2024年广西南宁市四大学区中考语文二模试卷真题

2024年广西南宁市四大学区中考语文二模试卷练习题一、积累与运用（共26分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（2分）A.镌刻（juān）遒劲（jìn）鲜为人知（xiǎn）锲而不舍（qiè）B.筵席（yán）龟裂（jūn）戛然而止（jiá）强词夺理（qiǎng）C.豢养（juàn）莅临（lì）怒不可遏（è）恹恹欲睡（yān）D.殷红（yīn）愧赧（nǎn）自惭形秽（huì）蹑手蹑脚（niè）2.下列词语中没有错别字的一项是（2分）A.修葺郑重其事深宵锋芒必露B.驰骋走投无路妖娆鸠占雀巢C.端详断章取义作揖矫揉造作D.斑斓根深缔固游弋销声匿迹3.下列加点成语使用恰当的一项是（2分）A.南宁的初夏，青秀山的洋紫荆、三角梅次第开放，漫步其间，游客们忍不住就想捕风捉影，用镜头记录下最美的城市风光。B.“壮族三月三”假期，“老友粉”“酸嘢”“柠檬鸭”等特色美食摊点前排起长队，食客们趋之若鹜，只为品尝一口地道的壮乡风味。C.邕江综合治理工程实施以来，曾经污水横流、杂草丛生的江岸如今草长莺飞、碧波荡漾，变化之大令人叹为观止。D.中考备考进入冲刺阶段，不少同学熬夜刷题，白天上课时总是无精打采，味同嚼蜡，学习效率大打折扣。4.下列句子没有语病的一项是（2分）A.南宁市打造的“15分钟便民生活圈”，不仅提升了社区居民的生活幸福感，还解决了大家日常购物、就医的基本需求。B.为了传承和弘扬中华优秀传统文化，我市中小学近日开展了“非遗进校园”，邀请壮锦、嘹啰山歌等非遗传承人走进课堂授课。C.平陆运河建设现场，工人们克服了地质复杂、汛期降水多等困难，全力以赴保障项目按计划于2026年底实现通航目标。D.能否在公共场合自觉佩戴口罩、保持社交距离，是衡量市民文明素养高低的重要标准，也是巩固疫情防控成果的关键举措。5.下列句子语序排列最恰当的一项是（2分）①老南宁常说“先有亭子渡，后有南宁城”，足见这个渡口的历史分量。②亭子渡位于邕江南岸，是古代郁江航道上重要的水运码头，早在北宋时期就已是商货集散的枢纽。③明清时期，这里更是两广客商往来的必经之地，渡口周边逐渐形成了热闹的商埠。④如今，亭子渡的旧码头已经被改造成滨江公园的亲水平台，承载着老南宁记忆的渡口以新的模样继续陪伴着邕城百姓。⑤到了近代，轮船通航让亭子渡的运力进一步提升，大批粮食、建材、土特产在这里装卸转运，支撑着南宁的城市发展。A.①②③⑤④B.②①③⑤④C.①②⑤③④D.②①⑤③④6.下列关于文学文化常识的表述，有误的一项是（2分）A.古人对年龄有特殊称谓，如“始龀”指七八岁，“加冠”指男子二十岁成年，“花甲”指六十岁，“耄耋”指八九十岁。B.《左传》是我国第一部叙事完备的编年体史书，相传为春秋时期左丘明所作，《曹刿论战》就选自其中。C.安徒生是丹麦著名童话作家，代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。D.古代常用官职或任职地称呼他人，如“杜工部”指杜甫，“柳河东”指柳宗元，“王右丞”指王勃。7.古诗文默写（每空1分，共10分）（1）□□□□□，君子好逑。（《关雎》）（2）大漠孤烟直，□□□□□。（王维《使至塞上》）（3）□□□□□□，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）（4）安得广厦千万间，□□□□□□□□□！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（5）苟全性命于乱世，□□□□□□□□□。（诸葛亮《出师表》）（6）春蚕到死丝方尽，□□□□□□□。（李商隐《无题》）（7）《送东阳马生序》中宋濂面对同舍生衣着华丽的情况，“□□□□□□，□□□□□□□□□”，足见他求学时内心的富足。（8）南宁的春日满眼青绿，繁花满枝，我们可以用白居易《钱塘湖春行》中的“□□□□□□□，□□□□□□□”来描绘这派生机盎然的景象。8.综合性学习（4分）南宁市正在开展“创建全国文明典范城市”活动，你所在的班级组织了“文明邕城，我在行动”主题实践活动，请你完成以下任务。