2026 年秋冬季流感预防：学生流感预防科普宣讲课件

学生流感防控科普宣讲2026年秋冬季流感预防科学认知·疫苗防护·校园防控·健康行动宣讲时间：2026年秋冬季课程导览01流感来袭警报2026年流行态势与校园风险02认清流感真面目与普通感冒的区别及重症风险03疫苗最强护盾2026-2027年度接种全攻略04校园防护阵地学校班级个人三级防控05健康行动宣言做自己健康第一责任人流感来袭警报2026年秋冬季流感流行已启动最新监测数据揭示校园防控紧迫性01流感不是普通感冒那么简单2026年秋冬季流感流行已经启动，且比往年更值得警惕流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，在我国属于法定丙类传染病核心定性流感本质急性呼吸道传染病法定类别我国法定丙类传染病双毒株共同流行甲型H3N2亚型与乙型Victoria系交替活跃人群普遍易感，一次感染后仍可能再感染其他型别传播与校园风险传播速度快、传染性强极易在学校、托幼机构等人员密集场所引发暴发疫情高峰预计在12月至次年1月掌握流感流行时间表，才能提前做好防护准备高峰时间研判今年流感高峰预计出现在12月中下旬至次年1月初提前趋势研判部分地区临床数据显示，今年流感较往年提前约1个月三个关键阶段10月至11月

爬升期气温下降、通风减少，出现零星散发病例，是接种疫苗的黄金窗口12月至次年1月

高峰期气温骤降、室内聚集，就诊人数与聚集性疫情大幅上升，全年防护重心次年2月至3月

回落期气温回升后流行水平逐步走低，但不等于病毒消失流感活动呈持续上升趋势多项监测指标连续三周同向攀升，流感流行态势已经确立流感病毒已超越其他呼吸道病原体，成为当下呼吸道感染的首要致病源校园为何成为防控主战场校园是流感暴发疫情的高发场景90%以上流感聚集性疫情出现在学校和托幼机构50%左右高流行季节儿童年感染率教室、宿舍、食堂人员密集、空间密闭，病毒输入后极易快速扩散。2026年第37周监测显示，5至14岁学龄儿童已切换为流感病毒阳性率最高的年龄组。这一变化节点恰逢中小学开学后的第二周，并非偶然。真实案例敲响防疫警钟疫情离我们并不遥远想一想一次班级内的零星感染，牵动的可能是数十个家庭的健康与生活安排。40余名学生中已有10名发烧请假，近半数确诊流感01多地班级因流感紧急停课，教学秩序被打乱02部分学校出现整班隔离03孩子感染后可能把病毒带回家，进一步扩散给家人04家中有老人、低龄幼儿或慢性病成员的，交叉感染风险更高认清流感真面目流感不是重一点的感冒辨清症状差异，警惕重症风险02流感不是重一点的感冒流感和普通感冒是两种不同的疾病把流感当成普通感冒对待，可能延误治疗、加重病情因病原体不同流感流感病毒引起感冒多由鼻病毒、副流感病毒等引起行流行特点不同流感呈季节性流行，在学校等人群密集场所易引发聚集性病例感冒无明显季节性，多为零星散发害危害程度不同流感可导致肺炎、心肌损伤、休克等并发症，部分人可发展为重症感冒很少引发严重并发症一张表看懂两者区别记住高烧加全身酸痛

这两个流感典型信号对比维度流感普通感冒发热常达

39至40℃多为低热或不发热主要症状头痛、全身酸痛、乏力明显鼻塞、流涕、嗓子痛为主起病特点急骤，全身症状重平缓，局部症状多病程较长，恢复慢一般5至7天可自愈并发症可致肺炎、心肌炎、脑炎几乎不引发重症流感的典型症状有哪些以发热、头痛、肌肉关节酸痛起病特别注意：儿童感染后有时以恶心、呕吐、腹泻等消化道症状为主，多见于乙型流感；部分患者症状轻微甚至无症状，但同样具有传染性。全身症状（较突出）较突出体温可达体温可达

