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文档简介

2026南昌市西湖区文化广电旅游局招聘见习岗人员2人考前冲刺试卷含答案考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》(20小题,每小题1分,共计20分)1、‘四书五经’中的‘四书’不包括以下哪部经典?

A.《大学》

B.《中庸》

C.《论语》

D.《道德经》

答案::D

解析:本题考察儒家经典常识。‘四书’指儒家四部核心经典:《大学》《中庸》《论语》《孟子》,而《道德经》是道家老子的著作,属于道家经典,并非‘四书’组成部分。因此正确答案为D。2、下列哪种气体是植物光合作用的主要原料?

A.氧气

B.二氧化碳

C.氮气

D.氢气

答案::B

解析:本题考察植物生理常识。光合作用需二氧化碳和水,二氧化碳是核心原料(光能驱动下合成有机物并释放氧气)。A氧气是光合作用产物,C氮气是植物生长氮源(非光合作用原料),D氢气非光合作用参与气体。因此正确答案为B。3、下列哪项习俗是端午节的传统活动?

A.赏月

B.赛龙舟

C.吃汤圆

D.贴春联

答案::B

解析:本题考察传统节日习俗。A选项错误,赏月是中秋节的核心习俗;B选项正确,赛龙舟是端午节纪念屈原的重要活动,体现祈福避灾的文化内涵;C选项错误,吃汤圆是元宵节(上元节)的传统习俗;D选项错误,贴春联是春节的标志性习俗,用于辞旧迎新。4、下列哪项不属于中国古代四大发明?

A.造纸术

B.火药

C.印刷术

D.地动仪

答案::D

解析:本题考察中国古代四大发明的知识点。中国古代四大发明为造纸术.印刷术.火药.指南针。选项A.B.C均属于四大发明:造纸术推动文化传播,印刷术提高书籍复制效率,火药广泛应用于军事和工程。选项D地动仪是东汉张衡发明的地震监测仪器,不属于四大发明范畴,故错误。5、世界上面积最大的国家是哪个?

A.俄罗斯

B.中国

C.加拿大

D.美国

答案::A

解析:本题考察世界地理常识知识点。俄罗斯领土面积约1709.82万平方公里,是世界上面积最大的国家。选项B中国约960万平方公里,居世界第三;选项C加拿大约998万平方公里,居世界第二;选项D美国约937万平方公里,居世界第四,均不符合题意。6、第一次世界大战开始的标志性事件是?

A.萨拉热窝事件

B.德国闪击波兰

C.奥匈帝国对塞尔维亚宣战

D.日本偷袭珍珠港

答案::C

解析:本题考察一战的历史开端。1914年7月28日,奥匈帝国以萨拉热窝事件为借口向塞尔维亚宣战,标志着第一次世界大战正式爆发。选项A错误,萨拉热窝事件是奥匈帝国宣战的导火索(1914年6月);选项B是第二次世界大战全面爆发的标志;选项D是太平洋战争爆发的标志,均与一战无关。7、日常生活中,以下哪种水果富含维生素C,对增强免疫力有显著作用?

A.苹果

B.香蕉

C.橙子

D.牛奶

答案::C

解析:本题考察常见食物的营养成分。苹果主要含果胶.维生素等;香蕉富含钾元素和膳食纤维;橙子是维生素C的优质来源(每100克约含50-80毫克维C);牛奶以蛋白质和钙为主。维生素C能促进胶原蛋白合成.增强免疫功能,因此橙子是补充维C的理想选择,正确答案为C。8、下列哪种现象主要由光的折射作用形成?

A.水中倒影

B.日食

C.筷子在水中‘折断’

D.小孔成像

答案::C

解析:本题考察光的传播原理。A选项水中倒影是光的反射(平面镜成像),光线经水面反射后形成虚像;B选项日食是光沿直线传播,月球遮挡太阳光线所致;C选项筷子在水中‘折断’是由于光的折射:水中筷子反射的光线从水进入空气时发生偏折,人眼逆着折射光线看过去,感觉筷子位置上移,形成‘折断’效果;D选项小孔成像是光沿直线传播,烛焰上方光线通过小孔后在下方形成倒立实像。因此正确答案为C。9、二十四节气中,哪个节气标志着春季开始且昼夜基本平分?

