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文档简介
2025年湖南省汨罗市高二生物上册期末考试测试卷及参考答案(模拟题)考试时间:75分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、关于酶的特性及其影响因素的相关实验的叙述,正确的是()A.“探究酶催化的高效性”实验中,酶为化学反应提供活化能,致使酶促反应速率快B.“探究pH对过氧化氢酶的影响”实验中,收集到氧气的体积即为酶促反应速率C.“探究酶的专一性”实验中,需设置2支试管检验淀粉和蔗糖是否为还原糖D.“探究温度对淀粉酶活性影响”的实验中,不能选择本尼迪特试剂检测反应产物2、结构与功能相统一是生物学的基本观点之一。下列叙述正确的是()A.胰岛A细胞中高尔基体较为发达,有利于胰岛素的合成B.洋葱根尖分生区细胞含有中心体,有利于有丝分裂的正常进行C.细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关D.神经细胞受到适宜刺激后,细胞膜对Na+的通透性增大3、实验室中某同学以洋葱为材料进行相关实验。下列叙述正确的是()A.光合色素的提取与分离时,可以用洋葱鳞片叶为材料B.制作洋葱根尖细胞有丝分裂临时装片时,需用盐酸破坏细胞间的果胶C.观察植物细胞质壁分离及复原实验时,不可以用洋葱鳞片叶的内表皮为材料D.鉴定洋葱是否含有蛋白质时,双缩脲试剂A剂和B剂混合后加入待测研磨液中4、某生物兴趣小组利用淀粉和淀粉酶探究温度对酶活性的影响。实验设置了低温组和高温组,发现相同时间内,两组淀粉剩余量相同。下列推测最合理的是()A.温度为无关变量,不影响酶活性B.在低温和高温情况下,两组酶活性相同C.高温组的酶活性更低,但加热促进淀粉水解D.计时时间过长,两组酶均已变性失活5、干细胞疗法是指从患者自身的骨髓中抽取干细胞,再通过特殊技术移植到患者体内,修复失去正常功能的细胞和组织的技术。干细胞具有归巢性,重新注入人体的干细胞会自动靶向,快速修复人体受损位置,达到快速治愈的目的。下列说法错误的是()A.骨髓中的造血干细胞分化程度比胚胎干细胞高B.注入患者的干细胞修复受损位置体现了细胞的全能性C.干细胞自动靶向受损位置的过程与膜上的糖蛋白有关D.干细胞修复受损位置的过程发生了基因的选择性表达6、下列关于细胞凋亡的叙述中,正确的是()A.细胞凋亡都是不良环境诱导的结果B.细胞凋亡仅发生于心脏等特定的器官中C.细胞凋亡受基因调控,是一种程序性死亡D.人体在胚胎发育时期不发生细胞凋亡7、下列关于物质出入哺乳动物成熟红细胞方式的叙述,错误的是()A.气体A和气体B出入红细胞时不耗能,也不需要转运蛋白B.红细胞运输H2O的方式①和方式②均不耗能,但②比①快C.Na+-K+泵可以同时运输Na+和K+,说明转运蛋白不具有专一性D.葡萄糖转运蛋白运输物质和Na+-K+泵运输物质的方式不同8、如图表示免疫细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d、e表示不同种类的细胞)。下列叙述正确的是()A.属于淋巴细胞的只有a细胞和e细胞B.图中所有细胞都能执行免疫功能C.图中免疫细胞生成的场所相同,成熟的场所也相同D.图中细胞功能不同的根本原因是DNA不同9、下列关于酶的特性及其影响因素的相关实验的叙述,正确的是()A.“探究酶催化的高效性”实验中,酶为化学反应提供活化能,致使酶促反应速率快B.“探究pH对过氧化氢酶的影响”实验中,收集到氧气的体积即为酶促反应速率C.“探究酶的专一性”实验中,需设置2支试管以证明淀粉和蔗糖也是还原糖D.“探究温度对淀粉酶活性影响”的实验中,不能选择本尼迪特试剂检测反应产物10、将黑藻放在光照充足、温度适宜的条件下培养,观察叶片叶绿体和细胞质流动。