（1）社区邀请你作为学生代表，在“文明养犬”宣传会上做简短发言，请你拟写一段50字左右的发言，至少提出两条文明养犬的建议。（2分）（2）活动中，同学们发现部分老旧小区的墙面上有不少小广告，影响社区环境。大家计划制作文明提示牌贴在楼道里，请你拟写一条简洁生动的宣传语，不超过20字。（2分）二、现代文阅读（共34分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，6分）阅读下面的文字，完成911题。让“老地名”成为城市的文化坐标①近日，南宁市公布了第二批历史地名保护名录，“金狮巷”“银狮巷”“三街两巷”“亭子码头”等35个具有壮乡特色和历史底蕴的老地名入选。这些承载着城市记忆的老地名，不该在城市发展的浪潮中被遗忘，而应成为彰显城市文化品格的重要坐标。②老地名是城市历史的“活化石”。每一个老地名的背后，都藏着一段城市发展的往事。以南宁的“三街两巷”为例，“三街”指兴宁路、民生路、解放路，“两巷”指金狮巷、银狮巷，自宋代起这里就是邕州城的商业核心区，明清时期的骑楼建筑、民国时期的商铺招牌，都藏在这些地名的褶皱里。当人们提起这些名字，脑海里浮现的不只是一个地理位置，更是千百年间邕州城的烟火气与人文脉络。如果说城市的建筑是看得见的历史，老地名就是看不见的文化基因，默默记录着城市从哪里来，走过了怎样的发展历程。③老地名是乡土情感的“黏合剂”。对于土生土长的本地人来说，老地名是童年记忆的锚点，是乡愁的载体。在外漂泊的南宁人回到家乡，听到“水街”“望火楼”“北湖路”这些熟悉的名字，瞬间就会找回对这座城市的归属感。而对于新南宁人来说，了解这些老地名的由来，也是读懂这座城市性格的钥匙：当你知道“邕江”的“邕”字代表着“四方有水，汇聚成城”的地理特征，知道“壮锦大道”的命名是对壮族传统工艺的传承，自然就能感受到这座城市兼容并蓄、尊重传统的特质。这些跨越时间的地名，把不同年代、不同背景的人联系在一起，共同构建起对城市的身份认同。④有人说，城市要发展，老地名消失是不可避免的代价。诚然，城市更新的过程中，不少老街区被拆迁、旧道路被改造，一些老地名确实失去了原来的地理依托。但这并不意味着老地名只能走向消亡。我们完全可以通过更科学的规划，给老地名找到新的“生存空间”：比如将老地名用作新建地铁站、公园、公交站的名字，或是在老地名的原址设立标识牌，讲述地名背后的故事。杭州在建设地铁时，就保留了“龙翔桥”“凤起路”等老地名，让市民在日常出行中就能触摸到城市的历史；南京在老城区改造时，为每一个消失的老地名建立了档案，还开发了“南京老地名”小程序，方便市民查询相关故事。这些做法，既没有阻碍城市的发展，又让老地名的文化价值得到了延续。⑤当然，保护老地名，不是要抱残守缺，也不是所有老地名都要原封不动保留下来。我们要保护的，是那些承载着历史记忆、具有文化价值的地名。对于一些确有必要调整的地名，也应该充分征求市民的意见，兼顾文化传承和生活便利。毕竟，地名从来不是冰冷的符号，它是和千万市民的生活、情感绑定在一起的。⑥老地名里有城市的根，有市民的魂。善待这些流淌着历史温度的名字，就是善待城市的过去，也是给未来留下一份珍贵的文化礼物。当我们的后代提起这些地名时，不仅知道它是一个坐标，更能读懂背后的故事，这才是城市发展最动人的注脚。9.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.南宁市公布的第二批历史地名保护名录，收录了35个具有壮乡特色和历史底蕴的老地名。B.老地名是城市看不见的文化基因，记录着城市的发展历程，比城市建筑的历史价值更高。C.老地名既能够唤醒本地人的乡愁和归属感，也能帮助新居民更好地了解城市的文化特质。D.保护老地名需要科学规划，也需要充分征求市民意见，兼顾文化传承和实际生活的便利。10.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（2分）A.文章开篇以南宁公布历史地名保护名录的事件引出中心论点，贴近本地生活，有现实意义。B.文章第②段举“三街两巷”的例子，具体论证了老地名是城市历史“活化石”的观点。C.