2026年渭南富平县富丹友谊幼儿园教师招聘（2人）笔试题库（含答案）

2026年渭南富平县富丹友谊幼儿园教师招聘（2人）笔试题库（含答案）考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》（20小题，每小题1分，共计20分）1、人体最大的器官是？

A.心脏

B.肝脏

C.皮肤

D.肺

答案:：C

解析：本题考察人体器官结构知识点。C选项正确，皮肤覆盖全身表面，总面积约1.5-2平方米，是人体最大的器官；A选项错误，心脏是循环系统核心器官，但体积和面积远小于皮肤；B选项错误，肝脏是最大的内脏器官，重量约1.5千克，但面积远小于皮肤；D选项错误，肺是呼吸系统主要器官，负责气体交换，但面积小于皮肤。2、在标准大气压下，水的沸点是多少摄氏度？

A.100℃

B.95℃

C.85℃

D.110℃

答案:：A

解析：本题考察物理常识中的水的沸点知识点。在标准大气压（101.325kPa）下，水的沸点为100℃，因此A选项正确。B．C选项是低于标准大气压时水的沸点（如高原地区气压低，沸点会降低）；D选项110℃通常是在高于标准大气压（如高压灭菌器）的环境下出现，不符合日常‘标准大气压’的前提条件。3、春节期间，人们通常会进行的传统活动是？

A.吃月饼赏月

B.贴春联

C.赛龙舟

D.吃粽子

答案:：B

解析：本题考察传统节日习俗。春节的重要习俗包括贴春联．放鞭炮．吃年夜饭等。A选项吃月饼赏月是中秋节习俗，C选项赛龙舟是端午节习俗，D选项吃粽子同样是端午节习俗，因此正确答案为B。4、地球自转一周大约需要多长时间？

A.24小时

B.12小时

C.365天

D.1年

答案:：A

解析：本题考察地球自转与公转的基本常识。地球自转是绕地轴自西向东转动，周期约为24小时（一天）。选项B的12小时是半天时长，不符合自转周期；选项C（365天）和D（1年）均为地球绕太阳公转的周期（恒星年约365.25天），因此正确答案为A。5、下列哪种气体是导致温室效应的主要气体？

A.二氧化碳

B.氧气

C.氮气

D.氢气

答案:：A

解析：本题考察环境科学常识，正确答案为A。二氧化碳是大气中主要的温室气体，其浓度增加会增强温室效应；氧气是生物呼吸必需气体，氮气是空气主要成分，二者均不具备强温室效应；氢气是清洁能源，非温室气体。6、人体最大的器官是什么？

A.心脏

B.肝脏

C.皮肤

D.大脑

答案:：C

解析：本题考察人体生理常识，正确答案为C。皮肤覆盖人体表面，总面积约1.5-2平方米，是人体最大的器官，具有保护．调节体温等功能。心脏是循环系统核心器官，肝脏是最大的消化腺但面积远小于皮肤，大脑是神经系统中枢但体积和面积均不及皮肤。7、‘烽火戏诸侯’典故与哪位古代君主直接相关？

A.周幽王

B.周宣王

C.周厉王

D.周平王

答案:：A

解析：本题考察中国古代历史典故。周幽王（选项A）为博宠妃褒姒一笑，命人点燃烽火台戏弄诸侯，导致诸侯不再信任，为西周灭亡埋下隐患。周宣王（B）是西周中兴君主；周厉王（C）因‘防民之口甚于防川’引发国人暴动；周平王（D）是东周第一位君主，与典故无关。8、‘贞观之治’是中国古代哪个朝代．哪位皇帝统治时期的治世局面？

A.秦朝．秦始皇

B.唐朝．唐太宗李世民

C.唐朝．唐玄宗李隆基

D.宋朝．宋太祖赵匡胤

答案:：B

解析：本题考察中国古代历史治世常识。‘贞观之治’发生在唐朝初期，由唐太宗李世民（年号贞观，627-649年）开创，以政治清明．经济复苏．社会稳定为特征。A选项秦朝无此治世；C选项‘开元盛世’是唐玄宗李隆基时期；D选项宋朝与‘贞观之治’无关。因此正确答案为B。9、《红楼梦》的作者是？

A.曹雪芹

B.高鹗

C.吴承恩

D.罗贯中

答案:：A

解析：本题考察中国古典文学常识，正确答案为A。曹雪芹是《红楼梦》前八十回的作者，高鹗主要负责续写后四十回；吴承恩是《西游记》的作者，罗贯中是《三国演义》的作者。10、中国古代“文景之治”是哪个朝代的治世局面？

A.秦朝

B.西汉

C.唐朝

D.宋朝

答案:：B

解析：本题考察中国古代历史朝代与治世。“文景之治”指汉文帝刘恒．汉景帝刘启时期，推行轻徭薄赋．与民休息政策，是西汉初期的治世。选项A（秦朝）存在时间短，未形成治世；选项C（唐朝）对应“贞观之治”“开元盛世”；选项D（宋朝）无“文景之治”对应局面，故正确答案为B。11、‘四书五经’中的‘四书’不包括下列哪部经典？

A.《大学》

B.《诗经》

C.《论语》

D.《孟子》

答案:：B

解析：本题考察儒家经典体系知识点。‘四书’指《大学》《中庸》《论语》《孟子》，是儒家理学的核心著作；‘五经’包括《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。B选项《诗经》属于‘五经’，而非‘四书’，因此正确答案为B。12、下列哪个城市是法国的首都？

A.柏林

B.伦敦

C.巴黎

D.马德里

答案:：C

解析：本题考察世界主要国家首都常识。A选项“柏林”是德国的首都；B选项“伦敦”是英国的首都；D选项“马德里”是西班牙的首都。“巴黎”是法国的首都，因此正确答案为C。13、成年人身体中的水分含量大约占体重的百分比是多少？

