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文档简介
2026年九江市市直学校公开选调中小学教师【57人】考前冲刺试卷含答案考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》(20小题,每小题1分,共计20分)1、世界上面积最大的国家是?
A.中国
B.美国
C.俄罗斯
D.加拿大
答案::C
解析:本题考察地理常识。世界各国面积排名中,俄罗斯以约1709.82万平方公里的国土面积位居全球第一;中国(约960万)第三,美国(约937万)第四,加拿大(约998万)第二。因此正确答案为C。2、日常生活中,我们常用的‘84消毒液’主要用于以下哪项?
A.消毒杀菌
B.清洁衣物
C.浇灌植物
D.烹饪调味
答案::A
解析:本题考察日常用品的用途常识。正确答案为A,84消毒液是含氯消毒剂,主要功能是杀灭细菌.病毒等病原体,常用于环境.物品表面的消毒;B选项清洁衣物常用洗衣液.洗衣粉;C选项浇灌植物需专用肥料或清水;D选项烹饪调味有酱油.醋等,消毒液不可食用。3、人体中最坚硬的部分是以下哪一结构?
A.头骨
B.牙齿(珐琅质)
C.膝盖骨
D.指甲
答案::B
解析:本题考察人体结构的硬度知识。人体最硬的部分是牙齿的珐琅质(覆盖牙冠表面的坚硬组织),主要由羟基磷灰石构成,硬度高于骨骼。A选项头骨虽坚硬但仍软于珐琅质;C选项膝盖骨属于骨骼,硬度低于珐琅质;D选项指甲主要成分是角蛋白,硬度远低于珐琅质。故正确答案为B。4、空气中体积分数最大的气体是?
A.氧气
B.氮气
C.二氧化碳
D.稀有气体
答案::B
解析:本题考察空气成分常识。空气中各气体体积分数约为:氮气78%.氧气21%.稀有气体0.94%.二氧化碳0.03%。因此体积分数最大的是氮气,A选项氧气占比第二,C.D选项含量更低。答案为B。5、地球自转的方向是?
A.自西向东
B.自东向西
C.自南向北
D.自北向南
答案::A
解析:本题考察地球自转的基本方向。地球自转方向为自西向东,这一运动导致了昼夜交替.太阳东升西落等现象。选项B错误,若自东向西会与实际观测到的天体运动方向矛盾;选项C.D不符合地球自转的基本规律,地球自转是绕地轴的旋转,不存在南北方向的自转。6、中国古代科学家蔡伦的主要贡献是改进了哪种技术?
A.造纸术
B.印刷术
C.火药
D.指南针
答案::A
解析:本题考察中国古代四大发明的发展历史。蔡伦在东汉时期改进了造纸术,以树皮.麻头.破布等为原料,造出了轻便耐用的纸张,推动了文化传播;B项印刷术(活字印刷由北宋毕昇发明).C项火药(唐末用于军事).D项指南针(战国时期已有雏形,宋代广泛应用)均非蔡伦的贡献,故正确答案为A。7、《红楼梦》的作者是?
A.曹雪芹
B.高鹗
C.吴承恩
D.罗贯中
答案::A
解析:本题考察中国古典文学常识,正确答案为A。曹雪芹是《红楼梦》前八十回的作者,高鹗主要负责续写后四十回;吴承恩是《西游记》的作者,罗贯中是《三国演义》的作者。8、以下哪个习俗与端午节无关?
A.吃粽子
B.赛龙舟
C.登高插茱萸
D.挂菖蒲
答案::C
解析:本题考察传统节日习俗知识点。端午节核心习俗包括吃粽子.赛龙舟.挂艾草/菖蒲.纪念屈原等。C选项“登高插茱萸”是重阳节的典型习俗(寓意避灾祈福),与端午节无关。A.B.D均为端午节标志性习俗,故正确答案为C。9、地球自转一周大约需要多长时间?
A.24小时
B.12小时
C.365天
D.1年
答案::A
解析:本题考察地球自转与公转的基本常识。地球自转是绕地轴自西向东转动,周期约为24小时(一天)。选项B的12小时是半天时长,不符合自转周期;选项C(365天)和D(1年)均为地球绕太阳公转的周期(恒星年约365.25天),因此正确答案为A。10、世界上面积最大的国家是哪个?
A.中国
B.俄罗斯
C.加拿大
D.美国
答案::B
解析:本题考察世界地理面积常识。俄罗斯横跨欧亚大陆,总面积约1709.82万平方千米,是世界面积最大的国家;加拿大约998万平方千米(C)居第二,中国约960万平方千米(A)第三,美国约937万平方千米第四。因此A.C.D面积均小于俄罗斯,错误。11、人体中负责泵血.维持全身血液循环的核心器官是?
A.心脏
B.肺
C.肝脏
D.肾脏
答案::A
解析:本题考察人体器官功能常识。正确答案为A。心脏通过心肌收缩舒张形成压力差,持续泵血至全身,是血液循环的动力源。B选项肺是呼吸系统核心,负责气体交换;C选项肝脏是代谢中心,参与解毒.蛋白质合成等;D选项肾脏是排泄器官,过滤形成尿液。12、地球自转的方向是?
A.自西向东
B.自东向西
C.自南向北
D.自北向南
答案::A
解析:本题考察地球自转方向的常识。地球自转方向为自西向东,这一规律导致了太阳东升西落.昼夜交替等现象。选项B错误,若自东向西自转,太阳将呈现西升东落,与实际天文现象不符;选项C和D方向错误,地球自转是绕地轴(南北方向)的旋转运动,其方向并非南北方向。13、遇到火灾时,以下哪种做法是正确的?
