2026年东北师范大学文学院秋季学期专任教师招聘（2人）备考题库（含答案）

2026年东北师范大学文学院秋季学期专任教师招聘（2人）备考题库（含答案）考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》（20小题，每小题1分，共计20分）1、以下属于‘四书’的是？

A.《大学》

B.《道德经》

C.《诗经》

D.《楚辞》

答案:：A

解析：本题考察中国古代经典文献分类知识点。‘四书’是儒家经典《大学》《中庸》《论语》《孟子》的合称，是科举考试的核心内容。《道德经》是道家经典（老子著），《诗经》是中国最早的诗歌总集（‘五经’之一），《楚辞》是战国时期屈原开创的诗歌体裁，均不属于‘四书’，故正确答案为A。2、法国的首都是哪里？

A.柏林

B.伦敦

C.巴黎

D.罗马

答案:：C

解析：本题考察地理常识中的国家首都知识。巴黎是法国的政治．经济．文化中心，是欧洲大陆上最大的城市之一。A选项柏林是德国首都，B选项伦敦是英国首都，D选项罗马是意大利首都，均不符合题意。3、中国传统节日中，有赛龙舟．吃粽子习俗的是哪个节日？

A.春节

B.端午节

C.中秋节

D.重阳节

答案:：B

解析：本题考察中国传统节日文化，正确答案为B。端午节习俗包括赛龙舟．吃粽子，相传源于纪念屈原。选项A春节核心习俗为贴春联．年夜饭；选项C中秋节以赏月．吃月饼为核心；选项D重阳节有登高．饮菊花酒等习俗，故B正确。4、人体最坚硬的部分是？

A.骨骼

B.指甲

C.牙齿的珐琅质

D.头发

答案:：C

解析：本题考察人体结构常识。牙齿的珐琅质（牙釉质）是人体最坚硬的物质，硬度接近金刚石，主要作用是保护牙本质。选项A骨骼主要由钙盐构成，硬度虽高但低于珐琅质；选项B指甲主要成分为角蛋白，质地柔软；选项D头发主要成分为角蛋白，硬度更低，均不符合题意。5、在标准大气压下，水的沸点是多少摄氏度？

A.0℃

B.100℃

C.50℃

D.200℃

答案:：B

解析：本题考察物理常识，正确答案为B。标准大气压（101.325kPa）下，水的沸点为100℃，此时水由液态转化为气态；0℃是水的凝固点（结冰点），50℃和200℃均非标准沸点（气压变化会影响沸点，如高原气压低沸点低于100℃）。6、下列哪个既是二十四节气之一，也是中国传统节日的是？

A.立春

B.清明

C.夏至

D.冬至

答案:：B

解析：本题考察二十四节气与传统节日的交叉常识。清明是二十四节气中的第五个节气，通常在公历4月4-6日，同时也是中国传统节日，用于扫墓祭祖。A选项立春是春季第一个节气，C选项夏至是夏季节气，D选项冬至是冬季节气，均仅为节气，无传统节日属性，因此正确答案为B。7、人体最坚硬的部分是？

A.骨骼

B.牙齿

C.指甲

D.头发

答案:：B

解析：本题考察人体生理结构常识。正确答案为B，牙齿的牙釉质是人体最坚硬的组织，其主要成分是羟基磷灰石，硬度远高于骨骼（骨骼主要成分为钙盐，硬度较低）。A选项骨骼虽坚硬但主要起支撑作用，硬度不及牙齿；C选项指甲和D选项头发主要由角蛋白构成，属于软组织，硬度更低。8、地球围绕太阳公转的周期大约是多久？

A.一天

B.一个月

C.一年

D.一个世纪

答案:：C

解析：本题考察天文常识。地球公转周期是指地球绕太阳完成一次公转所需的时间，约为365.25天，即通常所说的‘一年’。A选项‘一天’是地球自转周期；B选项‘一个月’是月球绕地球公转周期（约29.5天）；D选项‘一个世纪’是100年，与公转周期无关。因此正确答案为C。9、《红楼梦》的作者是？

A.罗贯中

B.曹雪芹

C.吴承恩

D.施耐庵

答案:：B

解析：本题考察中国古典文学常识。A项罗贯中著《三国演义》；B项曹雪芹著《红楼梦》（前80回），高鹗续写后40回；C项吴承恩著《西游记》；D项施耐庵著《水浒传》。因此正确答案为B。10、中国古代四大发明中，最早出现的是？

A.造纸术

B.印刷术

C.火药

D.指南针

答案:：A

解析：本题考察中国古代四大发明的发展时间线知识点。A选项正确，造纸术由东汉蔡伦改进，是四大发明中最早出现的（雏形可追溯至西汉早期）；B选项错误，活字印刷术由北宋毕昇发明，晚于造纸术；C选项错误，火药在唐末（9世纪）才开始用于军事，早于印刷术但晚于造纸术；D选项错误，指南针（司南）雏形出现在战国时期，但作为实用指南针的成熟应用晚于东汉造纸术。11、人体中含水量最高的器官是？

A.大脑

B.眼球

C.血液

D.骨骼

答案:：B

解析：本题考察人体生理常识，正确答案为B。眼球的含水量高达99%，其结构中角膜．晶状体．玻璃体等组织均富含水分，以维持透明性和弹性。选项A大脑含水量约75%，选项C血液含水量约83%，选项D骨骼含水量约22%，均低于眼球，故B正确。12、‘四书五经’中的‘四书’不包括以下哪部经典？

A.《大学》

B.《中庸》

C.《论语》

D.《道德经》

答案:：D

解析：本题考察儒家经典常识。‘四书’指儒家四部核心经典：《大学》《中庸》《论语》《孟子》，而《道德经》是道家老子的著作，属于道家经典，并非‘四书’组成部分。因此正确答案为D。13、中国传统节日中，‘吃月饼．赏月’是哪个节日的习俗？

