2026年黄山市徽州区职业教育发展中心公开招聘编外教师和军事班主任12名考前冲刺密卷附答案

2026年黄山市徽州区职业教育发展中心公开招聘编外教师和军事班主任12名考前冲刺密卷附答案考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》（20小题，每小题1分，共计20分）1、中国历史上哪个朝代的疆域最辽阔？

A.唐朝

B.元朝

C.清朝

D.明朝

答案:：B

解析：本题考察中国古代史疆域知识。元朝通过军事扩张，疆域极盛时北至西伯利亚，南抵南海，西达东欧，总面积约2267万平方公里，远超其他朝代。选项A唐朝鼎盛期约1237万平方公里，C清朝约1316万平方公里，D明朝约997万平方公里，均不及元朝。2、《清明上河图》是北宋画家张择端的代表作，它主要描绘了哪个朝代的都城风貌？

A.北宋

B.南宋

C.唐朝

D.明朝

答案:：A

解析：本题考察中国古代艺术作品的历史背景知识点。《清明上河图》以北宋都城汴京（今河南开封）为背景，描绘了当时的市井生活。选项B南宋都城为临安（今杭州）；选项C唐朝都城为长安（今西安）；选项D明朝都城为南京．北京，均与画作内容不符。3、“纸上谈兵”这一典故与哪位历史人物直接相关？

A.赵括

B.项羽

C.廉颇

D.白起

答案:：A

解析：本题考察历史典故知识点。“纸上谈兵”出自《史记》，指战国时期赵国将领赵括年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他，但实际指挥长平之战时只照搬兵书，不知变通，最终惨败。选项B项羽是秦末楚汉争霸人物，与“纸上谈兵”无关；选项C廉颇是战国赵国名将，长平之战前期主帅；选项D白起是战国秦国名将，有“杀神”之称。故正确答案为A。4、世界上面积最大的国家是哪个？

A.俄罗斯

B.中国

C.加拿大

D.美国

答案:：A

解析：本题考察地理常识。俄罗斯领土面积约1709.82万平方公里，是世界上面积最大的国家。中国面积约960万平方公里，居世界第三；加拿大约998万平方公里，居第二；美国约937万平方公里，居第四。5、中国古代四大发明中，哪一项为欧洲航海家开辟新航路提供了重要条件？

A.造纸术

B.印刷术

C.火药

D.指南针

答案:：D

解析：本题考察中国古代四大发明的用途。造纸术和印刷术主要推动了文化传播与知识普及；火药广泛应用于军事领域（如火炮．烟花）；而指南针（罗盘）通过确定方向，为航海家在远洋航行中辨别方位提供了关键支持，是新航路开辟的重要工具。因此正确答案为D。6、中国历史上，唐朝灭亡后，统一中原地区的主要朝代是？

A.宋朝

B.元朝

C.明朝

D.清朝

答案:：A

解析：本题考察中国古代朝代更替顺序。唐朝（618-907年）灭亡后进入“五代十国”分裂时期，960年赵匡胤建立宋朝（北宋），逐步统一中原及南方地区。B选项元朝（1271年建立）晚于宋朝，C选项明朝（1368年建立）是元朝灭亡后的朝代，D选项清朝（1636年建立）是明朝灭亡后的朝代，均不符合“唐朝之后统一中原”的条件。7、‘饺子’这一传统食物的起源与哪位古代医学家相关？

A.华佗

B.张仲景

C.李时珍

D.孙思邈

答案:：B

解析：本题考察中国传统习俗的历史渊源。饺子的雏形“娇耳”由东汉医学家张仲景发明，为治疗冻疮而创，其配方演变而来的“祛寒娇耳汤”是饺子的前身；A选项华佗发明麻沸散，擅长外科手术；C选项李时珍著《本草纲目》，系统总结药物学知识；D选项孙思邈被尊为“药王”，著《千金方》，故正确答案为B。8、下列哪项习俗与端午节直接相关？

A.吃月饼赏月

B.吃粽子纪念屈原

C.吃汤圆庆元宵

D.吃饺子迎新春

答案:：B

解析：本题考察中国传统节日习俗。端午节起源于纪念屈原，核心习俗为吃粽子（B正确）。A项“吃月饼赏月”是中秋节习俗；C项“吃汤圆”是元宵节（上元节）习俗；D项“吃饺子”是春节习俗。因此正确答案为B。9、世界上面积最大的国家是？

A.中国

B.美国

C.俄罗斯

D.加拿大

答案:：C

解析：本题考察地理常识。世界各国面积排名中，俄罗斯以约1709.82万平方公里的国土面积位居全球第一；中国（约960万）第三，美国（约937万）第四，加拿大（约998万）第二。因此正确答案为C。10、地球的天然卫星是以下哪一个？

A.月球

B.金星

C.火星

D.木星

答案:：A

解析：本题考察天文常识，正确答案为A。月球是地球唯一的天然卫星，围绕地球公转。B选项金星是太阳系中的行星，C选项火星是太阳系行星，D选项木星是太阳系体积最大的行星，均非地球卫星。11、中国传统节日“七夕节”的核心习俗与别称是？

A.乞巧节

B.重阳节

C.上元节

D.中元节

答案:：A

解析：本题考察中国传统节日文化。七夕节（农历七月初七）又称“乞巧节”，源于古代女子向织女星“乞巧”的习俗。B选项重阳节（农历九月初九）核心习俗为登高．敬老；C选项上元节（农历正月十五）即元宵节，习俗为赏灯．猜灯谜；D选项中元节（农历七月十五）俗称“鬼节”，有祭祖．放河灯等习俗。12、世界上最高的山峰是？

