广元市2026年公开招募市县增量政策性岗位服务人员的（433人）笔试题库加答案

广元市2026年公开招募市县增量政策性岗位服务人员的（433人）笔试题库加答案考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》（20小题，每小题1分，共计20分）1、人体最主要的能量来源物质是？

A.蛋白质

B.脂肪

C.碳水化合物

D.维生素

答案:：C

解析：本题考察人体生理常识。碳水化合物（如糖类）是人体最主要的供能物质，约占总能量需求的70%；蛋白质主要用于构建和修复组织，脂肪是长期储能物质，维生素不直接提供能量，仅调节生理功能。因此A．B．D错误，正确答案为C。2、日常生活中，常用的清洁餐具的“84消毒液”主要有效成分是？

A.次氯酸钠

B.高锰酸钾

C.过氧化氢

D.乙醇

答案:：A

解析：本题考察生活化学常识，正确答案为A。84消毒液的主要有效成分为次氯酸钠（NaClO），具有强氧化性，可有效杀灭细菌和病毒；高锰酸钾常用于特殊消毒场景，过氧化氢（双氧水）主要用于医疗消毒，乙醇（酒精）多用于皮肤消毒。3、端午节吃粽子主要是为了纪念哪位历史人物？

A.孔子

B.屈原

C.李白

D.岳飞

答案:：B

解析：本题考察中国传统节日文化知识点。正确答案为B，端午节吃粽子．赛龙舟等习俗源于对战国时期楚国诗人屈原的纪念，传说屈原投汨罗江后，百姓投粽防止鱼虾食其躯体。A选项孔子是儒家学派创始人，与端午节无关；C选项李白是唐代诗人，D选项岳飞是南宋抗金名将，均与端午节习俗无历史关联。4、日常生活中，75%浓度的哪种溶液常用于杀菌消毒？

A.酒精溶液

B.食盐水

C.肥皂水

D.蔗糖水

答案:：A

解析：本题考察化学与生活常识。75%酒精（选项A）能有效破坏细菌蛋白质结构，达到杀菌消毒效果。食盐水（B）主要用于调味或维持渗透压；肥皂水（C）常用于检验硬水或清洁；蔗糖水（D）为甜味剂，无消毒作用。5、世界上面积最大的国家是哪个？

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案:：B

解析：本题考察世界地理常识，正确答案为B。俄罗斯领土面积约1709.82万平方公里，横跨欧亚大陆，是世界面积最大的国家；中国面积约960万平方公里居第三，加拿大居第二，美国居第四。6、世界上流程最长的河流是？

A.尼罗河

B.亚马逊河

C.长江

D.密西西比河

答案:：A

解析：本题考察世界地理常识。正确答案为A，尼罗河全长约6670公里，是世界最长河流；B选项亚马逊河是世界流量最大的河流，但长度约6400公里，略短于尼罗河；C选项长江是亚洲最长河流，世界第三；D选项密西西比河是美国最长河流，世界第四。7、被称为“世界屋脊”的高原是哪个？

A.青藏高原

B.内蒙古高原

C.黄土高原

D.云贵高原

答案:：A

解析：本题考察地理常识。青藏高原平均海拔4000米以上，是世界海拔最高的高原，因地势高耸如“屋脊”而得名；B项内蒙古高原以草原广布为特征，C项黄土高原以水土流失严重．千沟万壑为特点，D项云贵高原以喀斯特地貌著称，均不符合“世界屋脊”的称号，故正确答案为A。8、当有人发生触电事故时，首要采取的措施是？

A.立即用手拉开触电者

B.迅速切断电源或用绝缘物使触电者脱离电源

C.拨打120急救电话

D.用湿毛巾覆盖触电部位

答案:：B

解析：本题考察急救常识。直接用手接触触电者（A选项）会导致施救者自身触电，属于危险行为；首要措施是切断电源或用干燥绝缘物（如木棍．塑料棒）使触电者脱离电源，避免二次伤害；拨打120（C选项）应在确保安全后进行；湿毛巾导电（D选项）会加剧危险，因此B选项正确。9、法国的首都是哪里？

A.柏林

B.伦敦

C.巴黎

D.罗马

答案:：C

解析：本题考察地理常识中的国家首都知识。巴黎是法国的政治．经济．文化中心，是欧洲大陆上最大的城市之一。A选项柏林是德国首都，B选项伦敦是英国首都，D选项罗马是意大利首都，均不符合题意。10、下列哪种气体是导致温室效应的主要气体？

A.二氧化碳

B.氧气

C.氮气

D.氢气

答案:：A

解析：本题考察环境科学常识，正确答案为A。二氧化碳是大气中主要的温室气体，其浓度增加会增强温室效应；氧气是生物呼吸必需气体，氮气是空气主要成分，二者均不具备强温室效应；氢气是清洁能源，非温室气体。11、日常生活中，我们常用的‘84消毒液’主要用于以下哪项？

A.消毒杀菌

B.清洁衣物

C.浇灌植物

D.烹饪调味

答案:：A

解析：本题考察日常用品的用途常识。正确答案为A，84消毒液是含氯消毒剂，主要功能是杀灭细菌．病毒等病原体，常用于环境．物品表面的消毒；B选项清洁衣物常用洗衣液．洗衣粉；C选项浇灌植物需专用肥料或清水；D选项烹饪调味有酱油．醋等，消毒液不可食用。12、中国传统节日“重阳节”的核心习俗是？

