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2027届浙江省泉山市台商投资区九上数学期末检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.关于x的方程有实数根,则k的取值范围是()A. B.且 C. D.且2.由几个相同的小正方体搭成的一个几何体如图所示,从正面看这个几何体得到的平面图形是()A. B. C. D.3.不解方程,则一元二次方程的根的情况是()A.有两个相等的实数根 B.没有实数根C.有两个不相等的实数根 D.以上都不对4.若将抛物线向右平移2个单位后,所得抛物线的表达式为y=2x2,则原来抛物线的表达式为()A.y=2x2+2 B.y=2x2﹣2 C.y=2(x+2)2 D.y=2(x﹣2)25.如图,是的弦,半径于点,且的长是()A. B. C. D.6.在正方形、矩形、菱形、平行四边形中,其中是中心对称图形的个数为()A. B. C. D.7.如图,已知一次函数y=ax+b与反比例函数y=图象交于M、N两点,则不等式ax+b>解集为()A.x>2或﹣1<x<0 B.﹣1<x<0C.﹣1<x<0或0<x<2 D.x>28.下列方程中,是关于x的一元二次方程是()A. B.x2+2x=x2﹣1C.ax2+bx+c=0 D.3(x+1)2=2(x+1)9.圆的面积公式S=πR2中,S与R之间的关系是()A.S是R的正比例函数 B.S是R的一次函数C.S是R的二次函数 D.以上答案都不对10.如图,在△ABC中,D,E,F分别为BC,AB,AC上的点,且EF∥BC,FD∥AB,则下列各式正确的是()A. B. C. D.11.在一个不透明的袋中装有个红、黄、蓝三种颜色的球,除颜色外其他都相同,佳佳和琪琪通过多次摸球试验后发现,摸到红球的频率稳定在左右,则袋中红球大约有()A.个 B.个 C.个 D.个12.已知点(-1,y1)、(2,y2)、(π,y3)在双曲线上,则下列关系式正确的是()A.y1>y2>y3 B.y1>y3>y2 C.y2>y1>y3 D.y3>y1>y2二、填空题(每题4分,共24分)13.在不透明的袋子中有红球、黄球共个,除颜色外其他完全相同.将袋中的球搅匀,从中随机摸出一个球,记下颜色后再放回袋中,不断重复这一过程,摸了次后,发现有次摸到红球,则口袋中红球的个数大约是_________________.14.在一个不透明的袋子中有个红球、个绿球和个白球,这些球除颜色外都相同,摇匀后从袋子中任意摸出一个球,摸出_______颜色的球的可能性最大.15.如图,将半径为2,圆心角为90°的扇形BAC绕点A逆时针旋转60°,点B、C的对应点分别为D、E,点D在上,则阴影部分的面积为_____.16.如图,在边长为2的菱形ABCD中,,点E、F分别在边AB、BC上.将BEF沿着直线EF翻折,点B恰好与边AD的中点G重合,则BE的长等于________.17.已知二次函数是常数),当时,函数有最大值,则的值为_____.18.一个质地均匀的小正方体,六个面分别标有数字1,1,2,4,5,5,随机掷一次小正方体,朝上一面的数字是奇数的概率是__________.三、解答题(共78分)19.(8分)甲、乙两名队员参加射击训练,每人射击10次,成绩分别如下:根据以上信息,整理分析数据如下:平均成绩/环中位数/环众数/环方差甲a771.2乙7b8c(1)a=_____;b=_____;c=_____;(2)填空:(填“甲”或“乙”).