A.乘坐电梯快速逃生
B.用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿沿安全出口逃生
C.从高楼跳下以避免被火焰围困
D.打开门窗让新鲜空气进入,防止窒息
答案::B
解析:本题考察火灾逃生常识。正确答案为B(用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿沿安全出口逃生),这一做法可有效过滤烟雾.减少有害气体吸入,并因烟雾上升,低姿更安全。A选项错误,火灾可能导致电梯断电或故障,乘坐电梯易被困;C选项错误,从高楼跳下会造成严重伤亡;D选项错误,火灾时打开门窗会因空气对流加速火势蔓延,应关闭门窗并向外界求救。14、下列哪项不属于中国古代四大发明?
A.造纸术
B.火药
C.活字印刷术
D.地动仪
答案::D
解析:本题考察中国古代科技史常识,正确答案为D。中国古代四大发明为造纸术.火药.指南针.活字印刷术(或雕版印刷术)。地动仪是东汉张衡发明的地震监测仪器,不属于四大发明。A.B.C均为四大发明核心内容。15、以下哪项发明是蔡伦改进的?
A.造纸术
B.印刷术
C.火药
D.指南针
答案::A
解析:本题考察中国古代四大发明的相关知识。蔡伦在东汉时期改进了造纸术,使得纸张的质量和产量大幅提升;B项印刷术的活字印刷由北宋毕昇发明;C项火药是古代炼丹家偶然发现并逐渐发展的;D项指南针的前身是战国时期的司南。因此正确答案为A。16、中国传统节日中,‘吃月饼.赏月’是哪个节日的习俗?
A.春节
B.端午节
C.中秋节
D.重阳节
答案::C
解析:本题考察中国传统节日习俗。中秋节为农历八月十五,核心习俗为赏月.吃月饼,象征团圆;春节(A)习俗为贴春联.吃饺子;端午节(B)为纪念屈原,吃粽子.赛龙舟;重阳节(D)为登高.敬老,饮菊花酒。因此A.B.D习俗不符,错误。17、中国古代“文景之治”是哪个朝代的治世局面?
A.秦朝
B.西汉
C.唐朝
D.宋朝
答案::B
解析:本题考察中国古代历史朝代与治世。“文景之治”指汉文帝刘恒.汉景帝刘启时期,推行轻徭薄赋.与民休息政策,是西汉初期的治世。选项A(秦朝)存在时间短,未形成治世;选项C(唐朝)对应“贞观之治”“开元盛世”;选项D(宋朝)无“文景之治”对应局面,故正确答案为B。18、《红楼梦》的作者是谁?
A.吴承恩
B.曹雪芹
C.罗贯中
D.施耐庵
答案::B
解析:本题考察中国古典文学常识。《红楼梦》前80回由清代作家曹雪芹创作,后40回一般认为由高鹗续写;吴承恩(A)著有《西游记》;罗贯中(C)著有《三国演义》;施耐庵(D)著有《水浒传》。19、中国古代四大发明中,哪一项发明直接推动了世界航海事业的发展?
A.造纸术
B.印刷术
C.火药
D.指南针
答案::D
解析:本题考察中国古代四大发明的影响。正确答案为D(指南针),指南针的发明使人们在航海中能准确辨别方向,为大航海时代的探索(如哥伦布发现新大陆.麦哲伦环球航行)提供了关键技术支持。A选项造纸术推动了文化的记录与传播,B选项印刷术加速了知识的广泛传播,C选项火药改变了战争形态和工程技术应用,但均未直接促进航海事业发展。20、中国古代科举制度中,殿试的第一名被称为?
A.状元
B.榜眼
C.探花
D.举人
答案::A
解析:本题考察中国古代科举制度知识点。殿试是科举考试最高级别,由皇帝亲考,第一名称为“状元”;榜眼为殿试第二名,探花为第三名,均属二甲前列;举人是通过乡试(省级考试)的考生,并非殿试名次。因此B.C为殿试二三名,D为更低级别功名,均错误。二、《言语理解》(10小题,每小题1分,共计10分)21、[单选题]纵观世界流行音乐史,你会发现它基本上就是黑.白两种不同文化的融合史,而且总是由黑人提供原始素材,然后白人把它“偷”过来,并加以完善,最终作为一种崭新的商品推向全球。牙买加由于其特殊的地理位置,成为这一融合的最大受益者。这种模式也被顺理成章地推广到田径领域,终于成就了牙买加田径运动的辉煌。
这段文字主要谈论:A.世界流行音乐史的发展模式B.文化融合给牙买加带来的好处C.地理位置在文化交流中的特殊意义D.黑人和白人对音乐.体育的不同贡献答案:B解析:第一步,分析文段。首句指出流行音乐史的本质就是文化融合史,引出文化融合。之后讲“牙买加是文化融合的最大受益者”,最后结合“牙买加田径运动的辉煌”来强调“文化融合”给其带来的好处。文段是“分—总—分”结构,重点强调文化融合给牙买加带来好处,主体词为“文化融合”。第二步,对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换。因此,选择B选项。-------------------------------------------22、[单选题]我国各地的雾霾,从总的方面来说是各种来源污染排放物经过一系列的化学和物理过程的产物,这里既有一次排放,还有二次化学转化和物理过程。从南到北情况十分复杂,当下的普遍情况既不同于当年伦敦的情况,也不同于洛杉矶的情况,曾听得有学者讲北京的情况属于“伦敦型”和“洛杉矶型”的复合型,实际上事情绝非是一个“复合型”可以概括。还让人担心的是:眼下从上到下.各省各地,从官员到普通老百姓都认为燃煤是问题的根子,似乎解决了城市燃气化以后,问题就可以大大解决了,其实我们的一次排放物或者说二次过程的产生物质决不只是一个二氧化硫,或者说再加上一个氮氧化合物那么简单。
对这段文字概括最恰当的是:A.雾霾形成的原因复杂B.雾霾形成的主要特点C.雾霾类型具有多样性D.雾霾危害具有普遍性答案:A解析:第一步,分析文段。文段第一句先说雾霾形成的因素。第二句援引一些学者的观点说明雾霾的形成因素,然后作者认为学者的“复合型”观点是不全面的。最后一句话作者表明“燃煤”并不是雾霾产生的根源。文段重点在最后一句“其实”转折之后,主要讲了雾霾形成的原因并没有那么简单。第二步,对比选项。A项“原因复杂”是对文段主旨句的同义替换。因此,选择A选项。-------------------------------------------23、[单选题]我国平台经济具有较好的数据贯通能力和智能分析能力,能够更好地帮助实体经济升级营销模式,提升管理决策效率和营销系统化能力,还可以利用平台应用的能力,提升实体经济中的产业链协同协作效应。因此,政府应积极地引导.支持消费互联网平台转型发展,对平台企业在新技术.新业态等方面的探索和投资布局给予更大的包容与支持,发挥平台优势助力构建我国自主可控的产业生态,在上下游联动.数实融合中创新孵化。
