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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、我们最美的青春在中学度过,有的人,梦想起于中学,激励一生奋斗;有的人,成就始于中学,奠定事业根基;还有的人,最美的情感留在中学,终生温暖心灵……中学时代(
)
①拉开我们认知外部世界的序幕
②见证从少年到青年的生命进阶
③能为我们的一生奠定重要基础
④决定着每个人未来的人生价值A.①②B.②③C.①④D.③④
2、下列关于努力的说法错误的是(
)A.是一种积极的生活态度B.是一种不服输的坚忍C.是对美好事物的不懈追求D.是即使方向错了也要坚持到底的决心
3、近日,一名外卖小哥,登上中国诗词大会的舞台后,圈粉无数。他并非少年天才,也不是诗酒文人,但他却真实地活在了自己喜爱的诗歌中。十几年前,没有多余的钱买书,为了能读诗,就到书店把诗背下来,回家再默写。外卖小哥的学习故事对我们的启示()
①学习不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活
②学习拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式
③通过学习,可以打开我们生命的视窗,带来更多的选择
④我们必须学习,因为学习就是为了找到好工作A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③
4、下面名言警句反映的道理,对应错误的是(
)A.“学如逆水行舟,不进则退”——学习中有辛苦B.“孝悌也者,其为仁之本欤”——构建和谐社会C.“工欲善其事,必先利其器”——学习要讲方法D.“要想了解自己,最好问问别人”——他人评价
5、“尺有所短,寸有所长”,这句话告诉我们要(
)
①接纳自己满意的部分,也接纳自己不满意的部分
②学会扬长避短
③欣赏自身的同时,也要肯定别人的风采
④夸大自己的长处,忽略自己的不足A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
6、刘邦曾跟韩信讨论兵家才能,问他认为自己能指挥多少兵马。韩信如实回答:“陛下最多能指挥十万兵马。”刘邦听了,挑挑眉,似有不悦,又问:“那你能指挥多少?”韩信自信地说:“臣多多益善。”刘邦呵地一笑,“既然你带兵的本领比我大,那为什么还被我控制?”韩信没有慌乱,恭敬地朝刘邦行礼,答道:“陛下虽然不擅长指挥兵马,但很擅长驾驭将士,这就是我为陛下所用的原因。”此典故告诉我们(
)A.赞美,要适时B.赞美,要适度C.赞美,要真诚D.赞美,要慷慨
7、“全国自强模范”楼宝,身残志坚,凭借发明专利,帮助残疾人致富。楼宝虽然身体残疾,但能看到自己的长处。这说明正确认识自己(
)A.只有通过集体B.能够促进自我发展C.是件容易的事D.要注重外在形象
8、进入中学后,小雨很想交到知心朋友。但是从小娇生惯养的她住进学校的集体宿舍后,在得到同学们的很多关照时,却对他人漠不关心。久而久之,同学们渐渐疏远了她,她想结交好朋友的愿望也一直未能达成。小雨没有交到朋友的原因是A.她缺乏独立生活的能力B.她的家庭条件太过优越C.她只知索取,不知道友谊是双向的D.宿舍里的同学对生活小事斤斤计较
9、你喜欢与下列哪些人交朋友
①李林品学兼优、待人真诚、尊敬师长、团结同学
②王小丽学习好,喜欢独来独往,不愿与人合作
③王虎喜欢给别人起外号,并乱叫一气
④张帆为人热情大度,不太计较同学之间的“小摩擦”A.①②B.③④C.②③D.①④
10、从下图中你能得到的信息有(
)
①人们交往的范围逐渐扩大
②朋友之间的联系更加便捷
③网上交往替代了现实交往
④朋友之间的要求越来越高A.①②B.①④C.②③D.③④
11、互联网超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多的机会结交新的伙伴,拓展交往圈。下列关于网络交友说法正确的是(
)A.网络具有虚拟性,要正确对待网络交友B.网络生活丰富多彩,需注重网络交友C.要有自我保护意识,全部用假信息即可D.只要不和网友见面,可以透露个人信息