①从平均数和中位数的角度来比较,成绩较好的是_____;②从平均数和众数的角度来比较,成绩较好的是_____;​③成绩相对较稳定的是_____.20.(8分)一个不透明的口袋中装有红、白两种颜色的小球(除颜色外其余都相同),其中红球3个,白球1个.(1)求任意摸出一球是白球的概率;(2)甲同学先随机摸出一个小球(不放回),再随机摸出一个小球,请用画树状图或列表的方法求两次摸出都是红球的概率.21.(8分)某果品专卖店元旦前后至春节期间主要销售薄壳核桃,采购价为15元/kg,元旦前售价是20元/kg,每天可卖出450kg.市场调查反映:如调整单价,每涨价1元,每天要少卖出50kg;每降价1元,每天可多卖出150kg.(1)若专卖店元旦期间每天获得毛利2400元,可以怎样定价?若调整价格也兼顾顾客利益,应如何确定售价?(2)请你帮店主算一算,春节期间如何确定售价每天获得毛利最大,并求出最大毛利.22.(10分)已知关于x的一元二次方程.(1)当m为何值时,方程有两个不相等的实数根?(2)设方程两根分别为、,且2、2分别是边长为5的菱形的两条对角线,求m的值.23.(10分)“红灯停,绿灯行”是我们过路口遇见交通信号灯时必须遵守的规则.小明每天从家骑自行车上学要经过三个路口,假如每个路口交通信号灯中红灯和绿灯亮的时间相同,且每个路口的交通信号灯只安装了红灯和绿灯.那么某天小明从家骑车去学校上学,经过三个路口抬头看到交通信号灯.(1)请画树状图,列举小明看到交通信号灯可能出现的所有情况;(2)求小明途经三个路口都遇到红灯的概率.24.(10分)某果园有果树80棵,现准备多种一些果树提高果园产量,但是如果多种树,那么树之间的距离和每棵树所受光照就会减少,单棵树的产量随之降低,若该果园每棵果树产果(千克),增种果树(棵),它们之间的函数关系如图所示.(1)求与之间的函数关系式;(2)在投入成本最低的情况下,增种果树多少棵时,果园可以收获果实6750千克?25.(12分)如图,直线l的解析式为y=x,反比例函数y=(x>0)的图象与l交于点N,且点N的横坐标为1.(1)求k的值;(2)点A、点B分别是直线l、x轴上的两点,且OA=OB=10,线段AB与反比例函数图象交于点M,连接OM,求△BOM的面积.26.(1)如图1,在⊙O中,弦AB与CD相交于点F,∠BCD=68°,∠CFA=108°,求∠ADC的度数.(2)如图2,在正方形ABCD中,点E是CD上一点(DE>CE),连接AE,并过点E作AE的垂线交BC于点F,若AB=9,BF=7,求DE长.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【分析】关于x的方程可以是一元一次方程,也可以是一元二次方程;当方程为一元一次方程时,k=1;是一元二次方程时,必须满足下列条件:(1)二次项系数不为零;(2)在有实数根下必须满足△=b2-4ac≥1.【详解】当k=1时,方程为3x-1=1,有实数根,当k≠1时,△=b2-4ac=32-4×k×(-1)=9+4k≥1,解得k≥-.综上可知,当k≥-时,方程有实数根;故选C.本题考查了方程有实数根的含义,一元二次方程根的判别式的应用.切记不要忽略一元二次方程二次项系数不为零这一隐含条件.注意到分两种情况讨论是解题的关键.2、A【解析】根据题意,由题目的结构特点,依据题目的已知条件,正视图是有两行,第一行两个,第二行三个且右对齐,从而得出答案.即可得到题目的结论.【详解】从正面看到的平面图形是:,故选A.此题主要考查的是简单的组合体的三视图等有关知识,题目比较简单,通过考查,了解学生对简单的组合体的三视图等知识的掌握程度.