A.春分

B.夏至

C.冬至

D.霜降

答案::A

解析:本题考察二十四节气常识。春分(3月21日前后)太阳直射赤道,全球昼夜平分,且标志着春季过半(严格说“立春”是春季开始,但“春分”因太阳直射赤道.昼夜平分的特点更具标志性);B项夏至昼最长夜最短,C项冬至昼最短夜最长,D项霜降是秋季节气,气温骤降,均不符合“春季开始且昼夜平分”,故正确答案为A。10、下列哪个节气标志着夏季的开始?

A.春分

B.夏至

C.立夏

D.芒种

答案::C

解析:本题考察二十四节气常识。二十四节气中,“立夏”是夏季的第一个节气,标志着万物进入生长旺季。选项A春分是春季平分昼夜的节气,此时全球昼夜等长;选项B夏至是北半球白昼最长的一天,夏季过半;选项D芒种是夏季第三个节气,此时麦类作物成熟,农忙时节。因此A为春季节气,B.D是夏季的中间或后段节气,均非夏季开始。11、下列不属于‘四书’的经典著作是?

A.《大学》

B.《中庸》

C.《论语》

D.《道德经》

答案::D

解析:本题考察儒家经典常识。‘四书’是儒家四部核心经典,包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》,是儒家思想的基础。选项D《道德经》是道家创始人老子的著作,属于道家经典,不属于四书范畴。因此正确答案为D。12、“纸上谈兵”这一成语典故与哪位历史人物有关?

A.赵括

B.廉颇

C.白起

D.项羽

答案::A

解析:本题考察成语典故与历史人物的对应。“纸上谈兵”出自《史记·廉颇蔺相如列传》,描述战国时期赵国将领赵括年轻时熟读兵书但缺乏实战经验,最终导致长平之战惨败。廉颇(B)是赵国老将,白起(C)是秦国名将,项羽(D)与“破釜沉舟”相关,均与该典故无关。13、下列哪个习俗与端午节无关?

A.赛龙舟

B.吃粽子

C.赏月

D.挂菖蒲

答案::C

解析:本题考察传统节日习俗知识点。端午节主要习俗包括赛龙舟.吃粽子.挂菖蒲/艾草.饮雄黄酒等,A.B.D均为端午节传统习俗;C选项“赏月”是中秋节的典型习俗,与端午节无关。14、世界上最高的山峰是?

A.珠穆朗玛峰

B.乔戈里峰

C.干城章嘉峰

D.洛子峰

答案::A

解析:本题考察地理常识中的世界最高峰。珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉主峰,海拔约8848.86米,为世界最高峰。选项B的乔戈里峰(K2)是世界第二高峰(约8611米),选项C的干城章嘉峰是第三高峰(约8586米),选项D的洛子峰是第四高峰(约8516米),因此正确答案为A。15、世界上流程最长的河流是?

A.尼罗河

B.亚马逊河

C.长江

D.密西西比河

答案::A

解析:本题考察世界地理常识。正确答案为A,尼罗河全长约6670公里,是世界最长河流;B选项亚马逊河是世界流量最大的河流,但长度约6400公里,略短于尼罗河;C选项长江是亚洲最长河流,世界第三;D选项密西西比河是美国最长河流,世界第四。16、中国传统节日中,有赛龙舟.吃粽子习俗的是哪个节日?

A.春节

B.端午节

C.中秋节

D.重阳节

答案::B

解析:本题考察中国传统节日文化,正确答案为B。端午节习俗包括赛龙舟.吃粽子,相传源于纪念屈原。选项A春节核心习俗为贴春联.年夜饭;选项C中秋节以赏月.吃月饼为核心;选项D重阳节有登高.饮菊花酒等习俗,故B正确。17、人体哪个器官是消化和吸收的主要场所?

