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文档简介
2027届广西龙胜县数学九年级第一学期期末质量检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知反比例函数y=kx的图象经过点P(﹣2,3A.(﹣1,﹣6) B.(1,6) C.(3,﹣2) D.(3,2)2.在体检中,12名同学的血型结果为:A型3人,B型3人,AB型4人,O型2人,若从这12名同学中随机抽出2人,这两人的血型均为O型的概率为()A. B. C. D.3.从长度分别为1,3,5,7的四条线段中任选三条作边,能构成三角形的概率为()A. B. C. D.4.有五张背面完全相同的卡片,正面分别写有数字1,2,3,4,5,把这些卡片背面朝上洗匀后,从中随机抽取一张,其正面的数字是偶数的概率为A. B. C. D.5.如图,点D是△ABC的边AB上的一点,过点D作BC的平行线交AC于点E,连接BE,过点D作BE的平行线交AC于点F,则下列结论错误的是()A. B. C. D.6.有一组数据:2,﹣2,2,4,6,7这组数据的中位数为()A.2 B.3 C.4 D.67.关于x的一元二次方程(m﹣1)x2+x+m2﹣1=0的一个根为0,则m为()A.0 B.1 C.﹣1 D.1或﹣18.我县为积极响应创建“省级卫生城市”的号召,为打造“绿色乐至,健康乐至”是我们每个乐至人应尽的义务.某乡镇积极开展垃圾分类有效回收,据统计2017年有效回收的垃圾约1.5万吨,截止2019年底,有效回收的垃圾约2.8万吨,设这两年该乡镇的垃圾有效回收平均增长率为x,则下列方程正确的是().A.1.5(1+2x)=2.8 B.C. D.+9.如图,若a<0,b>0,c<0,则抛物线y=ax2+bx+c的大致图象为()A. B. C. D.10.下列不是中心对称图形的是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.在中,若,则是_____三角形.12.如图,在中,平分交于点,垂足为点,则__________.13.已知向量为单位向量,如果向量与向量方向相反,且长度为3,那么向量=________.(用单位向量表示)14.如图,矩形ABCD中,AB=4,BC=6,E是边AD的中点,将△ABE折叠后得到△A′BE,延长BA′交CD于点F,则DF的长为______.15.若反比例函数y=﹣6x的图象经过点A(m,3),则m的值是_____16.如图,一组等距的平行线,点A、B、C分别在直线l1、l6、l4上,AB交l3于点D,AC交l3于点E,BC交于l5点F,若△DEF的面积为1,则△ABC的面积为_____.17.在中,,,,则____________18.如图,与是以点为位似中心的位似图形,相似比为,,,若点的坐标是,则点的坐标是__________,点的坐标是__________.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,一次函数的图象与反比例函数在第一象限的图象交于和B两点,与x轴交于点C.(1)求反比例函数的解析式;(2)若点P在x轴上,且的面积为5,求点P的坐标.20.(6分)已知:如图,抛物线y=ax2+bx+3与坐标轴分别交于点A,B(﹣3,0),C(1,0),点P是线段AB上方抛物线上的一个动点.(1)求抛物线解析式;(2)当点P运动到什么位置时,△PAB的面积最大?(3)过点P作x轴的垂线,交线段AB于点D,再过点P作PE∥x轴交抛物线于点E,连接DE,请问是否存在点P使△PDE为等腰直角三角形?若存在,求点P的坐标;若不存在,说明理由.21.