根据这段文字,我国平台经济需向哪个方向引导?A.提升管理能力B.助力产业协同C.赋能实体经济D.孵化创新产业答案:C解析:第一步,分析文段。首句提出平台经济对于实体经济的助力作用。第二句话通过“因此”提出了政府推动平台经济与实体经济融合发展需采取的措施。所以文段都在围绕平台经济与实体经济融合发展这一话题进行论述。第二步,对比选项。C项为文段主旨的同义替换项,符合文意,当选。因此,选择C选项。-------------------------------------------24、[单选题]习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上说,“一带一路”具有开放包容的特征,其中,我们的愿景和行动当中提到一系列的机制,包括上海合作组织.清迈倡议.中国东盟自贸区.亚投行丝路基金,未来会有RCEP的机制,通过上述机制的建立,以便推进未来“一带一路”建设走向繁荣。
这段文字强调的是:A.合作理念的开放包容B.合作空间的开放包容C.合作领域的开放包容D.合作方式的开放包容答案:D解析:第一步,分析文段。文段先讲“一带一路”具有开放包容的特性,然后通过“其中,我们的愿景和行动当中提到一系列的机制,包括……未来会有RCEP的机制”强调“一带一路”中具有开放包容特性的各种合作机制,最后讲这些机制的建立是为了推进“一带一路”走向繁荣。文段重点围绕“机制”进行描述,主要讲合作机制的开放包容。第二步,对比选项。D项是对重点的同义替换,“合作机制的开放包容”也就是“合作方式的开放包容”。因此,选择D选项。-------------------------------------------25、[单选题]由于现今大学对自身职能以及职能履行的认识存在一定的偏差,大学内部制度中缺乏教学的价值体现,教师在教学方面的努力.贡献难以得到应有的承认,这样就桎梏了教师的教育热情,直接影响教学质量与大学的社会公信力。另外,大学及教师群体对“学术”内涵的窄化理解使得教学与科研相对立,未将教学上升到学术的层面加以理解。在大学中广泛存在着对专业科研的学术认同,而作为知识传播的教学则难以进入学术之列。
这段文字主要强调的是:A.大学应提高对自身职能的认识B.大学教学质量有待进一步提高C.大学必须提高对教学价值的认识D.大学内部应对教学与科研一视同仁答案:C解析:第一步,分析文段。文段先指出大学内部制度中缺乏教学的价值体现,然后通过“另外”引导并列语句,指出大学及教师群体对“学术”内涵的窄化理解使得教学与科研相对立,未将教学上升到学术的层面加以理解。“另外”前后内容为并列关系,全面概括可知,文段主要讲了大学缺乏对教学价值的认识。第二步,对比选项。没有对文段重点内容同义替换的选项,C项是针对文段重点提出的对策。因此,选择C选项。-------------------------------------------26、[单选题]长期以来,人们对工业的文化内涵没有认识,文物保护的理念相对落后。事实上,每项工业遗产都在一定程度上代表了当时社会生产力的最高发展水平,推动了社会的发展进步。近代工业遗产更是如同一种超越时代的文化载体和现代设计思想的容器,凝结着社会经济.产业和工程技术等方面的历史信息。有些工业遗产,甚至代表了一个城市最基本的东西,见证着城市发展的历史。
对这段文字概括最为准确的是:A.文物保护理念应适应生产力发展B.文化研究应以工业遗产为突破口C.工业遗产记录了城市发展的历史D.工业遗产是具有文化价值的文物答案:D解析:第一步,分析文段。文段先通过背景铺垫阐述了“人们对工业的文化内涵没有认识”的现状,然后通过转折关联词“事实上”引出文段的主旨句“每项工业遗产都在一定程度上代表了当时社会生产力的最高发展水平,推动了社会的发展进步”,最后通过列举“近代工业遗产”和“有些工业遗产”例子进行论证;文段为“分—总—分”结构。第二步,对比选项。D项是对文段主旨句的概括归纳。因此,选择D选项。-------------------------------------------27、[单选题]传统的西方法律思想史研究存在“吃偏食”的现象,即研究的范围.题材的主次.对象的脉络等受制于英语学术谱系,这种单一的考察重心限制了研究者的视角。而实际上,在非英语学术谱系中存在大量有价值的材料。这要求研究者把目光投向先前不够重视的领域。比如“一带一路”建设参与国众多,对它们的法律思想史进行研究,可以发现新的史料,找到新的研究关注点。这就要求业内学者努力译介并尽快研究英语学术谱系外的相关权威学术资料,包括专题资料和通史资料,扩展我们对世界法治现代化进程的理解。这段文字旨在强调:A.法律思想史研究受制于英语学术谱系B.法律思想史研究须重视非英语学术谱系C.西方法律思想史研究存在“吃偏食”现象D.非英语学术谱系中存在大量有价值的材料答案:B解析:第一步,分析语境。阅读文段,文段首句提到了法律思想史研究存在“吃偏食”的消极现象。第二句用“而实际上”提出非英语学术谱系中存在大量有价值的材料,第三句,用“这”指出应把目光转向之前不重视的领域,接着用“一带一路”举例论证,而尾句再次针对“不够重视的领域”做了具体的说明,即“英语谱系外的相关资料”,也即必须重视非英语学术谱系。第二步,对比选项。A项.C项内容是客观问题陈述,D项内容是说明非英语学术谱系的重要,均未提到具体做法。B项说“法律思想史研究必须重视非英语学术谱系”,符合文段主旨。因此,选择B选项。-------------------------------------------28、[单选题]在美国的佛罗里达海岸,城市的灯光曾造成刚破壳而出的小海龟迷路,使一些小海龟忽然直奔错误的方向,引导小海龟踏上了死亡之途。在很多场合下,即使动物们不直接暴露于灯光之下,它们也难以摆脱光污染的伤害,城区里的灯光会通过云层反射下来,使夜空处在非自然的光亮下,科学家们称这种情形为天空赤热。最早指出天空赤热危害的是天文学家,因为这种光现象极大地妨碍了他们对星空的观测。
这段话主要支持了这样一种论点,即:A.城市的灯光引导小海龟踏上了死亡之途B.人造光通过云层反射下来,使夜空处在非自然的光亮下,对动物和星空观测等产生危害C.天空赤热是指城区里的灯光通过云层反射下来,使夜空处在非自然的光亮下的现象D.最早指出天空赤热危害的是天文学家,因为这种光现象极大地妨碍了他们对星空的观测答案:B解析:第一步,分析文段。文段前两句通过“小海龟”的例子论述了“光污染”对动物的伤害,最后一句论述了“光污染”对星空探测的阻碍。文段为“分—分”结构,主要论述的是光污染对动物和星空观测的危害。第二步,对比选项。B选项是对文段的全面概括。因此,选择B选项。-------------------------------------------29、[单选题]在阅读传统的纸质图书时,文字本身不会移动,可以让人平心静气,但在电脑屏幕前阅读时,鼠标点击和滚屏不可避免地会打断人的注意力,让人很难对文字进行全面把握,令人失去耐心。此外,手指在触摸纸张和显示屏对大脑的感知区域的刺激也完全不同。前者更有助于激发人的潜意识,帮助人深入理解文字之美,而不仅仅止步于获取信息。
