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文档简介

一、工作简况

1.任务来源、协作单位、主要起草人及其工作过程情况等

任务来源中国复合材料工业协会、株洲时代新材料科技股份有限

公司2024年团体标准修订计划。随着我国风电产业的高速发展,风

电叶片作为关键部件,其运行维护需求日益增长。为确保叶片维修质

量、保障风电场安全运行、规范从业人员技能水平,亟需建立风电叶

片维修人员技能维修标准。

本标准由株洲时代新材料科技股份有限公司牵头,联合行业多家

单位共同起草,在标准编制过程中,各起草人分工明确,分别负责行

业调研、国内外相关标准资料收集、标准框架设计、核心条文撰写、

意见汇总处理及文本修改完善等工作。

2.成立标准编制组及标准起草过程

2024年9月,由株洲时代新材料科技股份有限公司牵头,正式

成立标准编制组。编制组收集并研究了风电行业标准,如《风力发电

机组运维人员技能评价》(T/CRES0006-2020)、国家职业分类大典

中的“玻璃钢制品工”(6150402)职业技能标准,调研了国内主要风

电场和维修服务公司的现状,了解从业人员技能水平、培训认证中的

痛点与难点。

在调研基础上,于2025年9月形成了标准初稿,随后通过多次

会议,对标准的核心框架、技能等级划分、知识要求和技能要求进行

了讨论和修改。与会专家重点围绕技能等级的划分原则、各等级对应

的具体知识要求和技能要求、实操鉴定的项目设置与评价指标等核心

条款展开了热烈讨论,并达成了重要共识。此次会议是标准内容得以

深化和成型的关键环节。

二、确定标准主要技术内容的论据

1.关于技能等级划分

将维修人员技能等级划分为一级、二级、三级、四级和五级,主

要依据是:

作业复杂程度:风电叶片维修作业从简单的表面涂层处理、前缘

腐蚀修补,到复杂的壳体、大梁等主承力结构修复,再到重大缺陷识

别与维修方案制定,其技术复杂度和风险等级不同。

责任与影响:初级工可在指导下完成辅助性和标准化的维修任务;

中级工需能独立完成大多数典型结构维修,对维修质量负直接责任;

高级工需能解决疑难杂症、制定简单维修方案并指导下级人员,其能

力对叶片的结构安全和寿命有决定性影响。

职业发展路径:清晰的等级划分为从业人员提供了明确的职业晋

升通道,符合国家职业技能人才发展的导向。

2.关于技能要求

知识要求:各等级的知识内容(如材料、结构、工艺、设备、安

全、标准等)的深度和广度,是基于对维修作业流程的系统性分解和

对行业实践的共识。

技能要求:各等级的技能内容(如表面处理、铺层、真空灌注、

打磨等)的设定,直接来源于株洲时代新材料、中材科技等主流叶片

制造商的典型维修工艺规程。技能要求的逐级递进,确保了与作业复

杂度的匹配。

三、主要试验(验证)的分析,预期的经济效果

本标准所规定的技能要求与鉴定技术规范具有充分的实践验证

基础,其技术内容源于株洲时代新材料科技股份有限公司内部实施的

叶片运维人员技能鉴定体系,经过为期两年的实践检验,该体系已完

成全国范围内500余名维修人员的技能鉴定工作,结果表明所设立的

技能等级与实际维修作业需求相匹配,鉴定流程具备可操作性,评价

指标能够有效区分不同技能水平,且鉴定结果与现场维修质量表现具

有显著相关性;同时,本标准在制定过程中充分参考并融合了全球风

能组织(GWO)所颁发的叶片维修模块(BR)和基本安全培训(BST)