A.登高．插茱萸

B.吃月饼．赏月

C.赛龙舟．吃粽子

D.贴春联．守岁

答案:：A

解析：本题考察传统节日习俗。重阳节在农历九月初九，因“九”为阳数，故有登高望远．佩戴茱萸辟邪．饮菊花酒等习俗。选项B（吃月饼赏月）是中秋节习俗；选项C（赛龙舟．吃粽子）是端午节习俗；选项D（贴春联．守岁）是春节习俗，故正确答案为A。13、中国传统节日中，‘吃月饼．赏月’是哪个节日的习俗？

A.春节

B.端午节

C.中秋节

D.元宵节

答案:：C

解析：本题考察中国传统节日习俗。春节习俗包括贴春联．吃饺子．守岁等；端午节有吃粽子．赛龙舟．挂艾草等习俗；中秋节以赏月．吃月饼．团圆为核心，象征家庭和睦；元宵节则有吃元宵．赏花灯．猜灯谜等活动。因此正确答案为C。14、为什么天空看起来是蓝色的？

A.太阳光中的蓝光被大气散射

B.天空本身具有蓝色色素

C.蓝光是太阳光中波长最长的光

D.天空反射了海洋的蓝色

答案:：A

解析：本题考察光的散射原理，正确答案为A。太阳光由多种颜色光组成，其中蓝光波长较短，易被大气中的分子（如氮气．氧气）散射，从而使天空呈现蓝色。B错误，天空本身无蓝色色素；C错误，蓝光波长较短，红光波长最长；D错误，天空颜色与海洋反射无关。15、地球自转一周大约需要多长时间？

A.24小时

B.12小时

C.365天

D.1年

答案:：A

解析：本题考察地球自转与公转的基本常识。地球自转是绕地轴自西向东转动，周期约为24小时（一天）。选项B的12小时是半天时长，不符合自转周期；选项C（365天）和D（1年）均为地球绕太阳公转的周期（恒星年约365.25天），因此正确答案为A。16、以下哪个朝代是中国历史上第一个统一的多民族封建王朝？

A.秦朝

B.汉朝

C.唐朝

D.宋朝

答案:：A

解析：本题考察中国古代朝代历史知识点。正确答案为A，秦朝（公元前221年）由秦始皇嬴政完成统一六国大业，建立了中国历史上第一个中央集权制的统一多民族封建王朝。B选项汉朝是继秦朝之后的大一统王朝，C选项唐朝是强盛的封建王朝但晚于秦朝，D选项宋朝为分裂时期的政权，均不符合“第一个统一多民族封建王朝”的定义。17、人体中最坚硬的部分是以下哪一结构？

A.头骨

B.牙齿（珐琅质）

C.膝盖骨

D.指甲

答案:：B

解析：本题考察人体结构的硬度知识。人体最硬的部分是牙齿的珐琅质（覆盖牙冠表面的坚硬组织），主要由羟基磷灰石构成，硬度高于骨骼。A选项头骨虽坚硬但仍软于珐琅质；C选项膝盖骨属于骨骼，硬度低于珐琅质；D选项指甲主要成分是角蛋白，硬度远低于珐琅质。故正确答案为B。18、‘纸上谈兵’的典故与哪位历史人物有关？

A.赵括

B.项羽

C.廉颇

D.白起

答案:：A

解析：本题考察历史典故。‘纸上谈兵’出自长平之战，赵括（A）只凭兵书理论而无实战经验，最终导致赵军大败；项羽（B）相关典故有‘破釜沉舟’，廉颇（C）为战国名将，白起（D）为‘杀神’，均与该典故无关。19、中国古代四大发明中，用于记录文字的是哪一项？

A.造纸术

B.火药

C.印刷术

D.指南针

答案:：A

解析：本题考察中国古代科技成就。四大发明中，造纸术解决了文字记录的载体问题，使信息传播更便捷；B选项火药主要用于军事和爆破；C选项印刷术用于书籍批量复制；D选项指南针用于方向指引。因此用于记录文字的是造纸术，答案为A。20、下列哪项不属于中国古代四大发明？

A.造纸术

B.印刷术

C.火药

D.地动仪

答案:：D

解析：本题考察中国古代四大发明的知识点。中国古代四大发明包括造纸术．印刷术（雕版）．火药和指南针。选项D的“地动仪”是东汉张衡发明的地震监测仪器，不属于四大发明范畴，因此正确答案为D。二、《言语理解》（10小题，每小题1分，共计10分）21、[单选题]“知人论世”作为一种文学批评的原则和方法，最早由战国时期的思想家孟子提出。孟子认为，后人要交结古人，只是读其诗书是不行的，还必须了解他们的为人行事以及他们的生活的时代，这样，才能读懂古人的诗书，才能和古人心契神交，成为知音。

这段文字主要强调的是：A．“知人论世”最早是孟子提出的B．尚友古人需了解古人的为人处世及其时代背景C．如何与古人成为知音D．评论古人不能只读其诗书答案:B解析:第一步，分析文段。文段首先引出孟子“知人论世”的观点，然后指出孟子“知人论世”的具体做法。即“后人要交结古人，只是读其诗书是不行的，还必须了解他们的为人行事以及他们的生活的时代”。最后通过“这样，才……才……”表述前文做法的意义。文段为“分—总—分”结构，重在讲述“知人论世”的做法。第二步，对比选项。B项是对文段重点的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------22、[单选题]扶贫干部自掏腰包到基层扶贫，是真扶贫．扶真贫的体现。但若一味宣扬扶贫干部自掏腰包扶贫，不仅会加重扶贫干部的经济负担，还会在一定程度上让贫困群众产生依赖心理。