下列叙述正确的是()A.黑藻是一种单细胞藻类,制作临时装片时不需切片处理B.在高倍镜下可观察到叶绿体中的基粒由类囊体堆叠而成C.通常以黑藻深色液泡作为参照物观察细胞质流动的方向D.光照强度能影响细胞的新陈代谢,从而影响胞质流动的速度11、用荧光标记法对基因进行标记,可以确定基因在染色体上的位置。为研究一只基因型为AaXBXb果蝇的细胞分裂过程,科研人员用红、黄、蓝、绿4种荧光染料分别标记基因A、a、B和b(不考虑突变)。下列叙述错误的是()A.若细胞处于减数分裂I前期,则细胞中一定会出现8个荧光标记点B.若细胞处于减数分裂Ⅱ后期,则细胞中一定出现4种不同颜色的荧光标记点C.若细胞处于有丝分裂后期,则可以观察到细胞每一极有4种颜色的荧光标记点各一个D.若细胞中有4个荧光标记点,且每条染色体上仅有一个荧光标记点,则不一定有同源染色体12、某研究小组利用α-淀粉酶与淀粉溶液探究温度对酶活性的影响,并检测还原糖的含量,实验结果如下表所示(吸光度值与还原糖的量成正比)。下列叙述正确的是()组别123456温度(℃)02235456585吸光度0.170.851.121.271.380.45A.本实验的自变量是温度,每组反应前应将α-淀粉酶与淀粉溶液分别在对应温度下保温B.本实验的因变量是吸光度,应等到每组的淀粉完全反应后再测吸光度C.组1为空白对照组,α-淀粉酶的最适温度应在45℃~85℃之间D.组6的吸光度较低是由于酶结构改变导致活性降低,降低温度后活性可恢复13、下图为二倍体动物(2n=4)细胞甲在分裂过程中出现的三个细胞乙、丙、丁。有关叙述正确的是()A.乙细胞中有8个DNA,4对同源染色体B.乙细胞中的同源染色体正在分离,非同源染色体自由组合C.丙细胞发生交叉互换,该细胞分裂结束后产生4种基因型配子D.丁细胞发生染色体片段的交换,属于染色体畸变中的易位14、下列关于肺泡壁细胞叙述错误的是()A.细胞A构成大部分的肺泡壁,有利于气体交换B.细胞B为Ⅱ型细胞,其分泌功能依赖于膜的选择透过性C.细胞A中①的数目少于细胞B,说明细胞B对能量的需求高D.②光面内质网与细胞B合成和分泌脂质的功能有关15、每年秋冬季是流感高发期。接种流感疫苗后,人体内会产生相应抗体,从而获得有效免疫保护。下列叙述正确的是()A.抗体由浆细胞内游离的核糖体合成B.抗体经内质网加工后即具有免疫活性C.包裹抗体的囊泡可与高尔基体任意部位发生膜融合D.产生的抗体通常只能中和疫苗所针对的流感病毒二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、下列关于柠檬酸循环过程的叙述,正确的是()A.细菌不含线粒体,不能进行柠檬酸循环B.柠檬酸循环过程复杂,故释放大量能量C.柠檬酸循环过程产生较多多携带氢的特殊分子D.与柠檬酸循环有关的酶存在与线粒体基质中17、心房颤动亦称房颤,是一种常见的快速心律失常,发病时患者的心房往往表现为无规律的高速颤动而使心脏排血量锐减。最新研究表明房颤的发生很可能与人类NUP155基因突变有关,该基因是一个编码核孔复合物组分的基因,下列说法正确的是()A.核孔复合体主要参与核质间DNA,蛋白质等大分子物质的运输B.细胞核不能合成蛋白质,但细胞核控制着细胞内蛋白质的合成过程C.心房颤动的发生可能与核质间的信息交流异常有关D.导致机体患上心房颤动的根本原因可能是基因突变18、如图为小肠绒毛上皮细胞(图中数字1所示)与内环境之间进行物质交换的示意图,下列说法不正确的是()A.葡萄糖进入1的方式是协助扩散B.血液流经1后,氧气含量会升高C.由2携带的氧到组织细胞内被利用,至少需要经过6层生物膜D.5内含有的蛋白质比3内的多19、下图为小肠上皮细胞吸收、运输葡萄糖的示意图,下列有关叙述错误的是()A.小肠上皮细胞借助葡萄糖同向转运载体吸收葡萄糖和Na+的过程均属于协助扩散B.