这段文字主要介绍的是:A.传统的纸质图书具有难以替代的优势B.传统的阅读方式更有助于大脑的开发C.获取信息并非阅读的主要目的D.使用电脑阅读给全面理解文意带来诸多障碍答案:A解析:第一步,分析文段。文段首先描述了传统的纸质图书可以让人平心静气,而用电脑屏幕阅读会让人很难对文字全面把握,然后通过“此外”引出阅读纸质图书不仅可以获取知识也有助于激发人的潜意识。文段结构为“分—分”,通过概括可知传统的纸质书更具有优势。第二步,对比选项。A项是对文段主要内容的全面概括。因此,选择A选项。-------------------------------------------30、[单选题]今后,技术的交叉与融合会越来越明显。新一轮科技和产业革命的方向不会仅仅依赖于一两类学科或某种单一技术,而是多学科.多技术领域的高度交叉和深度融合。技术融合趋势决定了战略性新兴产业不可能也不应该孤立地发展,而是既要有利于推动传统产业的创新,又要有利于未来新兴产业的崛起。而且,战略性新兴产业与其他产业之间.战略性新兴产业内部之间的融合也是大势所趋,这将使得行业间的界限越来越模糊,综合竞争力越来越强。
这段文字主要说的是:A.战略性新兴产业的发展需要顺应技术融合的新趋势B.未来行业的界限会变模糊但综合竞争力会增强C.提高综合竞争力将是未来产业发展的主要目标D.战略性新兴产业是促进新一轮科技和产业革命的主力军答案:A解析:第一步,分析文段。文段先讲技术的交叉和融合是趋势,然后论述技术融合趋势决定了战略性新兴产业的发展要顺应融合趋势,不能孤立发展,最后进一步论述战略性新兴产业与其内部及其他产业技术融合也是大势所趋,并论述了融合的好处。文段主旨句为三.四句,主要讲技术的交叉融合决定了战略性新兴产业也应该去交叉融合。第二步,对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。因此,选择A选项。-------------------------------------------三、数量关系(20小题,每小题2分,共计40分)31、[单选题]-2,3,-1,5,3,13,()A.21B.28C.18D.19答案:D解析:解法一:第一步,数列变化趋势平缓,且做差无规律,考虑做和。第二步,做和如图所示:和数列是公比为2的等比数列,则下一项为16×2=32,则所求项为32-13=19。因此,选择D选项。解法二:数列变化趋势平缓,考虑较小倍数递推。观察数列发现-1=-2×2+3,5=3×2+(-1),3=-1×2+5,13=5×2+3,规律为第三项=第一项×2+第二项,所求项为3×2+13=19。因此,选择D选项。32、[单选题]51545135()A.185B.225C.355D.405答案:D解析:第一步,本题考查基础数列,属于基础数列中的等比数列。第二步,原数列依次为5,15,45,135,(
),是一个公比为3的等比数列,那么(
)为135×3=405。因此,选择D选项。33、[单选题]11,18,25,32,()A.34B.37C.39D.41答案:C解析:第一步,做差规律明显,考虑等差数列。第二步,观察数列递增趋势平缓,易发现数列是一个公差为7的等差数列,则所求项为32+7=39。因此,选择C选项。34、[单选题]1,4,14,42,(),210A.70B.84C.105D.140答案:C解析:第一步,数列变化趋势较快且倍数关系明显,优先考虑做商。第二步,做商如图所示:猜测商数列是公差为-0.5的等差数列,下两项分别为3+(-0.5)=2.5,2.5+(-0.5)=2,则所求项为42×2.5=105,验证105×2=210,满足规律。因此,选择C选项。35、[单选题]2,6,24,168,()A.740B.1848C.1478D.924答案:B解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,数列相邻项之间倍数关系明显,考虑做商数列。相邻两项做商(后÷前)可得:3,4,7,?,是递推和数列(第一项+第二项=第三项),则下一项为4+7=11,所求项为168×11=1848。因此,选择B选项。36、[单选题]90,45,15,3.75,()A.0.25B.0.5C.0.75D.1答案:C解析:第一步,数列有明显倍数关系,考虑做商。第二步,做商(前÷后)如图所示:商数列是公差为1的等差数列,下一项为4+1=5。所求项为3.75÷5=0.75。因此,选择C选项。37、[单选题]3,,24,,()A.96B.C.192D.答案:C解析:第一步,做商规律明显,考虑等比数列。第二步,观察数列递增趋势较快,各项之间都有明显的倍数关系,易发现数列是一个公比为的等比数列,所求项为。因此,选择C选项。38、[单选题]471013()A.15B.16C.17D.18答案:B解析:第一步,本题考查基础数列,属于基础数列中的等差数列。第二步,原数列依次为4,7,10,13,(
),是一个公差为3的等差数列,那么(
)为13+3=16。因此,选择B选项。39、[单选题]4,6,10,18,34,66,()A.82B.98C.114D.130答案:D解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是公比为2的等比数列,下一项为32×2=64,所求项为66+64=130。因此,选择D选项。解法二:观察数列发现6=4×2-2,10=6×2-2,18=10×2-2,34=18×2-2,66=34×2-2,规律为第二项=第一项×2-2,则所求项为66×2-2=130。因此,选择D选项。40、[单选题]1,3,6,11,18,()A.25B.27C.29D.33答案:C解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是连续质数数列,7后面的质数为11,则所求项为18+11=29。因此,选择C选项。41、[单选题]1,6,36,216,()A.1296B.1297C.1299D.1230答案:A解析:第一步,倍数关系明显,考虑等比数列。第二步,数列是公比为6的等比数列,则所求项为216×6=1296(也可用尾数法,尾数为6)。因此,选择A选项。