A.胃

B.小肠

C.大肠

D.肝脏

答案::B

解析:本题考察人体消化系统功能。胃主要储存食物并初步消化蛋白质(A错误);小肠内壁有环形皱襞和小肠绒毛,极大增加消化吸收面积,且分泌肠液.胰液.胆汁等多种消化液,是消化和吸收的主要场所(B正确);大肠主要吸收水分和电解质(C错误);肝脏是代谢解毒.合成胆汁的器官(D错误)。因此正确答案为B。18、中国古代四大发明中,哪一项发明直接推动了地理大发现(新航路开辟)的进程?

A.造纸术

B.印刷术

C.火药

D.指南针

答案::D

解析:本题考察中国古代四大发明的作用。正确答案为D。指南针在航海中可辨别方向,为欧洲航海家开辟新航路(如哥伦布发现新大陆.麦哲伦环球航行)提供了关键技术支持。A选项造纸术主要促进文化传播与书写材料革新;B选项印刷术推动知识传播效率提升;C选项火药改变战争形态与工程应用,均与地理大发现无直接关联。19、中国传统节日‘春节’期间,人们通常会进行哪项活动?

A.贴春联.放鞭炮

B.赏月.吃月饼

C.吃粽子.赛龙舟

D.登高.插茱萸

答案::A

解析:本题考察中国传统节日习俗。选项B“赏月吃月饼”是中秋节的典型活动;选项C“吃粽子.赛龙舟”是端午节习俗;选项D“登高.插茱萸”是重阳节习俗;而春节的传统习俗包括贴春联.放鞭炮.吃年夜饭.守岁等,因此正确答案为A。20、人体心脏的主要功能是什么?

A.泵血

B.消化食物

C.过滤血液

D.制造激素

答案::A

解析:本题考察人体器官功能。心脏是血液循环系统的核心,通过收缩和舒张将血液泵送到全身,为各器官提供氧气和营养;B项消化食物主要由胃.小肠等消化系统器官完成;C项过滤血液是肾脏的功能;D项制造激素(如胰岛素)是胰岛等内分泌腺的功能。因此正确答案为A。二、《言语理解》(10小题,每小题1分,共计10分)21、[单选题]蝴蝶以其绚丽的色彩和优美的舞姿,赢得了“会飞的花朵”“大自然的舞姬”等美誉。蝴蝶翅膀丰富的色彩.各异的图案造就了这美丽的精灵。有些蝴蝶在阳光下飞舞时翅膀会闪烁着金属光芒,有些蝴蝶翅膀的色彩可以单一到通体只有一个颜色,也有蝴蝶的颜色可以丰富到让人眼花缭乱。甚至还有人在蝴蝶翅膀上收集到了阿拉伯数字1~9和26个英文字母形状的图案。

这段文字描述的主要是:A.蝴蝶是自然界美丽的化身B.蝴蝶的翅膀丰富多彩.无奇不有C.蝴蝶是昆虫中极具有观赏性的类群D.在蝴蝶翅膀上有许多绚丽的图案答案:B解析:第一步,分析文段。文段首句阐述了蝴蝶赢得美誉,接着介绍了蝴蝶翅膀的丰富色彩.各异的图案造就了蝴蝶这美丽的精灵,最后针对蝴蝶翅膀的色彩和图案分别进行了举例说明。文段为“分—总—分”结构,重点句为“蝴蝶翅膀丰富的色彩.各异的图案造就了这美丽的精灵”。第二步,对比选项。B项是原文重点句的同义替换。因此,选择B选项。-------------------------------------------22、[单选题]新中国成立以来,中国近代史研究取得了很大成就,但还存在着一些薄弱环节甚至盲区,比如,一般民众的历史.普通人的历史,包括他们的思想观念.行为方式.风俗习惯.日常生活等,就未能引起足够的重视。我们的历史研究应该注重老百姓自己的真实故事,只有把老百姓的故事讲清楚了,才是一部真实的中国近代史。