对这段文字理解准确的是：A．一味宣扬扶贫干部自掏腰包扶贫具有一定的副作用B．应该大力提倡扶贫干部自掏腰包支持贫困户C．当前存在大量扶贫干部自掏腰包扶贫的情况D．扶贫干部自掏腰包扶贫是不得已而为之的答案:A解析:第一步，分析文段。文段首先说到扶贫干部自掏腰包到基层扶贫，是真扶贫．扶真贫的一种体现。紧接着话题转折，提出扶贫干部经济能力有限，“自掏腰包”会加重他们的负担,让贫困群众产生依赖心理。最后一句通过反面论证指出“自掏腰包”不是解决问题的好办法。文段为“分—总”结构，最后一句提出观点。第二步，辨析选项。文段主旨同义替换对应A项。因此，选择A选项。-------------------------------------------23、[单选题]从《论语》看，孔子对音乐的重视，可以说远远超出了后世那些尊敬他的人的想象。这一方面来自他对于乐的精神艺术的新发现。艺术，只在人们精神的发现中才存在。可以说，就现在见到的材料看，孔子可能是中国历史上最伟大的艺术精神的发现者。

这段文字重点强调：A．孔子在音乐方面的成就与贡献B．后人评价孔子时所存在的偏颇C．艺术精神在乐教传承中的作用D．《论语》作为文献的重要意义答案:A解析:第一步，分析文段。文段首先说明孔子对音乐非常重视，然后对其原因进行解释说明。最后通过“可以说”引出文段主旨句“孔子可能是中国历史上最伟大的艺术精神的发现者”，肯定了孔子“艺术精神”发现者的地位，强调他在音乐方面的巨大成就。文段主体为“孔子”。第二步，对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------24、[单选题]爱．敬畏．献身精神．同情心．辨别善恶的能力以及将理想付诸行动的执行力，这些素质反映了一个人的品格。过去，孩子是从他们所处的文化中．生活的内容里接受了这些品质。现在我们却目睹了所有这些品质在世界大部分地方崩溃。如果不想让孩子们失去培养这些人类宝贵品质的机会，就必须有意识地依靠教育来培养他们。

这段文字强调的是：A．教育对培养品格的重要性B．人类品质的崩溃对孩子的影响C．孩子们是如何学会人类品质的D．人类的诸多品质已渐渐崩溃答案:A解析:第一步，分析文段。文段首先阐述了“素质反映品格，孩子从社会中．文化中获得优秀品格”，然后提出问题“我们现在面临品质崩溃的现状”，最后通过“必须”提出对策，即“有意识地依靠教育来培养他们”。文段结构为“分—总”结构，主旨句是“必须”之后的对策，即“依靠教育培养孩子的品质”。第二步，对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------25、[单选题]筷子，是中国人的一大发明。早在3000多年前的殷商时代就开始使用筷子。不过最初它并不叫筷子，而是叫箸或筴，筷这个称呼是怎么出现的呢？据文献记载，中国东部江南一带的人认为箸和住的发音一样，在江边行船的人很忌讳停住，就取反意称箸为筷。到公元10世纪的宋朝，人们又在快字上加上了竹字头，因为筷子大都是用竹子做成的。于是，中国人发明的这件食具就有了现在大家知道的名字“筷”。

这段文字主要介绍了筷子的：A．得名过程B．历史演变C．文献记载D．出现年代答案:A解析:第一步，分析文段。文段首先提出“筷这个称呼是怎么出现的呢”这一问题，后文对这一问题进行解释，重点说明“筷”称呼的由来。第二步，对比选项。A项“得名过程”是对文段主要内容的概括。因此，选择A选项。-------------------------------------------26、[单选题]研究人员比较了在乡间公园步行30分钟和在室内购物中心步行30分钟的两组抑郁者。结果表明，在公园步行的一组中，71％的人表示心情感到舒畅许多，90％的人表示觉得拥有更多自信了；而室内步行的一组中，只有45％的人表示心情变得更好，22％的人表示觉得更郁闷了，50％的人更加紧张，44％的人自信心下降。

对文段概括最恰当的是：A．散步可以有利于治疗抑郁B．室内散步治疗抑郁没有疗效C．抑郁者更喜欢在室外散步D．户外散步对缓解抑郁有作用答案:D解析:第一步，分析文段。文段首先介绍研究人员针对抑郁者做了两组实验，然后给出实验结果：户外散步比室内散步更有利于缓解抑郁。文段重点是“结果表明”之后的内容，强调室外散步有利于缓解抑郁。第二步，对比选项。D项是对文段重点的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------27、[单选题]当史前人类到达世界的新区域时，发生了一些奇怪的事情：大型动物突然灭绝了，较小的物种却幸存下来了。大型的．生长缓慢的动物很容易成为猎物，所以被迅速猎杀直至灭绝。现在类似的情况可能正在海洋中发生。