39至40℃头痛、肌肉关节酸痛头痛、肌肉关节酸痛、周身乏力畏寒、寒战可有畏寒、寒战、食欲减退呼吸道症状4项咽喉痛咽喉痛干咳干咳鼻塞鼻塞流涕流涕哪些人感染后风险更高这些人群感染后更容易出现严重并发症五类高风险人群横向并排儿童是家庭和社区传播的关键节点5岁以下儿童低龄幼儿免疫系统尚未成熟感染后症状更重、病程更长部分可进展为重症肺炎流感相关脑病起病急骤60岁及以上老年人年龄增长免疫功能下降慢性病者心肺疾病、糖尿病等基础病孕妇孕期免疫状态特殊免疫力低下人群含肿瘤康复期患者出现这些信号要及时就医高热不退或呼吸异常，务必尽快就诊就医建议高危人群出现流感样症状后应尽早就诊，不必等待检测结果；抗病毒药物应在发病48小时内尽早使用，须遵医嘱；流感是病毒感染，不自行使用抗生素。出现危险信号时，务必尽快就诊，不必等待检测结果。需要警惕的危险信号高烧持续超过3天不退呼吸困难胸痛、心慌严重呕吐腹泻，无法正常进食饮水精神极差嗜睡或异常烦躁再次加重症状缓解后再次加重，或超过10天仍未好转疫苗最强护盾每年接种是最经济有效的预防2026-2027年度疫苗接种全攻略03每年接种疫苗最经济有效接种流感疫苗是预防流感最经济有效的措施每年接种，才是让保护力持续在线的关键权威依据中国疾控中心发布的《中国流感疫苗预防接种技术指南（2026—2027）》明确指出这一结论三重保护疫苗可显著降低感染概率，更能降低重症率、住院率和死亡率感染后获益即便接种后仍感染，症状也能减轻、病程缩短为什么必须每年接种流感病毒变异频繁，世界卫生组织每年推荐新的疫苗株接种后保护性抗体水平会随时间衰减，一般维持6至8个月上一年度的保护效果无法覆盖新一季流行今年疫苗有哪些选择2026至2027年度我国上市的是三价流感疫苗三价流感疫苗鼻喷给药三类组分三价灭活疫苗IIV3适用人群6月龄及以上人群接种方式注射，含0.25mL和0.5mL两种剂型三价减毒活疫苗LAIV3适用人群3至17岁人群接种方式鼻喷给药，每剂次0.2mL划重点害怕打针的同学，可选择鼻喷给药的减毒活疫苗从保护效果看，几种疫苗没有明显差异三价疫苗覆盖甲型H1N1、甲型H3N2和乙型Victoria系三类组分八类人群优先接种结合疫情形势，以下重点和高风险人群优先推荐接种重点推荐高风险重点人群优先接种，共筑免疫屏障1医务人员，包括临床救治、公共卫生、卫生检疫人员等56月龄至5岁以下的儿童260岁及以上的老年人66月龄以下婴儿的家庭成员和看护人员3罹患一种或多种慢性病者7托幼机构、中小学校、监管场所等重点场所人群4养老机构、福利院等人群聚集场所脆弱人群及员工8孕妇中小学生正是第7类的重点场所人群，属于优先接种对象学生接种疫苗怎么打不同年龄段的接种剂次有所不同同一流感流行季，按免疫程序完成全程接种的人员，无需重复接种。流感疫苗接种剂次

因年龄与既往接种史

而异6月龄至9岁以下儿童既往未接种过流感疫苗首次接种灭活疫苗需

2剂次，间隔

4周以上既往接种过本年度建议接种

1剂次接种减毒活疫苗无论既往是否接种，仅需

1剂次9岁及以上儿童和成人无论既往是否接种过均只需接种

1剂次什么时候打最合适抓住9至10月黄金窗口期为在流感高发季前获得保护，早接种早防护，抗体保护期可覆盖整个流感高发期建议9至10月完成接种通常接种流感疫苗

2至4周

后，才能产生具有保护水平的抗体为在流感高发季前获得保护，最好在当地流行季前完成接种综合我国南北方流行特点，通常在

11月

左右进入流行季即使错过最佳时间，整个流行季期间都可以接种接种后注意需在现场留观

30分钟，无异常后方可离开保持接种部位清洁干燥，避免用手抓挠疫苗保护效果有数据支撑疫苗对学生群体的保护效果已获多项研究验证各研究疫苗保护效果对比深入研究数据解读北京房山研究显示，10至15岁青少年保护效果达