这段话主要谈论的是中国近代史研究:A.取得的成就B.存在的问题C.发展的趋势D.突破的关键答案:B解析:第一步,分析文段。文段先讲中国近代史取得了一定成就,然后通过转折词“但”强调中国近代史还存在盲区,最后举例说明存在的部分问题。文段是“总—分”结构,重点在说中国近代史还存在一些问题。第二步,对比选项。B项是文段主要内容的概括。因此,选择B选项。-------------------------------------------23、[单选题]中科院大气物理研究所在传统的天气预报计算模式中引入了沙源地的地表因素,包括沙粒大小.地表湿度.地表植被和积雪覆盖等,研制了“嵌套网络空气品质实时预报系统”,即沙尘暴预报系统,实现了沙尘暴的精确数值预报。

对上述文段主要信息的提炼,最恰当的一项是:A.中科院大气物理研究所研制出沙尘暴预报系统,实现了沙尘暴的精确数值预报B.中科院大气物理研究所研制的“嵌套网络空气品质实时预报系统”能预报沙尘暴C.我国传统的天气预报计算模式不包括对沙尘暴的预报D.中科院大气物理研究所改变了传统的天气预报计算模式,实现了沙尘暴的精确数值预报答案:A解析:第一步,分析文段。文段首先讲述了中科院大气物理研究所在天气预报中引入了地表因素,并研制了一套预报系统,然后通过“即”对文段前半部分进行了总结,文段为“分—总”结构,主旨句在

“即”之后,主要讲的是中科院大气物理研究所研制了沙尘暴预报系统,实现了沙尘暴的精确数值预报。第二步,对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。因此,选择A选项。-------------------------------------------24、[单选题]中国历代异常发达的政治哲学和历史哲学早就无数次告诫世人:权力的私有及其日益专横,只能导致万民涂炭.王朝崩溃的惨祸。但是由于所有这些深痛剖析永远难以进入法律层面而成为制约统治权力的刚性力量,所以它们只能转而定型为一种“代偿”方式,即思辨.文学和伦理等领域中的深深涵咏和喟叹。因此,在中晚唐开端的中国皇权社会后期文化中,以李商隐等人的作品为代表,不仅“咏史”之作数量日益庞大,而且诸多经典之作及其警策,具有空前沉郁的历史悲剧感。

对这段文字的主旨概括最准确的是:A.告诫世人吸取历史兴亡的深刻教训B.剖析权力私有必然造成的社会危机C.评价李商隐等唐代诗人的创作成就D.说明咏史诗作诞生的社会政治背景答案:D解析:第一步,分析文段。文段开头提到权力私有会带来灾难,之后通过“但是”转折,强调这一认识“难以进入法律层面而成为制约统治权力的刚性力量”,只能以文学等形式存在,后文通过“因此”得出文段的结论,即晚唐咏史之作大量产生,且具有“空前沉郁的历史悲剧感”。文段是“分—总”结构,重点是解释晚唐涌现大量的咏史诗的历史原因。第二步,对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换。因此,选择D选项。-------------------------------------------25、[单选题]工作并不是一种必要的痛苦,相反,它是愉悦和价值的内在来源。工作并不只是实现目的的手段,而有大量的内在价值。

这段话的主要意思是:A.如果没有认识到工作的深刻意义,那么工作就变成了一种痛苦;如果认识到工作的深刻意义,那么工作就变成了一种快乐B.如果没有认识到工作的深刻意义,那么工作就失去了它真正的价值;如果认识到工作的深刻意义,那么工作就会让你实现自身的价值C.只有认真端正工作的态度,才能体会工作的价值,才能实现自身的价值D.只有深刻理解工作的态度,才能快乐的工作,才能最大限度地实现自身价值答案:C解析:第一步,分析文段。文段一共两句话。第一句提出工作不是一种痛苦,而是愉悦和价值的内在来源,第二句表述我们要看到工作能让我们实现自身价值。文段是并列结构,主旨是对两句话的归纳概括,重在讲述工作是愉悦和价值的内在来源,工作能实现自身价值。第二步,对比选项。C项是对文段的准确归纳概括,能体现文段的主要意思。因此,选择C选项。-------------------------------------------26、[单选题]几次拿起《十字路口的顽童》这本书,几次又放下,因为不时会有画面打断我的思路,那是在我18年的教书生涯中遇到的一个个顽童的画面。有意思的是,其他学生凝固在我记忆中的是“图片”——形象;而他们却是“视频”——故事,他们所占据的老师“内存”实在是比其他孩子要大得多。