认证资质中的相关安全规范、作业流程和技能要求,从而确保本标准

在技术内容上兼具实践成熟度与国际先进性。

本标准的实施预期将产生显著的综合效益。经济效益方面,通过

提升维修质量合格率,可有效降低重复维修频次和非计划停机时间,

优化人力资源配置,延长叶片服役年限。社会效益方面,通过引入国

际通行的安全作业标准,可系统提升从业人员安全水平,规范行业发

展秩序,同时为从业人员提供清晰的职业发展路径,促进高素质技能

人才队伍建设。

四、标准中涉及专利的情况

无。

五、采用国际标准的程度及水平的简要说明

无。

六、重大分歧意见的处理经过和依据

在本标准征求意见过程中,未收到具有重大分歧的意见。编制组

对收集到的所有反馈意见均进行了充分讨论和认真研究,通过召开专

题会议进行集体审议,最终形成的处理意见获得了参与各方的共识。

对于部分技术性建议,编制组在保持标准整体框架稳定的前提下,结

合行业最佳实践对相关条款进行了优化完善,确保标准内容的科学性

和适用性。

七、其它应予说明的事项

无

《风电叶片维修人员技能要求及评价技术规范》

(征求意见稿)

编制说明

标准起草组

2025年11月

一、工作简况

1.任务来源、协作单位、主要起草人及其工作过程情况等

任务来源中国复合材料工业协会、株洲时代新材料科技股份有限

公司2024年团体标准修订计划。随着我国风电产业的高速发展,风

电叶片作为关键部件,其运行维护需求日益增长。为确保叶片维修质

量、保障风电场安全运行、规范从业人员技能水平,亟需建立风电叶

片维修人员技能维修标准。

本标准由株洲时代新材料科技股份有限公司牵头,联合行业多家

单位共同起草,在标准编制过程中,各起草人分工明确,分别负责行

业调研、国内外相关标准资料收集、标准框架设计、核心条文撰写、

意见汇总处理及文本修改完善等工作。

2.成立标准编制组及标准起草过程

2024年9月,由株洲时代新材料科技股份有限公司牵头,正式

成立标准编制组。编制组收集并研究了风电行业标准,如《风力发电

机组运维人员技能评价》(T/CRES0006-2020)、国家职业分类大典

中的“玻璃钢制品工”(6150402)职业技能标准,调研了国内主要风

电场和维修服务公司的现状,了解从业人员技能水平、培训认证中的

痛点与难点。

在调研基础上,于2025年9月形成了标准初稿,随后通过多次

会议,对标准的核心框架、技能等级划分、知识要求和技能要求进行

了讨论和修改。与会专家重点围绕技能等级的划分原则、各等级对应

的具体知识要求和技能要求、实操鉴定的项目设置与评价指标等核心

条款展开了热烈讨论,并达成了重要共识。此次会议是标准内容得以

深化和成型的关键环节。

二、确定标准主要技术内容的论据

1.关于技能等级划分

将维修人员技能等级划分为一级、二级、三级、四级和五级,主

要依据是:

作业复杂程度:风电叶片维修作业从简单的表面涂层处理、前缘

腐蚀修补,到复杂的壳体、大梁等主承力结构修复,再到重大缺陷识

别与维修方案制定,其技术复杂度和风险等级不同。

责任与影响:初级工可在指导下完成辅助性和标准化的维修任务;

中级工需能独立完成大多数典型结构维修,对维修质量负直接责任;

高级工需能解决疑难杂症、制定简单维修方案并指导下级人员,其能

力对叶片的结构安全和寿命有决定性影响。

职业发展路径:清晰的等级划分为从业人员提供了明确的职业晋

升通道,符合国家职业技能人才发展的导向。

2.关于技能要求

知识要求:各等级的知识内容(如材料、结构、工艺、设备、安

全、标准等)的深度和广度,是基于对维修作业流程的系统性分解和

对行业实践的共识。

技能要求:各等级的技能内容(如表面处理、铺层、真空灌注、

打磨等)的设定,直接来源于株洲时代新材料、中材科技等主流叶片

制造商的典型维修工艺规程。技能要求的逐级递进,确保了与作业复

杂度的匹配。

三、主要试验(验证)的分析,预期的经济效果

本标准所规定的技能要求与鉴定技术规范具有充分的实践验证

基础,其技术内容源于株洲时代新材料科技股份有限公司内部实施的

叶片运维人员技能鉴定体系,经过为期两年的实践检验,该体系已完

成全国范围内500余名维修人员的技能鉴定工作,结果表明所设立的

技能等级与实际维修作业需求相匹配,鉴定流程具备可操作性,评价

指标能够有效区分不同技能

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