这段文字提到史前大型动物的灭绝是为了说明：A．大型动物更加容易受到环境变化的影响B．当大型动物消失时，小物种幸存了下来C．如今大型海洋动物可能面临类似的威胁D．生长缓慢的鱼类比生长快的鱼类寿命长答案:C解析:第一步，分析文段。文段第一句话首先提到了史前大型动物灭绝的事例，然后第二句解释为什么大型动物会突然灭绝。最后一句提出结论，即现在海洋中也在发生着类似的情况，所以文段提到史前大型动物的事例是为了证明观点即当前我们海洋中的大型动物也可能会遭遇灭绝。第二步，对比选项。文段重点内容同义替换对应C项。A项表述错误，文段中的大型动物是被其他物种迅速猎杀而灭绝的，并非受环境变化导致。B项偏离重点，文段是要以此现象引出“大型海洋动物面临灭绝的威胁”这一问题。D项无中生有，文段并未提及“生长缓慢的鱼类比生长快的鱼类寿命长”。因此，选择C选项。-------------------------------------------28、[单选题]记忆没有体积，它却既可以让人敞开襟怀去拥抱整个世界，又可以使人的心眼儿狭窄得芥蒂难容。

这段话的意思是：A．记忆的作用巨大，无所不包B．记忆可让人宽容，也可让人妒忌C．记忆的作用无法把握，可大可小D．记忆提醒人们做事不可太死板答案:B解析:第一步，分析文段。文段先讲记忆没有体积，然后通过转折词“却”引出文段重点。文段重点在转折之后，主要讲的是记忆的两方面作用，既可以让人敞开胸怀，又可以让人变得狭隘。第二步，对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------29、[单选题]长期的不透明，耗损着慈善组织的信誉，更伤害了公众的公益热情。最近曝出的几个事件显示出公益与社会的“对立困局”：一边是公众权利意识的提升，另一边却是慈善组织公开透明的缺席；一边是社会慈善需求的扩大，另一边却是公众不信任感的增加。

这段文字的中心议题是：A．慈善组织的公益性B．慈善组织的公信力C．公益组织与社会的关系D．公众觉醒的权利意识答案:B解析:第一步，分析文段。文段首先讲了不透明损害了慈善组织信誉，伤害公众热情，使得慈善组织本身和公众呈现出“对立困局”，接下来围绕“对立困局”进行具体阐述。文段结构为“总—分”，即“提出观点—解释说明”，主体为慈善组织，主要讲慈善组织不透明，最终会让公众产生不信任感。第二步，对比选项。B项是对重点句的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------30、[单选题]1924年第8届现代奥运会在巴黎举行，主办者将参加者安置在特意建造的木制房屋里，这就是最早的奥运村。从1932年洛杉矶奥运会开始，为各国参赛人员提供奥运村成了一个传统。从首届现代奥运会到20世纪末，美国是举办现代奥运会次数最多的国家，包括4届夏季奥运会和3届冬季奥运会。20世纪的两次世界大战，使原拟在1916年．1940年．1944年举行的第6届．第12届和第13届奥运会被迫取消。按照古代奥运会旧制，凡因故未能举行的奥运会也要在运动史上排下序列。

对这段话的准确概括是：A．奥运村B．奥运点滴C．被迫取消的奥运会D．举办现代奥运会次数最多的国家答案:B解析:文段首先介绍了奥运村的起源与传统，接着阐述了美国举办现代奥运会的次数，最后提到了因两次世界大战而被迫取消的奥运会及古代奥运会旧制。这些内容均是关于奥运会的不同方面，是对奥运会相关历史与知识的综合介绍，因此用“奥运点滴”来概括最为准确，既全面又简洁。-------------------------------------------三、数量关系（20小题，每小题2分，共计40分）31、[单选题]3，，24，，（）A．96B．C．192D．答案:C解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列递增趋势较快，各项之间都有明显的倍数关系，易发现数列是一个公比为的等比数列，所求项为。因此，选择C选项。32、[单选题]1，3，5，9，（），49A．16B．19C．18D．17答案:D解析:第一步，本题考查多级递推数列。第二步，原数列两两做差为递推积数列：2，2，4，（8），（32），即2×2＝4，2×4＝8，4×8＝32。第三步，原数列（

）为9+8=17，代入验证，17+32=49，满足规律。所以原数列为1，3，5，9，（17），49。因此，选择D选项。33、[单选题]2，6，24，168，（）A．740B．1848C．1478D．924答案:B解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列相邻项之间倍数关系明显，考虑做商数列。相邻两项做商（后÷前）可得：3，4，7，？，是递推和数列（第一项+第二项=第三项），则下一项为4+7=11，所求项为168×11=1848。因此，选择B选项。34、[单选题]7，14，28，56，（）A．110B．112C．114D．119答案:B解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列递增趋势较快，相邻两项之间都呈倍数关系，易发现数列是公比为2的等比数列，则所求项为56×2＝112。因此，选择B选项。35、[单选题]－7，－5，－1，5，（），23A．10B．11C．13D．20答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：猜测差数列是公差为2的等差数列，下两项分别为6＋2＝8，8＋2＝10，则所求项为5＋8＝13，验证13＋10＝23，满足规律。因此，选择C选项。36、[单选题]9．6，48，12，36，18，（）A．4．5B．9C．18D．24答案:C解析:第一步，相邻两项倍数关系明显，考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列为5，，3，，幂次数列明显，数列可转化为，，，，下一项为，则所求项为18×1＝18。因此，选择C选项。37、[单选题]0，3，10，21，（）A．55B．36C．28D．47答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为4的等差数列，则下一项为11＋4＝15，则所求项为21＋15＝36。因此，选择B选项。38、[单选题]5，7，11，13，（）A．14B．15C．16D．17答案:D解析:第一步，质数规律明显，考虑基本数列。第二步，观察数列发现为连续质数数列5，7，11，13，则13后的质数为17，即所求项为17。因此，选择D选项。39、[单选题]2，8，26，（），242A．60B．180C．120D．80答案:D解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列变化较快，考虑倍数关系。将原数列两两做差得到：6，18，（