这段文字表达的主要意思是:A.漫长的教学生涯给“我”留下很多回忆B.顽童让“我”想起曾经发生的许多故事C.顽皮学生留给“我”的印象更为生动深刻D.这本书触动“我”对教学生涯的许多联想答案:C解析:第一步,分析文段。文段先讲“我”几次拿起《十字路口的顽童》几次放下,原因是多年教学生涯中遇到的顽童的画面不时打断“我”的思路,接着对比说明其他学生给“我”的印象和“顽童”给“我”的印象,以“而”作转折,着重强调顽皮学生给“我”留下的印象比其他孩子深刻得多。文段重点在“而”之后,主要强调顽童给“我”留下深刻的印象。第二步,对比选项。C项是文段主旨句的同义替换。因此,选择C选项。-------------------------------------------27、[单选题]百年来,大藏经在佛教研究中发挥了无可替代的作用,近代以来所产生的佛教研究成果均少不了大藏经的贡献。大藏经所收入的是历代编藏僧人过滤后的资料。从大藏经编纂的历史而言,早期的写本,重翻译域外佛典,轻中华佛教撰著;其后的刻本,虽然收入中华佛教撰著,但随意性较强;晚期的刻本,所收禅宗语录,可称浮滥。就总体而言,大藏经的功能兼具义理与信仰,其内涵则表现出重义理.轻信仰的倾向。

这段文字主要介绍大藏经:A.在佛教研究中的重要作用B.在不同时期的特点C.在资料方面存在的局限D.所收录的佛典种类答案:C解析:第一步,分析文段。文段首句引出“大藏经”这个话题,并介绍其在佛教研究中发挥的重要作用。之后详细描述了大藏经在不同历史时期(早期写本.其后刻本.晚期刻本)的特点,包括对不同类型佛教资料的重视程度和收录的随意性等方面。文段尾句通过“就总体而言”,对大藏经做出整体评价。文段结构为“分—总”,尾句是文段的重点句。重点句中“重义理.轻信仰”体现出大藏经在内涵方面的不完善。第二步,对比选项。C项中“局限”一词很好地体现了大藏经内涵方面的不足。因此,选择C选项。-------------------------------------------28、[单选题]习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上说,“一带一路”具有开放包容的特征,其中,我们的愿景和行动当中提到一系列的机制,包括上海合作组织.清迈倡议.中国东盟自贸区.亚投行丝路基金,未来会有RCEP的机制,通过上述机制的建立,以便推进未来“一带一路”建设走向繁荣。

这段文字强调的是:A.合作理念的开放包容B.合作空间的开放包容C.合作领域的开放包容D.合作方式的开放包容答案:D解析:第一步,分析文段。文段先讲“一带一路”具有开放包容的特性,然后通过“其中,我们的愿景和行动当中提到一系列的机制,包括……未来会有RCEP的机制”强调“一带一路”中具有开放包容特性的各种合作机制,最后讲这些机制的建立是为了推进“一带一路”走向繁荣。文段重点围绕“机制”进行描述,主要讲合作机制的开放包容。第二步,对比选项。D项是对重点的同义替换,“合作机制的开放包容”也就是“合作方式的开放包容”。因此,选择D选项。-------------------------------------------29、[单选题]在美国的佛罗里达海岸,城市的灯光曾造成刚破壳而出的小海龟迷路,使一些小海龟忽然直奔错误的方向,引导小海龟踏上了死亡之途。在很多场合下,即使动物们不直接暴露于灯光之下,它们也难以摆脱光污染的伤害,城区里的灯光会通过云层反射下来,使夜空处在非自然的光亮下,科学家们称这种情形为天空赤热。最早指出天空赤热危害的是天文学家,因为这种光现象极大地妨碍了他们对星空的观测。