65.3%四川研究显示，接种者感染后发展为重症概率仅

0.3%，未接种者为2.1%疫苗接种率每降低10%，班级聚集性疫情风险约提升

18.7%关于疫苗的常见疑问打消顾虑，科学接种接种流感疫苗，科学应对常见疑问问打过疫苗就一定不得流感吗不能百分百阻断，但可大幅降低感染概率、减轻症状、缩短病程问对鸡蛋过敏能打吗指南已明确，对鸡蛋过敏的儿童可正常接种，多款疫苗已将鸡蛋过敏移出接种禁忌问疫苗安全吗流感疫苗是经过长期验证的成熟疫苗，绝大多数人接种后无不适反应问曾经得过流感还要打吗需要，同一季可能有多种型别交替流行，不同亚型间缺乏交叉保护问有轻微不良反应正常吗少数人出现短暂轻微低热、接种部位酸胀，均属正常免疫反应，可自行缓解校园防护阵地校园是流感防控的主战场学校班级个人三级防护体系04学校要守住第一道关校园防控，学校是第一道防线学校要守住第一道关严把入口关3项认真落实晨（午）检、因病缺勤及病因登记追踪制度及时发现流感样症状人员，做到早发现、早报告、早处置师生及保洁、保安等员工不得带病上学上班规范应急处置3项发现学生发热，应佩戴好口罩后转移至隔离观察室，并通知家长接回一周内同一学校出现10例及以上、或一个班级一天出现5例及以上流感样病例，应尽快报告当地疾控机构疫情期间避免组织大型活动，减少混班教学教室通风消毒要点空气流通是降低病毒浓度最直接的办法教室与宿舍应加强通风并做好清洁消毒，降低病毒传播风险。加强通风3项每日开窗通风教室、宿舍等每日开窗通风2至3次，每次不少于30分钟优先自然通风优先采用开窗通风，通风不足的场所应加装机械通风设备活动移至室外流感流行季，学校大型群体活动尽量安排在室外进行做好清洁消毒4项高频表面消毒对课桌、门把手、楼梯扶手、开关等高频接触表面进行预防性消毒消毒剂选择可选择500mg/L含氯消毒剂擦拭，或使用季铵盐类、醇类消毒剂加大消毒频次出现病例的班级应加大清洁消毒频次餐饮具煮沸餐饮具首选煮沸消毒，水沸腾后计时不少于15分钟个人防护从洗手开始勤洗手，切断接触传播途径个人防护，从洗手开始七步洗手法内、外、夹、弓、大、立、腕使用流动水和肥皂或洗手液，认真揉搓至少20秒没有洗手条件时，可使用含酒精的免洗洗手液这些时机必须洗手饭前便后、接触食物前外出归来、接触公共物品后咳嗽打喷嚏后、触摸口鼻前接触眼、鼻、口之前，尽量避免用未清洁的手科学佩戴口罩戴对口罩，才能有效阻断飞沫传播科学佩戴口罩：选对、戴规范、该戴时戴选对口罩有效日常选用

一次性医用口罩日常选用

医用外科口罩无效普通棉口罩

无效活性炭口罩

无效规范佩戴深色朝外、金属条在上，按压贴合鼻梁湿了、脏了、变形立即更换，一般

4至8小时

换一次取下捏耳挂绳，不碰外侧污染面，丢弃后洗手建议佩戴流感流行季：在教室、图书馆等公共场所班级出现流感病例时：请坚持规范佩戴口罩咳嗽礼仪与呼吸道卫生一个小动作，能挡住大量病毒讲礼仪、少聚集，是阻断呼吸道病毒传播的两道日常防线咳嗽礼仪4项咳嗽或打喷嚏时，用纸巾或屈肘遮住口鼻，避免飞沫喷溅用过的纸巾应立即丢弃进垃圾桶，并立即洗手避免用手直接捂住口鼻，防止病毒沾染双手再传播尽量避免触摸眼睛、鼻子和嘴巴，病毒可通过黏膜侵入人体少聚集3项流感高发期尽量减少前往密闭、拥挤的公共场所课间、就餐时避免人员过度聚集，可隔位就坐、错峰用餐与他人保持适当距离，减少交叉感染概率出现症状怎么办出现症状别慌张，更不要带病上学四步应对，守护自己也守护他人1立即报告第一时间告知班主任或校医室2及时就医戴好口罩到医疗机构发热门诊就诊，谨遵医嘱3居家休息尽量使用单独房间，与家人分餐，减少密切接触4关爱他人减少与同学的密切接触，保护他人也是保护自己复课标准退烧不等于痊愈，体温恢复正常、其他流感样症状消失2天后或遵医嘱方可复课，避免病毒伪装者引发二次传播。健康生活是最好的免疫力增强体质，让病毒难以靠近气温骤降时及时添衣，避免受凉导致呼吸道防御功能下降均衡饮食、充足睡眠、适量运动，三者缺一不可衣·厚薄适宜秋冬季温差大，及时添衣洋葱式穿衣法内薄外厚，随温增减食·滋养有道多吃新鲜鱼肉蛋奶，补充优质蛋白多食用当季果蔬，营养均衡眠·顺应天时规律作息，早睡早起保证充足睡眠，不熬夜动·持之以恒选择喜爱的运动，坚持锻炼循序渐进，增强体质健康行动宣言每个人都是健康第一责任人把防护知识变成日常行动05日常防护五件套把防护要