A.珠穆朗玛峰

B.乔戈里峰

C.干城章嘉峰

D.洛子峰

答案:：A

解析：本题考察地理常识中的世界最高峰。珠穆朗玛峰位于中国与尼泊尔边境，海拔约8848.86米，是世界第一高峰。B选项乔戈里峰（8611米）是世界第二高峰；C选项干城章嘉峰（8586米）是第三高峰；D选项洛子峰（8516米）是第四高峰，均非最高。13、‘四书五经’中的‘四书’不包括以下哪一部？

A.《大学》

B.《中庸》

C.《论语》

D.《道德经》

答案:：D

解析：本题考察中国古代儒家经典常识。‘四书’是儒家四部核心著作，包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》；A．B．C均为四书组成部分；D项《道德经》是道家学派创始人老子的著作，属于道家经典，不属于儒家四书范畴。因此正确答案为D。14、‘纸上谈兵’的典故与哪位历史人物直接相关？

A.赵括

B.项羽

C.韩信

D.岳飞

答案:：A

解析：本题考察历史典故与人物的关联。A选项正确，“纸上谈兵”出自《史记·廉颇蔺相如列传》，指战国时期赵国将领赵括仅靠兵书理论指挥作战，最终导致长平之战惨败；B选项错误，项羽是秦末楚汉争霸人物，与“纸上谈兵”无关；C选项错误，韩信是西汉军事家，以“背水一战”等实战著称；D选项错误，岳飞是南宋抗金名将，与典故无关。15、下列哪种自然现象主要是由地球自转引起的？

A.昼夜交替

B.四季更替

C.昼夜长短变化

D.月相变化

答案:：A

解析：本题考察地球运动的地理意义。地球自转产生昼夜交替（A正确），而四季更替（B）和昼夜长短变化（C）是地球公转的结果，月相变化（D）是月球绕地球公转与地球自转共同作用的结果。16、《红楼梦》的作者是谁？

A.曹雪芹

B.吴承恩

C.罗贯中

D.施耐庵

答案:：A

解析：本题考察中国古典文学常识。《红楼梦》为清代作家曹雪芹所著，是中国古典小说的巅峰之作。选项B的吴承恩著《西游记》，选项C的罗贯中著《三国演义》，选项D的施耐庵著《水浒传》，均为不同文学作品的作者，因此正确答案为A。17、人体最坚硬的结构是下列哪一项？

A.牙齿（牙釉质）

B.骨骼

C.指甲

D.眼球角膜

答案:：A

解析：本题考察人体生理常识。牙齿表面的牙釉质（主要成分为羟基磷灰石）是人体最坚硬的物质，其硬度接近金刚石（莫氏硬度5-6级）；骨骼主要由骨密质构成，但硬度低于牙釉质；指甲和角膜硬度远低于牙釉质。因此最坚硬的部分是牙齿。18、地球自转的方向是？

A.自西向东

B.自东向西

C.自南向北

D.自北向南

答案:：A

解析：本题考察地球自转方向的常识。地球自转方向为自西向东，这一规律导致了太阳东升西落．昼夜交替等现象。选项B错误，若自东向西自转，太阳将呈现西升东落，与实际天文现象不符；选项C和D方向错误，地球自转是绕地轴（南北方向）的旋转运动，其方向并非南北方向。19、世界上面积最大的国家是哪个？

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案:：B

解析：本题考察地理常识。俄罗斯地跨欧亚大陆，总面积约1709.82万平方公里，是世界面积最大的国家（B正确）。中国面积约960万平方公里（A，世界第三），加拿大约998万平方公里（C，世界第二），美国约937万平方公里（D，世界第四）。20、下列哪个习俗与端午节无关？

A.赛龙舟

B.吃粽子

C.赏月

D.挂菖蒲

答案:：C

解析：本题考察传统节日习俗知识点。端午节主要习俗包括赛龙舟．吃粽子．挂菖蒲/艾草．饮雄黄酒等，A．B．D均为端午节传统习俗；C选项“赏月”是中秋节的典型习俗，与端午节无关。二、《言语理解》（10小题，每小题1分，共计10分）21、[单选题]干部精神状态如何，或大或小地影响到老百姓的生活和福祉。如果每个人都振作起来，就会把各方面的工作干得更好，就可能使社会多增加一些就业岗位；就可能使农民收入增加；就可能使贫困地区的中小学多增加几张课桌。

这段话的中心论点是：A．干部精神状态的好坏，直接决定着老百姓生活质量的高低B．农民生活水平的提高，与领导干部的带头模范作用分不开C．如果每个人都振作起来，就可能增加就业岗位D．干部作风和干劲是推动我们各项事业发展进程的领导力量答案:D解析:第一步，分析文段。文段先讲了干部的精神状态对老百姓的生活和福祉有影响，之后对此进行了举例论证。文段结构为“总—分”结构，文段重点句为首句，主要讲的是干部的精神状态关乎老百姓生活的方方面面。第二步，对比选项。D项“干部作风和干劲是推动我们各项事业发展进程的领导力量”是文段重点句的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------22、[单选题]日前，被称为“互联网原住民”的年轻人正在成为影视剧等文化产品的消费主体，他们的喜好左右着市场方向和创作方向。从积极的方面来说，这有利于文创产品供应和需求之间形成有效对接，以需求拉动生产，激活市场潜力，但另一方面，过度依赖市场需求也可能导致创作方的中长期迷失。新一代年轻人兴趣多元，关注力持续度不高，由此构成的市场需求很多情况下并不具备中长期生命力，创作者和制作方如果一味跟进年轻人多变的兴趣，难免顾此失彼．陷入被动。因此，创作者和制作方更应该仔细研究这些兴趣背后的社会基础和真实有效的需求。