），（

），猜测差数列为3倍关系，则差数列为6，18，（54），（162）。则原数列（

）＝26+54=80。因此，选择D选项。40、[单选题]4，12，36，108，（）A．223B．257C．315D．324答案:D解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列递增趋势较快，各项之间都呈倍数关系，易发现数列是一个公比为3的等比数列，所求项为108×3＝324。因此，选择D选项。41、[单选题]14，28，56，112，（）A．155B．186C．224D．320答案:C解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，发现数列是一个公比为2的等比数列，则所求项为112×2＝224。因此，选择C选项。42、[单选题]36，81，131，（）A．144B．169C．171D．186答案:D解析:第一步，数列变化趋势不满足幂次数列且无其他特征，考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列为45，50，相差5，猜测差数列是公差为5的等差数列，则下一项为50＋5＝55，所求项为131＋55＝186，验证选项，满足规律。因此，选择D选项。43、[单选题]1，5，17，43，（），161A．69B．79C．89D．99答案:C解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，原数列变化趋势平缓，考虑做差。相邻两项做差（后项－前项），可得新数列4，12，26，（

），（

），再次做差可得8，14，猜测构成公差为6的等差数列，下两项为14+6=20，20+6=26，则新数列的下两项分别为26+20=46，46+26=72。故所求项为43+46=89。代入验证：89+72=161，符合规律。因此，选择C选项。44、[单选题]2187，729，243，81，27，（）A．3B．6C．9D．12答案:C解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列各项之间都呈倍数关系，易发现数列是公比为的等比数列，所求项为。因此，选择C选项。45、[单选题]1，7，9，23，41，（）A．77B．83C．87D．96答案:C解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列递增趋势平缓，做差无果则考虑做和。相邻两项做和可得到新数列：8，16，32，64，构成以2为公比的等比数列，下一项为64×2=128，则所求项为128－41=87。因此，选择C选项。46、[单选题]471013（）A．15B．16C．17D．18答案:B解析:第一步，本题考查基础数列，属于基础数列中的等差数列。第二步，原数列依次为4，7，10，13，（