(6分)已知:关于x的方程,(1)求证:无论k取任何实数值,方程总有实数根;(2)若等腰三角形ABC的一边长a=1,两个边长b,c恰好是这个方程的两个根,求△ABC的周长.22.(8分)对垃圾进行分类投放,能提高垃圾处理和再利用的效率,减少污染,保护环境,为了检查垃圾分类的落实情况,某居委会成立了甲、乙两个检查组,采取随机抽查的方式分别对辖区内的四个小区进行检查,并且每个小区不重复检查.请用列表或画树状图的方法求甲组抽到小区,同时乙组抽到小区的概率.23.(8分)二次函数的图象如图所示,根据图象解答下列问题:(1)写出方程的两个根;(2)若方程有两个不相等的实数根,求的取值范围;(3)若抛物线与直线相交于,两点,写出抛物线在直线下方时的取值范围.24.(8分)我市在创建全国文明城市的过程中,某社区在甲楼的A处与E处之间悬挂了一副宣传条幅,在乙楼顶部C点测得条幅顶端A点的仰角为45°,条幅底端E点的俯角为30°,若甲、乙两楼之间的水平距离BD为12米,求条幅AE的长度.(结果保留根号)25.(10分)如图,在等腰三角形ABC中,于点H,点E是AH上一点,延长AH至点F,使.求证:四边形EBFC是菱形.26.(10分)请阅读下面材料:问题:已知方程x1+x-3=0,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的一半.解:设所求方程的根为y,y=,所以x=1y把x=1y代入已知方程,得(1y)1+1y-3=0化简,得4y1+1y-3=0故所求方程为4y1+1y-3=0这种利用方程根的代换求新方程的方法,我们称为“换根法”.请用阅读材料提供的“换根法”解决下列问题:(1)已知方程1x1-x-15=0,求一个关于y的一元二次方程,使它的根是已知方程根的相反数,则所求方程为:_________.(1)已知方程ax1+bx+c=0(a≠0)有两个不相等的实数根,求一个关于y的一元二次方程,使它的根比已知方程根的相反数的一半多1.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解析】先根据点(-2,3),在反比例函数y=k的图象上求出k的值,再根据k=xy的特点对各选项进行逐一判断.【详解】∵反比例函数y=kx的图象经过点(﹣2,3)∴k=2×3=-6,A.∵(-6)×(-1)=6≠-6,∴此点不在反比例函数图象上;B.∵1×6=6≠-6,∴此点不在反比例函数图象上;C.∵3×(-2)=-6,∴此点在反比例函数图象上;D.∵3×2=6≠-6,∴此点不在反比例函数图象上。故答案选:C.本题考查的知识点是反比例函数图像上点的坐标特点,解题的关键是熟练的掌握反比例函数图像上点的坐标特点.2、A【分析】根据题意可知,此题是不放回实验,一共有12×11=132种情况,两人的血型均为O型的有两种可能性,从而可以求得相应的概率.【详解】解:由题意可得,P(A)=,故选A.本题考查列表法和树状图法,解答本题的关键是明确题意,求出相应的概率.3、C【分析】从四条线段中任意选取三条,找出所有的可能,以及能构成三角形的情况数,即可求出所求的概率.【详解】解:从四条线段中任意选取三条,所有的可能有:1,3,5;1,3,7;1,5,7;3,5,7共4种,
其中构成三角形的有3,5,7共1种,∴能构成三角形的概率为:,故选C.点睛:此题考查了列表法与树状图法,以及三角形的三边关系,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.4、C【解析】正面的数字是偶数的情况数是2,总的情况数是5,用概率公式进行计算即可得.【详解】从写有数字1,2,3,4,5这5张纸牌中抽取一张,其中正面数字是偶数的有2、4这2种结果,正面的数字是偶数的概率为,故选C.