这段文字着重指出文创产业存在的哪一问题？A．盲目迎合受众喜好B．缺乏中长期规划C．产品供应能力不足D．内容和形式缺乏创新答案:A解析:第一步，分析文段。第一句明确提出，文化产品的市场方向和创作方向受到消费主体喜好的左右这一现象。接下来分别从积极和消极两个方面谈这个现象所产生的影响。最后通过结论词提出作者对于这一问题的建议，即创作者和制作方更应该研究喜好（兴趣）背后的社会基础和真实需求。由此可知，本文着重指出文化产业存在的问题是过度．盲目迎合受众喜好，本文核心的话题就是“受众喜好”。第二步，对比选项。A项符合文意，当选。B项“中长期规划”．C项“供应能力”和D项“创新”文段均未提到，是无关选项，均可排除。因此，选择A选项。-------------------------------------------23、[单选题]虽然在刊物上时有应用辩证方法治疗癌症有效的报道，但大多数是在以西医方法主导的前提下取得的，还有少数尽管是单靠中医而治愈的，但重复使用该法却不能取得更多的相同病例同样有效的验证，因而也都不具有普遍性意义。

这段话主要讨论的是：A．中医辩证治疗癌症有一定效果B．中医治疗癌症的效果还得不到有效验证C．中医也能治疗癌症D．治疗癌症时中医和西医各有所长答案:B解析:第一步，分析文段。通过转折词“虽然……但……”可知，文段首先介绍了“治疗癌症有效”“大多数是以西医方法主导”的，中医不起主导作用。通过转折词“尽管……但……”可知，文段其次介绍了中医“重复使用该法”不能“同样有效”。最后通过结论词“因而”引出结论：中医“不具有普遍性意义”。文段重点在“因而”之后，主旨句为“不具有普遍性意义”，且文段的表达倾向为消极。第二步，对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------24、[单选题]中国古代青铜器工艺实践中，形成了较为完整的合金材料技术知识。先秦文献《考工记》记录了六类青铜器物的合金成分配比：“金有六齐；六分其金而锡居一，谓之钟鼎之齐；五分其金而锡居一，谓之斧斤之齐；四分其金而锡居一，谓之戈戟之齐；三分其金而锡居一，谓之大刃之齐；五分其金而锡居二，谓之削杀矢之齐；金锡半，谓之鉴燧之齐。”根据出土的先秦时期各类青铜器的检测报告，当时所铸造的青铜器的实际合金配比，要比文献记载更丰富，涉及到的材料和技术知识，已与现代冶金学理论知识颇为接近。

这段文字主要介绍了：A．中国古代青铜器的合金成分配比B．先秦时期合金技术的成就C．《考工记》中合金配比技术的价值D．青铜器检测报告与文献记载的差异答案:B解析:第一步，分析文段。文段首句指出中国古代青铜器的合金材料技术知识已较为完整。而后通过先秦文献《考工记》对青铜器的合金成分配比进行详细说明。最后进行总结，出土的先秦青铜器实际合金配比要比文献记载的更丰富，涉及到的材料和技术知识已很先进，与首句相呼应。第二步，文段为“总-分-总”结构，文段的重点需要结合首尾句，即强调中国古代青铜器，尤其是先秦时期的青铜器中合金材料技术知识完整而先进。第三步，对比选项，B项“技术的成就”是对文段重点“技术知识完整而先进”的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------25、[单选题]网络成瘾的心理机制比较复杂，有需要．动机等动力因素和抑郁．孤独．自制力差等人格特质因素。专家认为，体育锻炼作为网络替代品在满足个体需要过程中与人格关系密切。据报道，与不锻炼的人相比，经常参加体育锻炼的人有较强的自制力，他们更聪明．认真．富有想象力．有较强的自立能力。不仅如此，体育运动还可以产生短期心理健康效应。

对这段文字的主旨概括最准确的是：A．评价体育锻炼对人格培养的重要意义B．指出体育锻炼作为网络替代品的可能性C．阐述体育锻炼对治疗网络成瘾的价值D．说明体育锻炼具有促进心理健康的基本功能答案:C解析:第一步，分析文段。文段首先提出形成网络成瘾的多种因素（包括动力和人格因素），然后提出体育锻炼能够在一定程度上解决这个问题，最后通过引用报道的内容进一步证明体育锻炼对自制力．自立能力．心理健康等方面带来的积极影响，而这些因素均与网络成瘾相关。文段为“提出问题—解决问题”的结构，重点在强调体育锻炼对治疗网络成瘾的帮助。第二步，对比选项。文段主旨同义替换对应C项。因此，选择C选项。-------------------------------------------26、[单选题]人类思维进化的顺序，是从具象到抽象，从图形到语言。粗粗了解一点文物史的人都知道，早期文明及其器物上只有图形，如世界各地的史前壁画，如半坡陶器上的鱼纹．人脸等。没有文字，因为语言能力不发达。语言能力发达以后，才有文字，人类文明才真正脱离原始阶段。而文字的进化本身也循同样过程，最初是图形，不脱具象，涵盖力很有限，慢慢离开图形阶段，真正成为文字，表示人的语言能力愈来愈深刻，思维愈来愈独立。

这段文字谈论的主题是：A．研究文物史的意识B．语言文字的主要功能C．史前文明的表现形式D．人类思维的演变过程答案:D解析:第一步，分析文段。文段首先讲述人类思维的进化是从具象到抽象，从图形到语言的，接下来分别从“文明发展”和“文字进化”两个角度进行解释，阐述它们的发展也是从具象到抽象，从图形到语言的。文段为“总—分”结构，主要讲的是人类思维进化的顺序。第二步，对比选项。D项是文段重点的同义替换。A项“文物史”属于分说部分，非重点且片面。B项“主要功能”文段无从体现，属于无中生有。C项“史前文明”无中生有，“表现形式”非重点，文段主要介绍是演变的过程。因此，选择D选项。-------------------------------------------27、[单选题]公元前4世纪早期迦太基曾禁学希腊语，却未见长效，希腊语在北非成了仅次于布匿语的第二语言。被罗马征服后，拉丁语的重要性超过希腊语，成为迦太基人从小习得的语言，城市中受教育者两种语言都会。但整个阿非利加行省仍通行布匿语，也有人说柏柏尔语。在大莱普提斯遗址可见拉丁．布匿双语铭文。剧场和新市场的铭文中记载了出资建造者拥有罗马式三名AnnobalTapapiusRufus，不过仅第三个是纯拉丁名字。