A.春节

B.端午节

C.中秋节

D.重阳节

答案:：C

解析：本题考察中国传统节日习俗。中秋节为农历八月十五，核心习俗为赏月．吃月饼，象征团圆；春节（A）习俗为贴春联．吃饺子；端午节（B）为纪念屈原，吃粽子．赛龙舟；重阳节（D）为登高．敬老，饮菊花酒。因此A．B．D习俗不符，错误。14、下列哪个传统节日与纪念屈原无关？

A.端午节

B.寒食节

C.投江习俗

D.粽子

答案:：B

解析：本题考察传统节日的文化内涵。端午节最初源于上古祭龙．祈福辟邪的活动，后因纪念屈原投江而形成核心习俗（屈原投江后，百姓投粽子．划龙舟以表哀悼）。C选项“投江”是屈原的历史行为，是端午节纪念屈原的直接背景；D选项“粽子”是端午节标志性食物，由纪念屈原的习俗衍生而来。而“寒食节”起源于春秋时期介子推“割股奉君”后被焚于绵山的典故，与纪念屈原无关，故正确答案为B。15、世界上最高的山峰是以下哪座？

A.珠穆朗玛峰

B.乔戈里峰

C.干城章嘉峰

D.洛子峰

答案:：A

解析：本题考察地理常识。正确答案为A，珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉主峰，海拔8848.86米（2020年测量数据），为世界最高峰。B项乔戈里峰是世界第二高峰，C项干城章嘉峰为第三高峰，D项洛子峰为第四高峰，均不符合题意。16、下列节气中，北半球白昼时间最长的是？

A.春分

B.夏至

C.秋分

D.冬至

答案:：B

解析：本题考察天文节气常识。夏至时太阳直射北回归线，北半球获得太阳辐射最多，白昼达到全年最长；春分和秋分昼夜等长；冬至白昼最短。因此A．C．D错误，正确答案为B。17、光在真空中的传播速度大约是多少？

A.3×10^8米/秒

B.3×10^5米/秒

C.3×10^6米/秒

D.3×10^9米/秒

答案:：A

解析：本题考察光的传播速度知识点，正确答案为A。光在真空中的传播速度约为299792458米/秒，近似值为3×10^8米/秒；B选项是声波在空气中的大致速度（约340米/秒），C．D选项为错误数值。18、人体最坚硬的结构是下列哪一项？

A.牙齿（牙釉质）

B.骨骼

C.指甲

D.眼球角膜

答案:：A

解析：本题考察人体生理常识。牙齿表面的牙釉质（主要成分为羟基磷灰石）是人体最坚硬的物质，其硬度接近金刚石（莫氏硬度5-6级）；骨骼主要由骨密质构成，但硬度低于牙釉质；指甲和角膜硬度远低于牙釉质。因此最坚硬的部分是牙齿。19、《红楼梦》的作者是谁？

A.吴承恩

B.曹雪芹

C.罗贯中

D.施耐庵

答案:：B

解析：本题考察中国古典文学常识。《红楼梦》前80回由清代作家曹雪芹创作，后40回一般认为由高鹗续写；吴承恩（A）著有《西游记》；罗贯中（C）著有《三国演义》；施耐庵（D）著有《水浒传》。20、下列关于光的说法正确的是？

A.光在真空中的传播速度约为3×10^8米/秒

B.光只能在空气中传播

C.光的传播不需要时间

D.光在水中的速度比在真空中快

答案:：A

解析：本题考察光的传播特性知识点。A选项正确，光在真空中传播速度最快，约为3×10^8米/秒；B选项错误，光可以在真空中．水中．玻璃等多种介质中传播，并非只能在空气中；C选项错误，光的传播需要时间，例如太阳光到达地球约需8分钟；D选项错误，光在介质中的传播速度均小于真空中的速度，水中速度约为真空中的3/4。二、《言语理解》（10小题，每小题1分，共计10分）21、[单选题]水熊被认为是世界上最顽强的动物，其显著特征是能在各种极端环境中存活下来。科学家曾经将水熊冰冻在冰层之中，暴露在放射线之下，甚至将它们发送至太空，但令人惊奇的是，水熊仍能从假死状态中复活。最近，科学家揭示了水熊复活的秘密，其DNA兼具动物和细菌成分，使其成为“弗兰肯斯坦”混合体。此外，科学家在研究水熊复活过程中哪些基因会被激活时，还发现了一组特殊蛋白质。这组蛋白质能够快速替换体内损耗的水分，并修复受损细胞，致使这种动物接近于不可毁灭状态。这段文字旨在说明：A．水熊的显著特征是能在各种极端环境中存活B．水熊是一种能复活的“弗兰肯斯坦”混合体C．水熊拥有神秘DNA使它接近于不可毁灭D．水熊拥有的特殊蛋白质能修复受损的细胞答案:C解析:第一步，分析文段。文段前两句指出水熊被认为是世界上最顽强的动物，可以在各种极端环境中存活下来，并进行解释说明。后文通过介绍科学家的最新发现引出文段重点，指出水熊复活的秘密。通过“此外”引导的两层并列关系可以知道，水熊特殊的DNA及一组特殊的蛋白质使得它接近于不可毁灭的状态，可以在各种极端环境中存活下来。从生物学角度可知，DNA指导蛋白质的合成，DNA作为遗传物质，通过转录形成RNA，进而通过翻译指导蛋白质的合成。故文段尾句提及的使水熊接近不可毁灭的“特殊蛋白质”亦是其神秘的DNA指导合成的。文段重在论述水熊之所以接近于不可毁灭，是因其神秘的DNA。第二步，对比选项。C项符合文段重点。因此，选择C选项。-------------------------------------------22、[单选题]扶贫干部自掏腰包到基层扶贫，是真扶贫．扶真贫的体现。但若一味宣扬扶贫干部自掏腰包扶贫，不仅会加重扶贫干部的经济负担，还会在一定程度上让贫困群众产生依赖心理。

