六上语文专项复习《句段闯关（一）》课件

句段闯关描绘人物情态描写人物心理抓关键句把握主要观点有条理地表达观点从词语展开想象写一段话描绘人物情态第一关神态描写动作描写语言描写心理描写......描绘人物情态选自《状元作业本》第47页描绘人物情态弟弟全神贯注地盯着书，细细品味书中的内容。他时而拍手开心大笑；时而皱着眉深深叹气；时而咬牙切齿，仿佛对书中人物有着极大不满。直到妈妈进来叫他，他才猛然回过神来。弟弟全神贯注地盯着书，细细品味书中的内容。他时而拍手开心大笑；时而皱着眉深深叹气；时而咬牙切齿，仿佛对书中人物有着极大不满。直到妈妈进来叫他，他才猛然回过神来。描绘人物情态描写人物心理第二关复杂矛盾心理活动内容运用符号描写人物心理选自《状元作业本》第47页

今天爸妈不在家，真是玩游戏的大好时机，我心中一阵窃喜，可是……看到眼前堆积如山的作业，哎！我可真不想做呀！我要不先玩了再说？不行，不行！作业没完成的话……一想到老师那严厉的眼神，我不禁背后发凉。描写人物心理复杂矛盾景物描写喜悦之情衬托所选景物的特点要和人物的心情相匹配描写人物心理选自《状元作业本》第47页拿着考了100分的试卷走在放学的路上，我发现路边的野花绽开了笑脸，小草乐得前俯后仰，连叽叽喳喳的小鸟此刻也仿佛在演奏动人的乐曲。描写人物心理拿着考了100分的试卷走在放学的路上，我发现路边的野花绽开了笑脸，小草乐得前俯后仰，连叽叽喳喳的小鸟此刻也仿佛在演奏动人的乐曲。描写人物心理﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏赏识英雄有勇有谋粗中有细注意人物的语言、动作、神态的前后变化选自《状元作业本》第47页描写人物心理1.()闰土是闰月生的，五行缺土，()他的父亲叫他闰土。3.()没有这一“舔”，那饭碗也()完全不必拿上舞台。4.没有鞋穿，()春夏秋冬，孩子们()光着脚跑来跑去。4.()这些设想能实现，()是遥远的事情。因为所以如果就无论都即使也一、在括号里填上合适的关联词。【解析】1.把句中的第一人称(我、我们)改为第三人称(他、他们、她、她们)。 (注：若句中有第二人称“你”或“你们”，应该认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人，而后用具体的人名来转述；若没有具体所指，则不用变换。)2.把句中“说”字后的冒号改为逗号，句中的双引号去掉。贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。二、把下面的句子改为转述句。1.听到这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一起欢呼起来。2.伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。听到这庄严的宣告，这雄伟的声音，全场三十万人一起欢呼起来。听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。三、修改病句。

1.远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河。()2.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。()3.我们紧张极了，气都不敢透一口。()4.你想，四周黑洞洞，还不容易碰壁吗？()比喻排比夸张反问四、指出下列句子使用的修辞方法。【解析】常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、对比、借代、引用、双关等。1.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像

__________________________________。2.月光照进窗子，茅屋里的一切好像________________。给无边的地毯上绣上了白色的大花披上了银纱【改比喻句的方法】⑴确定要表达的主体，即本体。注意要突出句子主体的特点。⑵喻体的选取。确定有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。⑶喻词选择。好像、仿佛、像等。⑷注意改写后的句子要通顺。五、把下面的句子写成比喻句。1.天一下子阴了。2.草原上的骏马和大牛有时候都静立不动。天一下子变了脸色。草原上的骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。六、把下面的句子改为拟人句。【拟人】拟人是指把物(包括物体、动物、思想或抽象概念)拟作人，使其具有人的思想、行为或情感的一种修辞手段。特点：一是事物人格化，二是以物传情。1.这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑着？2.这天气真是活见鬼，可是有什么办法呢？这么冷的天，那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。这天气真是活见鬼，可是没有什么办法。【解析】反问句改为陈述句的方法：1.将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。2.将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉，问号改为句号。七、把下面的句子改为陈述句。A.列数字B.打比方

C.作比较

D.举例子1.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。()2.太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积两千三百八十多平方米，是故宫最大的殿堂。()3.虽然在火星的大气中找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的百分之一。()4.为了对火星作进一步的考察，1976年，美国发射了两艘名叫“海盗号”的宇宙飞船。()

BA

CD八、指出下面句子运用的说明方法。1.举例子：使文章更加具体，更有说服力，更客观的说明了事物。2.作比较：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。3.打比方：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。4.列数字：为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。说明方法的作用A.表示引用

B.表示特殊含义C.表示特定称谓D.表示否定1.地球周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。(