），是一个公差为3的等差数列，那么（

）为13＋3＝16。因此，选择B选项。47、[单选题]3，9，18，30，45，（）A．69B．66C．63D．60答案:C解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，观察数列各项单调递增，优先做差，得到新数列6．9．12．15，为公差是3的等差数列，下一项是18。则原数列下一项是45+18=63。因此，选择C选项。48、[单选题]17，34，68，136，（）A．168B．234C．272D．257答案:C解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列各项之间都成倍数关系，易发现数列是一个公比为2的等比数列，则所求项为136×2＝272。因此，选择C选项。49、[单选题]4，6，10，18，34，66，（）A．82B．98C．114D．130答案:D解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公比为2的等比数列，下一项为32×2＝64，所求项为66＋64＝130。因此，选择D选项。解法二：观察数列发现6＝4×2－2，10＝6×2－2，18＝10×2－2，34＝18×2－2，66＝34×2－2，规律为第二项＝第一项×2－2，则所求项为66×2－2＝130。因此，选择D选项。50、[单选题]1，10，31，70，133，（）A．218B．210C．228D．226答案:D解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做两次差如图所示：二次差数列是公差为6的等差数列，则下一项为24＋6＝30，一次差数列下一项为63＋30＝93，所求项为133＋93=226。因此，选择D选项。解法二：观察数列，每项数据皆在幂次数附近波动，考虑幂次修正数列。第二步，幂次化指数形式如下：底数数列是公差为1的等差数列，则所求项底数为5+1＝6，指数数列为3的常数数列，修正数列是公差为2的等差数列，所求项修正项为8+2=10，则所求项为6³+10=226。因此，选择D选项。四、第四部分判断推理（30小题，每小题1分，共计30分）51、[单选题]（）对于大脑相当于资料对于（）A．智力；书籍B．记忆；硬盘C．细胞；图书馆D．学习；阅读答案:B解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“大脑”发育影响“智力”，二者属于对应关系，“书籍”是“资料”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“大脑”可以储存“记忆”，二者属于功能对应关系，“硬盘”可以储存“资料”，二者属于功能对应关系，前后逻辑关系一致，符合；C项：“细胞”是“大脑”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，书籍是“图书馆”的组成部分，而非“资料”，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“大脑”是意识．精神．语言．“学习”等高级神经活动的物质基础，二者属于载体对应关系，“阅读”与“资料”属于动宾关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择B选项。52、[单选题]水至清则无鱼A．名不正言不顺B．胜不骄败不馁C．食不言寝不语D．高不成低不就答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。因为“水至清”所以“无鱼”，“水至清”是“无鱼”的原因，二者属于因果对应关系。第二步，辨析选项。A项：因为“名不正”所以“言不顺”，“名不正”是“言不顺”的原因，二者属于因果对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“胜不骄”意思是胜利了不能骄傲，“败不馁”意思是失败了不能灰心，二者属于并列关系，排除；C项：“食不言”意思是吃饭的时候不说话，“寝不语”意思是睡觉的时候不说话，二者属于并列关系，排除；D项：“高不成”意思是高者无力得到，“低不就”意思是低者又不屑迁就，二者属于并列关系，排除。因此，选择A选项。53、[单选题]生产要素∶土地∶资本A．自然现象∶彩虹∶沙漠B．社会福利∶社保∶工资C．油料作物∶花生∶水稻D．市场调查∶产品∶客户答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“生产要素”包括劳动力．“土地”．“资本”．企业家才能四种，“土地”与“资本”属于并列关系，二者均与“生产要素”属于包容关系中的种属关系。第二步，辨析选项。A项：“彩虹”是“自然现象”，二者属于包容关系中的种属关系，但“沙漠”是一种风成地貌，不属于“自然现象”，排除；B项：“社保”是“社会福利”，“工资”中包含一部分社会福利的内容，比如五险，“工资”与“社会福利”属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“水稻”属于粮食作物，而不是“油料作物”，排除；D项：“市场调查”的内容可以针对“产品”，寻找潜在“客户”，三者属于对应关系，排除。因此，选择B选项。54、[单选题]物体∶振动∶声波A．土地∶耕种∶丰收B．飞机∶延误∶滞留C．岩石∶风化∶沙粒D．导线∶通电∶磁场答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“物体”“振动”形成“声波”，三者属于对应关系，且“声波”是物理学现象。第二步，辨析选项。A项：“耕种”“土地”不一定获得“丰收”，排除；B项：“飞机”“延误”会造成乘客“滞留”，但“滞留”并非物理学现象，排除；C项：“岩石”“风化”不一定形成“沙粒”，也有可能形成碎屑和土壤，排除；D项：“导线”“通电”形成“磁场”，三者属于对应关系，且“磁场”属于物理学现象，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。55、[单选题]跳绳∶运动A．花椒∶调料B．开车∶旅游C．太阳系∶银河系D．水稻∶米粉答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“跳绳”是一种“运动”，二者属于包容关系中的种属关系。第二步，辨析选项。A项：“花椒”是一种“调料”，二者属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“开车”去“旅游”，二者属于对应关系，排除；C项：“太阳系”是“银河系”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除；D项：“水稻”是制作“米粉”的原材料，二者属于原材料与成品的对应关系，排除。因此，选择A选项。56、[单选题]镰刀∶稻田A．试管∶医院B．钢笔∶办公大楼C．导弹∶军队D．塔吊∶建筑工地答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“镰刀”是农村收割庄稼和割草的农具，是“稻田”里常见的工具，二者属于常用工具与使用地点的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“试管”是化学实验室常用的仪器，而不是“医院”的常用仪器，排除；B项：“钢笔”没有固定出现的场所，可能会出现在“办公大楼”里，二者不属于常用工具与使用地点的对应关系，排除；C项：“军队”不是地点，而是使用“导弹”的主体，排除；D项：“塔吊”是“建筑工地”上最常用的一种起重设备，二者属于常用工具与使用地点的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。57、[单选题]量杯∶毫升A．汽车∶公里B．加油机∶升C．轮船∶集装箱D．宾馆∶住宿答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“量杯”是计量工具，其计量单位是“毫升”，二者属于计量工具和单位的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“汽车”不是计量工具，与“公里”不属于计量工具和单位的对应关系，排除；B项：“加油机”是用于结算所销售汽油体积的计量工具，其计量单位是“升”，二者属于计量工具和单位的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“轮船”是运输“集装箱”的工具，而不是计量工具，排除；D项：“宾馆”的功能是提供“住宿”，排除。因此，选择B选项。58、[单选题]烧∶泥∶陶瓷A．砸∶玉∶手镯B．水∶鱼∶鸬鹚C．淬∶铁∶剑D．土∶树∶树化石答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“泥”可以“烧”制成“陶瓷”，“烧”是方式，“泥”是原材料，“陶瓷”是成品，三者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“玉”通过切割打磨制成“手镯”，而不能通过“砸”的方式，排除；B项：“水”域是“鸬鹚”的生活场所，二者属于地点对应关系，排除；C项：“铁”可以“淬”炼成“剑”，“淬”是方式，“铁”是原材料，“剑”是成品，三者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“土”不是制作“树化石”的方式，排除。因此，选择C选项。59、[单选题]成绩﹕合格﹕升学A．合作﹕共赢﹕挑战B．疾病﹕痊愈﹕出院C．跑步﹕奖状﹕鼓励D．体检﹕达标﹕锻炼答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“成绩”“合格”后才能“升学”，前两词是第三词的必要条件。第二步，辨析选项。