42、[单选题],2,,4,,()A.6B.8C.10D.12答案:B解析:第一步,做商规律明显,考虑等比数列。第二步,观察数列递增,各项之间都呈倍数关系,易发现数列是一个公比为的等比数列,则所求项为。因此,选择B选项。43、[单选题]-7,-5,-1,5,(),23A.10B.11C.13D.20答案:C解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:猜测差数列是公差为2的等差数列,下两项分别为6+2=8,8+2=10,则所求项为5+8=13,验证13+10=23,满足规律。因此,选择C选项。44、[单选题]0,24,12,18,15,()A.14B.15.5C.16D.16.5答案:D解析:解法一:第一步,本题考查多级数列。第二步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差,后项-前项得24,-12,6,-3,(1.5),差数列是公比为的等比数列,差数列下一项是1.5,则所求项为15+1.5=16.5。因此,选择D选项。解法二:第一步,本题考查递推数列。第二步,观察数列发现(0+24)÷2=12,(24+12)÷2=18,(12+18)÷2=15,相邻三项存在规律为(第一项+第二项)÷2=第三项,则所求项为(18+15)÷2=16.5。因此,选择D选项。45、[单选题]6,20,42,72,110,()A.128B.140C.156D.166答案:C解析:解法一:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是公差为8的等差数列,则下一项为38+8=46,则所求项为110+46=156。因此,选择C选项。解法二:数字变化无明显规律,考虑因式分解。原数列可分别分解为:1×6,2×10,3×14,4×18,5×22。“×”前是公差为1的等差数列,下一项为5+1=6;“×”后是公差为4的等差数列,下一项为22+4=26,所求项为6×26=156。因此,选择C选项。46、[单选题]4,6,12,30,84,()A.96B.128C.192D.246答案:D解析:解法一:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是公比为3的等比数列,下一项为54×3=162,则所求项为84+162=246。因此,选择D选项。解法二:考虑倍数递推,观察数列发现6=4×3-6,12=6×3-6,30=12×3-6,84=30×3-6,规律为第二项=第一项×3-6,所求项为84×3-6=246。因此,选择D选项。47、[单选题]1,5,17,43,(),161A.69B.79C.89D.99答案:C解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,原数列变化趋势平缓,考虑做差。相邻两项做差(后项-前项),可得新数列4,12,26,(
),(
),再次做差可得8,14,猜测构成公差为6的等差数列,下两项为14+6=20,20+6=26,则新数列的下两项分别为26+20=46,46+26=72。故所求项为43+46=89。代入验证:89+72=161,符合规律。因此,选择C选项。48、[单选题]11,44,99,176,()A.275B.265C.260D.255答案:A解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,观察数列单调递增,优先选择做差求解。两两做差,后减前得到新数列33.55.77,是公差为22的等差数列,下一项是99。因此原数列下一项是176+99=275。因此,选择A选项。49、[单选题]4,10,30,105,420,()A.956B.1258C.1684D.1890答案:D解析:第一步,观察题干存在明显的倍数关系,考虑做商。第二步,做商如图所示:商数列是公差为0.5的等差数列,则下一项为4+0.5=4.5,所求项为420×4.5=1890。因此,选择D选项。50、[单选题]2432415162()A.72B.74C.76D.78答案:B解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是公差为1的等差数列,则下一项为11+1=12,所求项为62+12=74。因此,选择B选项。四、第四部分判断推理(30小题,每小题1分,共计30分)51、[单选题]墨斗∶画线∶木匠A.剪刀∶裁剪∶裁缝B.石板∶浮雕∶雕匠C.雷达∶天线∶军人D.粉笔∶黑板∶教师答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“木匠”用“墨斗”“画线”,三者属于主体.工具与动作的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“裁缝”用“剪刀”“裁剪”,三者属于主体.工具与动作的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“雕匠”在“石板”上雕刻“浮雕”,但“石板”不是工具,排除;C项:“天线”是“雷达”的组成部分,二者属于包容关系中的组成关系,排除;D项:“老师”用“粉笔”在“黑板”上书写,三者属于主体.工具与地点的对应关系,排除。因此,选择A选项。52、[单选题]守株∶待兔A.闻鸡∶起舞B.画饼∶充饥C.完璧∶归赵D.废寝∶忘食答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。“守株待兔”指每天守在田边的那个树桩旁边,等着兔子跑过来撞死在树桩上,“守株”是方式,“待兔”是目的,二者属于方式目的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“闻鸡起舞”指听到鸡啼就起来舞剑,“闻鸡”不是方式,而是时间,排除;B项:“画饼充饥”原意为画个饼来解除饥饿,“画饼”是方式,“充饥”是目的,二者属于方式目的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“完璧归赵”指把原物完好地归还本人,“完璧”是结果,而不是方式,排除;D项:“废寝忘食”是顾不得睡觉,忘记了吃饭,“废寝”与“忘食”属于并列关系,排除。因此,选择B选项。53、[单选题]《李尔王》∶莎士比亚A.《奥赛罗》∶狄更斯B.《钦差大臣》∶果戈理C.《海上劳工》∶高尔基D.《阴谋与爱情》∶歌德答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。