熟练掌握简单的组合体的三视图是解决本题的关键.3、C【分析】根据∆值判断根的情况【详解】解:a=2b=3c=-4∴有两个不相等的实数根故本题答案为:C本题考查了通过根的判别式判断根的情况,注意a,b,c有符号4、C【解析】分析:根据平移的规律,把已知抛物线的解析式向左平移即可得到原来抛物线的表达式.详解:∵将抛物线向右平移1个单位后,所得抛物线的表达式为y=1x1,∴原抛物线可看成由抛物线y=1x1向左平移1个单位可得到原抛物线的表达式,∴原抛物线的表达式为y=1(x+1)1.故选C.点睛:本题主要考查了二次函数的图象与几何变换,掌握函数图象的平移规律是解题的关键,即“左加右减,上加下减”.5、C【分析】利用勾股定理和垂径定理即可求解.【详解】∵,∴AD=4cm在Rt△AOD中,OA2=OD2+AD2,∴25=(5−DC)2+16,∴DC=2cm.故选:C.主要考查了垂径定理的运用.垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分这条弦所对的两条弧.解此类题一般要把半径、弦心距、弦的一半构建在一个直角三角形里,运用勾股定理求解.6、D【解析】根据中心对称图形的定义:把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形可直接选出答案.【详解】在正方形、矩形、菱形、平行四边形中,其中都是中心对称图形,故共有个中心对称图形.故选D.本题考查了中心对称图形,正确掌握中心对称图形的性质是解题的关键.7、A【解析】根据函数图象写出一次函数图象在反比例函数图象上方部分的x的取值范围即可.【详解】解:由图可知,x>2或﹣1<x<0时,ax+b>.故选A.本题考查了反比例函数与一次函数的交点,利用数形结合,准确识图是解题的关键.8、D【解析】利用一元二次方程的定义判断即可.【详解】A、=3不是整式方程,不符合题意;B、方程整理得:2x+1=0,是一元一次方程,不符合题意;C、ax2+bx+c=0没有条件a≠0,不一定是一元二次方程,不符合题意;D、3(x+1)2=2(x+1)是一元二次方程,符合题意,故选:D.此题考查了一元二次方程的定义,熟练掌握一元二次方程的定义是解本题的关键.9、C【解析】根据二次函数的定义,易得S是R的二次函数,故选C.10、D【分析】根据EF∥BC,FD∥AB,可证得四边形EBDF是平行四边形,利用平行线分线段成比例逐一验证选项即可.【详解】解:∵EF∥BC,FD∥AB,∴四边形EBDF是平行四边形,∴BE=DF,EF=BD,∵EF∥BC,∴,,∴,故B错误,D正确;∵DF∥AB,∴,,∴,故A错误;∵,,故C错误;故选:D.本题考查了平行四边形的的判定,平行线分线段成比例的定理,掌握平行线分线段成比例定理是解题的关键.11、A【分析】在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近,可以从比例关系入手,设出未知数列出方程求解.【详解】设袋中有红球x个,由题意得解得x=10,故选:A.本题考查了利用频率估计概率:大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率.用频率估计概率得到的是近似值,随实验次数的增多,值越来越精确.12、B【解析】分析:根据题意,可得这个反比例函数图象所在的象限及每个象限的增减性,比较三个点的纵横坐标,分析可得三点纵坐标的大小,即可得答案.详解:∵双曲线中的-(k1+1)<0,∴这个反比例函数在二、四象限,且在每个象限都是增函数,且1<,