A项：“共赢”是“合作”的一种结果，在“合作”的过程中有可能会遇到“挑战”，三词之间属于对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“疾病”“痊愈”后才能“出院”，前两词是第三词的必要条件，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“奖状”是“鼓励”的一种形式，与“跑步”无明显逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：“体检”是否“达标”与“锻炼”之间无明显逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择B选项。60、[单选题]团扇∶羽毛扇∶舞蹈扇A．宣纸∶餐巾纸∶铜版纸B．圈椅∶实木椅∶办公椅C．排球∶羽毛球∶乒乓球D．墨镜∶老花镜∶显微镜答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“团扇”是以形状命名的；“羽毛扇”是由“羽毛”做成的扇子，是以材质命名的；“舞蹈扇”是跳舞的时候使用的扇子，是以功能命名的，两两之间均属于交叉关系。第二步，辨析选项。A项：“宣纸”以产地命名的；“餐巾纸”是用餐的时候用的纸，是以功能命名的；“铜版纸”是以工具命名的，三者属于并列关系，排除。B项：“圈椅”是以形状命名的；“实木椅”是用实木做成的椅子，是以材质命名的；“办公椅”是用来办公的椅子，是以功能命名的，两两之间属于交叉关系，与题干逻辑关系一致，符合。C项：“排球”是以队列的分布命名的；“羽毛球”是以材质命名的；“乒乓球”是拟声词，直接音译过来的，三者属于并列关系，排除。D项：“墨镜”以颜色命名；“老花镜”和“显微镜”都是以功能命名；“墨镜”和“老花镜”都是眼镜，二者属于并列关系，排除。因此，选择B选项。61、[单选题]柳树∶植物∶园丁A．钢笔∶铅笔∶学生B．汽车∶火车∶司机C．树木∶树林∶小鸟D．奶牛∶母牛∶牧民答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“柳树”是“植物”，二者之间为种属关系，“植物”是“园丁”的工作对象，二者之间为职业和工作对象的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“钢笔”和“铅笔”都是文具，二者为并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“汽车”和“火车”都是交通工具，二者为并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“树木”是“树林”的组成部分，二者为组成关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：狭义的“奶牛”属于“母牛”，二者为种属关系，“母牛”是牧民工作的对象，二者之间为职业和工作对象的对应关系，符合。因此，选择D选项。62、[单选题]教师∶教师法∶尊重教师A．企业∶劳动法∶招聘童工B．会计∶会计法∶虚报账目C．司机∶交通法∶肇事逃逸D．夫妻∶婚姻法∶婚姻自主答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“教师法”是与“教师”有关的法律，“教师法”规定要“尊重教师”，三者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“劳动法”是与“企业”有关的法律，“劳动法”规定禁止“招聘童工”，排除；B项：“会计法”是与“会计”有关的法律，“会计法”规定禁止“虚报账目”，排除；C项：“交通法”是与“司机”有关的法律，“交通法”规定禁止“肇事逃逸”，排除；D项：“婚姻法”是与“夫妻”有关的法律，“婚姻法”规定“婚姻自主”，三者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。63、[单选题]三角形∶三棱锥A．四边形∶四面体B．五边形∶五角星C．正方形∶正方体D．抛物线∶圆柱体答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“三棱锥”的每一个面都是“三角形”，二者属于立体图形与平面图形的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“四面体”的每个面都是三角形，而非“四边形”，排除；B项：“五边形”与“五角星”都是平面图形，二者属于并列关系，排除；C项：“正方体”的每个面都是“正方形”，二者属于立体图形与平面图形的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“圆柱体”的每个面不是“抛物线”，排除。因此，选择C选项。64、[单选题]橘∶黄A．麝∶香B．花∶红C．苹果∶紫D．草∶绿答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“橘”是“黄”色的，二者属于属性关系，且“橘黄”是一种颜色。第二步，辨析选项。A项：“麝”是动物，“香”并不是“麝”的属性，排除；B项：“花”是“红”色的，二者属于属性关系，但“花红”不是一种颜色，排除；C项：“苹果”不是“紫”色的，排除；D项：“草”是“绿”色的，二者属于属性关系，且“草绿”是一种颜色，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。65、[单选题]诗∶赋∶词A．纸∶丝绸∶竹简B．昆曲∶戏剧∶京剧C．油画∶水墨画∶工笔画D．甲骨文∶隶书∶楷书答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。三者均为中国古代文学体裁，并且先有“诗”，再有“赋”，最后有“词”，三者属于时间顺承的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“纸”“丝绸”“竹简”三者均为中国古代书写文字的载体，但是三种载体应该先有“竹简”．然后有“丝绸”，最后有“纸”，与题干逻辑关系不同，排除；B项：“昆曲”与“京剧”为两种不同的剧种，二者之间为并列中的反对关系，都属于“戏剧”，与“戏剧”之间均为包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“油画”“水墨画”和“工笔画”是三种绘画形式，其中，“水墨画”和“工笔画”为国画的两个分支，均为中国传统的绘画形式，“油画”起源于欧洲的蛋彩画，不属于中国传统的绘画形式，也不存在前后演变关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：“甲骨文”“隶书”“楷书”均为中国古代文字，并且，先有“甲骨文”，然后有“隶书”，最后有“楷书”，三者属于时间顺承的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。66、[单选题]（）对于鱼虾相当于草原对于（）A．养殖；放牧B．渔民；牧民C．水产；牧草D．海洋；牛羊答案:D解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“养殖”与“鱼虾”属于动宾关系，在“草原”“放牧”，二者属于场所对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“渔民”与“鱼虾”属于主宾关系，“牧民”在“草原”放牧，二者属于主体与场所的对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“鱼虾”是“水产”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，“牧草”是“草原”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“鱼虾”在“海洋”生活，二者属于主体与生活场所的对应关系，“牛羊”在“草原”生活，二者属于主体与生活场所的对应关系，前后逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。67、[单选题]甲醛∶胶黏剂∶防腐液A．木头∶纸浆∶纸张B．乙醇∶酒精∶汽车燃料C．芦荟∶化妆水∶饮料D．人造纤维∶醋酯纤维∶人造棉答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“甲醛”是“胶黏剂”和“防腐液”的原材料，第一词与后两词构成原材料对应关系，“胶黏剂”是一种粘合剂，“防腐液”是一种添加剂，二者无明显逻辑关系，但都属于化学制剂。第二步，辨析选项。A项：“木头”是“纸浆”的原材料，“纸浆”是“纸张”的原材料，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“酒精”是“乙醇”的通称，二者是全同关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“芦荟”是“化妆水”和“饮料”的原材料，“化妆水”是一种护肤品，“饮料”是一种食品，二者无明显逻辑关系，但都属于液体，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“人造纤维”分为人造丝．“人造棉”和人造毛三种。重要品种有粘胶纤维．“醋酯纤维”．铜氨纤维等，后二者与第一词均属于种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。68、[单选题]猎豹∶猫科∶动物A．西裤∶裤子∶服装B．细菌∶病毒∶微生物C．玛瑙∶石头∶宝石D．助教∶讲师∶副教授答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“猎豹”属于“猫科”，二者属于包容关系中的种属关系，“猫科”是“动物”的一种，二者属于包容关系中的种属关系。第二步，辨析选项。A项：“西裤”是“裤子”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，“裤子”是“服装”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“微生物”包括“细菌”．“病毒”．真菌以及一些小型的原生生物．显微藻类等在内的一大类生物群体，“细菌”与“病毒”属于并列关系，二者与“微生物”属于包容关系中的种属关系，排除；