“《李尔王》”的作者是“莎士比亚”,二者属于作品与作者的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“《奥赛罗》”的作者是莎士比亚,而非“狄更斯”,排除;B项:“《钦差大臣》”的作者是“果戈理”,二者属于作品与作者的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“《海上劳工》”的作者是雨果,而非“高尔基”,排除;D项:“《阴谋与爱情》”的作者是席勒,而非“歌德”,排除。因此,选择B选项。54、[单选题]舍身∶取义A.摩拳∶擦掌B.含苞∶欲放C.得陇∶望蜀D.格物∶致知答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“舍身”的目的是“取义”,二者属于目的对应。第二步,辨析选项。A项:“摩拳”与“擦掌”是并列当中的反对关系,与题干逻辑关系不一致,排除;B项:“含苞”与“欲放”是花的两种不同形态,属于并列当中的反对关系,与题干逻辑关系不一致,排除;C项:“得陇”与“望蜀”是并列当中的反对关系,与题干逻辑关系不一致,排除;D项:“格物”的目的是“致知”,二者属于目的对应,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。55、[单选题]成本∶价格A.油耗∶功率B.产量∶需求C.工艺∶质量D.成绩∶培训答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“成本”是影响“价格”的一个因素,二者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“功率”是影响“油耗”的一个因素,词语顺序与题干不一致,排除;B项:“需求”是影响“产量”的一个因素,词语顺序与题干不一致,排除;C项:“工艺”是影响“质量”的一个因素,二者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“培训”是影响“成绩”的一个因素,词语顺序与题干不一致,排除。因此,选择C选项。56、[单选题]姚明∶中国∶篮球A.梅西∶巴西∶足球B.伍兹∶美国∶棒球C.费德勒∶西班牙∶网球D.瓦尔德内尔∶瑞典∶乒乓球答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“姚明”是“中国”的“篮球”运动员,三者属于人物.国籍和职业领域的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“梅西”是阿根廷的“足球”运动员,而非“巴西”,排除;B项:“伍兹”是“美国”的高尔夫球运动员,而非“棒球”运动员,排除;C项:“费德勒”是瑞士的“网球”运动员,而非“西班牙”,排除;D项:“瓦尔德内尔”是“瑞典”的“乒乓球”运动员,三者属于人物.国籍和职业领域的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。57、[单选题]风气之于()相当于文献之于()A.风格;图书B.风尚;典籍C.精神;文化D.弘扬;传承答案:B解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“风气”指社会上或集体中流行的爱好.习惯,与“风格”没有明显的逻辑联系,而“文献”包含“图书”和影像资料等,“图书”是“文献”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,前后逻辑关系不一致,排除;B项:“风尚”是积极的“风气”,二者属于包容关系中的种属关系,“典籍”指古代的法典.图籍等重要“文献”,是“文献”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,前后逻辑关系一致,符合;C项:“风气”与“精神”没有明显的逻辑关系,而“文献”是传承“文化”的载体,二者属于对应关系,前后逻辑关系不一致,排除;D项:“弘扬”与“风气”属于动宾关系,而“传承”与“文献”无法构成动宾关系,前后逻辑关系不一致,排除。因此,选择B选项。58、[单选题]上元节∶赏花灯A.七夕节∶鹊桥相会B.端午节∶插茱萸C.重阳节∶登高D.中秋节∶游湖答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“上元节”即元宵节,“赏花灯”是“上元节”的习俗,二者属于节日与习俗的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“鹊桥相会”是与“七夕节”相关的民间传说,而不是节日习俗,排除;B项:“插茱萸”是重阳节的习俗,“端午节”的习俗是划龙舟.插艾草等,排除;C项:“登高”是“重阳节”的习俗,二者属于节日与习俗的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“游湖”不是“中秋节”的习俗,“中秋节”的习俗是赏月.吃月饼.饮桂花酒等,排除。因此,选择C选项。59、[单选题]()对于司汤达相当于《巴黎圣母院》对于()A.《人间喜剧》;巴尔扎克B.《红与黑》;雨果C.《安娜·卡列尼娜》;大仲马D.《战争与和平》;马克·吐温答案:B解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“《人间喜剧》”的作者是“巴尔扎克”,不是“司汤达”,“《巴黎圣母院》”的作者是雨果,不是“巴尔扎克”,前后逻辑关系不一致,排除;B项:“《红与黑》”的作者是“司汤达”,二者属于作品与作者的对应关系,“《巴黎圣母院》”的作者是“雨果”,二者属于作品与作者的对应关系,前后逻辑关系一致,符合;C项:“《安娜·卡列尼娜》”的作者是列夫·托尔斯泰,不是“司汤达”,“《巴黎圣母院》”的作者是雨果,不是“大仲马”,前后逻辑关系不一致,排除;D项:“《战争与和平》”的作者是列夫·托尔斯泰,不是“司汤达”,“《巴黎圣母院》”的作者是雨果,不是“马克·吐温”,前后逻辑关系不一致,排除。因此,选择B选项。60、[单选题]亦步亦趋∶主见A.兴高采烈∶恐惧B.优柔寡断∶果断C.鼠目寸光∶眼力D.孤陋寡闻∶胆识答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。