A.10%-20%

B.30%-40%

C.50%-60%

D.60%-70%

答案:：D

解析：本题考察人体生理常识知识点。成年人身体的水分含量通常占体重的60%-70%（男性约60%，女性约55%-60%，因个体差异略有不同）。选项A过低，选项B．C接近但不准确，选项D更符合普遍认知。14、下列哪个传统节日与纪念屈原无关？

A.端午节

B.寒食节

C.投江习俗

D.粽子

答案:：B

解析：本题考察传统节日的文化内涵。端午节最初源于上古祭龙．祈福辟邪的活动，后因纪念屈原投江而形成核心习俗（屈原投江后，百姓投粽子．划龙舟以表哀悼）。C选项“投江”是屈原的历史行为，是端午节纪念屈原的直接背景；D选项“粽子”是端午节标志性食物，由纪念屈原的习俗衍生而来。而“寒食节”起源于春秋时期介子推“割股奉君”后被焚于绵山的典故，与纪念屈原无关，故正确答案为B。15、植物进行光合作用的主要产物是？

A.氧气和葡萄糖

B.二氧化碳和水

C.氧气和二氧化碳

D.二氧化碳和葡萄糖

答案:：A

解析：本题考察植物生理学基础，正确答案为A。光合作用的化学反应式为：6CO₂+6H₂O→（光能/叶绿体）C₆H₁₂O₆（葡萄糖）+6O₂，产物是有机物（葡萄糖）和氧气。B是光合作用的反应物；C中CO₂为反应物且非产物；D中CO₂错误且无氧气。16、人体最大的器官是？

A.皮肤

B.肝脏

C.心脏

D.肾脏

答案:：A

解析：本题考察人体结构基础知识。皮肤覆盖人体全身表面，总面积约1.5-2平方米，重量约占体重的16%，是人体最大的器官。肝脏是人体最大的消化腺（非器官），心脏是循环系统核心器官，肾脏是排泄器官，三者均不属于‘最大器官’。故正确答案为A。17、世界上最长的河流是？

A.亚马逊河

B.尼罗河

C.长江

D.密西西比河

答案:：B

解析：本题考察地理常识。尼罗河（选项B）全长约6650公里，是世界公认最长河流；亚马逊河（A）是流量最大的河流；长江（C）是亚洲最长河流；密西西比河（D）是美国最长河流，均非世界最长。18、中国古代哪个朝代的建立者是赵匡胤？

A.唐朝

B.宋朝

C.明朝

D.元朝

答案:：B

解析：本题考察中国古代史朝代建立者知识点。赵匡胤通过“陈桥兵变”黄袍加身，于960年建立宋朝，史称北宋；A选项唐朝建立者为李渊，C选项明朝建立者为朱元璋，D选项元朝建立者为忽必烈（成吉思汗之孙），故正确答案为B。19、‘纸上谈兵’的典故与哪位历史人物有关？

A.赵括

B.项羽

C.廉颇

D.白起

答案:：A

解析：本题考察中国古代历史典故知识。‘纸上谈兵’指在纸面上谈论打仗，比喻空谈理论，不能解决实际问题。该典故源自战国时期赵国将领赵括，他年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他，但实际指挥长平之战时只照搬兵书，不考虑实际情况，最终惨败。项羽是楚汉争霸时期人物，廉颇是赵国名将，白起是秦国名将，均与该典故无关。20、下列哪个国家是典型的内陆国（无海岸线）？

A.中国

B.蒙古

C.日本

D.印度

答案:：B

解析：本题考察地理常识中的国家类型。内陆国指领土完全位于内陆．无海岸线的国家。蒙古（B）位于中国和俄罗斯之间，无海岸线，是典型内陆国。中国（A）东临太平洋，日本（C）是岛国，印度（D）濒临印度洋，均非内陆国。二、《言语理解》（10小题，每小题1分，共计10分）21、[单选题]烈士纪念设施是讲好英雄烈士故事的重要平台，要在建设好．管理好烈士纪念设施的基础上，将其教育作用发挥好，创新手段发挥其红色教育主阵地功能。比如，在烈士纪念设施的展板和展柜上设置二维码，参观者可以扫码收听烈士事迹及相关介绍；开设烈士纪念设施VR虚拟现实展厅，让网络祭扫者全方位参观烈士纪念设施；等等。

本段文字主要讲的是：A．如何讲好英雄烈士的红色故事B．如何保护和管理好烈士纪念设施C．如何强化烈士纪念设施的教育作用D．如何利用科技手段加强烈士纪念设施建设答案:C解析:第一步，分析文段。文段开篇提到烈士纪念设施是重要平台，紧接着强调管理设施的基础上要把烈士纪念设施的教育作用发挥好，创新手段就可以发挥它的红色阵地功能，最后用“比如”进行举例。文段为“总—分”结构，主旨句前半部分，强调“发挥好烈士设施的教育作用”。第二步，对比选项。C项是文段主旨的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------22、[单选题]以“探索与发展”为主题的“2007第五媒体高峰论坛”12月26日在北京开幕。近年来，以手机为终端的“第五媒体”发展迅猛，截至2007年6月底，全国手机用户突破五亿户。手机在从短信．彩信．手机电视．手机网站等多种业务形式逐渐发展的过程中，功能越来越强大，内容不断丰富和多样化，真正具备了媒体的特征。手机媒体巨大的市场前景引起了方方面面的关注。

这段话主要告诉我们：A．手机的使用日益普遍B．手机的功能越来越强大C．手机媒体的市场广阔D．手机成为“第五媒体”答案:C解析:第一步，分析文段。文段先表述“2007第五媒体高峰论坛”的开幕，然后指出手机在用户规模．功能．内容上发展迅猛，最后得出手机媒体的市场前景巨大。文段为“分—总”结构，主旨句是文段尾句，重在表述手机媒体的市场前景好，文段核心话题为“手机媒体”。第二步，对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------23、[单选题]目前，研究人员尚不能确定，是先有抑郁症，还是先有沉溺网络，但有一点是肯定的，即两者之间是一种恶性循环。抑郁症可以使青少年更加沉溺于网络，有抑郁症状的青少年基本没有生活目标，网络游戏中获得的虚拟奖励对他们来讲很有吸引力，虽然网络世界热闹非凡，但沉溺其中的青少年内心却异常孤独。