这段文字主要介绍的是：A．迦太基地区的语言发展历史B．罗马扩张与语言传播的关系C．布匿语言发展消亡的影响因素D．考古发现对语言研究的价值答案:A解析:第一步，分析文段。文段首句阐述公元前4世纪希腊语在迦太基占据重要地位，接着论述在被罗马征服后，拉丁语在迦太基占据着重要的位置，以及其他语言也在盛行和流传。文段最后两句分别从遗址和铭文证明迦太基语言发展状况。因此文段为分—分结构，总体论述的是迦太基的语言发展历史。第二步，对比选项。A项是对文段内容的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------28、[单选题]在阅读传统的纸质图书时，文字本身不会移动，可以让人平心静气，但在电脑屏幕前阅读时，鼠标点击和滚屏不可避免地会打断人的注意力，让人很难对文字进行全面把握，令人失去耐心。此外，手指在触摸纸张和显示屏对大脑的感知区域的刺激也完全不同。前者更有助于激发人的潜意识，帮助人深入理解文字之美，而不仅仅止步于获取信息。

这段文字主要介绍的是：A．传统的纸质图书具有难以替代的优势B．传统的阅读方式更有助于大脑的开发C．获取信息并非阅读的主要目的D．使用电脑阅读给全面理解文意带来诸多障碍答案:A解析:第一步，分析文段。文段首先描述了传统的纸质图书可以让人平心静气，而用电脑屏幕阅读会让人很难对文字全面把握，然后通过“此外”引出阅读纸质图书不仅可以获取知识也有助于激发人的潜意识。文段结构为“分—分”，通过概括可知传统的纸质书更具有优势。第二步，对比选项。A项是对文段主要内容的全面概括。因此，选择A选项。-------------------------------------------29、[单选题]反传统是中国革命的主线。五四运动之后，学习西方变成了向西方追求真理。学习西方并没有错，但把西方视为真理则大错特错了。中国并不拒绝其他文明和价值，但西方文化主导下的西方话语解释不了中国的一切，所以中国文化必须成为主体。因此我们，尤其是知识分子必须花大力气从长达一个多世纪的思维和思想被“殖民”的状态中解放出来。西方继续要学，但中国的主体地位也必须得到确立。

这段文字主要谈的是：A．如何推广中国文化B．学习西方文化的方法和策略C．中国文化的核心价值D．确立中国文化主体地位的必要性答案:D解析:第一步，分析文段。文段前半部分主要论述五四运动之后，中国把西方视为真理，但西方的话语解释不了中国的一切，接着通过结论关联词“因此”提出解决问题的办法，那就是在学习西方上，中国的主体地位必须得到确立，文段的结构为“分—总”，最后一句为主旨句。第二步，对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------30、[单选题]孔子是中国伟大的哲学家，对人的本性有着透彻的分析，对中国的历史发展产生过巨大的影响。孔子学说从汉代以来成为中国文化的主要支柱，统治着广大学者以至普通人民的思想。孔子学说中最重要的信条是，每个人必须知道他或她在社会等级制度中所处的地位，必须固守而不能逾越。这就大大妨碍了人们的好奇心和创造力，也就限制了人对自己周围事物的自由探讨。

这段文字所要表达的中心思想是：A．孔子是中国伟大的哲学家B．孔子对人的本性等有着透彻的分析C．孔子让每个人必须知道他或她在社会等级制度中所处的地位D．孔子学说对后世影响巨大，同时也限制了人们的思想自由答案:D解析:第一步，分析文段。文段前两句论述了孔子学说对中国的历史发展影响巨大，后两句论述了孔子学说的信条有局限性，限制了人们的好奇心．创造力和自由探讨。文段结构为“分-分”，全面概括即为：孔子学说对中国历史发展的影响具有两面性。第二步，对比选项。D项是对文段重点的全面概括。因此，选择D选项。-------------------------------------------三、数量关系（20小题，每小题2分，共计40分）31、[单选题]6432168（）A．4B．5C．6D．7答案:A解析:第一步，本题考查基础数列，属于基础数列中的等比数列。第二步，原数列依次为64，32，16，8，（

），是一个公比为的等比数列，那么（

）为8×＝4。因此，选择A选项。32、[单选题]2，2，4，12，48，（）A．120B．96C．100D．240答案:D解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，由于数列相邻项之间存在倍数关系，考虑做商，做商如图所示：，商数列是公差为1的等差数列，下一项为4+1=5，所求项为48×5=240。因此，选择D选项。33、[单选题]35，5，（），，A．B．C．D．答案:A解析:第一步，本题考查基本数列。第二步，观察数列各项之间呈倍数关系，从第二项起每一项都是前一项的，判断该数列为公比的等比数列，所求项是5×=。因此，选择A选项。34、[单选题]1，5，9，（），17，21A．12B．13C．14D．15答案:B解析:第一步，做差规律明显，考虑等差数列。第二步，相邻两项之间的差值均为4，猜测是一个公差为4的等差数列，则所求项为9＋4＝13，代入验证，13＋4＝17，满足规律。因此，选择B选项。35、[单选题]51545135（）A．185B．225C．355D．405答案:D解析:第一步，本题考查基础数列，属于基础数列中的等比数列。第二步，原数列依次为5，15，45，135，（