“亦步亦趋”指的是事事模仿或追随别人,缺乏“主见”,二者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“兴高采烈”形容兴致高,精神饱满,和“恐惧”无明显逻辑关系,排除;B项:“优柔寡断”指做事犹豫不决,缺乏“果断”,二者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“鼠目寸光”形容目光短浅,没有远见,与“眼力”无明显逻辑关系,排除;D项:“孤陋寡闻”形容学识浅陋,见闻不广或对世事了解不多,“胆识”指胆量和见识,二者无明显逻辑关系,排除。因此,选择B选项。61、[单选题]医患关系之于()相当于师生关系之于()A.理解;原谅B.紧张;活泼C.信任;平等D.医闹;旷课答案:D解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“医患关系”需要彼此相互“理解”,二者属于对应关系,但“师生关系”不一定需要彼此相互“原谅”,前后逻辑关系不一致,排除;B项:“紧张”的“医患关系”,二者属于偏正关系,但“活泼”与“师生关系”无法构成偏正关系,前后逻辑关系不一致,排除;C项:“医患关系”需要医患双方彼此“信任”,二者属于对应关系,“平等”的“师生关系”,二者属于偏正关系,前后逻辑关系不一致,排除;D项:不良的“医患关系”可能导致“医闹”行为,二者属于对应关系,不良的“师生关系”可能导致“旷课”行为,二者属于对应关系,前后逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。62、[单选题]兵符∶信物A.七律∶绝句B.汉字∶偏旁C.干戈∶战争D.寒露∶节气答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“兵符”指古代传达命令或调兵遣将所用的凭证,是一种“信物”,二者为种属关系。第二步,辨析选项。A项:“七律”和“绝句”,都是中国传统诗歌中的近体诗体裁,二者为并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除;B项:“偏旁”是“汉字”的组成部分,二者为组成关系,与题干逻辑关系不一致,排除;C项:“干戈”指古代兵器,象征“战争”,二者为象征关系,与题干逻辑关系不一致,排除;D项:“寒露”是“节气”的一种,二者为种属关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。63、[单选题]面粉∶面包∶充饥A.芦苇∶纸∶书写B.黄金∶戒指∶婚戒C.轮胎∶汽车∶运输D.琉璃∶屏风∶装饰答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“面粉”是制作“面包”的原材料,二者属于原材料对应关系,“面包”可以用来“充饥”,二者属于功能对应关系。第二步,辨析选项。A项:“芦苇”是制作“纸”的原材料,二者属于原材料对应关系,但“书写”是笔的功能,而非“纸”的功能,排除;B项:“黄金”是制作“戒指”的原材料,二者属于原材料对应关系,“婚戒”是“戒指”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,排除;C项:“轮胎”是“汽车”的组成部分,二者属于包容关系中的组成关系,排除;D项:“琉璃”是制造“屏风”的原材料,二者属于原材料对应关系,“屏风”可以用来“装饰”,二者属于功能对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。64、[单选题]交通违章∶警察∶银行A.招商∶企业家∶政府B.离婚∶夫妻∶民政局C.犯罪∶法官∶监狱D.比赛∶裁判∶运动场答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。出现“交通违章”行为,需要“警察”出面解决,“警察”开出罚单的缴纳地点可能为“银行”,三者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“政府”与“招商”属于主谓关系,排除;B项:“夫妻”与“离婚”属于主谓关系,排除;C项:出现“犯罪”行为,需要“法官”出面审判,“法官”审判结果的执行地点可能为“监狱”,三者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“裁判”在“运动场”裁定“比赛”的胜负,“裁判”与“运动场”属于职业与地点的对应关系,排除。因此,选择C选项。65、[单选题]匹马∶单枪A.万水∶千山B.花红∶柳绿C.地久∶天长D.猴年∶马月答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“匹马”是指一匹马,“单枪”是指一杆枪,二者属于并列关系,且“匹”和“单”都表示数量。第二步,辨析选项。A项:“万水”和“千山”属于并列关系,其中,“万”和“千”都表示数量,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“花红”和“柳绿”属于并列关系,但没有表示数量的词,排除;C项:“地久”和“天长”属于并列关系,“地”和“天”不是表示数量的词,排除;D项:“猴年”和“马月”属于并列关系,但没有表示数量的词,排除。因此,选择A选项。66、[单选题]综合医院∶牙科诊所∶拔牙A.珠三角∶深圳∶创业B.美食城∶酒楼∶宴客C.深圳∶大梅沙∶度假D.办事大厅∶缴费专窗:受理答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。“拔牙”可以去“综合医院”,也可以去“牙科诊所”,前两词属于并列关系,第三词与前两词属于地点对应关系。第二步,辨析选项。A项:“珠三角”包括“深圳”,二者属于包容关系中的组成关系,排除;B项:“宴客”可以去“美食城”,也可以去“酒楼”,前两词属于并列关系,第三词与前两词属于地点对应关系,符合;C项:“大梅沙”与“深圳”属于包容关系中的组成关系,排除;D项:“缴费专窗”与“办事大厅”属于包容关系中的组成关系,排除。因此,选择B选项。67、[单选题]绿萝∶植物A.金属∶铝B.铁锤∶铁锹C.动物∶斑马D.蝴蝶∶昆虫答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“绿萝”属于“植物”,二者属于包容关系中的种属关系。第二步,分析选项。