对这段文字理解准确的是：A．一味宣扬扶贫干部自掏腰包扶贫具有一定的副作用B．应该大力提倡扶贫干部自掏腰包支持贫困户C．当前存在大量扶贫干部自掏腰包扶贫的情况D．扶贫干部自掏腰包扶贫是不得已而为之的答案:A解析:第一步，分析文段。文段首先说到扶贫干部自掏腰包到基层扶贫，是真扶贫．扶真贫的一种体现。紧接着话题转折，提出扶贫干部经济能力有限，“自掏腰包”会加重他们的负担,让贫困群众产生依赖心理。最后一句通过反面论证指出“自掏腰包”不是解决问题的好办法。文段为“分—总”结构，最后一句提出观点。第二步，辨析选项。文段主旨同义替换对应A项。因此，选择A选项。-------------------------------------------23、[单选题]反传统是中国革命的主线。五四运动之后，学习西方变成了向西方追求真理。学习西方并没有错，但把西方视为真理则大错特错了。中国并不拒绝其他文明和价值，但西方文化主导下的西方话语解释不了中国的一切，所以中国文化必须成为主体。因此我们，尤其是知识分子必须花大力气从长达一个多世纪的思维和思想被“殖民”的状态中解放出来。西方继续要学，但中国的主体地位也必须得到确立。

这段文字主要谈的是：A．如何推广中国文化B．学习西方文化的方法和策略C．中国文化的核心价值D．确立中国文化主体地位的必要性答案:D解析:第一步，分析文段。文段前半部分主要论述五四运动之后，中国把西方视为真理，但西方的话语解释不了中国的一切，接着通过结论关联词“因此”提出解决问题的办法，那就是在学习西方上，中国的主体地位必须得到确立，文段的结构为“分—总”，最后一句为主旨句。第二步，对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------24、[单选题]为了向公众传播科学，科学媒体将艰深晦涩的科学理论与科学项目转化为通俗易懂的文化产品，公众透过科学媒体了解科学的发展动态。然而，某些媒体创作的科学故事并未真实反映科学的本来面目，为使科学故事引人入胜，对科学研究进行了筛选．改造，忽略了科学研究的不确定性与风险性，同时又放大了科学研究的局部片段。随着数字媒体时代的到来，碎片化阅读行为使公众更加无法对科学有全面真实的了解。

这段文字重在说明：A．科学故事应还原科学的本来面目B．科学本身并不具备引人入胜的故事性C．媒体可能误导公众对科学的认知D．媒体的科学传播应更注重严谨和真实答案:D解析:第一步，分析文段。文段开头先指出科学媒体将艰深晦涩的科学理论和科学项目转化为通俗易懂的文化产品来传播科学。接着通过“然而”转折，指出媒体塑造的科学故事并未真实反映科学的本来面目，后文对于媒体解构科学研究的做法进行具体分析。最后指出问题和危害：随着数字媒体时代的到来，碎片化阅读行为使公众更加无法对科学有全面真实的了解。故文段重在说明媒体进行科学传播不应该改变科学的本来面目。第二步，对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------25、[单选题]财富的增加与道德的堕落并不必然成正比。但如果财富的增加不能与公正地分配财富并行，如果社会的普遍的道德水平非但不能相应地得到提高，反而持续不断地下降，那就谈不上有实质意义的自由与平等，社会就不可能成为一个更加美好的社会。

这段文字的主旨在于：A．财富的增加会带来道德水平的提高B．全社会的公平与幸福应体现为财富的公平分配与道德水准的提高C．道德水准的提高应以公正地分配社会财富为基础D．美好社会得以形成的前提是财富的增加答案:B解析:第一步，分析文段。文段开篇先引出“财富与道德”的话题，之后通过转折关联词“但”及反面论证引出文段重点。通过反面论证反推作者正面核心观点，即美好社会的自由平等必须有财富的公正分配和道德水平的普遍提高，此为文段主旨。第二步，对比选项。B项是文段主旨的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------26、[单选题]“和谐”是什么？人人都有饭吃，人人都可以说话，就是一种最为朴素的“和谐”，这也是构建和谐社会的题中应有之义。

这段话是说：A．人人有饭吃．可以表达个人看法，是和谐社会的主要特征B．人人有饭吃．可以表达个人看法，是和谐社会的必要条件C．人人有饭吃．可以表达个人看法，是和谐社会的最高标准D．人人有饭吃．可以表达个人看法，是和谐社会的最终目标答案:B解析:第一步，分析文段。文段先提问什么是“和谐”，接下来通过对“和谐”的解释来阐明“和谐社会”的应有之义。文段重点句为最后一个分句。“应有之义”为必要条件的表述，指“应该含有的意义”。因此重点句强调的是：人人都有饭吃，人人都可以说话是和谐社会的必要条件。第二步，对比选项，B项是对文段重点的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------27、[单选题]看来，不只是贵族有偏见，平民也自有平民的偏见，这种偏见就是看不见每个人都应该享有人之为人的尊严和独自为人的权利。由于我们在这方面迷失太久，今天无论是尊重自己的权利，还是尊重他人的权利，都需要经过艰苦的学习。我们要早一天学会这些东西才好。只有先学会了尊重自己和尊重他人，我们才能开始学习有尊严的生活，我们才能有尊严的生活在这片大地上。