），是一个公比为3的等比数列，那么（

）为135×3＝405。因此，选择D选项。36、[单选题]10，12，15，20，27，（）A．30B．36C．38D．48答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列为2，3，5，7，是质数数列，下一项为11，则所求项为27＋11＝38。因此，选择C选项。37、[单选题]1，4，11，30，85，（）A．248B．250C．256D．260答案:A解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做两次差如图所示：二次差数列是公比为3的等比数列，则下一项为36×3＝108，一次差数列下一项为55＋108＝163，所求项为85＋163＝248。因此，选择A选项。38、[单选题]4，6，12，30，84，（）A．96B．128C．192D．246答案:D解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公比为3的等比数列，下一项为54×3＝162，则所求项为84＋162＝246。因此，选择D选项。解法二：考虑倍数递推，观察数列发现6＝4×3－6，12＝6×3－6，30＝12×3－6，84＝30×3－6，规律为第二项＝第一项×3－6，所求项为84×3－6＝246。因此，选择D选项。39、[单选题]3，4，6，8，（），14A．10B．11C．12D．13答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，做差做和无明显规律，考虑质数数列。第二步，对各项拆解为两个数的和，拆解情况为2＋1，3＋1，5＋1，7＋1，（11＋1），13＋1，“＋”前数列是连续质数数列，7的下一项为11，“＋”后是1的常数数列，则所求项为11＋1＝12。因此，选择C选项。40、[单选题]160，80，40，20，（）A．B．1C．10D．5答案:C解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列递各项之间都成倍数关系，易发现数列是一个公比为的等比数列，所求项为20×＝10。因此，选择C选项。41、[单选题]﹣3，﹣1，2，7，14，（）A．22B．23C．25D．26答案:C解析:第一步，本题考查多级数列第二步，数列变化相对平缓，后项减前项得：2，3，5，7，是质数列，下一项为11。第三步，所求项为14＋11＝25。因此，选择C选项。42、[单选题]－1，3，－3，－3，－9，（）A．－9B．－4C．－14D．－45答案:D解析:第一步，相邻两项之间有倍数关系，优先考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为2的等差数列，下一项为3＋2＝5，则所求项为－9×5＝－45。因此，选择D选项。43、[单选题]－3，0，5，12，21，（）A．29B．32C．37D．35答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为2的等差数列，下一项为9＋2＝11，所求项为21＋11＝32。因此，选择B选项。44、[单选题]1，1，2，6，24，（）A．48B．96C．120D．122答案:C解析:解法一：第一步，数列有明显倍数关系，考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为1的等差数列，下一项为4＋1＝5。则所求项为24×5＝120。因此，选择C选项。解法二：该数列是阶乘数列，阶乘如下图所示：阶乘数列是公差为1的等差数列，下一项为4＋1＝5，则所求项为5!＝120。因此，选择C选项。45、[单选题]11，18，25，32，（）A．34B．37C．39D．41答案:C解析:第一步，做差规律明显，考虑等差数列。第二步，观察数列递增趋势平缓，易发现数列是一个公差为7的等差数列，则所求项为32＋7＝39。因此，选择C选项。46、[单选题]60，30，20，15，12，（）A．6B．8C．9D．10答案:D解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列相邻两项做商，后项除以前项得：，，，，观察规律，该数列分子．分母均是公差为1的等差数列，下一项应为。第三步，所求项为。因此，选择D选项。47、[单选题]30，16，22，18，19，（）A．16B．16．5C．17D．17．5答案:D解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做两次差如图所示：二次差数列是公比为－0．5的等比数列，下一项为5×（－0．5）＝－2．5，一次差数列下一项为1＋（－2．5）＝－1．5，则所求项为19＋（－1．5）＝17．5。因此，选择D选项。解法二：数列无明显特征，考虑递推数列。观察数列发现22＝（30＋16－2）÷2，18＝（16＋22－2）÷2，19＝（22＋18－2）÷2，规律为第三项＝（第一项＋第二项－2）÷2，则所求项为（18＋19－2）÷2＝17．5。因此，选择D选项。48、[单选题]数列：2，4，8，12，18，24，A．30B．32C．36D．38答案:B解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，观察数列平缓递增，做差无果考虑做和，两两做和得到和数列6．12．20．30．42，和数列再做差得到差数列6．8．10．12，是公差为2的等差数列，下一项是14，那么和数列下一项为42+14=56，原数列所求项为56－24=32。因此，选择B选项。49、[单选题]1，3，－1，7，21，53，（）A．135B．142C．169D．175答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，且做差无明显规律，考虑做和。第二步，三项做和如图所示：和数列是公比为3的等比数列，下一项为81×3＝243，则所求项为243－21－53＝169。因此，选择C选项。50、[单选题]23，1，－5，5，31，（）A．－11B．47C．73D．83答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为16的等差数列，下一项为26＋16＝42，则所求项为31＋42＝73。因此，选择C选项。四、第四部分判断推理（30小题，每小题1分，共计30分）51、[单选题]酉时∶戌时∶亥时A．立春∶立秋∶立冬B．颔联∶颈联∶尾联C．口琴∶古琴∶胡琴D．吴语∶粤语∶软语答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“酉时”“戌时”“亥时”是十二时辰中的最后三个，三者属于并列关系，且顺序相连。第二步，辨析选项。A项：“立春”“立秋”“立冬”是二十四节气中的三个节气，三者属于并列关系，但顺序不相连，排除；B项：“颔联”“颈联”“尾联”指七言律诗的第二．三．四联，三者属于并列关系，且顺序相连，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“口琴”“古琴”“胡琴”是三种乐器，三者属于并列关系，但不存在顺序关系，排除；D项：“吴语”和“粤语”是两种方言，二者属于并列关系，“软语”指体贴温柔委婉的话，与前两词属于交叉关系，与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择B选项。52、[单选题]医生∶病人A．园丁∶花朵B．父母∶子女C．青蛙∶庄稼D．啄木鸟∶害虫答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“医生”治疗“病人”，二者属于职业与工作对象的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“园丁”培育“花朵”，二者属于职业与工作对象的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“父母”教育“子女”，但“父母”不是职业，排除；C项：“青蛙”保护“庄稼”，但“青蛙”不是职业，排除；D项：“啄木鸟”吃“害虫”，但“啄木鸟”不是职业，排除。因此，选择A选项。53、[单选题]公函对于（）相当于（）对于武器A．请柬；军事B．合同；火炮C．文件；导弹D．文书；能源答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“公函”是正式的或官方的书信，“请柬”是为了邀请客人参加某项活动而发的礼仪性书信，二者之间无明显逻辑关系，“军事”是与军队或战争有关的事务．事情，“武器”是“军事”范围内的，二者是包容关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“公函”和“合同”无明显逻辑关系，“火炮”是一种“武器”，二者属于种属关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“公函”是一种“文件”，“导弹”是一种“武器”，二者属于种属关系，前后逻辑关系一致，符合；D项：“公函”是一种“文书”，二者属于种属关系，“武器”和“能源”之间没有明显的逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。54、[单选题]宇宙：元宇宙A．闺女：亲闺女B．消息：假消息C．计算：云计算D．化石：活化石答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“宇宙”是真实存在的，“元宇宙”是基于“宇宙”的概念，但并非真实存在的宇宙，而是一个虚拟的概念。二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“闺女”指女儿或年老者对女性表示慈爱的称呼。“亲闺女”强调血缘关系上的女儿。“闺女”包括了“亲闺女”，二者属于包容关系，排除。B项：“消息”包括了“假消息”，二者属于包容关系，排除。C项：“计算”是数学或逻辑上的基本操作，“云计算”是基于网络技术的计算方式，并非真实的计算过程，而是一个虚拟化的服务。二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。D项：“化石”是古生物遗骸或遗迹经过长时间地质作用形成的，“活化石”则是指某些生物种类在地质历史时期中几乎没有发生变化，但在现代仍然存活。这两者并非从真实到虚拟的转化，而是生物学上的概念，排除。因此，选择C选项。55、[单选题]乡风∶民俗∶乡村文化A．德治∶法治∶治理能力B．小学∶中学∶基础教育C．习惯∶民约∶社会规则D．通讯∶网络∶通信网络答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。有的“乡风”是“民俗”，有的“民俗”是“乡风”，二者属于交叉关系，想要建设“乡村文化”，需要从“乡风”和“民俗”两方面着手，与前两词为对应关系。第二步，辨析选项。A项：“德治”和“法治”都是治理方法，二者属于并列关系，排除；B项：“小学”和“中学”属于并列关系，排除；C项：有的“习惯”是“民约”，有的“民约”是“习惯”，二者属于交叉关系，想要建立“社会规则”，需要从“习惯”和“民约”两方面着手，与前两词为对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“通信网络”可以用于“通讯”，二者属于对应关系，排除。因此，选择C选项。56、[单选题]狗．猪．鸡∶窝．圈．舍A．父．母．子∶爸．妈．儿B．色．声．味∶眼．耳．鼻C．鱼．虾．蟹∶湖．海．河D．楼．房．屋∶顶．梁．帐答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“狗”养在“窝”，“猪”养在“圈”，“鸡”养在“舍”，均属于一一对应关系。第二步，辨析选项。A项：“父”就是“爸”，“母”就是“妈”，“子”就是“儿”，三组词均属于全同关系，排除；B项：“眼”看到“色”，“耳”听到“声”，“鼻”闻到“味”，均属于一一对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“鱼”在“湖海河”里都可以生存，不属于一一对应关系，排除；D项：“房”可以与“顶”对应，也可以与“梁”对应，不属于一一对应关系，排除。因此，选择B选项。57、[单选题]夜晚∶路灯A．孤舟∶灯塔B．站台∶路标C．春节∶春联D．黄昏∶道别答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。只有在“夜晚”，“路灯”才能更好发挥作用，二者属于必要条件关系，且“夜晚”是特定时间段。第二步，辨析选项。A项：“孤舟”需要“灯塔”指明方向，但“孤舟”不是特定的时间段，排除；B项：“路标”是道路交通标志，与“站台”没有明显逻辑关系，排除；C项：只有在“春节”，“春联”才能更好发挥作用，二者属于必要条件关系，且“春节”是特定时间段，与题干逻辑关系一致，符合；