这段文字表达的中心意思是：A．研究人员对抑郁症和沉溺网络的关系还没有搞清楚B．沉溺网络对青少年心理健康产生了严重不良影响C．网络游戏中的虚拟奖励对青少年吸引力很大D．抑郁症和沉溺网络之间存在着一种恶性循环的关系答案:D解析:第一步，分析文段。文段首先陈述研究人员尚不确定抑郁症和沉溺网络哪个先出现，然后通过转折“但有一点是肯定的”，强调抑郁症和沉溺网络之间是一种恶性循环，接着进行解释说明，即抑郁症可以使青少年更加沉溺网络，沉溺网络的青少年内心也异常孤独。文段行文为“总—分”结构，主旨句是文段首句，主要讲述抑郁症和沉溺网络之间是一种恶性循环。第二步，对比选项。D项是对主旨句的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------24、[单选题]我们要在科学技术上赶超世界先进水平，不但要提高高等教育的质量，而且首先要提高中小学教育的质量，按照中小学生所能接受的程度，用先进的科学知识来充实中小学教育的内容。

这段话支持了这样一个观点：A．提高高等教育质量是在科学技术上赶超世界先进水平的条件B．全面提高教育质量是在科学技术上赶超世界先进水平的条件C．提高中小学的教育质量，是在科学技术上赶超世界先进水平的条件D．学习先进科学知识是在科学技术上赶超世界先进水平的条件答案:C解析:第一步，分析文段。文段先引出“科学技术上赶超世界先进水平”的话题，接着通过“不但……而且”进一步论述具体措施，递进之后是重点，故文段的主旨为递进后提出的对策，即“提高中小学教育的质量，按照中小学生所能接受的程度，用先进的科学知识来充实中小学教育的内容”，重点强调“提高中小学教育的质量”。第二步，对比选项。C项为文段主旨的同义替换项。因此，选择C选项。-------------------------------------------25、[单选题]对我来说，只有这样的人才是真正的哲学家，他能同世界上所有的人和睦相处；他爱那些不赞同他的思维方式的人。应该以高尚的热情指出人类理智的谬误，但不应带有仇恨。要告诉人，他错了，并且说明他为什么错了；但不要刺伤他的心，不要叫他是疯子。

这段话主要揭示的哲学家品格是：A．睿智．友善和宽容B．敏锐．深刻和睿智C．热情．坚守和友善D．深刻．含蓄和思辨答案:A解析:第一步，分析文段。文段是并列关系。第一句指出哲学家应该能同所有人和睦相处，并且要爱那些不赞同他的人。第二句和第三句指出哲学家应该能够指出错误，但又不应带有仇恨．不要刺伤他人。我们需要将文段全面概括。第二步，对比选项。A项“睿智”可以对应哲学家能够指出人类理智的谬误的特点；“友善”和“宽容”可以对应哲学家可以和所有人和睦相处，包括不赞同他的人，以及指出错误时不带仇恨，不刺伤他人的做法。故A项可以概括文段的哲学家品格。因此，选择A选项。-------------------------------------------26、[单选题]假若城市的教育资源能够在不同学校之间公平分配,那么就不会出现重点校与普通校的区别,也不会有一些教师因教育资源的过度聚集而“暴富”。假如教育资源在地域之间得到公平分配,边远地区的山村学校能获得更多的投入,那么,乡村教育就不会如此艰难。

不能表明这段文字作者观点和态度的是:A．教育资源在不同学校之间应该公平分配B．城市教育资源相对集中,乡村教育资源比较匮乏C．教师贫富差距原因在于教师工作投入程度差异D．边远地区的山村学校需要更多的投入答案:C解析:第一步，分析文段。文段由假设条件分为了两个层次，其一讲述希望城市的教育资源在不同学校能公平分配；其二讲述希望教育资源在地域之间能公平分配。文段是“分—分”结构，提炼共性可知文段讲的是教育资源应公平分配。第二步，对比选项。C项“教师的贫富差距原因在于教师工作投入程度差异”与作者观点不符，作者认为是教育资源过度集中造成了一些教师“暴富”。因此，选择C选项。-------------------------------------------27、[单选题]传统的西方法律思想史研究存在“吃偏食”的现象，即研究的范围．题材的主次．对象的脉络等受制于英语学术谱系，这种单一的考察重心限制了研究者的视角。而实际上，在非英语学术谱系中存在大量有价值的材料。这要求研究者把目光投向先前不够重视的领域。比如“一带一路”建设参与国众多，对它们的法律思想史进行研究，可以发现新的史料，找到新的研究关注点。这就要求业内学者努力译介并尽快研究英语学术谱系外的相关权威学术资料，包括专题资料和通史资料，扩展我们对世界法治现代化进程的理解。这段文字旨在强调：A．法律思想史研究受制于英语学术谱系B．法律思想史研究须重视非英语学术谱系C．西方法律思想史研究存在“吃偏食”现象D．非英语学术谱系中存在大量有价值的材料答案:B解析:第一步，分析语境。阅读文段，文段首句提到了法律思想史研究存在“吃偏食”的消极现象。第二句用“而实际上”提出非英语学术谱系中存在大量有价值的材料，第三句，用“这”指出应把目光转向之前不重视的领域，接着用“一带一路”举例论证，而尾句再次针对“不够重视的领域”做了具体的说明，即“英语谱系外的相关资料”，也即必须重视非英语学术谱系。第二步，对比选项。A项．C项内容是客观问题陈述，D项内容是说明非英语学术谱系的重要，均未提到具体做法。B项说“法律思想史研究必须重视非英语学术谱系”，符合文段主旨。因此，选择B选项。-------------------------------------------28、[单选题]要证明一个事物的可能，有两条途径，一条是指出他的确存在，即过去曾经存在，或者现在正在存在；另一条途径是从逻辑上证明它的存在，即使它现在并不存在，过去不曾存在，但按理它应该存在，或者在将来的某一天总会存在。