这段话主要支持的观点是：A．尊重自己和尊重他人是自己获得尊严的前提B．不论贵族或平民，都有得到别人尊重的权利C．先尊重自己，还是先尊重他人，困扰着世人D．当今很多人都不会尊重别人，只知索取尊重答案:A解析:第一步，分析文段。文段先讲了贵族和平民都有偏见，然后解释了这种偏见是什么，接着指出我们要学习尊重，最后一句通过“只有……才……”提出要有尊严就必须先学会尊重自己和尊重他人。文段属于“分—总”结构，重点在最后一句，主要讲的是要学会尊重自己和尊重他人。第二步，对比选项。A项是文段重点的同义替换。B项对应文段第一句，贵族和平民都有偏见而不是“都有得到别人尊重的权利”，且文段重点强调要学会尊重他人和自己。C项中提到尊重人的顺序困扰着世人，文段并没有提及论述，属于无中生有。D项“只知索取尊重”属于无中生有。因此，选择A选项。-------------------------------------------28、[单选题]为什么火焰常常会是黄颜色的？这是因为火焰在燃烧时会附带空气中的很多烟尘颗粒，它们会导致火焰不能充分燃烧。人类很早就可以控制火，但是效果一直不理想，也就是说，在如何让火焰能够充分燃烧这个问题上，许多科学家一直在探索。

这段文字主要介绍了：A．人类用火的历史B．火焰燃烧的原理C．火焰为什么是黄的D．人们在利用火焰方面的难题答案:D解析:第一步，分析文段。文段先提出问题“为什么火焰常常会是黄颜色的”，接着通过“这是因为”对问题进行回答，即火焰不充分燃烧。最后进一步提出观点，强调人们很早就可以控制火，但是效果不理想，并通过“也就是说”进行同义说明。文段结构为“分—总”，重点在尾句，强调人类在控制火的充分燃烧上有难度。第二步，对比选项。D项是对文段重点的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------29、[单选题]新时代中国文化哲学研究要用哲学思维和视野，以人为主体，研究文化的产生．功能及其发展的基本规律。要在实践创造中进行文化创造，在历史进步中推动文化进步，植根中华文化．不忘本来，吸收外来文化．加强文化交流．突出文化创新，面向未来，在创造中华文化新辉煌中推动社会主义文化繁荣兴盛。这段文字主要说的是：A．新时代中国文化哲学研究的使命担当B．新时代中国文化哲学研究的指导思想和研究方向C．要将文化哲学研究融入中国特色社会主义建设D．应通过文化交流推动社会主义文化繁荣兴盛答案:A解析:第一步，分析文段。文段首句引出话题“新时代中国文化哲学研究”，并解释了其研究方向。其后具体介绍新时代中国文化哲学研究所起到的作用，包括“进行文化创造”“推动文化进步”“加强文化交流”“推动社会主义文化繁荣兴盛”。文段为“分—总”的结构，具体介绍了新时代中国文化哲学研究所起到的作用，即新时代中国文化哲学研究的使命担当。第二步，对比选项。A项是文段主旨的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------30、[单选题]淮扬菜被称为“士大夫菜”，同时也是国宴的标准菜系，但这与淮扬菜深受国民喜爱，成为国民菜并不矛盾，淮扬菜历经2000多年，绵延不绝的基础就在民间。淮扬菜有许多大众耳熟能详的菜品，可能很多人吃过，但却不知道吃的就是淮扬菜。淮扬地区，至今仍有斗菜的习俗，春节期间，主妇都要做出拿手好菜来宴请宾客，亲朋好友间还会进行厨艺比拼，这让淮扬菜不断涌现出新菜品。淮扬菜就是在这样的氛围中，一代代传承创新。这段文字重在强调：A．淮扬地区斗菜习俗历史悠久B．淮扬菜符合当代人的养生理念C．淮扬菜是国宴菜，更是国民菜D．民间传承为淮扬菜绵延不绝提供基础答案:D解析:第一步，分析文段。文段开头引出淮扬菜的话题，紧接着通过转折“但”提出了淮扬菜既受国民喜爱又能作为国宴菜的原因就在于淮扬菜经历的时间很悠久，具体体现为大众耳熟能详的菜品多，吃过的人多。接着通过第二个转折“但”强调淮扬菜在民间通过大众的厨艺比拼创新让淮扬菜不断传承创新。整个文段出现两次转折，对两次转折之后的内容进行全面总结，文段主旨即在强调淮扬菜历史悠久且通过民间大众不断进行创新传承。第二步，对比选项，D项为重点内容的全面概括。因此，选择D选项。-------------------------------------------三、数量关系（20小题，每小题2分，共计40分）31、[单选题]39，62，91，126，149，178，（）A．205B．213C．221D．226答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是以23，29，35为周期的周期数列，下一项为35，则所求项为178＋35＝213。因此，选择B选项。32、[单选题]7，14，28，56，（）A．110B．112C．114D．119答案:B解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列递增趋势较快，相邻两项之间都呈倍数关系，易发现数列是公比为2的等比数列，则所求项为56×2＝112。因此，选择B选项。33、[单选题]14，28，56，112，（）A．155B．186C．224D．320答案:C解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，发现数列是一个公比为2的等比数列，则所求项为112×2＝224。因此，选择C选项。34、[单选题]2，3，4，9，16，45，（），315A．90B．96C．102D．120答案:B解析:第一步，倍数关系比较明显，考虑做商。第二步，隔项做商，做商如图所示：商数列是公差为1的等差数列，下一项为5＋1＝6，则所求项为16×6＝96。因此，选择B选项。35、[单选题]32，48，40，44，42，（）A．43B．45C．47D．49答案:A解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公比为的等比数列，下一项为－2×（）＝1，则所求项为42＋1＝43。因此，选择A选项。解法二：观察数列发现40＝（32＋48）÷2，44＝（48＋40）÷2，42＝（40＋44）÷2，规律为第三项＝（第一项＋第二项）÷2，则所求项为（44＋42）÷2＝43。因此，选择A选项。36、[单选题]8，11，13，17，20，（）A．18B．20C．25D．28答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，考虑做差。第二步，隔项做差如图所示：差数列是公差为1的等差数列，下一项为7＋1＝8，则所求项为17＋8＝25。因此，选择C选项。37、[单选题]11，44，99，176，（）A．275B．265C．260D．255答案:A解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，观察数列单调递增，优先选择做差求解。两两做差，后减前得到新数列33．55．77，是公差为22的等差数列，下一项是99。因此原数列下一项是176+99=275。因此，选择A选项。38、[单选题]6，22，39，60，90，（）A．136B．124C．118D．112答案:A解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做两次差如图所示：二次差数列1，4，9是平方数列，下一项为4²＝16，一次差数列下一项为30＋16＝46，则所求项为90＋46＝136。因此，选择A选项。39、[单选题]3，19，43，79，133，（）A．205B．214C．261D．290答案:B解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，相邻两项做差（后－前），得差数列为16，24，36，54……，差数列是一个公比为1．5的等比数列，那么差数列的下一项为54×1．5＝81，则（