D项：“黄昏”与“道别”没有明显逻辑关系，排除。因此，选择C选项。58、[单选题]逗号∶中止A．句号∶引用B．解释∶冒号C．回车∶换行D．并列∶分隔号答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“逗号”是把句子切分为意群，表示小于分号大于顿号的停顿，表示“中止”，二者为功能的对应关系。第二步，分析选项。A项：“句号”是用于陈述句末尾的标点，不是用于“引用”，与题干逻辑关系不一致排除；B项：“冒号”通常表示提示语后的停顿或表示提示下文或总括上文，可以用于“解释”，二者为功能的对应关系，但是词语前后顺序和题干不一致，排除；C项：“回车”用于“换行”，二者为功能的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；

D项：“分隔号”有斜线．竖线和单线．复线等多种形式，可以用于表示“并列”，二者为功能的对应关系，但是词语前后顺序和题干不一致，排除。因此，选择C选项。59、[单选题]子女∶孝顺A．家长∶管教B．夏天∶火热C．军队∶战争D．法律∶公正答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“孝顺”是“子女”的属性，二者属于属性关系，且“孝顺”是褒义词。第二步，辨析选项。A项：“家长”“管教”孩子，“家长”和“管教”是主谓关系，排除；B项：“火热”是“夏天”的属性，但“火热”不是褒义词，排除；C项：“军队”可以参与到“战争”中，二者是对应关系，排除；D项：“公正”是“法律”的属性，二者属于属性关系，且“公正”是褒义词，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。60、[单选题]摄影∶绘画A．复印∶扫描B．书法∶刺绣C．雕刻∶打磨D．歌唱∶弹奏答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“摄影”和“绘画”是两种艺术表现形式，二者属于并列关系，都是利用人的视觉感官系统。第二步，辨析选项。A项：“复印”和“扫描”均是处理文件的方式，二者属于并列关系，但均不是艺术表现形式，排除；B项：“书法”和“刺绣”都是中国传统艺术，二者均为艺术表现形式，属于并列关系，并且都利用人的视觉感官系统，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“雕刻”和“打磨”是两种加工过程，二者属于并列关系，“打磨”可以在“雕刻”的基础上进行，但二者均不是艺术表现形式，排除；D项：“歌唱”和“弹奏”是两种艺术表现形式，二者属于并列关系，但均与听觉感官系统相关，排除。因此，选择B选项。61、[单选题]头∶脚A．白天∶黑夜B．男人∶女人C．好∶孬D．红∶蓝答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“头”和“脚”都是人体重要的部位，人体还有其他部位，二者属于并列关系中的反对关系。第二步，辨析选项。A项：“白天”指一天中有日光的一段时间，与“黑夜”属于并列关系中的矛盾关系，排除；B项：“男人”和“女人”属于并列关系中的矛盾关系，排除；C项：“好”和“孬”属于并列关系中的矛盾关系，排除；D项：“红”和“蓝”都是颜色，还有其他颜色，二者属于并列关系中的反对关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。62、[单选题]曹禺∶日出A．戴望舒∶雨巷B．巴金∶寒夜C．郭沫若∶屈原D．朱自清∶匆匆答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“《日出》”是“曹禺”的作品，且《日出》是话剧，二者属于作者与话剧作品的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“《雨巷》”是“戴望舒”的作品，但《雨巷》是现代诗，排除；B项：“《寒夜》”是“巴金”的作品，但《寒夜》是小说，排除；C项：“《屈原》”是“郭沫若”的作品，且《屈原》是话剧，二者属于作者与话剧作品的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“《匆匆》”是“朱自清”的作品，但《匆匆》是散文，排除。因此，选择C选项。63、[单选题]重力对于（）相当于（）对于昼夜交替A．物体质量；月圆月缺B．潮汐；地球公转C．地球；月球D．自由落体；地球自转答案:D解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：物体“重力”受“物体质量”的影响，二者属于对应关系，但“月圆月缺”与“昼夜交替”不存在明显的逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“潮汐”是天体（主要是月球和太阳）引潮力作用下所产生的周期性运动，与“重力”不存在明显的逻辑关系，“昼夜交替”是受到地球自转的影响，与“地球公转”不存在明显的逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“重力”是“地球”引力产生的，二者属于对应关系，但是“月球”和“昼夜交替”不存在明显的逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“重力”导致物体做“自由落体”运动，二者属于因果对应关系，“地球自转”导致“昼夜交替”，二者属于因果对应关系，前后逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。64、[单选题]开机∶关机A．上车∶下车B．发烧∶吃药C．地震∶逃生D．入学∶考试答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“开机”与“关机”属于并列关系，且“开”和“关”属于反义关系。第二步，辨析选项。A项：“上车”和“下车”属于并列关系，且“上”和“下”属于反义关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“发烧”之后可能要“吃药”，二者属于对应关系，排除；C项：“地震”之后需要“逃生”，二者属于对应关系，排除；D项：“入学”与“考试”之间无明显逻辑关系，排除。因此，选择A选项。65、[单选题]微信群之于（）相当于（）之于教学A．符号；黑板B．点赞；教师C．社交；教室D．