这段文字表明：A．要从两条途径证明一个事物的可能B．一个事物的可能与否不确定C．证明可能即证明存在D．存在分为确实存在和逻辑存在答案:D解析:第一步，分析文段。首句介绍“要证明一个事物的可能，有两条途径”，后文将这两种途径分别作了具体阐述，即“确实存在”和“逻辑存在”。文段为“总—分”结构，重点句为“证明一个事物的可能有两条途径”。第二步，对比选项。D项概括全面准确。因此，选择D选项。-------------------------------------------29、[单选题]正统的解释认为缠脚是一种控制妇女的方法，是封建统治者所愿意看到的。从理论上说是没错，但是，缠脚从它最初发生到缠脚小到三寸，有个很长的过程，像宋朝那样只是把脚稍缠得瘦点，不可能对妇女有什么限制。缠脚使妇女便于被控制，有利于黑暗制度的稳定之类的言论，应该是这种极端的病态式缠脚普及之后才产生的。

这段文字的主要观点是：A．缠脚从最初出现到缠脚小到三寸，经历了一段很长的历史时期B．缠脚是封建统治者创造出来用于控制妇女．加强皇权的残酷政令C．缠脚现象的出现和发展，或许是古代妇女某种习俗的病态演变D．缠脚最初出现的真正原因可能不是作为封建统治者控制妇女的一种方法答案:D解析:第一步，分析文段。文段先讲对于缠脚出现原因的正统解释，然后通过转折关联词“但是”引出对正统解释的质疑，最后提出以缠脚控制妇女，稳定黑暗制度等言论应该是在极端病态式缠脚普及后才出现的。文段重点在“但是”之后，主要讲缠脚出现的原因可能并不是封建统治者对妇女的控制。第二步，对比选项。D项是文段重点的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------30、[单选题]在古代科学文化巅峰的雅典，哲学家苏格拉底被视为“最有智慧的人”。这位哲学家却总是强调：“我只知道我一无所知。”他向人们解释说：如果说他的智慧有什么与众不同的话，那就是他知道自己的无知；其他人虽然也与他一样的无知，却不知道自己的无知。

下列说法准确概括文意的是：A．苏格拉底不愿被称为“最有智慧的人”B．苏格拉底实际上不是“最有智慧的人”C．苏格拉底的“智慧”在于知道自己“无知”D．苏格拉底的“智慧”与他人没有不同答案:C解析:第一步，分析文段。文段首先介绍了苏格拉底被称为最有智慧的人。接着通过转折词“却”指出苏格拉底强调自己一无所知。然后借苏格拉底的解释表明苏格拉底与别人的不同在于自己知道自己的无知。文段重点在转折之后，主要强调苏格拉底的“智慧”是知道自己的无知。第二步，对比选项。C项是对重点句的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------三、数量关系（20小题，每小题2分，共计40分）31、[单选题]11，-13，15，-17，19，（）A．-21B．-22C．21D．22答案:A解析:观察该数列可以发现，每个数字的绝对值构成了一个等差数列，公差为2，即11．13．15．17．19之后应为21。同时，数列中的正负号呈现交替出现的规律，奇数项为正数，偶数项为负数。因此，下一个数字应为负数，即-21。32、[单选题]6432168（）A．4B．5C．6D．7答案:A解析:第一步，本题考查基础数列，属于基础数列中的等比数列。第二步，原数列依次为64，32，16，8，（

），是一个公比为的等比数列，那么（

）为8×＝4。因此，选择A选项。33、[单选题]19，38，57，76，95，（）A．114B．133C．171D．190答案:A解析:第一步，做差规律明显，考虑等差数列。第二步，观察数列递增趋势平缓，易发现数列是公差为19的等差数列，则所求项为95＋19＝114。因此，选择A选项。34、[单选题]1，3，－1，7，21，53，（）A．135B．142C．169D．175答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，且做差无明显规律，考虑做和。第二步，三项做和如图所示：和数列是公比为3的等比数列，下一项为81×3＝243，则所求项为243－21－53＝169。因此，选择C选项。35、[单选题]4，5，12，31，68，（）A．114B．118C．122D．129答案:D解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列递增趋势平缓，优先考虑做差，可得差数列为：1．7．19．37，差数列无规律，继续做差得到的新数列为：6．12．18，新数列是公差为6的等差数列，新数列的下一项为18+6=24，则差数列的下一项为37+24=61，则原数列的下一项为68+61=129。因此，选择D选项。36、[单选题]14，23，34，47，（）A．50B．57C．60D．62答案:D解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为2的等差数列，下一项为13＋2＝15，则所求项为47＋15＝62。因此，选择D选项。解法二：观察数列，每项数据皆在幂次数附近波动，考虑幂次修正数列。幂次化指数形式如下：底数数列是公差为1的等差数列，则所求项底数为7＋1＝8，指数数列和修正数列分别为2和－2的常数数列，则所求项为8²－2＝62。因此，选择D选项。37、[单选题]2432415162（）A．72B．74C．76D．78答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为1的等差数列，则下一项为11+1=12，所求项为62＋12＝74。因此，选择B选项。38、[单选题]11，13，16，21，28，（）A．37B．39C．41D．47答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列为2，3，5，7，是质数数列，下一项为11，则所求项为28＋11＝39。因此，选择B选项。39、[单选题]－1，1，7，25，79，（）A．121B．241C．243D．254答案:B解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公比为3的等比数列，下一项为54×3＝162，则所求项为79＋162＝241。因此，选择B选项。解法二：每项数据皆在幂次数附近波动，考虑幂次修正数列。幂次化指数形式如下：底数数列和修正数列分别是3和－2的常数数列，指数数列是公差为1的等差数列，所求项指数为4＋1＝5，则所求项为。因此，选择B选项。40、[单选题]3，5，2，2，-3，（），-12A．-5B．-7C．-9D．-11答案:A解析:解法一：第一步，本题考查多级数列。第二步，数列没有明显特征，先考虑做差。相邻两项做减法（后－前），得一级差数列为2，－3，0，－5，……再做一次差得二级差数列为－5，3，－5，3，－5……是周期数列，那么一级差数列的下一项为－5＋3＝－2，则（

