2026学年安徽省池州市五年级语文期末自测绝密预测题详细参考解析详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、认真拼一拼，把字写漂亮。

shūyíng

quánjī

chuáncāng

duìcè

hángxíng

fàngsì

wéigān

xiàhu

hǎiōu

qīngmiè

二、选择题

2、下列词语中，加点字注音有误的一项是（）A．造诣（yì）

薄弱（bó）

琴弦（xián）B．胚胎（pēi）

憎恨（zēng）

揿电铃（qìn）C．窈窕（tiǎo）

轧马路（yà）

污秽（huì）D．天赋（wǔ）

窘迫（jiǒng）

祸患（huò）

3、下列词语中没有错别字的一项是（

）A．繁植

晚霞

粮食

冶疗

乖巧B．杀菌

勉强

松鼠

铃珑

燥声C．连续

歇凉

漂浮

追逐

脊背D．伦换

领略

采排

龟裂

寄宿

4、依次填入下列文段中横线上的词语，最恰当的一项是（

）

读书是一种思维的训练、人格的修炼、内心的历练。所以，爱读书的人，说话有

，掷地有声；为人有

，豁达淡泊；生命有

，深远厚重。恰如季羡林老先生所言，天下第一好事，还是读书。

①质量

②分量

③海量

④雅量A．②③④B．②④①C．①④②D．①②④

5、下列诗句中，加点字词解释有误的一项是（

）A．短笛无腔信口吹（随口）B．稚子金盆脱晓冰（铜盆）C．草满池塘水满陂（池塘）D．也傍桑阴学种瓜（傍晚）

三、非选择题

6、按要求完成句子。

（1）小名用他的手机换了小刚的钢笔，你觉得奇怪吗？人家这叫“______”。（填歇后语）我积累的歇后语：_______

（2）写一条谚语，说明戏曲方面的功夫应从小培养。

_____________

（3）仿写。

人生的意义在于奉献，而不在于索取。如果我是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果我是一颗星星，就_______；如果我是_____，我就_________。

（4）例：他很快活。

他像小鸟一样快活。

南京长江大桥横卧在江面上。

_________________

7、修改病句。

（1）猎豹才是陆地上动物跑得最快的。

_____________________________

（2）但是，如果你想到月球上去，就需要搭载速度更快的工具了。

_____________________________

8、给下列句子填上合适的关联词。

（1）爸爸工作(

)很繁忙，(

)不会忘记检查我的作业。

（2）树木(

)能绿化环境，(

)能净化空气。

（3）乞丐(

)饿死，(

)不吃别人给的带有侮辱性的食物。

（4）他(

)马马虎虎地把考查卷扫一遍，(

)一丝不苟地检查。

（5）(

)前面的人突然停住，后边的人没处落脚，(

)会掉进水里。

四、日积月累

9、读句子，按要求完成练习。

（1）白鹭实在是一首诗，一首的在骨子里的散文诗。

①这句话运用_______的修辞手法，写出了白鹭_______的特点，表达了作者_____________。

②我也能照样子写一句话来赞美白鹭。

白鹭实在是______________，__________________________。

（2）白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

这句话写到了___________、___________、___________三种鸟类，拿它们与白鹭作___________，是为了衬托白鹭的___________。

五、阅读与理解

10、读下面短文，回答问题。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也，”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。1．这则寓言名叫《___________》，选自《_____________》作者是_______时期___________家___________。

2．解释下列加点字的意思。

（1）楚人有鬻盾与矛者

(

)

（2）物莫能陷也(

)

（3）以子之矛，陷子之盾(

)

（4）其人弗能应也(

)

3．这则寓言告诉了我们一个什么道理？（

）A．我们说话做事要实事求是，不能盲目夸大，否则会出现无法自圆其说的局面。B．不要自己夸要自己。C．同伙间不要相互争吵或冲突。D．同学之间要互相团结，不要发生矛盾。