）为133＋81＝214。因此，选择B选项。40、[单选题]-1，2，6，21，43，（）A．61B．75C．82D．98答案:C解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，项数为6项，项数比较少，属于短数列，由于数字之间变化平缓且稳定，优先考虑多级数列的解题思路，相邻项之间并不都存在倍数关系，增速趋势比较慢，做差或求和处理。第三步，通过观察不难发现，相邻项加和后的数字具有明显规律，加和之后的数字分别为1，8，27，64，（

）。这些数字都是立方数，分别为1³，2³，3³，4³，（

）。故括号内数字为5³。5³＝125，故所要求的数字为125-43=82。因此，选择C选项。41、[单选题]3，4，6，8，（），14A．10B．11C．12D．13答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，做差做和无明显规律，考虑质数数列。第二步，对各项拆解为两个数的和，拆解情况为2＋1，3＋1，5＋1，7＋1，（11＋1），13＋1，“＋”前数列是连续质数数列，7的下一项为11，“＋”后是1的常数数列，则所求项为11＋1＝12。因此，选择C选项。42、[单选题]4，5，12，31，68，（）A．114B．118C．122D．129答案:D解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列递增趋势平缓，优先考虑做差，可得差数列为：1．7．19．37，差数列无规律，继续做差得到的新数列为：6．12．18，新数列是公差为6的等差数列，新数列的下一项为18+6=24，则差数列的下一项为37+24=61，则原数列的下一项为68+61=129。因此，选择D选项。43、[单选题]51545135（）A．185B．225C．355D．405答案:D解析:第一步，本题考查基础数列，属于基础数列中的等比数列。第二步，原数列依次为5，15，45，135，（

），是一个公比为3的等比数列，那么（

）为135×3＝405。因此，选择D选项。44、[单选题]11，27，51，87，141，（）A．222B．231C．259D．286答案:A解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，相邻两项做差（后－前），得差数列为16，24，36，54……，差数列是一个公比为1．5的等比数列，那么差数列的下一项为54×1．5＝81，则（

）为141＋81＝222。因此，选择A选项。45、[单选题]4，5，7，16，80，（）A．296B．423C．592D．705答案:D解析:第一步，数列变化趋势较快，且倍数递推无明显规律考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是幂次数列，底数数列和指数数列都是公差为1的等差数列，下一项底数和指数分别为4＋1＝5，3＋1＝4，差数列下一项为，则所求项为80＋625＝705。因此，选择D选项。46、[单选题]2432415162（）A．72B．74C．76D．78答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为1的等差数列，则下一项为11+1=12，所求项为62＋12＝74。因此，选择B选项。47、[单选题]1，1，2，6，24，（）A．48B．96C．120D．122答案:C解析:解法一：第一步，数列有明显倍数关系，考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为1的等差数列，下一项为4＋1＝5。则所求项为24×5＝120。因此，选择C选项。解法二：该数列是阶乘数列，阶乘如下图所示：阶乘数列是公差为1的等差数列，下一项为4＋1＝5，则所求项为5!＝120。因此，选择C选项。48、[单选题]20，21，23，26，31，（），52A．32B．37C．39D．42答案:C解析:第一步，数列单调缓慢递增，优先考虑做差。第二步，两两做差可得新数列1．2．3．5．（

）．（

），猜测为简单递推和数列，则括号里分别是8．13，则原数列所求项为31+8=39。验证39+13=52，符合原数列。因此，选择C选项。49、[单选题]471013（）A．15B．16C．17D．18答案:B解析:第一步，本题考查基础数列，属于基础数列中的等差数列。第二步，原数列依次为4，7，10，13，（