）为－3－2＝－5。因此，选择A选项。解法二：第一步，本题考查多级数列。第二步，数列大小交替变化，可以考虑做和。如下图所示，相邻两项做和，得一级数列为8，7，4，－1，……再两两做差（前－后）得二级数列为1，3，5，……是奇数数列，下一项为7，则一级数列下一项为－1－7=－8，则原数列所求项为－8－（－3）＝－5。因此，选择A选项。41、[单选题]23，1，－5，5，31，（）A．－11B．47C．73D．83答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为16的等差数列，下一项为26＋16＝42，则所求项为31＋42＝73。因此，选择C选项。42、[单选题]2，6，18，54，（）A．186B．162C．194D．196答案:B解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列递增趋势较快，相邻两项之间有倍数关系，易发现数列是一个公比为3的等比数列，所求项为54×3＝162。因此，选择B选项。43、[单选题]6，20，42，72，110，（）A．128B．140C．156D．166答案:C解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为8的等差数列，则下一项为38＋8＝46，则所求项为110＋46＝156。因此，选择C选项。解法二：数字变化无明显规律，考虑因式分解。原数列可分别分解为：1×6，2×10，3×14，4×18，5×22。“×”前是公差为1的等差数列，下一项为5＋1＝6；“×”后是公差为4的等差数列，下一项为22＋4＝26，所求项为6×26＝156。因此，选择C选项。44、[单选题]﹣3，﹣1，2，7，14，（）A．22B．23C．25D．26答案:C解析:第一步，本题考查多级数列第二步，数列变化相对平缓，后项减前项得：2，3，5，7，是质数列，下一项为11。第三步，所求项为14＋11＝25。因此，选择C选项。45、[单选题]10，12，15，20，27，（）A．30B．36C．38D．48答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列为2，3，5，7，是质数数列，下一项为11，则所求项为27＋11＝38。因此，选择C选项。46、[单选题]4，30，56，82，（）A．114B．106C．112D．108答案:D解析:第一步，做差规律明显，考虑等差数列。第二步，观察数列递增趋势平缓，相邻两项之间做差，易发现数列是一个公差为26的等差数列，则所求项为82＋26＝108。因此，选择D选项。47、[单选题]90，45，15，3．75，（）A．0．25B．0．5C．0．75D．1答案:C解析:第一步，数列有明显倍数关系，考虑做商。第二步，做商（前÷后）如图所示：商数列是公差为1的等差数列，下一项为4＋1＝5。所求项为3．75÷5＝0．75。因此，选择C选项。48、[单选题]-8，10，-7，12，-5，（）A．18B．16C．14D．11答案:B解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列无明显倍数关系，且做差无规律，考虑做和。第三步，相邻的2项做和得到：2，3，5，7。和数列是一个质数数列，则之后的一项为11，则所求项为11－（﹣5）＝16。因此，选择B选项。49、[单选题]，，1，4，20，（）A．100B．108C．120D．128答案:C解析:第一步，数列有明显倍数关系，考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为1的等差数列，下一项为5＋1＝6。所求项为20×6＝120。因此，选择C选项。50、[单选题]－1，－4，5，－22，59，（）A．－184B．301C．－143D．140答案:A解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是一个公比为－3的等比数列，则下一项为81×（－3）＝－243，所求项为59＋（－243）＝－184。因此，选择A选项。四、第四部分判断推理（30小题，每小题1分，共计30分）51、[单选题]自行车∶出行∶环保A．蔬菜∶食品∶健康B．台灯∶灯泡∶节能C．手表∶时间∶指针D．货车∶运输∶载体答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。利用造句子的方法，“自行车”是一种“环保”的“出行”方式。三者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“蔬菜”是一种“健康”的“食品”，三者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“灯泡”是“台灯”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“手表”是显示“时间”的工具，二者属于工具对应关系，“指针”是组成“手表”的一部分，二者属于包容关系中的组成关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：“货车”是“运输”工具，二者属于工具对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择A选项。52、[单选题]牛奶∶奶牛∶牛圈A．鸡肉∶肉鸡∶鸡场B．虫害∶害虫∶农田C．蛇毒∶毒蛇∶蛇穴D．