∴y1>0,y1<y3<0;

故有y1>y3>y1.

故选B.点睛:考查了运用反比例函数图象的性质判断函数值的大小,解题关键牢记反比例函数(x≠0)的性质:当k>0时,图像分别位于第一、三象限,每一个象限内,从左往右,y随x的增大而减小;当k<0时,图像分别位于第二、四象限,每一个象限内,从左往右,y随x的增大而增大.

二、填空题(每题4分,共24分)13、【分析】根据利用频率估计概率可估计摸到红球的概率为0.3,然后根据概率公式计算袋中红球的个数.【详解】解:设袋中红球个数为x个,∵共摸了100次球,有30次是红球,∴估计摸到红球的概率为0.3,∴,解得,x=12.∴口袋中红球的个数大约是12个.故答案为:12.本题考查了利用频率估计概率:大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,频率越来越稳定,这个固定的频率值近似等于这个事件的概率.14、白【分析】根据可能性大小的求法,求出各个事件发生的可能性的大小,再按照大小顺序从小到大排列起来即可.【详解】根据题意,袋子中共6个球,其中有1个红球,2个绿球和3个白球,故将球摇匀,从中任取1球,

①恰好取出红球的可能性为

,

②恰好取出绿球的可能性为

,

③恰好取出白球的可能性为

,

摸出白颜色的球的可能性最大.故答案是:白.本题主要考查了可能性大小计算,即概率的计算方法,用到的知识点为:可能性等于所求情况数与总情况数之比,难度适中.15、【分析】直接利用旋转的性质结合扇形面积求法以及等边三角形的判定与性质得出S阴影=S扇形ADE﹣S弓形AD=S扇形ABC﹣S弓形AD,进而得出答案.【详解】连接BD,过点B作BN⊥AD于点N,∵将半径为2,圆心角为90°的扇形BAC绕A点逆时针旋转60°,∴∠BAD=60°,AB=AD,∴△ABD是等边三角形,∴∠ABD=60°,则∠ABN=30°,故AN=1,BN=,S阴影=S扇形ADE﹣S弓形AD=S扇形ABC﹣S弓形AD==π﹣=.故答案为.考查了扇形面积求法以及等边三角形的判定与性质,正确得出△ABD是等边三角形是解题关键.16、【分析】如图,作GH⊥BA交BA的延长线于H,EF交BG于O.利用勾股定理求出MG,由此即可解决问题.【详解】过点G作GM⊥AB交BA延长线于点M,则∠AMG=90°,∵G为AD的中点,∴AG=AD==1,∵四边形ABCD是菱形,∴AB//CD,∴∠MAG=∠D=60°,∴∠AGM=30°,∴AM=AG=,∴MG=,设BE=x,则AE=2-x,∵EG=BE,∴EG=x,在Rt△EGM中,EG2=EM2+MG2,∴x2=(2-x+)2+,∴x=,故答案为.本题考查了菱形的性质、轴对称的性质等,正确添加辅助线构造直角三角形利用勾股定理进行解答是关键.17、或【分析】由题意,二次函数的对称轴为,且开口向下,则可分为三种情况进行分析,分别求出m的值,即可得到答案.【详解】解:∵,∴对称轴为,且开口向下,∵当时,函数有最大值,①当时,抛物线在处取到最大值,∴,解得:或(舍去);②当时,函数有最大值为1;不符合题意;③当时,抛物线在处取到最大值,∴,解得:或(舍去);∴m的值为:或;故答案为:或.本题考查了二次函数的性质,以及二次函数的最值,解题的关键是掌握二次函数的性质,确定对称轴的位置,进行分类讨论.18、【分析】直接利用概率求法进而得出答案.【详解】∵一个质地均匀的小正方体,六个面分别标有数字1,1,2,4,5,5,∴随机掷一次小正方体,朝上一面的数字是奇数的概率是:.故答案为:.此题主要考查了概率公式,正确掌握概率公式是解题关键.三、解答题(共78分)19、(1)7,7.5,4.2;(2)①乙,②乙;③甲【分析】(1)根据平均数、中位数、方差的定义分别计算即可解决问题;