），是一个公差为3的等差数列，那么（

）为13＋3＝16。因此，选择B选项。50、[单选题]4，9，8，11，12，（）A．13B．14C．17D．19答案:C解析:第一步，数列大小交叉变化，考虑做和。第二步，做和如图所示：和数列是质数数列，下一项为29，则所求项为29－12＝17。因此，选择C选项。四、第四部分判断推理（30小题，每小题1分，共计30分）51、[单选题]光线∶折射∶水A．绿叶∶光合作用∶叶绿素B．水蒸气∶凝结∶玻璃C．电脑∶计算∶数据D．海洋∶洋流∶台风答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“光线”在“水”中可以发生“折射”，“光线”是主体，“水”是介质，“折射”是物理变化，三者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“绿叶”在可见光的作用下能进行“光合作用”，要完成“光合作用”必须有“叶绿素”的存在，但“光合作用”是化学变化，排除；B项：“水蒸气”在“玻璃”表面可以“凝结”，“水蒸气”是主体，“玻璃”是介质，“凝结”是物理变化，三者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“电脑”与“计算”属于主谓关系，排除；D项：“洋流”是海水沿一定途径的大规模运动，“洋流”不是物理变化，排除。因此，选择B选项。52、[单选题]交通费∶住宿费∶误工费A．法国∶英国∶德国B．森林∶树木∶桦树C．剪纸∶窗花∶灯花D．春装∶秋装∶男装答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“交通费”“住宿费”“误工费”三者属于并列关系。第二步，辨析选项。A项：“法国”“英国”“德国”三者属于并列关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“森林”是由“树木”组成，二者属于包容关系中的组成关系，“桦树”是“树木”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，排除；C项：“窗花”与“灯花”都属于“剪纸”，二者与“剪纸”属于包容关系中的种属关系，排除；D项：“春装”与“秋装”属于并列关系，“春装”与“秋装”分别与“男装”属于交叉关系，排除。因此，选择A选项。53、[单选题]（）对于司汤达相当于《巴黎圣母院》对于（）A．《人间喜剧》；巴尔扎克B．《红与黑》；雨果C．《安娜·卡列尼娜》；大仲马D．《战争与和平》；马克·吐温答案:B解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“《人间喜剧》”的作者是“巴尔扎克”，不是“司汤达”，“《巴黎圣母院》”的作者是雨果，不是“巴尔扎克”，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“《红与黑》”的作者是“司汤达”，二者属于作品与作者的对应关系，“《巴黎圣母院》”的作者是“雨果”，二者属于作品与作者的对应关系，前后逻辑关系一致，符合；C项：“《安娜·卡列尼娜》”的作者是列夫·托尔斯泰，不是“司汤达”，“《巴黎圣母院》”的作者是雨果，不是“大仲马”，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“《战争与和平》”的作者是列夫·托尔斯泰，不是“司汤达”，“《巴黎圣母院》”的作者是雨果，不是“马克·吐温”，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择B选项。54、[单选题]物体∶振动∶声波A．土地∶耕种∶丰收B．飞机∶延误∶滞留C．岩石∶风化∶沙粒D．导线∶通电∶磁场答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“物体”“振动”形成“声波”，三者属于对应关系，且“声波”是物理学现象。第二步，辨析选项。A项：“耕种”“土地”不一定获得“丰收”，排除；B项：“飞机”“延误”会造成乘客“滞留”，但“滞留”并非物理学现象，排除；C项：“岩石”“风化”不一定形成“沙粒”，也有可能形成碎屑和土壤，排除；D项：“导线”“通电”形成“磁场”，三者属于对应关系，且“磁场”属于物理学现象，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。55、[单选题]大地对于（）相当于（）对于楼房A．山峰；墙体B．天空；楼梯C．树木；地基D．河流；水泥答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“山峰”屹立于“大地”上，二者属于地点对应关系，“墙体”是“楼房”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“大地”与“天空”属于并列关系，“楼梯”是“楼房”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“树木”生长在“大地”上，二者属于地点对应关系，“楼房”修建在“地基”上，二者属于地点对应关系，前后逻辑关系一致，符合；D项：“河流”在“大地”上流淌，二者属于地点对应关系，“水泥”是建造“楼房”的原材料，二者属于原材料对应关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。56、[单选题]教材∶学生∶课堂A．教练∶运动员∶赛场B．法律∶法官∶法院C．袈裟∶僧侣∶寺院D．武器∶军人∶战场答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“学生”使用“教材”，“教材”是实体工具，二者属于主体与工具的对应关系，“学生”在“课堂”上学习，二者属于主体与场所的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“教练”指导“运动员”，二者属于主宾关系，排除；B项：“法官”根据“法律”判决，但“法律”不是实体工具，排除；C项：“僧侣”穿“袈裟”，“袈裟”是服饰而非工具，排除；D项：“军人”使用“武器”，“武器”是实体工具，二者属于主体与工具的对应关系，“军人”在“战场”上作战，二者属于主体与场所的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。57、[单选题]宇宙：元宇宙A．闺女：亲闺女B．消息：假消息C．计算：云计算D．化石：活化石答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“宇宙”是真实存在的，“元宇宙”是基于“宇宙”的概念，但并非真实存在的宇宙，而是一个虚拟的概念。二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“闺女”指女儿或年老者对女性表示慈爱的称呼。“亲闺女”强调血缘关系上的女儿。“闺女”包括了“亲闺女”，二者属于包容关系，排除。B项：“消息”包括了“假消息”，二者属于包容关系，排除。C项：“计算”是数学或逻辑上的基本操作，“云计算”是基于网络技术的计算方式，并非真实的计算过程，而是一个虚拟化的服务。二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。D项：“化石”是古生物遗骸或遗迹经过长时间地质作用形成的，“活化石”则是指某些生物种类在地质历史时期中几乎没有发生变化，但在现代仍然存活。这两者并非从真实到虚拟的转化，而是生物学上的概念，排除。