红包；奖励答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“微信群”与“符号”无明显逻辑关系，“黑板”是“教学”用到的工具，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“点赞”是“微信群”中发生的一种行为，二者属于对应关系，“教师”与“教学”属于主谓关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“微信群”是“社交”的场所，二者属于场所对应关系，“教室”是“教学”的场所，二者属于场所对应关系，前后逻辑关系一致，符合；D项：“微信群”中可以发“红包”，二者属于对应关系，“教学”的过程中可能会产生“奖励”，前后对应方式不一致，排除。因此，选择C选项。66、[单选题]网购∶上网A．读书∶书本B．喝水∶烧水C．练字∶写字D．唱歌∶歌唱答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“网购”的必要条件是“上网”，二者属于必要条件关系，且“上网”是动词。第二步，辨析选项。A项：“读书”可以阅读纸质书或者电子书，所以“书本”不是“读书”的必要条件，排除；B项：“喝水”可以不需要“烧水”，“烧水”不属于“喝水”的必要条件，排除；C项：“练字”的必要条件是“写字”，二者属于必要条件关系，且“写字”是动词，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“唱歌”的必要条件不是“歌唱”，二者属于近义关系，排除。因此，选择C选项。67、[单选题]喷洒器∶农药A．电动车∶电池B．剑鞘∶利剑C．光盘∶资料D．书柜∶书籍答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。喷洒“农药”必须使用“喷洒器”，二者属于配套使用对应关系。第二步，辨析选项。A项：“电池”是“电动车”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除；B项：“利剑”装在“剑鞘”里，二者属于配套使用对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“资料”可以存储在“光盘”里，二者属于存储工具对应关系，排除；D项：“书籍”可以放在“书柜”里，二者属于场所对应关系，排除。因此，选择B选项。68、[单选题]地球∶行星A．英国∶国家B．江苏∶中国C．公路∶道路D．岛屿∶大陆答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“地球”是“行星”，二者属于包容关系中的种属关系，而且“地球”是一个事物。第二步，辨析选项。A项：“英国”是“国家”，二者属于包容关系中的种属关系，而且“英国”是一个事物，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“江苏”是“中国”的一部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除；C项：“公路”是“道路”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，但是“公路”是一类事物，排除；D项：“岛屿”指散布在海洋．江河或湖泊中的四面环水．自然形成的陆地；“大陆”特指大片陆地及以山脉为界的大盆地（如北美洲．亚洲等），二者属于并列关系，排除。因此，选择A选项。69、[单选题]粘土∶陶瓷杯∶器具A．门窗∶房屋∶财产B．蚕丝∶旗袍∶服饰C．纸张∶扉页∶图书D．牛肉∶肉馅∶饺子答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“粘土”是制作“陶瓷杯”的原材料，二者属于原材料对应关系，“陶瓷杯”是“器具”，二者属于包容关系中的种属关系。第二步，辨析选项。A项：“门窗”是“房屋”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除；B项：“蚕丝”是制作“旗袍”的原材料，二者属于原材料对应关系，“旗袍”是“服饰”，二者属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“纸张”是“扉页”的原材料，二者属于原材料对应关系，但“扉页”是“图书”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除；D项：“牛肉”是“肉馅”的原材料，二者属于原材料对应关系，“肉馅”是“饺子”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除。因此，选择B选项。70、[单选题]端午节∶吃粽子A．元宵节∶元宵B．中秋节∶赏月C．重阳节∶游湖D．除夕∶守岁答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“端午节”有“吃粽子”的习俗，二者属于节日与习俗的对应关系，且“吃粽子”为动宾结构，“粽子”是实物。第二步，辨析选项。A项：“元宵节”有吃“元宵”的习俗，但“元宵”不是动宾结构，排除；B项：“中秋节”有“赏月”的习俗，二者属于节日与习俗的对应关系，且“赏月”为动宾结构，“月”是实物，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“重阳节”的习俗有秋游赏菊．登高祈福等，而非“游湖”，排除；D项：“除夕”有“守岁”的习俗，但“岁”不是实物，排除。因此，选择B选项。71、[单选题]多多益善∶韩信∶刘邦A．卧薪尝胆∶勾践∶西施B．乐不思蜀∶刘禅∶司马昭C．四面楚歌∶张良∶项羽D．莫须有∶韩世忠∶秦桧答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“多多益善”形容一样东西或人等越多越好，“韩信”与“刘邦”是该典故的主要相关人物，二者与“多多益善”属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“卧薪尝胆”形容一个人忍辱负重，发愤图强，最终苦尽甘来，“夫差”与“勾践”是该典故的主要相关人物，“西施”不是，排除；B项：“乐不思蜀”比喻在新环境中得到乐趣，不再想回到原来环境中去，“刘禅”与“司马昭”是该典故的主要相关人物，二者与“乐不思蜀”属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“四面楚歌”比喻陷入四面受敌．孤立无援的境地，“刘邦”和“项羽”是该典故的主要相关人物，“张良”不是，排除；D项：“莫须有”形容无中生有，“岳飞”与“秦桧”是其主要相关人物，“韩世忠”虽相关，但非主要相关人物，排除。因此，选择B选项。72、[单选题]言而有信∶言而无信∶承诺A．童叟无欺∶明码实价∶交易B．心满意足∶贪心不足∶满意C．言之凿凿∶口说无凭∶证据D．文思泉涌∶搜索枯肠∶知识答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“言而有信”指说话靠得住，有信用。“言而无信”指说话不算数，没有信用，二者属于反义关系，并且分别描述“承诺”的两个方面。