12、-位同学在日记中写道:“我很爱戴我的老师,但也很害怕我的老师;我有许多话想和老师说,但又不敢说;我希望能和老师成为朋友,可又担心老师瞧不起我。”这是很多同学内心的矛盾。对此,你给出的建议是
①亲近老师,主动热情地与老师交往
②对老师有礼貌,对老师的话言听计从
③老师是长辈,对他们敬而远之
④积极参加集体活动,在活动中主动与老师沟通交流A.①②B.①③C.②④D.①④
13、师生交往是学校生活的重要内容。下列体现教学相长、亦师亦友的师生关系的是(
)A.小红对老师敬而远之,遇见老师常绕道走开B.小刚对班级建设有好建议,却不敢告诉老师C.老师解题出错时,小米大胆指出并埋怨老师D.小敏自我反思,向老师请教分析退步的原因
14、漫画《家风》启示我们(
)
A.父母做什么,子女就应该跟着做什么B.家庭教育只要行动,不需要言语交流C.良好的家风有助于青少年的健康成长D.中国的“家”文化都值得我们继承和发扬
15、平时,我们与父母之间经常会产生矛盾与分歧,即所谓的代沟现象。要跨越代沟,实现和谐相处,我们与父母之间最好_______(
)A.保持沉默,减少冲突B.相互尊重,平等沟通C.放弃自我,顺从对方D.各执一词,绝不退让
16、家风正,则民心淳;民风正,则社稷安。每到春节,很多家庭都选择了如“忠厚传家远,孝悌守业长”“成事成名成伟业,立人立德立家风”等对联,对联的字迹虽经风吹日晒或有模糊,但好家风代代相传。可见好家风(
)A.是一个家庭文化的延续,是有形的财富B.是推动全家努力奋斗、名利双收的法宝C.是家庭兴旺和社会稳定的精神源泉之一D.是中华民族特有的传统美德和精神支柱
17、一位颇有成就的记者曾这样回忆到:忘不了中学时代班主任的谈话,既有疾风暴雨的批评,又有推心置腹的劝慰,让我终于下定决心摆脱了半年的网游迷恋,重回久违的诗歌世界,不然哪有我今日的硕果累累。这告诉我们
①成才的关键在于你一生中能否遇到良师②要远离不良嗜好,培养高雅情趣③老师是我们成长道路上的引路人④学校圈是青少年时期交往的主要内圈A.①②B.②③C.②③④D.①②③
18、我们班的语文老师幽默风趣;数学老师平易近人;英语老师不苟言笑;历史老师见解独到……面对风格不同的老师,不正确的做法是(
)A.只接纳自己喜欢的老师和学科B.承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同C.善于发现并学习老师的优点D.尊重老师的“不同”,走近老师,了解老师
19、父亲天生残疾、哥哥天生脑瘫、居住的房屋还是爷爷留下来的……这是南昌市十佳美德少年熊子豪的生活现状。即使这样,他仍笑对生活,用自己柔弱的肩膀承担起家庭重担,用自己的双手努力改变生活。我们要学习熊子豪
①勇对挫折的优秀品质
②积极乐观的生活态度
③热心公益的高尚品德
④自强不息的可贵精神A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③
20、国有难,操戈披甲;民有困,八方支援。在我市抗击新冠肺炎“战疫”的紧要关头,我县数十名医务人员主动请缨,驰援疫区。他们无畏逆行,守护数十万生命安全……这启示我们(
)
①拒绝贫乏,充盈生命
②拒绝平庸,只求伟大
③拒绝冷漠,关爱他人
④拒绝机遇,选择奋斗A.①②B.①③C.②③D.②④二、综合题
21、少年有梦
奋斗不止材料一
范仲淹少有大志,以天下为己任,发愤苦读;少年周恩来面对国难,立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿,为人民的独立幸福鞠躬尽瘁;“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险,年轻时就立志要让中国强盛起来,将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。材料二
一位少年在他的博客中写道:“少年富,则国富,少年强,则国强。”少年们的梦想就是祖国的梦想,我们就是将来祖国的栋梁,祖国的精英。莫笑我年少轻狂,正因为少年,因为青春,所以我们敢有梦,敢去追逐,我从学习上开始努力,圆我的梦,我的中国梦。
(1)请你结合材料一、材料二,谈谈青少年如何正确认识梦想?
(2)你认为,少年时代的我们怎样才能实现梦想?