因此，选择C选项。58、[单选题]竞争∶淘汰A．惊吓∶失色B．疏忽∶失算C．亏损∶失信D．判断∶失误答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“竞争”会导致正负面两种结果，“淘汰”是其负面的结果，二者属于或然的因果对应关系。第二步，辨析选项。A项：“惊吓”只会导致负面结果，排除；B项：“疏忽”只会导致负面的结果，排除；C项：“亏损”不一定会导致“失信”，排除；D项：“判断”会导致正负面两个结果，“失误”是其负面结果，二者属于或然的因果对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。59、[单选题]月亮对于（）相当于理发师对于（）A．潮汐；剪刀B．太阳；学徒C．月光；造型师D．天体；职业答案:D解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“潮汐”是一种自然现象，指海水在月亮等天体作用下所产生的周期性运动，“潮汐”是由“月亮”引起的，二者属于因果关系，“剪刀”是“理发师”使用的工具，二者为工具对应关系，前后逻辑不一致，排除；B项：“月亮”和“太阳”同为天体，属于并列关系中的反对关系，“学徒”有徒弟的意思，是指跟着某行业的前辈一起学习东西的新手，“学徒”可以是“理发师”，也可以不是，二者属交叉关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“月光”是从月球照射到地球的光线，“月光”与“月亮”是对应关系；“造型师”与“理发师”属于交叉关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“天体”是宇宙星体的统称，“月亮”和“天体”属于包容关系中的种属关系，“理发师”是一种职业，二者也属于包容关系中的种属关系，前后逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。60、[单选题]（）对于铁矿石相当于板凳对于（）A．铲车；桌子B．矿山；森林C．矿工；木匠D．铁粉；木料答案:D解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“铲车”可对“铁矿石”作轻度铲挖作业，二者属于对应关系，“板凳”和“桌子”都是家具，二者属于并列关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：在“矿山”开采“铁矿石”，二者属于地点对应关系，“板凳”和“森林”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“矿工”挖掘“铁矿石”，二者属于主宾关系，“木匠”制作“板凳”，二者属于主宾关系，但词语前后顺序相反，排除；D项：“铁矿石”经过加工处理成“铁粉”，二者属于原材料的对应关系，“木料”经过加工制作成“板凳”，二者属于原材料对应关系，前后逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。61、[单选题]花丛∶蜜蜂∶采蜜A．餐厅∶厨师∶炒菜B．农田∶农民∶收割C．宇宙∶恒星∶运行D．树林∶柳树∶发芽答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“蜜蜂”在“花丛”中“采蜜”，三者属于对应关系，且“花丛”是蜜蜂工作的地点，“采蜜”是一个动宾短语。第二步，辨析选项。A项：“厨师”在“餐厅”中“炒菜”，三者属于对应关系，且“餐厅”是厨师工作的地点，“炒菜”是一个动宾短语，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“农民”在“农田”上“收割”庄稼，“收割”是动词，而不是动宾短语，排除；C项：“恒星”在“宇宙”中“运行”转动，但“运行”是动词，而不是动宾短语，排除；D项：“柳树”是“树林”的组成部分，而不是地点对应关系，排除。因此，选择A选项。62、[单选题]征稿∶评选∶颁奖A．运动∶热身∶放松B．节能∶减排∶环保C．设计∶施工∶监理D．麻醉∶切开∶缝合答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。先“征稿”再“评选”最后“颁奖”，三者属于时间顺承关系。第二步，辨析选项。A项：先“热身”再“运动”，二者属于时间顺承关系，但词语顺序与题干不同，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“节能”和“减排”属于并列关系，“节能减排”的目的是“环保”，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：先“设计”再“施工”，二者属于时间顺承关系，但“监理”是对“施工”进行监督管理的专业化服务活动，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：先“麻醉”再“切开”最后“缝合”，三者属于时间顺承关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。63、[单选题]兴趣∶索然无味A．知识∶不学无术B．误会∶善解人意C．骨气∶卑躬屈膝D．礼貌∶盛气凌人答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“索然无味”形容呆板枯燥，一点意味或者趣味都没有，形容没有“兴趣”，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“不学无术”指没有学问，也没有本领，其虽然看似与“知识”相关，但更多是指缺乏学习或能力，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“善解人意”指体谅，体贴对方，学会换位思考，与“误会”无明显逻辑关系，排除；C项：“卑躬屈膝”指低声下气地讨好奉承，形容没有“骨气”，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“盛气凌人”指以骄横的气势压人，形容傲慢自大，气势逼人，与“礼貌”无明显的逻辑关系，排除。因此，选择C选项。64、[单选题]竞争∶共赢A．博弈∶和棋B．判决∶和解C．买卖∶互惠D．球赛∶平局答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。有些“竞争”会实现“共赢”，二者属于对应关系，且“共赢”是对竞争双方都有益。第二步，辨析选项。A项：有些“博弈”会出现“和棋”，但“和棋”是不分胜负，未体现对双方有益，排除；B项：有些“判决”会出现“和解”，但“和解”不一定对双方都有利，排除；C项：有些“买卖”会实现“互惠”，二者属于对应关系，且“互惠”是对买卖双方都有益，与题干逻辑关系一致，符合；D项：有些“球赛”会出现“平局”，但“平局”是不分胜负，未体现对双方有益，排除。因此，选择C选项。65、[单选题]“只要一个支点，就能使地球移动”∶阿基米德A．“当你处世行事时，正确运用知识意味着有了力量”∶卢梭B．“成功的秘诀，在永不改变既定的目的”∶培根C．“莫等闲，白了少年头，空悲切”∶秋瑾D．