蜜蜂∶蜂蜜∶蜂巢答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“牛奶”是“奶牛”的分泌物，二者属于对应关系，“牛圈”是“奶牛”居住的场所，二者属于场所对应关系。第二步，辨析选项。A项：“鸡肉”是“肉鸡”身上的一部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除；B项：“虫害”是“害虫”对植物生长造成的伤害，“虫害”是“害虫”造成的结果，二者属于因果对应关系，排除；C项：“蛇毒”是“毒蛇”的分泌物，二者属于对应关系，“蛇穴”是“毒蛇”居住的场所，二者属于场所对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“蜜蜂”与“蜂蜜”的顺序与题干不一致，并且“蜂蜜”是“蜜蜂”采集花粉酿制而成的产物，排除。因此，选择C选项。53、[单选题]花丛∶蜜蜂∶采蜜A．餐厅∶厨师∶炒菜B．农田∶农民∶收割C．宇宙∶恒星∶运行D．树林∶柳树∶发芽答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“蜜蜂”在“花丛”中“采蜜”，三者属于对应关系，且“花丛”是蜜蜂工作的地点，“采蜜”是一个动宾短语。第二步，辨析选项。A项：“厨师”在“餐厅”中“炒菜”，三者属于对应关系，且“餐厅”是厨师工作的地点，“炒菜”是一个动宾短语，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“农民”在“农田”上“收割”庄稼，“收割”是动词，而不是动宾短语，排除；C项：“恒星”在“宇宙”中“运行”转动，但“运行”是动词，而不是动宾短语，排除；D项：“柳树”是“树林”的组成部分，而不是地点对应关系，排除。因此，选择A选项。54、[单选题]（）对于折射相当于杯弓蛇影对于（）A．一叶障目；透射B．小孔成像；衍射C．碧空如洗；散射D．海市蜃楼；反射答案:D解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“一叶障目”指眼睛被一片树叶挡住，指看不到事物的全貌，涉及的是光的直射原理，而非“折射”，二者无明显逻辑关系；“杯弓蛇影”指将映在酒杯里的弓影误认为蛇，比喻因疑神疑鬼而引起恐惧，倒影涉及的是光的反射原理，而非“透射”，二者无明显逻辑关系，排除。B项：用一个带有小孔的板遮挡在墙体与物之间，墙体上就会形成物的倒影，我们把这样的现象叫“小孔成像”，其涉及的是光的直射原理，而非“折射”，二者无明显逻辑关系；“杯弓蛇影”与“衍射”无明显逻辑关系，排除。C项：“碧空如洗”指蓝色的天空像洗过一样的明净，形容天气晴朗，涉及的是光的“散射”原理，而非“折射”，二者无明显逻辑关系；“杯弓蛇影”与“散射”无明显逻辑关系，排除。D项：“海市蜃楼”是一种因为光的“折射”和全反射而形成的自然现象，是地球上物体反射的光经大气“折射”而形成的虚像，二者属于科学原理的对应关系；“杯弓蛇影”涉及的是光的“反射”原理，二者属于科学原理的对应关系，前后逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。55、[单选题]菜刀∶食物A．子弹∶枪支B．毛巾∶身体C．铅笔∶书籍D．窗帘∶窗户答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“菜刀”可用于切割“食物”，二者属于工具与作用对象的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“子弹”和“枪支”属于配套使用的对应关系，排除；B项：“毛巾”可用于擦拭“身体”，二者属于工具与作用对象的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“铅笔”的作用对象应该是纸，并非“书籍”，排除；D项：“窗帘”的功能主要是遮挡阳光，与“窗户”不构成工具与作用对象的对应关系，排除。因此，选择B选项。56、[单选题]茶树∶茉莉花茶A．梅树∶梅花糕B．小麦∶肉夹馍C．螃蟹∶蟹黄包D．冬瓜∶冬瓜糖答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“茉莉花茶”是将茶叶和茉莉鲜花进行拼和．窨制，使茶叶吸收花香而成的茶叶。“茉莉花茶”的部分材料——茶叶，是“茶树”的一部分，“茶树”与“茉莉花茶”属于原料来源与成品的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“梅花糕”是形状像梅花的糕点，其材料中并不含有梅花，与“梅树”无明显逻辑关系，排除；B项：“肉夹馍”的部分材料——面粉，不是“小麦”的一部分，而是由“小麦”加工出来的，排除；C项：“蟹黄包”的部分材料——蟹黄，是“螃蟹”的一部分，“螃蟹”与“蟹黄包”属于原料来源与成品的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“冬瓜糖”的部分材料“冬瓜”，指“冬瓜”的整体，而不是只选取了“冬瓜”的一部分，排除。因此，选择C选项。57、[单选题]米∶粒A．枕∶头B．车∶辆C．衣∶服D．窗∶帘答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系“米”的计量单位是“粒”，二者属于物品与计量单位的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“枕”可以指“枕头”，其计量单位应为个，而不是“头”，也可以指一个动作，与“头”属于对应关系，但对应方式与题干不一致，排除；

