道必备工序，才能具备“保健”的功能，三者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“丝绸”制作过程中可以经过“染色”这道工序，而非必备工序，“丝绸”具有“收藏”价值，但是不具有“收藏”功能，排除；B项：“石油”属于原油，并不需要经过“蒸馏”就可以“燃烧”，排除；C项：“中药”具有“治病”的作用，但是“采摘”是收集活动，不是中药制作过程中的一道必备工序，排除；D项：“玉镯”制作过程中要经过“磨制”这道必备工序，才能具备“装饰”的功能，三者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。60、[单选题]伐木之于森林正如（）之于（）A．雕刻；刻刀B．放牧；草原C．汽车；公路D．跑道；赛场答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。在“森林”中“伐木”，二者属于场所与行为的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“刻刀”不是场所，排除；B项：在“草原”上“放牧”，二者属于场所与行为的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“汽车”是一个名词，不能说是一种行为，排除；D项：“跑道”是一个名词，不能说是一种行为，排除。因此，选择B选项。61、[单选题]卧薪尝胆∶勾践A．破釜沉舟∶刘邦B．入木三分∶王羲之C．三顾茅庐∶孙权D．韦编三绝∶吕不韦答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“卧薪尝胆”的主人公是“勾践”，二者属于人物与成语典故的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“破釜沉舟”的主人公是项羽，而不是“刘邦”，排除；B项：“入木三分”的主人公是“王羲之”，

二者属于人物与成语典故的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“三顾茅庐”的主人公是刘备，而不是“孙权”，排除；D项：“韦编三绝”的主人公是孔子，而不是吕不韦，排除。因此，选择B选项。62、[单选题]白天∶夜晚∶夏夜A．红色∶黑色∶漆黑B．中国∶外国∶欧洲国家C．高山∶大海∶南海D．草原∶森林∶原始森林答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。不是“白天”就是

“夜晚”，二者属于并列关系中的矛盾关系；“夏夜”是“夜晚”的一种，二者属于包容关系中的种属关系。第二步，辨析选项。A项：“红色”与“黑色”都是颜色，但还有其他很多颜色，二者属于并列关系中的反对关系，排除；B项：不是“中国”就是“外国”，