文章第④段列举杭州、南京保护老地名的做法，是为了证明老地名消失是城市发展的必然代价。D.文章既强调了保护老地名的重要性，也指出保护要有所取舍，论证逻辑严密，避免了绝对化。11.根据原文内容，下列说法正确的一项是（2分）A.随着城市的更新发展，老地名失去了原有的地理依托，最终都将不可避免地走向消亡。B.要构建对城市的身份认同，就必须把所有老地名都保留下来，作为情感联结的纽带。C.将老地名用作新建地铁站的名称，是在城市发展中延续老地名文化价值的有效方式。D.为了保护老地名，所有的老街区都不应该拆迁改造，要完整保留原来的地理风貌。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，8分）阅读下面的材料，完成1214题。材料一：平陆运河是我国自京杭大运河之后建设的第一条江海连通大运河，也是西部陆海新通道的骨干工程。运河起于南宁市横州市西津库区平塘江口，经钦州市灵山县陆屋镇沿钦江进入北部湾，全长134.2公里，设计年单向通过能力5000万吨，可通航5000吨级船舶，项目总投资约727亿元，预计2026年底建成通航。平陆运河建成后，将开辟西南地区最近的出海口，广西及西南地区的货物从南宁经平陆运河由钦州港出海，比从广州出海缩短入海航程约560公里，每年可节省运输费用超50亿元。同时，运河还将提升西江流域的通航能力，改善沿线的灌溉、供水条件，对促进广西及西南地区经济发展、构建新发展格局具有重要战略意义。（摘编自《平陆运河建设白皮书》）材料二：平陆运河在建设过程中始终坚持“生态优先、绿色发展”的理念，将生态保护贯穿工程规划、建设、运营全过程。针对运河建设可能对水生生物造成的影响，项目团队在钦江流域建设了5个鱼类增殖放流站，每年将增殖放流四大家鱼、花斑裸鲤等本土鱼类300万尾以上；同时设计了专门的鱼道，为鱼类洄游提供通道，最大限度降低工程对水生生态的影响。针对运河沿线的生态保护，项目团队采用“边坡生态修复+滨江景观带建设”的方案，在运河两岸种植本土乔木、灌木、草本植物超过1200万平方米，打造兼具生态功能和景观价值的绿色生态廊道。此外，项目还配套建设了污水处理设施，实现运河沿线生活污水、船舶废水全收集全处理，确保运河水质长期稳定达到Ⅲ类以上标准。（摘编自《广西日报》2024年3月报道）材料三：平陆运河的建设也为沿线城市带来了新的发展机遇。南宁市依托平陆运河起点的区位优势，正在规划建设平陆运河经济带核心区，重点发展临港物流、先进制造、数字经济等产业，打造西南地区陆海联运的枢纽城市。钦州市则计划依托运河出海口的优势，升级钦州港的港口设施，大力发展海洋经济、临港工业，建设国际门户港。沿线的横州市、灵山县也在积极谋划产业转型：横州市是“中国茉莉之乡”，未来茉莉花茶、茉莉花制品可以通过运河直接运往海外，降低物流成本，提升产品的国际竞争力；灵山县的荔枝、奶水牛等特色农产品也将借助运河的运力，更快地销往全国乃至全球市场。不少经济学家预测，平陆运河将成为带动广西经济发展的“新引擎”，推动沿线地区形成千亿级的产业集群。（摘编自《南宁晚报》2024年4月报道）12.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.平陆运河全长134.2公里，设计年单向通过能力5000万吨，可通航5000吨级船舶，预计2026年底建成通航。B.平陆运河建成后，广西及西南地区的货物从南宁经钦州港出海，比从广州出海缩短航程560公里，每年可节省运输费用超50亿元。C.平陆运河建设过程中，项目团队通过建设鱼类增殖放流站、设计鱼道等方式，最大限度降低工程对水生生态的影响。D.平陆运河不仅能促进货物运输，还能改善沿线灌溉、供水条件，带动沿线产业发展，具有重要的经济、社会和生态价值。13.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（2分）A.平陆运河是我国继京杭大运河之后建设的第一条运河，是西部陆海新通道的骨干工程，总投资超过700亿元。B.平陆运河配套建设了污水处理设施，实现了运河沿线生活污水、船舶废水全收集全处理，当前水质已经稳定达到Ⅲ类以上标准。C.南宁市作为平陆运河的起点，将重点发展海洋经济、临港工业，打造西南地区陆海联运的枢纽城市。