小肠上皮细胞借助GLUT2运输葡萄糖的转运速率与葡萄糖浓度差、GLUT2数量有关C.图中Na+/K+ATPase是由核糖体合成的既有运输功能又有催化功能的蛋白质D.图中Na+/K+ATPase为Na+、K+逆浓度运输提供了能量20、下列关于ATP的叙述正确的是()A.ATP水解释放的能量来自三个高能磷酸键B.ATP中“A”代表腺苷,由腺嘌呤和核糖结合而成C.根尖细胞产生ATP的场所有线粒体、叶绿体和细胞溶胶D.ATP中的能量可来源于光能和化学能,也可以转化成光能和化学能21、下列关于真核细胞生物膜的叙述,错误的是()A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定B.肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体C.细胞膜上的糖蛋白是细胞间信息交流的必需结构D.核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质的合成与运输22、正常人的下列细胞中,可能有2条X染色体的是()A.有丝分裂中期的细胞 B.初级精母细胞C.次级精母细胞 D.次级卵母细胞23、关于核酸的叙述,不正确的是()A.只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质B.DNA分子的脱氧核糖上均连接一个磷酸和一个含氮碱基C.分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同D.DNA是真核生物主要的遗传物质24、下图表示某植物叶肉细胞中含碳化合物的代谢过程(①~④表示不同过程),有关叙述正确的是()A.①过程有氧、无氧条件下都可进行B.②过程发生场所是细胞质基质C.③过程需要还原剂NADPHD.④过程中CO2可来自过程②,也可来自外界环境25、如图为溶酶体的示意图,下列有关分析正确的是()A.各种细胞内都含有溶酶体,该结构属于生物膜系统的范畴B.H+进入溶酶体的方式与葡萄糖进入红细胞的方式相同C.溶酶体吞噬入侵细胞的病原体过程与膜的流动性有关D.溶酶体破裂后,其内部各种水解酶的活性应降低三、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)26、在光合作用的研究中,植物光合产物产生器官被称作“源”,光合产物消耗和储存部位被称作“库”,下左图为光合产物合成及向“库”运输的过程示意图。小麦是重要的粮食作物,其植株最后长出的、位于最上部的叶片称为旗叶(如下右图所示),旗叶对籽粒产量有重要贡献。请回答下列问题:(1)小麦的卡尔文循环中第一个光合还原产物是(填具体名称)。(2)从“源”向“库”主要运输的光合产物物质X是,从物质运输效率来看,它与葡萄糖相比更具优势,理由是。(3)旗叶是小麦最重要的“源”。与其他叶片相比,旗叶光合作用更有优势的环境因素是。(4)籽粒是小麦开花后最重要的“库”。为指导田间管理和育种,科研人员对多个品种的小麦旗叶在不同时期的光合特性指标与籽粒产量的相关性进行了研究,结果如下表所示。表中数值代表相关性,数值越大,表明该指标对籽粒产量的影响越大。(*气孔导度表示气孔张开的程度。)①以上研究结果表明,在期旗叶气孔导度对籽粒产量的影响最大。若在此时期因干旱导致气孔开放程度下降,籽粒产量会明显降低,有效的增产措施是。②根据以上研究结果,在小麦的品种选育中,针对灌浆后期和末期,应优先选择旗叶的品种进行进一步培育。(5)若研究小麦旗叶与籽粒的“源”“库”关系,以下研究思路合理的是__________。A.阻断旗叶有机物的输出,检测籽粒产量的变化B.阻断籽粒有机物的输入,检测旗叶光合作用速率的变化C.使用H218O浇灌小麦,检测籽粒中含18O的有机物的比例D.