二者属于并列关系中的矛盾关系；“欧洲国家”是“外国”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“高山”与“大海”都是自然景观，但还有其他自然景观，二者属于并列关系中的反对关系，排除；D项：“草原”与“森林”都是生态系统，但还有其他生态系统，二者属于并列关系中的反对关系，排除。因此，选择B选项。63、[单选题]科技∶创新∶人才A．食物∶种子∶农民B．文章∶灵感∶作者C．流感∶卫生∶医生D．宗教∶信仰∶信徒答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“人才”是具有一定的专业知识或专门技能，进行创造性劳动，并对社会做出贡献的人，“科技”是“创新”的领域与对象，“创新”是“人才”发出的动作，三者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：有的“种子”是“食物”，有的“食物”是“种子”，二者属于交叉关系，排除；B项：“作者”有“灵感”才能写“文章”，与题干对应方式不同，排除；C项：不注意“卫生”可能会得“流感”，需要去看“医生”，与题干对应方式不同，排除；D项：“信徒”是“信仰”某种“宗教”的人，“宗教”是“信仰”的对象，“信仰”是“信徒”发出的动作，三者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。64、[单选题]洞庭湖∶湖南A．洪泽湖∶江苏B．太湖∶安徽C．鄱阳湖∶湖北D．洪湖∶江西答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“洞庭湖”位于“湖南”，二者属于湖泊与所在省份的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“洪泽湖”位于“江苏”，二者属于湖泊与所在省份的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“太湖”位于江苏，而非“安徽”，排除；C项：“鄱阳湖”位于江西，而非“湖北”，排除；D项：“洪湖”位于湖北，而非“江西”，排除。因此，选择A选项。65、[单选题]全真阅读∶沉浸式A．企业销售∶盈利性B．乡村教育∶均衡化C．人工智能∶数字化D．线上课程∶直播性答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“全真阅读”一定是“沉浸式”的，“沉浸式”为“全真阅读”的必然属性。第二步，辨析选项。A项：“企业销售”可能是“盈利性”的，“盈利性”为“企业销售”的或然属性，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“乡村教育”可能是“均衡化”的，“均衡化”为“乡村教育”的或然属性，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“人工智能”一定是“数字化”的，“数字化”为“人工智能”的必然属性，与题干逻辑关系一致，当选；D项：“线上课程”可能是“直播性”的，“直播性”为“线上课程”的或然属性，与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。66、[单选题]振动对于（）相当于（）对于彩虹A．声调；衍射B．发声；光线C．声波；折射D．声响；波长答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“振动”的频率会影响“声调”，二者属于对应关系，“衍射”是指波遇到障碍物时偏离原来直线传播的物理现象，与“彩虹”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“振动”是“发声”的必要条件，二者属于必要条件关系，“光线”被折射和反射可以形成“彩虹”，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“振动”是产生“声波”的必要条件，二者属于必要条件关系，“折射”是形成“彩虹”的必要条件，二者属于必要条件关系，前后逻辑关系一致，符合；D项：“振动”是产生“声响”的必要条件，二者属于必要条件关系，“彩虹”的七色光是按“波长”大小排列而成，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。67、[单选题]（）对于小说相当于琴弦对于（）A．写实；音乐B．浪漫；乐器C．情节；竖琴D．诗歌；吉他答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“小说”可以是“写实”的，二者属于或然属性关系，“琴弦”与“音乐”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“小说”可能是“浪漫”的，二者属于或然属性关系，有的“乐器”上有“琴弦”，二者属于包容关系中的或然组成关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“小说”具有“情节”，二者属于包容关系中的组成关系，“竖琴”上有“琴弦”，二者属于包容关系中的组成关系，前后逻辑关系一致，符合；D项：“小说”和“诗歌”是不同的文学体裁，二者属于并列关系，“琴弦”是“吉他”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。68、[单选题]微机∶电脑桌∶办公室A．仪器∶小白鼠∶实验室B．门∶窗∶家具C．芹菜∶炒锅∶食堂D．牛∶马∶大草原答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“微机”放在“电脑桌”上，二者属于场所对应关系，“电脑桌”安放在“办公室”，二者属于场所对应关系。第二步，辨析选项。A项：“小白鼠”放在“仪器”中进行试验，二者属于工具对应关系，排除；B项：“门”和“窗”都是房屋的组成部分，二者属于并列关系，排除；C项：“芹菜”放在“炒锅”里炒，二者属于场所对应关系，“炒锅”放在“食堂”里面使用，二者属于场所对应关系，符合；D项：“牛”和“马”都是动物，二者属于并列关系，排除。因此，选择C选项。69、[单选题]《雷雨》∶周朴园A．斯嘉丽∶《飘》B．林黛玉∶《红楼梦》C．《家》∶高觉民D．《暴风骤雨》∶九斤老太答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“周朴园”是“《雷雨》”的主人公，二者属于主人公与作品的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“斯嘉丽”是“《飘》”的主人公，但词语顺序与题干不一致，排除；B项：“林黛玉”是“《红楼梦》”的主人公，但词语顺序与题干不一致，排除；C项：“高觉民”是“《家》”的主人公，二者属于主人公与作品的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“九斤老太”出自鲁迅的作品《风波》，不是“《暴风骤雨》”的主人公，排除。因此，选择C选项。70、[单选题]出行∶雾霾∶口罩A．休息∶沙发∶电视B．超车∶公路∶路标C．勘探∶野外∶地图D．娱乐∶海滨∶游泳答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。在“雾霾”时“出行”需要戴“口罩”，三者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：在“沙发”上“休息”时可以看“电视”，并非需要看“电视”，排除；B项：在“公路”上“超车”时可以看“路标”，并非需要看“路标”，排除；C项：在“野外”“勘探”时需要使用“地图”，三者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“游泳”是一种“娱乐”，二者属于包容关系中的种属关系，排除。因此，选择C选项。71、[单选题]购票∶乘车∶到达A．报名∶参赛∶领奖B．下单∶付款∶送达C．排队∶用餐∶点餐D．毕业∶就业∶失业答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。先“购票”，再“乘车”，最后“到达”，三者属于时间顺承对应关系，且三者的主体一致。第二步，辨析选项。A项：先“报名”，再“参赛”，最后“领奖”，三者属于时间顺承对应关系，且三者的主体一致，与题干逻辑关系一致，符合；B项：先“下单”，再“付款”，最后“送达”，三者属于时间顺承对应关系，但“送达”主体与前二者不一致，排除；C项：“点餐”之前不一定需要“排队”，先“点餐”，后“用餐”，词语顺序与题干不一致，排除；D项：“毕业”与“就业”没有必然的时间先后顺序，排除。因此，选择A选项。72、[单选题]报警∶警报A．来回∶回来B．书写∶写书C．给付∶付给D．水开∶开水答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“报警”是动词，“警报”是名词。第二步，辨析选项。A项：“来回”是副词，而非动词，排除；B项：“书写”和“写书”都是动词，排除；C项：“给付”是名词，而非动词，“付给”是动词，而非名词，排除；D项：“水开”是动词，“开水”是名词，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。73、[单选题]柳树∶植物∶园丁A．钢笔∶铅笔∶学生B．汽车∶火车∶司机C．树木∶树林∶小鸟D．奶牛∶母牛∶牧民答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“柳树”是“植物”，二者之间为种属关系，“植物”是“园丁”的工作对象，二者之间为职业和工作对象的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“钢笔”和“铅笔”都是文具，二者为并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“汽车”和“火车”都是交通工具，二者为并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“树木”是“树林”的组成部分，二者为组成关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：狭义的“奶牛”属于“母牛”，二