B项：“车”的计量单位是“辆”，二者属于物品与计量单位的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“衣”与“服”属于近义关系，排除；

D项：“帘”挂“窗”上，二者属于物品与地点的对应关系，排除。因此，选择B选项。58、[单选题]端午节∶吃粽子A．元宵节∶元宵B．中秋节∶赏月C．重阳节∶游湖D．除夕∶守岁答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“端午节”有“吃粽子”的习俗，二者属于节日与习俗的对应关系，且“吃粽子”为动宾结构，“粽子”是实物。第二步，辨析选项。A项：“元宵节”有吃“元宵”的习俗，但“元宵”不是动宾结构，排除；B项：“中秋节”有“赏月”的习俗，二者属于节日与习俗的对应关系，且“赏月”为动宾结构，“月”是实物，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“重阳节”的习俗有秋游赏菊．登高祈福等，而非“游湖”，排除；D项：“除夕”有“守岁”的习俗，但“岁”不是实物，排除。因此，选择B选项。59、[单选题]（）对于照明相当于雷达对于（）A．灯光；探测B．明亮；飞行C．音乐；舞蹈D．太阳；夜晚答案:A解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“灯光”用于“照明”，“雷达”用于“探测”，前后二者均属于对应关系，前后逻辑关系一致，符合；B项：“照明”可以使物体“明亮”，二者属于对应关系，“雷达”与“飞行”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“音乐”与“照明”无明显逻辑关系，“雷达”与“舞蹈”无明显逻辑关系，排除；D项：“太阳”可以“照明”，“雷达”与“夜晚”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择A选项。60、[单选题]生产要素∶土地∶资本A．自然现象∶彩虹∶沙漠B．社会福利∶社保∶工资C．油料作物∶花生∶水稻D．市场调查∶产品∶客户答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“生产要素”包括劳动力．“土地”．“资本”．企业家才能四种，“土地”与“资本”属于并列关系，二者均与“生产要素”属于包容关系中的种属关系。第二步，辨析选项。A项：“彩虹”是“自然现象”，二者属于包容关系中的种属关系，但“沙漠”是一种风成地貌，不属于“自然现象”，排除；B项：“社保”是“社会福利”，“工资”中包含一部分社会福利的内容，比如五险，“工资”与“社会福利”属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“水稻”属于粮食作物，而不是“油料作物”，排除；D项：“市场调查”的内容可以针对“产品”，寻找潜在“客户”，三者属于对应关系，排除。因此，选择B选项。61、[单选题]资产评估∶审核通过∶股票发售A．预定新车∶加装内饰∶购买车险B．选购家电∶上门安装∶维修保养C．修剪草坪∶设备检修∶园林养护D．收看节目∶视频连线∶观众互动答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。先“资产评估”，再“审核通过”，最后“股票发售”，三者具有时间顺承关系。第二步，辨析选项。A项：“预定新车”“加装内饰”“购买车险”三者之间并不存在必然的先后顺序，车主可根据自身实际情况，选择“购买车险”的具体时间，排除；B项：先“选购家电”，再由工作人员“上门安装”，在家电使用过程中进行“维修保养”，三者具有时间顺承关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“修剪草坪”“设备检修”“园林养护”三者之间并不存在必然的先后顺序，排除；D项：“视频连线”和“收看节目”无明显逻辑关系，排除。因此，选择B选项。62、[单选题]手机∶通讯∶辐射A．地雷∶防卫∶战争B．列车∶运输∶噪音C．冰箱∶冷藏∶臭氧D．药物∶治疗∶麻醉答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“手机”具有“通讯”的功能，二者属于功能对应关系，“辐射”是“手机”带来的负面影响，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“地雷”具有“防卫”的功能，二者属于功能对应关系，但“战争”不是“地雷”带来的负面影响，排除；B项：“列车”具有“运输”的功能，二者属于功能对应关系，“噪音”是“列车”带来的负面影响，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“冰箱”具有“冷藏”的功能，但“臭氧”不是“冰箱”带来的负面影响，排除；D项：“药物”具有“治疗”的功能，但“麻醉”不是“药物”带来的负面影响，排除。因此，选择B选项。63、[单选题]裙子∶毛料裙子∶时装A．酒精∶食用酒精∶粮食B．手机∶5G手机∶通讯C．包子∶肉馅包子∶蒸笼D．小说∶历史小说∶名著答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“毛料裙子”是一种“裙子”，属于包容关系中的种属关系，有的“裙子”是“时装”，有的“时装”是“裙子”，二者属于交叉关系。第二步，辨析选项。A项：“食用酒精”是一种“酒精”，二者属于包容关系中的种属关系，“酒精”由“粮食”酿造而成，二者属于对应关系，排除；B项：“5G手机”是一种“手机”，二者属于包容关系中的种属关系，“手机”用于“通讯”，二者属于功能对应关系，排除；C项：“肉馅包子”是一种“包子”，二者属于包容关系中的种属关系，“蒸笼”是蒸“包子”的工具，二者属于工具对应关系，排除；D项：“历史小说”是一种“小说”，二者属于包容关系中的种属关系，有的“小说”是“名著”，有的“名著”是“小说”，二者属于交叉关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。64、[单选题]阴霾∶失意A．角落∶寂寞B．爆竹∶喜庆C．瑞雪∶欢欣D．滂沱∶盛怒答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“阴霾”比喻人的心灵上的阴影和不快的气氛，可以表达“失意”的心情，二者属于对应关系，且“阴霾”是自然现象。第二步，辨析选项。A项：“角落”不是自然现象，排除；B项：“爆竹”不是自然现象，排除；C项：“瑞雪”指应时的好雪，可以表达“欢欣”的心情，二者属于对应关系，且“瑞雪”是自然现象，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“滂沱”形容雨下得很大，比喻眼泪流得很多，哭得厉害，不能表达“盛怒”的情绪，二者不属于对应关系，排除。因此，选择C选项。65、[单选题]台灯∶书桌A．寺庙∶蜡烛B．石像∶菩萨C．荷花∶庙会D．地图∶墙壁答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“台灯”摆放在“书桌”上，二者属于物品与位置的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“蜡烛”摆放在“寺庙”里，二者属于物品与位置的对应关系，但词语顺序与题干不一致，排除；B项：有的“石像”是“菩萨”的样子，二者属于对应关系，但对应方式与题干不同，排除；C项：“荷花”和“庙会”无明显逻辑关系，排除；D项：“地图”挂在“墙壁”上，二者属于物品与位置的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。66、[单选题]笔画∶汉字A．语法∶语序B．字∶词C．音标∶英文D．情绪∶标点答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“笔画”是“汉字”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系。第二步，辨析选项。