2025-2026学年广西壮族自治区桂平市初中历史九年级期末下册点睛提升全真模拟题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、中世纪晚期，欧洲农村某群体通过各种手段不断集中土地，建立租地农场，以新的经营方式掌握了生产、交换等环节，还控制了乡村行政事务，成为农村中富有生气的阶级力量。据此推知，这一群体主要是（

）A．封建领主B．富裕农民C．市民阶层D．新兴资产阶级

2、有学者研究西欧城市的兴起时称，“欧洲广阔的地面上，在长久时间内曾笼罩着一块帷幕。当这块幕布揭开时，城市已经形成”，该学者意在说明西欧城市（）A．根植于历史之中B．普遍存在于各国C．具有自治的特点D．自古便大量存在

3、14世纪，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地的市民强烈地感到独立个人的价值，感到自由、平等的可贵，感到占有财富的愉快。这段材料反映出当时流行的社会思潮是（

）A．禁欲主义B．自由主义C．人文主义D．重商主义

4、这位航海家的航行充分证明了地圆学说的正确性，下图中他的航海路线是（

）

A．①B．②C．③D．④

5、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力——-宗教动力、思想强动、经济活力、技术进步和有效地动员人力物力的民族君主国。“材料指出了（

）A．马克思主义的思想基础B．启蒙运动的历史影响C．新航路开辟的历史背景D．殖民扩张的客观作用

6、杜波依斯认为，从十六世纪到十九世纪，由非洲输往美洲的奴隶人数至少有1，000万人，如果包括沿途死亡人数在内，非洲损失约6，000万人。这最能反映（

）A．商品贸易的普遍性B．资本原始积累的重要性C．“三角贸易”的罪恶性D．奴隶制度的局限性

7、史论结合是学习历史的基本方法之一。下列史实与结论之间逻辑关系正确的是（

）选项史实结论A光荣革命英国君主立宪制逐渐形成B《人权宣言》发表法国大革命到达高潮C工业革命环境污染加剧D1861年农奴制改革开启近代化进程A．AB．BC．CD．D

8、亚里士多德在《政治学》中明确指出：“把权威赋予人等于引狼入室，因为欲望具有兽性，纵然最优秀者，一旦大权在握，总倾向于被欲望的激情所腐蚀。”针对这一现象，17世纪欧洲人设计出的解决方案是（

）A．《十二铜表法》B．《查士丁尼法典》C．《权利法案》D．《拿破仑法典》

9、进入17世纪，英国王权同议会发生尖锐的冲突。资产阶级和采用资本主义经营方式的新贵族日益强大，在议会中捍卫自己的权力。议会与国王矛盾尖锐，这表明当时英国（

）A．议会已超越王权是最高的权力机关B．封建王权专制统治阻碍资本主义发展C．资产阶级和新贵族危害了国家安全D．国王反对采用资本主义生产方式

10、下面是某同学制作的一个年代尺，该年代尺反映的是

A．英国资产阶级革命B．美国独立战争C．法国大革命D．英国工业革命

11、“拿破仑主持制定了民法典，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。”该法典制定的目的是（

）A．打退欧洲反法联盟进攻B．巩固资产阶级革命成果C．建立分权制衡的联邦制D．奠定君主立宪制的基础

12、以下反映各国建立或发展过程中的重大标志性事件，表述正确的是（

）A．1649年英国成立共和国标志着英国资产阶级革命结束B．攻占巴士底狱标志法国大革命的开始C．来克星顿枪声揭开了英国资产阶级革命的序幕D．《独立宣言》的发表标志着美国独立战争的胜利

13、18世纪，一些进步思想家著书立说，宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗。这场运动的中心国家是A．英国B．法国C．美国D．荷兰

14、如图是《共产党宣言》中文全译本出版一百周年纪念邮票。画面中的陈望道在翻译此书时，把墨汁当红糖水沾粽子吃，留下了“真理的味道真甜”的佳话。下列选项与著作中“真理味道”有关的是（

）

A．“城市的空气使人自由”B．宣传自由、平等和民主，反对专制C．“王权有限”和“王在法下”D．号召工人阶级要进行无产阶级革命

15、“社会主义思想不是从来就有的，而是伴随着资本主义的产生而产生的。”无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是（