C项：“玛瑙”是“石头”的一种，“宝石”是“石头”的一种，二者顺序与题干顺序不一致，排除；D项：“助教”是大学教师职称的最低等级，教师职称等级由低到高依次是“助教”．“讲师”．“副教授”．教授，三者属于并列关系，且层层递进，排除。因此，选择A选项。69、[单选题]诊断之于（）相当于知错之于（）A．仪器——表扬B．手术——改错C．病人——浪子D．医生——学生答案:B解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“仪器”是“诊断”时可能会使用到的工具，二者属于工具对应关系，“知错”之后，会得到“表扬”，二者属于因果对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：先“诊断”确定病情之后，可以采取“手术”的治疗方案，二者属于时间顺承对应关系，先“知错”之后，才会“改错”，二者属于时间顺承对应关系，前后逻辑关系一致，符合；C项：“诊断”是识别“病人”所患病症的方法，二者属于对应关系，“浪子”指不受习俗惯例和道德规范约束的放荡不羁的人，“知错”的不一定是“浪子”，二者无必然的逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“医生”为病人“诊断”，“诊断”是“医生”采取的方式，“知错”的不一定是“学生”，二者无必然的逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择B选项。70、[单选题]井冈山∶红色摇篮A．泰山∶日出B．庐山∶瀑布C．黄山∶险峻D．延安∶革命圣地答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“井冈山”被誉为“红色摇篮”，二者属于地点与称谓的对应关系。第二步，辨析选项。A项：在“泰山”观赏“日出”，二者属于地点与景观的对应关系，排除；B项：在“庐山”观赏“瀑布”，二者属于地点与景观的对应关系，排除；C项：“险峻”是“黄山”的特点，二者属于属性关系，排除；D项：“延安”被誉为“革命圣地”，二者属于地点与称谓的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。71、[单选题]子=鼠∶丑=牛A．农历=阴历∶天干=地支B．公历=阴历∶午=马C．上元节=元宵∶春节=过年D．满月=十五∶重阳=中秋答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“子”是十二地支的第一位，表示十二生肖中的“鼠”，二者属于对应关系，“丑”是十二地支的第二位，表示十二生肖中的“牛”，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“农历”又称“阴历”，二者属于全同关系，“天干”和“地支”是中国古代传统历法纪年的组成部分，二者属于并列关系，排除；B项：“公历”指现在国际通用的历法，“阴历”指中国的传统历法，二者属于反义关系，“午”指十二地支的第七位，表示十二生肖中的“马”，二者属于对应关系，排除；C项：“元宵”即“元宵”节，“上元节”表示“元宵”节，二者属于对应关系，欢度“春节”表示“过年”，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“满月”指农历每月“十五”晚上的月亮，二者属于对应关系，“重阳”和“中秋”都是我国的传统节日，二者属于并列关系，排除。因此，选择C选项。72、[单选题]水稻∶植物A．木耳∶银耳B．香蕉∶水果C．动物∶田鼠D．米饭∶面条答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“水稻”是一种“植物”，二者属于包容关系中的种属关系。第二步，辨析选项。A项：“木耳”与“银耳”属于并列关系，排除；B项：“香蕉”是一种“水果”，二者属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“田鼠”是一种“动物”，二者属于包容关系中的种属关系，但词语顺序与题干不一致，排除；D项：“米饭”与“面条”是两种主食，二者属于并列关系，排除。因此，选择B选项。73、[单选题]曹操∶张辽∶《三国演义》A．宝钗∶袭人∶《红楼梦》B．宋江∶关胜∶《水浒传》C．唐僧∶佛祖∶《西游记》D．秦琼∶程咬金∶《隋唐英雄传》答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“张辽”是“曹操”手下的一员名将，二者属于领导与下属的对应关系，且都是“《三国演义》”里的人物，与“《三国演义》”属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“袭人”是宝玉的丫鬟，不是“宝钗”的丫鬟，排除；B项：“关胜”是“宋江”手下的一员名将，二者属于领导与下属的对应关系，且都是“《水浒传》”里的人物，与“《水浒传》”属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“唐僧”是“佛祖”的弟子，而非名将，且词语顺序与题干不一致，排除；D项：“秦琼”和“程咬金”都是隋末唐初的名将，二者属于并列