A项：“语法”规则决定“语序”，二者属于对应关系，排除；B项：“字”是“词”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，与题干逻辑关系一致，符合。C项：“音标”是“英文”发音的标识工具，二者属于对应关系，排除；D项：在书面表达中“标点”能体现作者的“情绪”，如感叹号．省略号．问号等，二者属于载体与情感的对应关系，排除。因此，选择B选项。67、[单选题]富裕∶扶贫A．干燥∶抽湿B．蒙昧∶教育C．落后∶推进D．健康∶保卫答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。通过“扶贫”达到“富裕”的目的，二者属于目的对应关系。第二步，辨析选项。A项：通过“抽湿”达到“干燥”的目的，二者属于目的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：通过“教育”避免“蒙昧”，但“蒙昧”并非“教育”的目的，排除；C项：“落后”与“推进”无明显逻辑关系，排除；D项：“保卫”与“健康”属于动宾关系，并非目的对应关系，排除。因此，选择A选项。68、[单选题]燕子∶春天A．知了∶夏天B．山鸡∶高原C．蟋蟀∶冬天D．白药∶云南答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“燕子”是“春天”里比较有代表性的动物之一，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“知了”是“夏天”里比较有代表性的动物之一，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“高原”是“山鸡”的生活地点之一，二者属于地点对应关系，但对应方式与题干不一致，排除；C项：“蟋蟀”不是“冬天”的代表性动物之一，排除；D项：“白药”是一种中药成药，为白色粉末，能治出血疾患．跌打损伤等，也是一种中草药的名称，以“云南”出产的最为著名，与“云南”属于对应关系，但对应方式与题干不一致，排除。因此，选择A选项。69、[单选题]刑事警察对于（）相当于（）对于对外交涉A．交通警察；外交领事B．公安机关；维护主权C．打击犯罪；外交人员D．刑事案件；驻外武官答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“刑事警察”和“交通警察”，二者属于并列关系，“外交领事”的工作内容是“对外交涉”，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“刑事警察”是构成“公安机关”的一部分，二者属于组成关系，通过“对外交涉”的方式“维护主权”，二者属于方式对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“刑事警察”的工作内容是“打击犯罪”，二者属于工作内容对应关系，“外交人员”的工作内容是“对外交涉”，二者属于工作内容对应关系，前后逻辑关系一致，符合；D项：“刑事警察”侦破“刑事案件”，二者属于主宾关系，“驻外武官”的工作内容是“对外交涉”，二者属于工作内容对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；因此，选择C选项。70、[单选题]（）对于汽车相当于（）对于相机A．轮胎；手机B．速度；像素C．马达；快门D．单车；单反答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“轮胎”是“汽车”的一部分，二者属于包容关系中的组成关系，“手机”和“相机”属于并列关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“速度”是指“汽车”在单位时间内驶过的距离，“速度”是衡量“汽车”行驶快慢的指标，二者属于必然对应关系，“像素”是“相机”感光器件上的感光最小单位，“像素”是衡量“数码相机”清晰度的指标，胶片相机不涉及“像素”这一概念，“像素”与“相机”二者属于或然对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“马达”是“汽车”的核心部件之一，二者属于包容关系中的组成关系，“快门”是“相机”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，前后逻辑关系一致，符合；D项：“单车”和“汽车”属于并列关系，“单反”相机属于“相机”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。71、[单选题]蓝天∶飞行员∶战斗机A．草原∶牧民∶牛羊B．刺绣∶绣女∶绣花针C．森林∶伐木工∶电锯D．大海∶水兵∶军舰答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“飞行员”驾驶“战斗机”在“蓝天”上飞行，“飞行员”与“战斗机”属于主宾关系，二者与“蓝天”属于场所对应关系，且“战斗机”属于军用工具。第二步，辨析选项。A项：“牧民”驱赶“牛羊”在“草原”上奔跑，但“牛羊”是动物，不是军用工具，排除；B项：“绣女”用“绣花针”“刺绣”，“绣女”与“刺绣”属于主谓关系，排除；C项：“伐木工”利用“电锯”在“森林”中伐木，但“电锯”不属于军用工具，排除；D项：“水兵”驾驶“军舰”在“大海”中航行，“水兵”与“军舰”属于主宾关系，二者与“大海”属于场所对应关系，且“军舰”属于军用工具，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。72、[单选题]肺腑之言对于（）相当于（）对于艰苦A．诚实；风尘仆仆B．真诚；风餐露宿C．诚信；千锤百炼D．忠诚；风吹雨打答案:B解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“肺腑之言”形容非常真诚的语言，“诚实”指言行跟内心思想一致，二者无明显逻辑关系，“风尘仆仆”形容旅途奔波，忙碌劳累，“艰苦”形容生活．工作等条件差，十分困难，二者无明显逻辑关系，排除。B项：“肺腑之言”形容非常“真诚”的语言，“风餐露宿”形容非常“艰苦”的旅行，均属于对应关系，前后逻辑关系一致，符合。C项：“肺腑之言”形容非常真诚的语言，“诚信”指待人处事真诚，二者无明显逻辑关系，“千锤百炼”比喻对诗文进行多次修改润色，精益求精，也比喻久经“艰苦”的斗争和考验，与“艰苦”属于或然对应关系，前后逻辑关系不一致，排除。D项：“肺腑之言”形容非常真诚的语言，“忠诚”指对国家．人民．事业．领导．朋友等尽心尽力，二者无明显逻辑关系，“风吹雨打”原指花木遭受风雨摧残，比喻恶势力对弱小者的迫害，也比喻严峻的考验，与“艰苦”无明显逻辑关系，排除。因此，选择B选项。73、[单选题]火山∶岩浆A．小麦∶面包B．汽车∶尾气C．海洋∶岛屿D．地下水∶喷泉答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“岩浆”是“火山”喷发时的产物，二者属于事物与其产物的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“小麦”可以磨成面粉，面粉是“面包”的原材料，“小麦”和“面包”属于间接原材料对应关系，排除；B项：“尾气”是“汽车”行驶时的产物，二者属于事物与其产物的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“岛屿”位于“海洋”之中，二者属于地点对应，排除；D项：“喷泉”是由地下喷出地面的泉水，是“地下水”出露地面的一种形式，二者属于对应关系，但与题干对应方式不同，排除。因此，选择B选项。74、[单选题]改革∶高考∶公平A．调解∶法律∶自愿B．管理∶食品∶安全C．代理∶律师∶效率D．团购∶网络∶省钱答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。对“高考”进行“改革”是为了保证“公平”，三者属于对应关系，且“公平”为最终目的。第二步，辨析选项。A项：“调解”“法律”并不是为了“自愿”，排除；B项：对“食品”进行“管理”