“千古奇冤，江南一叶，同室操戈，相煎何急”∶周恩来答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“只要一个支点，就能使地球移动”是“阿基米德”的名言，二者属于名言与名言讲述者的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“当你处世行事时，正确运用知识意味着有了力量”出自培根的《论求知》，并非“卢梭”的名言，排除；B项：“成功的秘诀，在永不改变既定的目的”是卢梭的名言，并非“培根”，排除；C项：“莫等闲，白了少年头，空悲切”出自岳飞的《满江红》，并非“秋瑾”的名言，排除；D项：“千古奇冤，江南一叶，同室操戈，相煎何急”出自周恩来为皖南事变而作的题词，二者属于名言与名言讲述者的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。66、[单选题]燕子∶春天A．知了∶夏天B．山鸡∶高原C．蟋蟀∶冬天D．白药∶云南答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“燕子”是“春天”里比较有代表性的动物之一，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“知了”是“夏天”里比较有代表性的动物之一，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“高原”是“山鸡”的生活地点之一，二者属于地点对应关系，但对应方式与题干不一致，排除；C项：“蟋蟀”不是“冬天”的代表性动物之一，排除；D项：“白药”是一种中药成药，为白色粉末，能治出血疾患．跌打损伤等，也是一种中草药的名称，以“云南”出产的最为著名，与“云南”属于对应关系，但对应方式与题干不一致，排除。因此，选择A选项。67、[单选题]医患关系之于（）相当于师生关系之于（）A．理解；原谅B．紧张；活泼C．信任；平等D．医闹；旷课答案:D解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“医患关系”需要彼此相互“理解”，二者属于对应关系，但“师生关系”不一定需要彼此相互“原谅”，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“紧张”的“医患关系”，二者属于偏正关系，但“活泼”与“师生关系”无法构成偏正关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“医患关系”需要医患双方彼此“信任”，二者属于对应关系，“平等”的“师生关系”，二者属于偏正关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：不良的“医患关系”可能导致“医闹”行为，二者属于对应关系，不良的“师生关系”可能导致“旷课”行为，二者属于对应关系，前后逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。68、[单选题]高屋建瓴对于（）相当于（）对于技艺A．格局；左支右绌B．形势；目无全牛C．气势；天造地设D．地势；逆水行舟答案:B解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“高屋建瓴”意思是把瓶子里的水从高层顶上倾倒，比喻居高临下．不可阻挡的有利形势，与“格局”无明显的逻辑关系，“左支右绌”指力量不足，应付了这方面，那方面又出了问题，与“技艺”无明显的逻辑关系，排除；B项：“高屋建瓴”意思是把瓶子里的水从高层顶上倾倒，比喻居高临下．不可阻挡的有利“形势”，二者属于对应关系，“目无全牛”比喻“技艺”到了纯熟的．得心应手的境界，二者属于对应关系，前后逻辑关系一致，符合；C项：“高屋建瓴”与“气势”无明显的逻辑关系，“天造地设”指事物自然形成，合乎理想，不必再加人工，与“技艺”无明显的逻辑关系，排除；D项：“高屋建瓴”与“地势”无明显的逻辑关系，“逆水行舟”比喻学习或做事就好像逆水行船，不努力就要退步，与“技艺”无明显的逻辑关系，排除。因此，选择B选项。69、[单选题]明：困：岩A．汉：园：导B．科：闪：崽C．鹛：困：穹D．群：田：至答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。三者无语义之间的关系，只能分析字的结构。“明”为左右结构，“困”为全包围结构，“岩”为上下结构，部首分别在左边．外边．上边。第二步，辨析选项。A项：“汉”为左右结构，“园”为全包围结构，“导”为上下结构，部首分别在左边．外边．上边，与题干逻辑关系一致，符合。B项：“科”为左右结构，但“闪”为半包围结构，排除。C项：“鹛”为左右结构，“困”为全包围结构，“穹”为上下结构，但是“鹛”字的部首“鸟”在右边，排除。D项：“群”为左右结构，但“田”是独体字，即以笔画为直接单位构成的汉字，并非全包围结构，排除。因此，选择A选项。70、[单选题]合作∶共赢A．写作∶发表B．投入∶产出C．吃饭∶睡觉D．纳税∶退税答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“合作”是为了“共赢”，二者属于目的对应关系。第二步，辨析选项。A项：先“写作”再“发表”，二者属于时间顺承对应关系，排除；B项：“投入”是为了“产出”，二者属于目的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“吃饭”和“睡觉”属于并列关系，排除；D项：先“纳税”再“退税”，二者属于时间顺承对应关系，排除。因此，选择B选项。71、[单选题]学校∶大学A．别墅∶草坪B．湖泊∶玄武湖C．国家∶城市D．山脉∶山峰答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“大学”是“学校”的一种，二者属于包容关系中的种属关系。第二步，辨析选项。A项：“别墅”的庭院里可能有“草坪”，二者属于对应关系，排除；B项：“玄武湖”是“湖泊”，二者属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“城市”是“国家”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除；D项：“山峰”是“山脉”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除。因此，选择B选项。72、[单选题]报纸编辑∶期刊编辑∶编辑A．小学教师∶民办教师∶教师B．青年律师∶民事律师∶律师C．影视导演∶网剧导演∶导演D．城市规划∶乡村规划∶规划答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“报纸编辑”和“期刊编辑”是并列关系，都是“编辑”的一种，是种属关系；第二步，辨析选项。A项：“小学教师”和“民办教师”，属于交叉关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“青年律师”和“民事律师”，属于交叉关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“网剧导演”是“影视导演”的一种，二者是种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：“城市规划”和“乡村规划”二者是并列关系，都是“规划”的一种，都是种属关系，符合。因此，选择D选项。73、[单选题]帛书∶简牍A．日晷∶秒表B．熊猫∶银杏C．青铜∶礼器D．牛车∶轿子答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“帛书”是中国古代写在绢帛上的文书，“简牍”是古代书写用的竹木片，也可以指文书，二者属于并列关系，且均为古代出现的事物。第二步，辨析选