第二步，辨析选项。A项：“童叟无欺”指买卖公平，“明码实价”指按实际标价与消费者进行结算，体现公平，二者属于近义关系，排除；B项：“心满意足”和“贪心不足”属于反义关系，但二者分别描述满足的两个方面，而非“满意”，排除；C项：“言之凿凿”形容说话有真凭实据，“口说无凭”形容单凭口说，不足为据，二者属于反义关系，并且分别描述“证据”的两个方面，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“文思泉涌”形容思路开阔敏捷，“搜索枯肠”比喻才思枯竭，二者属于反义关系，但分别描述思路的两个方面，而非“知识”，排除。因此，选择C选项。73、[单选题]水泥∶房屋A．布料∶衣服B．沙子∶沙漠C．木材∶钢筋D．打印机∶电脑答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。用“水泥”建造“房屋”，二者属于原材料与成品的对应关系。第二步，辨析选项。A项：用“布料”制作“衣服”，二者属于原材料与成品的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“沙子”是“沙漠”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除；C项：“木材”与“钢筋”都是建造房屋的材料，二者属于并列关系，排除；D项：“打印机”与“电脑”都是办公设备，二者属于并列关系，排除。因此，选择A选项。74、[单选题]青年人∶公务员∶服务人民A．当代史∶革命史∶史海耕耘B．下农村∶进工厂∶劳动锻炼C．创业者∶劳动者∶市场打拼D．大学生∶志愿者∶奉献社会答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“青年人”和“公务员”，二者属于交叉关系，“公务员”的主要工作职责是“服务人民”，二者属于工作对应关系。第二步，辨析选项。A项：“当代史”主要是中华人民共和国成立之后的历史，“革命史”主要指研究和阐述中国近代以来革命发生．发展和胜利的历史规律的一门科学，二者不属于交叉关系，且“史海耕耘”指研究历史，对应方式与题干不一致，排除。B项：“下农村”和“进工厂”，二者属于并列关系，二者都是“劳动锻炼”，前两词与第三词属于包容关系中的种属关系，排除。C项：“创业者”属于“劳动者”的一种类型，二者属于包容关系中的种属关系，“创业者”和“劳动者”都需要在“市场打拼”，前两词与第三词属于对应关系，排除。D项：“大学生”和“志愿者”，二者属于交叉关系，“志愿者”的主要工作职责是“奉献社会”，二者属于工作对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。75、[单选题]电影∶话剧∶演员A．公路∶人行道∶机动车B．电器∶空调∶修理工C．数学课∶体育课∶教师D．运算∶存储∶硬盘答案:C解析:第一步，确定题