D.平陆运河的建成将降低横州市茉莉花制品、灵山县特色农产品的物流成本，提升这些产品的市场竞争力。14.请结合以上三则材料，分点概括平陆运河建设的重要意义。（4分）（三）文学类文本阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文字，完成1519题。水街的粉香①水街的清晨是被粉香叫醒的。②天还蒙蒙亮的时候，老黄的粉店就开了门。他把前一天晚上泡好的米放进石磨里，磨盘慢悠悠转着，乳白的米浆顺着石槽流进木桶里，散发出新鲜稻米的清香。灶上的大锅里，猪筒骨、老鸡、干瑶柱和几种说不上名字的香料已经熬了一整夜，奶白色的汤咕嘟咕嘟冒着泡，鲜香味顺着门缝飘到街上，路过的人吸吸鼻子，就知道老黄的粉要开卖了。③我是老黄粉店的常客。小时候住在水街的老巷子里，每天早上出门上学，总要拐到老黄的店里吃一碗老友粉。店里的陈设很简单，几张掉了漆的木桌子，几条长板凳，墙面上贴着泛黄的旧报纸，角落的收音机里永远放着咿咿呀呀的粤剧。老黄系着藏青色的围裙，站在灶台后面，看见我进来，不用说话就知道我要什么：“酸笋多放，辣椒少放，不要香菜对吧？”我点点头，找个位置坐下，没过两分钟，一碗冒着热气的老友粉就端了过来。④正宗的老友粉讲究“烫、酸、辣、鲜、香”。烫是粉要够烫，刚煮好的粉带着滚烫的汤气，吃的时候要吸溜着，热得额头冒汗才够味；酸是酸笋的酸，老黄腌的酸笋都是自己家的老坛子泡的，酸得正，不呛人；辣是指天椒的辣，切得碎碎的，和蒜末、豆豉一起在油锅里爆香，辣味都渗到汤里；鲜是骨汤的鲜，每一口汤都带着熬了十几个小时的醇厚；香是爆炒的锅气香，老黄炒料的时候火开得大，油星子在锅里滋滋响，酸笋、豆豉、辣椒的香味一下子就被激出来，那是别的地方学不来的烟火气。⑤我吃了十几年老黄的老友粉，看着他的头发从黑变灰，看着水街的老房子拆了又建。前几年水街棚户区改造，老巷子里的住户都搬了出去，不少老店也跟着迁走了，我以为再也吃不到老黄的老友粉了，没想到拆迁通知下来的那天，老黄在店门口贴了张红纸，上面写着“本店不搬，水街在哪，我就在哪”。⑥那段时间整条水街都在施工，到处是脚手架和防尘网，街上的人少了大半，老黄的店却还是每天准点开门。有熟客劝他：“老黄，你这时候开店也没什么生意，不如先歇两年，等改造完了再开？”老黄擦着碗笑着摇头：“那可不行，万一有人跑大老远过来吃粉，找不到我怎么办？再说了，我这店关了，水街的味道不就少了一半？”⑦那段时间我正好在外地上大学，放假回南宁，特意绕到水街去找老黄的粉店。老远就闻到熟悉的酸笋香味，店门口堆着施工的建材，老黄还是系着那条藏青色的围裙，坐在灶台后面看报纸，看见我进来，眼睛一下子亮了：“哟，放假回来了？还是老样子？”我点头坐下，看着他熟练地倒油、爆香蒜末豆豉、放酸笋、加骨汤、煮粉，动作和十几年前一模一样。一碗粉端上来，味道一点都没变，酸得刚好，辣得够劲，喝一口汤，鲜得人鼻子都要掉下来。我问老黄：“现在施工这么吵，生意不好做吧？”老黄挠挠头笑：“是没以前好，但是每天还有不少老熟客特意开车过来吃，有的搬去了五象新区，还要绕半个城过来，就为了这一口粉，我怎么能关门？”⑧去年水街改造完成，重新开街那天，我特意早早就过去了。新修的骑楼还是岭南特色的模样，青石板路、朱红的门窗，比以前整洁了不少，老黄的粉店还在原来的位置，门头换成了新的木招牌，上面写着“黄记老友粉”，是老黄自己写的字，歪歪扭扭的，却很亲切。店里的人比以前更多了，有穿着校服的学生，有提着菜篮子的阿姨，还有拿着相机打卡的游客。老黄的儿子也来店里帮忙了，年轻人脑子活，还开了外卖平台，但是老黄还是坚持每天早上起来磨米浆、熬骨汤，炒料的活从来不让别人碰。他说：“做粉和做人一样，不能偷工减料，每一碗粉的味道都要对得起老顾客，对得起水街这块招牌。”⑨那天我坐在店里吃粉，听见旁边的游客问老黄：“老板，你家的粉为什么这么好吃啊？”老黄擦着锅边笑：“哪有什么秘诀啊，就是食材新鲜，料放得足，做了几十年，早就和水街的味道融在一起了。”⑩是啊，一碗老友粉，熬的是时间，放的是心意，藏的是整个水街的烟火记忆。那飘了几十年的粉香，早已经成了水街的一部分，成了所有老南宁人心里最柔软的乡愁。不管走得多远，只要闻到这股酸香，就知道自己回家了。