【点睛】本题主要考查了概率公式的应用,明确概率的意义是解答的关键,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.5、D【分析】由平行线分线段成比例和相似三角形的性质进行判断.【详解】∵DE//BC,∴,故A正确;∵DF//BE,∴△ADF∽△ABF,∴,故B正确;∵DF//BE,∴,∵,∴,故C正确;∵DE//BC,∴△ADE∽△ABC,∴,∵DF//BE,∴,∴,故D错误.故选D.本题考查平行线分线段成比例性质,相似三角形的性质,由平行线得出比例关系是关键.6、B【分析】找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不只一个.【详解】解:将这组数据排序得:﹣2,2,2,4,6,7,处在第3、4位两个数的平均数为(4+2)÷2=3,故选:B.考查中位数的意义和求法,找一组数据的中位数需要将这组数据从小到大排列后,处在中间位置的一个数或两个数的平均数即为中位数.7、C【分析】将0代入一元二次方程中建立一个关于m的一元二次方程,解方程即可,再根据一元二次方程的定义即可得出答案.【详解】解:依题意,得m2﹣1=0,且m﹣1≠0,解得m=﹣1.故选:C.本题主要考查一元二次方程的根及一元二次方程的定义,准确的运算是解题的关键.8、B【分析】根据题意可得等量关系:2017年有效回收的垃圾的量×(1+增长率)2=2019年有效回收的垃圾的量,根据等量关系列出方程即可.【详解】设这两年该乡镇的垃圾有效回收平均增长率为x,∵2017年有效回收的垃圾约1.5万吨,截止2019年底,有效回收的垃圾约2.8万吨,∴1.5(1+x)2=2.8,故选:B.此题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,关键是掌握平均变化率的方法,若设变化前的量为a,变化后的量为b,平均变化率为x,经过两次变化后的数量关系为a(1±x)2=b.9、B【分析】由抛物线的开口方向判断a的符号,由抛物线与y轴的交点判断c的符号,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.【详解】∵a<0,∴抛物线的开口方向向下,故第三个选项错误;∵c<0,∴抛物线与y轴的交点为在y轴的负半轴上,故第一个选项错误;∵a<0、b>0,对称轴为x=>0,∴对称轴在y轴右侧,故第四个选项错误.故选B.10、A【分析】根据中心对称图形的定义,逐一判断选项,即可.【详解】∵A是轴对称图形,不是中心对称图形,∴A符合题意,∵B是中心对称图形,∴B不符合题意,∵C是中心对称图形,∴C不符合题意,∵D是中心对称图形,∴D不符合题意,故选A.本题主要考查中心对称图形的定义,掌握中心对称图形的定义是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、等腰【分析】根据绝对值和平方的非负性求出sinA和tanB的值,再根据锐角三角函数的特殊值求出∠A和∠B的角度,即可得出答案.【详解】∵∴,∴∠A=30°,∠B=30°∴△ABC是等腰三角形故答案为等腰.本题考查的是特殊三角函数值,比较简单,需要牢记特殊三角函数值.12、【分析】首先解直角三角形得出BC,然后根据判定DE∥AC,再根据平行线分线段成比例即可得出,再利用角平分线的性质,得出CE=DE,然后构建方程,即可得出DE.【详解】∵∴又∵∴DE∥AC∴又∵CD平分∴∠ACD=∠BCD=∠CDE=45°∴CE=DE∴∴故答案为.此题主要考查利用平行线分线段成比例的性质构建方程,即可解题.13、【解析】因为向量为单位向量,向量与向量方向相反,且长度为3,所以=,故答案为:.14、【分析】根据点E是AD的中点以及翻折的性质可以求出AE=DE=EA',然后利用“HL”证明△EDF和△EA'F全等,根据全等三角形对应边相等可证得DF=A'F;设FD=x,表示出FC、BF,然后在Rt△BCF中,利用勾股定理列方程即可得解.