A项:“铝”属于“金属”,二者属于包容关系中的种属关系,但是词语前后顺序与题干不一致,排除;B项:“铁锤”和“铁锹”都属于工具,二者属于并列关系下的反对关系,与题干逻辑关系不一致,排除;C项:“斑马”属于“动物”二者属于包容关系中的种属关系,但是词语前后顺序与题干不一致,排除;D项:“蝴蝶”属于“昆虫”,二者属于包容关系中的种属关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。68、[单选题]恒河之于()相当于()之于金字塔A.泰姬陵;尼罗河B.克里姆林宫;亚马逊河C.凯旋门;莱茵河D.科隆大教堂;伏尔加河答案:A解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“恒河”和“泰姬陵”都在印度,“尼罗河”和“金字塔”都在埃及,均属于对应关系,前后逻辑关系一致,符合;B项:“恒河”在印度,“克里姆林宫”在俄罗斯,二者无明显逻辑关系,“亚马逊河”在南美洲,“金字塔”在埃及,二者无明显逻辑关系,排除;C项:“恒河”在印度,“凯旋门”在法国,二者无明显逻辑关系,“莱茵河”在欧洲,“金字塔”在埃及,二者无明显逻辑关系,排除;D项:“恒河”在印度,“科隆大教堂”在德国,二者无明显逻辑关系,“伏尔加河”在俄罗斯,“金字塔”在埃及,二者无明显逻辑关系,排除。因此,选择A选项。69、[单选题]垃圾∶资源A.成本∶收入B.挑战∶机会C.沟通∶情绪D.疾病∶疫苗答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。将“垃圾”进行合理利用可以转化为“资源”,二者属于对应关系第二步,辨析选项。A项:“成本”与“收入”属于会计学中的两个概念,二者属于并列关系,排除;B项:合理利用“挑战”可以使其转化为“机会”,二者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“沟通”可以释放“情绪”,但不能转化为“情绪”,排除;D项:“疫苗”可以预防“疾病”,二者属于功能对应关系,排除。因此,选择B选项。70、[单选题]业务∶业绩A.工作∶收入B.现实∶幻想C.手术∶疗效D.投入∶产出答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“业绩”可以衡量“业务”水平,二者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:不能用“收入”衡量“工作”水平,排除;B项:“现实”和“幻想”属于反义关系,排除;C项:“疗效”可以衡量“手术”效果,二者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“投入”和“产出”属于不同阶段,二者属于并且关系,排除。因此,选择C选项。71、[单选题]()对于鸵鸟相当于梵蒂冈对于()A.蜂鸟;俄罗斯B.麻雀;加拿大C.燕子;美国D.喜鹊;中国答案:A解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“蜂鸟”是世界上最小的鸟,“鸵鸟”是世界上最大的鸟,“梵蒂冈”是世界上最小的国家,“俄罗斯”是世界上最大的国家,均属于同类事物中最大与最小的对应关系,前后逻辑关系一致,符合;B项:“麻雀”不是世界上最小的鸟,但“鸵鸟”是世界上最大的鸟,“梵蒂冈”是世界上最小的国家,但“加拿大”不是世界上最大的国家,排除;C项:“燕子”不是世界上最小的鸟,但“鸵鸟”是世界上最大的鸟,“梵蒂冈”是世界上最小的国家,但“美国”不是世界上最大的国家,排除;D项:“喜鹊”不是世界上最小的鸟,但“鸵鸟”是世界上最大的鸟,“梵蒂冈”是世界上最小的国家,但“中国”不是世界上最大的国家,排除。因此,选择A选项。72、[单选题]理想对于()相当于()对于行动A.现实;作风B.动机;规划C.蓝图;希望D.奋斗;目标答案:D解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“理想”与“现实”属于反义关系,“作风”是指在工作和生活等方面表现出来的态度或行为风格,“作风”与“行动”无明显逻辑关系,前后逻辑关系不一致,排除;B项:“理想”与“动机”无明显逻辑关系,“规划”是设计未来“行动”的方案,二者属于对应关系,前后逻辑关系不一致,排除;C项:“理想”是对未来事物的美好希望,“蓝图”比喻计划.规划,二者无明显逻辑关系,“希望”与“行动”无明显逻辑关系,排除;D项:通过“奋斗”实现“理想”,二者属于对应关系;通过“行动”实现“目标”,二者属于对应关系,前后逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。73、[单选题]花香四溢∶分子运动A.水落石出∶水的浮力B.炉火纯青∶金属炼制C.聚沙成塔∶质量互变D.波光粼粼∶光的反射答案:D解析:第一步,找题干逻辑关系。“花香四溢”是香味分子在空气中发生了扩散现象,体现了物理学的“分子运动”过程,二者为对应关系。第二步,辨析选项。A项:“水落石出”指水落下去,水底的石头就露出来,并没有体现出“水的浮力”,与题干逻辑关系不一致,排除;B项:“炉火纯青”是指道家炼丹,直到炉子里的火发出纯青色的火焰时就算成功了,并没有体现“金属炼制”,与题干逻辑关系不一致,排除;C项:“聚沙成塔”是指把沙子堆成宝塔,这一过程不存在质的变化,而“质量互变”指的是事物由量变到质变的过程,存在质的变化,且后者并不是物理学现象,与题干逻辑关系不一致,排除;D项:“波光粼粼”是指水波被阳光照射到的样子,体现的就是物理学的“光的反射”,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。74、[单选题]()对于鱼虾相当于草原对于()A.养殖;放牧B.渔民;牧民C.水产;牧草D.海洋;牛羊答案:D解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“养殖”与“鱼虾”属于动宾关系,在“草原”“放牧”,二者属于场所对应关系,前后逻辑关系不一致,排除;B项:“渔民”与“鱼虾”属于主宾关系,“牧民”在“草原”放牧,二者属于主体与场所的对应关系,前后逻辑关系不一致,排除;C项:“鱼虾”是“水产”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,“牧草”是“草原”的组成部分,二者属于包容关系中的组成关系,前后逻辑关系不一致,排除;D项:“鱼虾”在“海洋”生活,二者属于主体与生活场所的对应关系,“牛羊”在“草原”生活,二者属于主体与生活场所的对应关系,前后逻辑关系一
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