（作者：林晓，有删改）15.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（2分）A.文章以“粉香”为线索，串联起“我”与老黄粉店、与水街相关的往事，脉络清晰，情感真挚。B.第③段描写粉店的陈设和老黄的粤剧收音机，既体现了老店的年代感，也烘托出浓厚的生活气息。C.第⑦段写在外地上学的“我”放假回南宁特意去找老黄的粉店，主要是为了突出“我”对大学生活的不适应。D.文章语言朴实自然，没有过多华丽的辞藻，却充满了烟火气，容易让读者产生情感共鸣。16.请赏析第④段中画线的句子。（4分）酸是酸笋的酸，老黄腌的酸笋都是自己家的老坛子泡的，酸得正，不呛人；辣是指天椒的辣，切得碎碎的，和蒜末、豆豉一起在油锅里爆香，辣味都渗到汤里；鲜是骨汤的鲜，每一口汤都带着熬了十几个小时的醇厚；香是爆炒的锅气香，老黄炒料的时候火开得大，油星子在锅里滋滋响，酸笋、豆豉、辣椒的香味一下子就被激出来，那是别的地方学不来的烟火气。17.请结合文章内容，概括老黄的人物形象特点。（4分）18.文章第⑤段写水街棚户区改造，老黄贴出“本店不搬，水街在哪，我就在哪”的告示，这一情节有什么作用？（4分）19.文章结尾说“那飘了几十年的粉香，早已经成了水街的一部分，成了所有老南宁人心里最柔软的乡愁”，请结合全文，谈谈你对这句话的理解。（6分）三、古诗文阅读（共30分）（一）文言文阅读（本题共4小题，16分）阅读下面的文言文，完成2023题。【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（节选自宋濂《送东阳马生序》）【乙】许衡，字仲平，怀之河内人也，世为农。幼有异质，七岁入学，授章句，问其师曰：“读书何为？”师曰：“取科第耳！”曰：“如斯而已乎？”师大奇之。每授书，又能问其旨义。久之，师谓其父母曰：“儿颖悟不凡，他日必有大过人者，吾非其师也。”遂辞去，父母强之不能止。如是者凡更三师。稍长，嗜学如饥渴，然遭世乱，且贫无书。尝从日者家见《书》疏义，因请寓宿，手抄归。既逃难徂徕山，始得《易》王辅嗣说。时兵乱中，衡夜思昼诵，身体而力践之，言动必揆诸义而后发。家贫，食糠核菜茹，处之泰然，讴诵之声闻户外，如出金石。父母忧其过勤而止之，衡曰：“儿自有所乐，不知疲也。”（节选自《元史·许衡传》，有删改）【注】①日者：古代以占卜为业的人。②疏义：指对古书的注释。③揆（kuí）：揣度，衡量。20.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（2分）A.走送之，不敢稍逾约走：跑B.媵人持汤沃灌汤：热水C.如是者凡更三师更：更换D.父母强之不能止强：强大21.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（2分）A.以是人多以书假余以衾拥覆，久而乃和B.当余之从师也久之，师谓其父母曰C.足肤皲裂而不知父母忧其过勤而止之D.余因得遍观群书因请寓宿，手抄归22.下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.甲文中宋濂“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠”，直接表现了他求学时的勤奋刻苦。B.甲文中写同舍生衣着华丽、生活优渥，与宋濂的“缊袍敝衣”形成对比，突出他内心的富足。C.乙文中许衡小时候读书时就敢于质疑老师，认为读书不只是为了考取功名，老师觉得他非常特别。D.甲乙两文都写了主人公家贫无书、借书抄书的经历，也都写到了他们因为勤学被老师赞赏的事。23.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。（5分）（2）时兵乱中，衡夜思昼诵，身体而力践之，言动必揆诸义而后发。（5分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，6分）阅读下面这首唐诗，完成2425题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今