(2)由表中数据可知,甲,乙平均成绩相等,乙的中位数,众数均大于甲,说明乙的成绩好于甲,从方差来看,乙的方差大于甲,所以甲的成绩相对较稳定.【详解】解:(l)a=(5+2×6+4×7+2×8+9)=7(环),b=(7+8)=7.5(环),c=[(3﹣7)2+(4﹣7)2+(6﹣7)2+(8﹣7)2+(7﹣7)2+(8﹣7)2+(7﹣7)2+(8﹣7)2+(10﹣7)2+(9﹣7)2]=4.2(环2);故答案为:7,7.5,4.2;(2)由表中数据可知,甲,乙平均成绩相等,乙的中位数,众数均大于甲,说明乙的成绩好于甲,乙的方差大于甲.①从平均数和中位数的角度来比较,成绩较好的是:乙;②从平均数和众数的角度来比较,成绩较好的是乙;​③成绩相对较稳定的是:甲.故答案为:乙,乙,甲.本题考查了条形统计图、折线统计图、平均数、中位数、方差等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.20、(1);(2)【分析】(1)直接利用概率公式求解;(2)画树状图展示所有12种等可能的结果数,再找出两次摸出都是红球的结果数,然后根据概率公式求解.【详解】解:(1)任意摸出一球是白球的概率=;(2)画树状图为:共有12种等可能的结果数,其中两次摸出都是红球的结果数为6,∴两次摸出都是红球的概率==.本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.21、(1)21,19;(2)售价为22元时,毛利最大,最大毛利为1元【分析】(1)根据销售问题的等量关系:每天获得毛利=每千克利润×销售量,分涨价和降价两种情况列出一元二次方程确定售价即可;(2)根据销售问题的等量关系:每天获得毛利=每千克利润×销售量,分涨价和降价两种情况设每天的毛利为w元,涨价和降价两种情况列出二次函数求出售价进行比较即可确定售价和最大毛利.【详解】解:(1)根据题意,得①设售价涨价x元,(20﹣15+x)(450﹣50x)=2400解得x1=1,x2=3,∵调整价格也兼顾顾客利益,∴x=1,则售价为21元;②设售价降价y元,(20﹣15﹣y)(450+150y)=2400解得y1=y2=1,则售价为19元;答:调整价格也兼顾顾客利益,售价应定为19元.(2)根据题意,得①设售价涨价x元时,每天的毛利为w1元,w1=(20﹣15+x)(450﹣50x)=﹣50x2+200x+2250=﹣50(x﹣2)2+1.当售价涨价2元,即售价为22元时,毛利最大,最大毛利为1元;②设售价降价y元时,每天的毛利为w2元,w2=(20﹣15﹣y)(450+150y)=﹣150y2+300y+2250=﹣150(y﹣1)2+2400当降价为1元时,即售价为19元时,毛利最大,最大毛利为2400元.综上所述,售价为22元时,毛利最大,最大毛利为1元.本题考查了一元二次方程的应用,二次函数的应用,二次函数的性质,解决本题的关键是找到题目中蕴含的等量关系,熟练掌握二次函数的性质,能够将一般式转化为顶点式.22、(1);(2)【分析】(1)由根的判别式即可求解;(2)根据菱形对角线互相垂直且平分,由勾股定理得,又由一元二次方程根与系数的关系,所以有,据此列出关于m的方程求解.【详解】(1)∵方程有两个不相等的实数根,∴解得:∴当时,方程有两个不相等的实数根;(2)由题意得:∴解得:或∵2、2分别是边长为5的菱形的两条对角线∴,即∴本题考查一元二次方程根的判别式、结合菱形的性质考查勾股定理和韦达定理,熟知一元二次方程根与系数的关系是解题关键.23、(1)详见解析;共有8种等可能的结果;(2)【分析】此题分三步完成,每一个路口需要选择一次,所以把每个路口看做一步,用树状图表示所有情况,再利用概率公式求解.【详解】(1)列树状图如下:由树状图可以看出,共有8种等可能的结果,即:红红红、红红绿、红绿红、红绿绿、绿红红、绿红绿、绿绿红、绿绿绿、(2)由(1)可知(三次红灯).此题考查的是用树状图法求概率.树状图法适用于两步或两步以上完成的事件;解题时还要注意是放回实验还是不放回实验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.24、(1);(2)增种果树10棵时,果园可以收获果实6750千克.【分析】(1)设,将点(12,74)、(28,66)代入即可求出k与b的值,得到函数关系式;(2)根据题意列方程,求出x的值并检验即可得到答案.【详解】(1)设,将点(12,74)、(28,66)代入,得,解得,∴y与x的函数关系式为;(2)由题意得:,解得:,,∵投入

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