）A．宪章运动B．巴黎公社C．二月革命D．十月革命二、综合题

16、步入近代以来，资本主义的发展经历了从思想到制度再到技术的历程。阅读下列材料，回答相关问题。【思想解放】材料一

到了第十三四世纪时，靠了十字军的激刺，及交通的增进，靠了各大学所供给的机会，靠了欧洲人民求智欲望的复活，及对于人生观的变迁，这个久伏于地下的古学，也就钻岩拨土的要求重见天日了。——摘自陈衡哲《西洋史》

(1)材料一中的“古学”指的是什么？结合所学知识，说明“古学要求重见天日”的经济动因。【制度创新】材料二

英国革命的最大成果，是它在现代民主政治创制试验方面取得的最大成就——创造了一种全新的政体，并以此淘汰了已成为社会发展桎梏的绝对君主制……而18世纪末的法国大革命，是一个绝对君主制的国家内部通过对政治的民主化改造来实现社会的现代化转型……是全球性政治民主化潮流开启的标志。——摘编自马克垚主编《世界文明史》

(2)根据材料二并结合所学知识，指出英国“全新的政体”是什么？用史实说明“法国大革命开启了全球性政治民主化潮流”。【科技进步】材料三

今天金属和塑料补充了石材和木头：铁路、汽车、飞机取代了牛、马和驴；蒸汽机、柴油机和原子动力代替风力和人力驱动船只；大量合成纤维织物与传统的棉布、毛纺织品和亚麻织物竞争；电取代了蜡烛，并成为只需按一下开关便可做许多事的动力之源。这一切变化都是工业革命带给人类的福音。

(3)结合所学知识，指出第一次工业革命后人类进入什么时代？材料体现了作者对工业革命的赞赏，如果让你完善对工业革命的评价，你会补充什么内容？请写出你要补充的内容。（补充的内容要有史实有结论）【崛起因素】材料四

从1763年到1914年的一个半世纪，作为欧洲获得对世界大部分地区的霸权的时期，在世界历史进程中据有显著地位。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(4)通过以上探究活动，归纳欧洲能在世界历史进程中据有“显著地位”的因素。

17、阅读材料，结合所学知识，回答问题。材料一：英国的王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。这个以往一直自以为只受制于上帝的权成，如今已完全受制于议会了，其神圣的光环已荡然无存。至此，国王的专权在英国已不可能。——马克垚《世界文明史》材料二：革命给了美利坚人一个机会，一个将自己的政治理想变为现实的机会，美国革命不仅与英国殖民统治分离，面且是与整个旧世界专制主义分离。从1776年宣布独立到1789年华盛顿就任总统，美国经过艰难的历史探索和实验，终于找到了最适合自己的道路，一个新型国家——美利坚合众国正式诞生了。——赵晓兰《美国的诞生》材料三：1789年，法国人以任何其他国家的人民从未尝试过的最大努力，把自己的历史分为两段，用一道鸿沟将过去与将来隔离开来。……他们为自己制订了种种新限制，力求塑造一个与父辈截然不同的自己，他们竭尽全力想要使自己焕然一新。—托克维尔《旧制度与大革命》

(1)材料一中为了将“紧箍咒”套在英国王权之上，英国新贵族和资产阶级主要采取了武装暴力革命和制定法律文献手段。结合所学，指出英国王权完全受制于议会是通过的哪一文件实现的？英国因此确立了什么样的政治体制？

(2)材料二中的美利坚合众国宣告诞生的标志是什么？为了巩固国家独立，1787年美国政府采取了什么重大行动？材料中这个“新型国家”的设计原则是什么？

(3)材料三中1789年，法国爆发了哪一重大历史事件而成为革命的开始？同年法国颁布了哪一法律文件？请概括这部法律文件的主要主张。

(4)上述材料一、材料二、材料三反映的共同时代主题是什么

18、科技革命不仅对世界各国的发展产生了重大影响，也极大地改变了人类社会的面貌。材料一：动力的革命解放人的手，运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能，这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。正是这场工业革命使英国由农业——乡村为主体的经济体制转变为工业——城市为主体的经济体制，即开始从农业社会向工业社会过渡。——摘编自刘宗旭《世界近代史》材料二：到19世纪中期，英国乡村建起了厂房，城镇竖起烟囱，工厂里回荡着机器的轰响。1780年英国的铁产量还比不上法国，1848年已经超过世界上所有国家的总和，它的煤占世界总产量的2/3。——摘编自马克垚《世界文明史》材料三：在工业革命后，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人。从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界；从这条肮脏的下水道中，流淌出纯金。在这里人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。——摘编自[英]阿萨·勃里格斯《英国社会史》

(1)根据材料一和所学知识，简述带来