22、阅读材料,回答问题。中学生活已开启,为帮助同学们尽快适应中学生活,某校初一年级开展了一系列活动。请你参与其中,完成相关任务。【学习方法小调查】以下是该校初一年级关于学生学习方法的调查结果。调查课题初一年级学生的学习方法调查时间2020年10月调查对象初一年级学生调查方法问卷调查调查人员起航学习小组调查结果1.26%的学生没有课前预习的习惯
2.15%的学生有过抄袭作业的情况
3.38%的学生必须在老师、家长的监督下学习
4.20%的学生认为只有埋头苦学、早起晚睡才能取得好成绩
(1)以上调查结果反映出该校初一年级学生在学习方面存在哪些问题?请针对这些问题,提出合理化建议。【评价方式多元化】以下是对该校初一(3)班小明综合素质的评价情况。评价内容老师的评价同学的评价小明的自我评价主动学习,敢于挑战疑难问题☆☆☆☆☆☆有独立的见解和主张☆☆☆☆☆☆☆☆团结同学,乐于助人☆☆☆☆☆☆☆爱护环境,节约资源☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆说明:做的优秀四颗☆;做的良好三颗☆;做的一般二颗☆;通过努力有进步的一颗☆(2)小明看了自己的评价反馈后很不服气。小明应该怎样正确对待同学的评价?
(3)每个人都不是十全十美的,我们怎样才能做更好的自己?
23、阅读材料,完成下列要求。
材料一
2022年5月20日是第33个中国学生营养日,其主题是“知营养、会运动、防肥胖、促健康”。
(1)围绕上面的主题,请你写出两条具体做法与大家分享。材料二
感动中国人物江梦南,幼时因药物导致失聪,为了学习“听”和“说”,她摸着喉咙感受声带振动,仔细辨别每个字词的气息,对着镜子一遍遍练习嘴型,她学会的每一个字都付出了数倍于常人的艰辛。江梦南说:“我从来没有因为听不见,就把自己看成一个弱者,我相信自己不会比别人差。”她克服重重困难,凭借不懈努力,实现了大学梦。
(2)江梦南的成长历程给我们哪些启示?(提示:从梦想、发现自己、生命等角度中任选两个角度作答)材料三
我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。
(3)从养护精神的角度看,我们从上图中获得什么认识。
24、阅读材料,回答问题。人生的成长需要发奋自强,同时也需要借助外力。朋友和友谊是人生永恒的话题,青少年应该能正确认识和处理自己与同学、朋友的关系,不管是天天见面的同学,还是素未谋面的网友,交往中既需要热忱、激情,也需要方法、智慧。材料一:夕夕和素素是同班同学,也是好朋友。他们即将一起参加学校组织的“诗词大赛”,素素无私地将自己的复习资料和夕夕共享。夕夕却心想:我若把我的资料给素素,我在比赛中就不能得第一了。
(1)竞争会伤害友谊吗?请你告诉夕夕该怎样做?材料二:网络为青少年提供了一个与人交往的平台。以下是某初中两位同学展开的讨论。奇奇说:在互联网这个平台,我们可以抛开现实,尽情地书写自己的故事,可以找到自己真诚的友谊;妙妙说:现实中,我们身边出现越来越多的“宅男宅女”,与网友见面被害被骗的事也时有发生。
(2)从两位同学的对话中,可以看出网络交往有哪些特点?
(3)材料二中两位同学的讨论对青少年正确使用网络交友有哪些启示?
25、【思考生命】2021年2月17日20:00在中央电视台综合频道播出“感动中国2020年度人物颁奖盛典”,下面是其中三位人物事迹摘录:摘录一
为救援群众牺牲在洪水中的消防员陈陆:2020年8月,安徽巢湖在经历了历史罕见的汛情考验之后,安澜终得重现。然而曾连续奋战96小时、救出2600多人的安徽庐江县消防救援大队教导员陈陆,却牺牲了,年仅36岁。选择消防、扎根消防基层15年,陈陆在救援一线1次病危、2次晕厥、8次负伤。对陈陆来说,“火焰蓝”就是他心目中英雄的制服颜色,“救民于水火,助民于危难”就是他选择成为的英雄模样。陈陆一片赤诚初心一直燃烧到了最后,只为每个生命无恙。
(1)“生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美”,向陈陆学习,我们应该如何做到“每个生命无恙”?摘录二
改变山区女童命运的公益校长张桂梅:自2008年华坪女高成立以来,张桂梅已累计到1550多名学生家里进行家访,行程达11万多公里。她反复说的一句话是:拯救一个女童,就可以改变一个家庭
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