11、阅读与欣赏父亲父亲支撑着这个家，父亲由壮年走向暮年，父亲的头发由黑变白，生活却越来越充满希望。临近中考，父亲免不了每天一遍电话叮咛，嘘寒问暖，总是不放心我，常常骑着摩托，带着吃的过来看我。离中考还有两天，学校给我们放假，让我们回家收拾东西，父亲托人开车把我带回家。回到家里，桌子上摆满了各种我爱吃的菜，正值青黄不接的时候，父亲却为我准备了这么多！在家休息了两天，父亲总是问我的学习、生活，又拿出两百元塞给我，对我说：“到了县里，买点儿啥。”望着身形日渐消瘦的父亲，我更坚定了考试的决心。送我走的时候，父亲站在村里的路边，我坐在舒适的车里。父亲向我摆手，我看见父亲的头发在风中飘动，那曾经乌黑的头发，现在多了点点银霜。飘动的头发像是一团黑色的火焰，只是由于燃烧，已经沉淀了许多灰烬。父亲不过是一个普通的农民，生活在小小的村子里，家里世代务农，好不容易出了我这个有希望跳龙门的人，就尽全力供我读书。长年累月的劳作，过早地摧残了父亲的身体，使他落下一身病痛。农民，靠天吃饭，一年的收成全取决于老天爷的心情。收成好，父亲就焕发几分光彩，收成差一点儿，父亲的头上就又多了几根白发。尽管有时候家里用钱紧张，却从来没有少我一分吃穿。这些困难，藏在父亲心里，嘴上不说，却由新添的白发让我窥见。我曾经抱怨，为什么我没有一个有钱的爸爸？这样我的生活会更加轻松。我也会一个人考虑，如果有一天我考上很好的大学，用钱很多，家里会怎么供我。关于这些，父亲对我说：“儿子，你放心，哪怕砸锅卖铁，我也供你读书。”父亲的话带给我力量，我把这些力量在中考中发挥出来，考出了理想的成绩。在得知我考入县里最好的高中时，父亲开心地笑了，头发随着笑声开心地颤抖。在取回通知书后，父亲一遍遍地看。我想拿来看看，父亲不想给我，说：“儿啊，爸这辈子没见过，你让爸好好看看。”接着用手慢慢抚摸着。那一刻，父亲仿佛年轻了十岁，任凭岁月在脸上刻下深深的皱纹，把青丝染成白发，这个坚强的农家汉子把全部希望寄托在儿子身上。尽管白发使他容颜更加苍老，但那是他付出的象征。苦心沥血待花开，青丝白发皆为爱。1．“父亲不过是一个普通的农民……就尽全力供我读书”，对这句话理解正确的是（）A．“我”对父亲的农民身份不满。B．“我”瞧不起父亲是一个农民。C．强调父亲的身份是一个农民。D．强调父亲的不易和对“我”充满期望。2．“这些困难，藏在父亲心里，嘴上不说，却由新添的白发让我窥见。”对句中“窥见”理解有误的一项是（）A．进一步说明了父亲有困难自己扛B．也表现了孩子对父亲的关爱C．体现“我”对父亲有困难隐藏不说的不满D．是对“这些困难，藏在父亲心里，嘴上不说”的呼应3．下列关于人物的描写方法说法正确的一项是（）A．父亲总是问我的学习、生活，又拿出两百元塞给我。（语言描写）B．父亲开心地笑了，头发随着笑声开心地颤抖。（动作描写）C．那曾经乌黑的头发，现在多了点点银霜。（外貌描写）D．这些困难，藏在父亲心里，嘴上不说。（心理描写）4．“苦心沥血待花开，青丝白发皆为爱。”这句话在全文中起什么作用？

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5．“飘动的头发像是一团黑色的火焰，只是由于燃烧，已经沉淀了许多灰烬。”这句话用了什么修辞手法？有什么作用？

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六、语言综合运用

12、五（1）班正在开展“读名著，论英雄”的实践活动。请你也参与其中，完成练习。

（1）“四大名著”中你最喜欢哪个人物？请写出两个与其相关的故事。

人物：_________故事：___________

（2）照样子，写句子。（要求：①句式相近；②人物、情节与作品相符）

例：翻开《西游记》，我说：“英雄要明辨是非，当孙悟空三打白骨精的时候，他就是英雄。”

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（3）口语交际。课本剧就是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式，以戏剧语言来表达文章主题。如果班级准备分组表演课本剧，你是你们组的小组长，你会选择哪一篇课文呢？说说你的理由。

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