【详解】∵E是AD的中点,∴AE=DE,∵△ABE沿BE折叠后得到△A'BE,∴AE=EA',AB=BA',∴ED=EA',∵在矩形ABCD中,∴∠A=∠D=90°,∴∠EA'F=90°,∵在Rt△EDF和Rt△EA'F中,∵,∴Rt△EDF≌Rt△EA'F(HL),∴DF=FA',设DF=x,则BF=4+x,CF=4﹣x,在Rt△BCF中,62+(4﹣x)2=(4+x)2,解得:x=.故答案为:.本题主要考查折叠的性质与勾股定理,利用勾股定理列出方程,是解题的关键.15、﹣2【解析】∵反比例函数y=-6x∴3=-6m,解得16、【分析】在三角形中由同底等高,同底倍高求出,根据平行线分线段成比例定理,求出,最后由三角形的面积的和差法求得.【详解】连接DC,设平行线间的距离为h,AD=2a,如图所示:∵,,∴S△DEF=S△DEA,又∵S△DEF=1,∴S△DEA=1,同理可得:,又∵S△ADC=S△ADE+S△DEC,∴,又∵平行线是一组等距的,AD=2a,∴,∴BD=3a,设C到AB的距离为k,∴ak,,∴,又∵S△ABC=S△ADC+S△BDC,∴.故答案为:.本题综合考查了平行线分线段成比例定理,平行线间的距离相等,三角形的面积求法等知识,重点掌握平行线分线段成比例定理,难点是作辅助线求三角形的面积.17、【分析】根据题意利用三角函数的定义可以求得AC,再利用勾股定理可求得AB.【详解】解:由题意作图如下:∵∠C=90°,,,∴,∴.故答案为:.本题主要考查三角函数的定义及勾股定理,熟练掌握三角函数的定义以及勾股定理是解题的关键.18、(2,2)【分析】根据坐标系中,以点为位似中心的位似图形的性质可得点D的坐标,过点C作CM⊥OD于点M,根据含30°角的直角三角形的性质,可求点C的坐标.【详解】∵与是以点为位似中心的位似图形,相似比为,点的坐标是,∴点D的坐标是(8,0),∵,,∴∠D=30°,∴OC=OD=×8=4,过点C作CM⊥OD于点M,∴∠OCM=30°,∴OM=OC=×2=2,CM=OM=2,∴点C的坐标是(2,2).故答案是:(2,2);(8,0).本题主要考查直角坐标系中,位似图形的性质和直角三角形的性质,添加辅助线,构造直角三角形,是解题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)(2)P的坐标为或【分析】(1)利用点A在上求a,进而代入反比例函数求k即可;(2)设,求得C点的坐标,则,然后根据三角形面积公式列出方程,解方程即可.【详解】(1)把点代入,得,∴把代入反比例函数,∴;∴反比例函数的表达式为;(2)∵一次函数的图象与x轴交于点C,∴,设,∴,∴,∴或,∴P的坐标为或.本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,用待定系数法求出反比例函数的解析式等知识点,能用待定系数法求出反比例函数的解析式是解此题的关键.20、(1)y=﹣x2﹣2x+3(2)(﹣,)(3)存在,P(﹣2,3)或P(,)【分析】(1)用待定系数法求解;(2)过点P作PH⊥x轴于点H,交AB于点F,直线AB解析式为y=x+3,设P(t,﹣t2﹣2t+3)(﹣3<t<0),则F(t,t+3),则PF=﹣t2﹣2t+3﹣(t+3)=﹣t2﹣3t,根据S△PAB=S△PAF+S△PBF写出解析式,再求函数最大值;(3)设P(t,﹣t2﹣2t+3)(﹣3<t<0),则D(t,t+3),PD=﹣t2﹣3t,由抛物线y=﹣x2﹣2x+3=﹣(x+1)2+4,由对称轴为直线x=﹣1,PE∥x轴交抛物线于点E,得yE=yP,即点E、P关于对称轴对称,所以=﹣1,得xE=﹣2﹣xP=﹣2﹣t,