使用14CO2饲喂旗叶,检测籽粒中含14C的有机物的比例27、科研人员为研究水稻光合作用机理,利用诱变育种得到多种突变体水稻,并开展了一系列实验。下图为突变体水稻甲叶肉细胞光合作用的示意图,①②③为相关过程,A、B为光合作用过程的中间产物。回答下列问题:(1)检测发现突变体甲叶肉细胞中存在于膜上的光合色素含量明显减少,①过程产生的不足,导致NADP+被还原为A的过程减弱,由于过程③消耗的能量直接来自于(2)通过纸层析法对野生型和突变体甲叶片中的光合色素进行分离,结果如图所示,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示不同色素带。色素带Ⅱ代表的色素名称是;该色素在层析液中的溶解度(大于/小于)色素带Ⅲ处的色素。已知突变体水稻甲植株光合速率明显下降,结合色素分离结果分析原因可能是该水稻植株,导致吸收的光减少,进而影响光合作用。(3)已知Mg2+是Rubisco酶(唯一催化CO2固定为C3的酶)的激活剂,Rubisco酶活性随叶绿体内Mg2+浓度增大而增强。突变体水稻乙表现为叶片黄化,经检测发现乙植株叶绿体中的Mg2+含量显著降低,推测乙植株光合速率下降的原因有28、如图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图。该装置放置在20℃环境中,实验开始时,针筒的读数是0.2mL,毛细管内的水滴在位置X,30min后,针筒的容量需要调至0.6mL的读数,才能使水滴仍维持在X的位置。据此回答下列问题:(1)图中绿色植物吸收的光能转化为有机物中稳定的化学能过程中经过的两种中间物质是。(2)如果在原实验中只增加光照强度,则针筒的容量仍维持在0.6mL读数处。在另一相同实验装置中,若只将温度提升至30℃,针筒容量需要调至0.8mL读数,才能使水滴维持在X的位置上。比较两个实验可以得出结论:。(3)假如在实验中30min后观察到毛细管内的水滴在X位置时,针筒的读数仍是0.2mL不变,那么该植物叶肉细胞光合作用速率(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸速率,原因是。(4)若要测定植物的呼吸速率,可将该装置中碳酸氢钠溶液换成,接下来的操作是。29、大豆是世界重要的粮食作物,富含丰富的蛋白质,同时大豆也常常作为生物实验材料用来探究植物体的一些生命活动规律。下面分别以大豆种子和幼苗为实验材料来设计实验,请分别根据实验设计过程回答相关问题:(1)大豆种子收获之后,常放在低温,干燥,低氧的环境中储存,其目的是:。(2)在密闭玻璃装置中,测定光强度对大豆幼苗光合速率的影响。甲图表示实验装置;乙图表示在一定条件下测得的该幼苗光照强度与净光合速率的关系,回答下列问题:①在G点,产生ATP的场所有、,请写出相关反应的总反应式;在E点,叶肉细胞中叶绿体和线粒体之间的CO2和O2的交换情况如图丙中的所示。②将甲装置放在黑暗的环境中,烧杯中装入的液体是适量NaOH溶液,则该装置内红色液滴在单位时间内移动的体积可以用来测定该植株的值。③将甲装置放在充足的光照的环境中,烧杯中装入的液体是适量NaHCO3溶液,则该装置内红色液滴在单位时间内向右移动的体积可以用来测定该植株的值。④将甲装置内的绿色植物换成大豆种子,烧杯中装入的液体是适量NaOH溶液,若该装置内红色液滴不移动,(填“能”或“不能”)说明大豆种子没有进行细胞呼吸。⑤据乙图分析,当光照强度为2时,大豆幼苗的绿色器官光合作用强度(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用强度。适当提高CO2浓度,图乙中的E点将向
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