故PE=|xE﹣xP|=|﹣2﹣2t|,由△PDE为等腰直角三角形,∠DPE=90°,得PD=PE,再分情况讨论:①当﹣3<t≤﹣1时,PE=﹣2﹣2t;②当﹣1<t<0时,PE=2+2t【详解】解:(1)∵抛物线y=ax2+bx+3过点B(﹣3,0),C(1,0)∴解得:∴抛物线解析式为y=﹣x2﹣2x+3(2)过点P作PH⊥x轴于点H,交AB于点F∵x=0时,y=﹣x2﹣2x+3=3∴A(0,3)∴直线AB解析式为y=x+3∵点P在线段AB上方抛物线上∴设P(t,﹣t2﹣2t+3)(﹣3<t<0)∴F(t,t+3)∴PF=﹣t2﹣2t+3﹣(t+3)=﹣t2﹣3t∴S△PAB=S△PAF+S△PBF=PF•OH+PF•BH=PF•OB=(﹣t2﹣3t)=﹣(t+)2+∴点P运动到坐标为(﹣,),△PAB面积最大(3)存在点P使△PDE为等腰直角三角形设P(t,﹣t2﹣2t+3)(﹣3<t<0),则D(t,t+3)∴PD=﹣t2﹣2t+3﹣(t+3)=﹣t2﹣3t∵抛物线y=﹣x2﹣2x+3=﹣(x+1)2+4∴对称轴为直线x=﹣1∵PE∥x轴交抛物线于点E∴yE=yP,即点E、P关于对称轴对称∴=﹣1∴xE=﹣2﹣xP=﹣2﹣t∴PE=|xE﹣xP|=|﹣2﹣2t|∵△PDE为等腰直角三角形,∠DPE=90°∴PD=PE①当﹣3<t≤﹣1时,PE=﹣2﹣2t∴﹣t2﹣3t=﹣2﹣2t解得:t1=1(舍去),t2=﹣2∴P(﹣2,3)②当﹣1<t<0时,PE=2+2t∴﹣t2﹣3t=2+2t解得:t1=,t2=(舍去)∴P(,)综上所述,点P坐标为(﹣2,3)或(,)时使△PDE为等腰直角三角形.考核知识点:二次函数的综合.数形结合分析问题,运用轴对称性质和等腰三角形性质分析问题是关键.21、(1)证明见解析;(2)△ABC的周长为1.【分析】(1)根据一元二次方程根与判别式的关系即可得答案;(2)分a为底边和a为腰两种情况,当a为底边时,b=c,可得方程的判别式△=0,可求出k值,解方程可求出b、c的值;当a为一腰时,则方程有一根为1,代入可求出k值,解方程可求出b、c的值,根据三角形的三边关系判断是否构成三角形,进而可求出周长.【详解】(1)∵判别式△=[-(k+2)]²-4×2k=k²-4k+4=(k-2)²≥0,∴无论k取任何实数值,方程总有实数根.(2)当a=1为底边时,则b=c,∴△=(k-2)²=0,解得:k=2,∴方程为x2-4x+4=0,解得:x1=x2=2,即b=c=2,∵1、2、2可以构成三角形,∴△ABC的周长为:1+2+2=1.当a=1为一腰时,则方程有一个根为1,∴1-(k+2)+2k=0,解得:k=1,∴方程为x2-3x+2=0,解得:x1=1,x2=2,∵1+1=2,∴1、1、2不能构成三角形,综上所述:△ABC的周长为1.本题考查一元二次方程根的判别式及三角形的三边关系.一元二次方程根的情况与判别式△的关系:当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根;三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边;熟练掌握根与判别式的关系是解题关键.22、.【分析】利用树状图得出所有可能的结果数和甲组抽到小区,同时乙组抽到小区的结果数,然后根据概率公式求解即可.【详解】解:画树状图如下:共有12种等可能的结果数,其中甲组抽到A小区,同时乙组抽到C小区的结果数为1,∴甲组抽到A小区,同时乙组抽到C小区的概率=.本题考查了求两次事件的概率,属于常考题型,熟练掌握用树状图或列表法求解的方法是解题的关键.23、(1),;(2);(3)或【分析】(1)
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