这段话主要支持了这样一种论点,即:A.城市的灯光引导小海龟踏上了死亡之途B.人造光通过云层反射下来,使夜空处在非自然的光亮下,对动物和星空观测等产生危害C.天空赤热是指城区里的灯光通过云层反射下来,使夜空处在非自然的光亮下的现象D.最早指出天空赤热危害的是天文学家,因为这种光现象极大地妨碍了他们对星空的观测答案:B解析:第一步,分析文段。文段前两句通过“小海龟”的例子论述了“光污染”对动物的伤害,最后一句论述了“光污染”对星空探测的阻碍。文段为“分—分”结构,主要论述的是光污染对动物和星空观测的危害。第二步,对比选项。B选项是对文段的全面概括。因此,选择B选项。-------------------------------------------30、[单选题]西太平洋是全球海山系统分布最为集中的海域,人类对此处海山的认识却非常有限。西太平洋的马里亚纳海沟是板块俯冲地带,海底地质运动非常活跃,海山火山岩的物质组成及成因等是海洋地质科学家感兴趣的问题;西太平洋的暖流和北赤道流等对中国气候有重要影响,是物理海洋科学家关注的重点区域;这里还有全球海洋生物多样性最高的珊瑚礁大三角区,是开展海洋生物起源与进化研究的热点区域。因此,海洋科学家可以在此开展海山的水文物理.化学及生源要素.地形地貌和地质环境及生物生态等多学科协同探测与研究。

这段文字主要介绍了:A.人们对西太平洋海山系统的认识B.西太平洋区域所蕴含的海洋资源C.在西太平洋开展科学研究的重要价值D.西太平洋对中国气候和地质的影响答案:C解析:第一步,分析文段。文段首句介绍了背景,即人们对西太平洋海山的认识非常有限。接下来论述了西太平洋海山的地质特征及影响,在文段的最后用因果关联词“因此”提出了结论——“因此,海洋科学家可以在此开展海山的水文物理.化学及生源要素.地形地貌和地质环境及生物生态等多学科协同探测与研究”

。结论是文段的主旨句,强调了西太平洋海山的科研价值。第二步,对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换。因此,选择C选项。-------------------------------------------三、数量关系(20小题,每小题2分,共计40分)31、[单选题]1,7,9,23,41,()A.77B.83C.87D.96答案:C解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,数列递增趋势平缓,做差无果则考虑做和。相邻两项做和可得到新数列:8,16,32,64,构成以2为公比的等比数列,下一项为64×2=128,则所求项为128-41=87。因此,选择C选项。32、[单选题]4,12,36,108,()A.223B.257C.315D.324答案:D解析:第一步,做商规律明显,考虑等比数列。第二步,观察数列递增趋势较快,各项之间都呈倍数关系,易发现数列是一个公比为3的等比数列,所求项为108×3=324。因此,选择D选项。33、[单选题]-1,2,6,21,43,()A.61B.75C.82D.98答案:C解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,项数为6项,项数比较少,属于短数列,由于数字之间变化平缓且稳定,优先考虑多级数列的解题思路,相邻项之间并不都存在倍数关系,增速趋势比较慢,做差或求和处理。第三步,通过观察不难发现,相邻项加和后的数字具有明显规律,加和之后的数字分别为1,8,27,64,(

)。这些数字都是立方数,分别为1³,2³,3³,4³,(

)。故括号内数字为5³。5³=125,故所要求的数字为125-43=82。因此,选择C选项。34、[单选题]40,8,24,16,20,()A.18B.24C.28D.32答案:A解析:解法一:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是公比为的等比数列,则下一项为,则所求项为20+(-2)=18。因此,选择A选项。解法二:考虑倍数递推数列。观察数列发现24=(40+8)÷2,16=(8+24)÷2,20=(24+16)÷2,规律为第三项=(第一项+第二项)÷2,则所求项为(16+20)÷2=18。因此,选择A选项。35、[单选题]0,3,10,21,()A.55B.36C.28D.47答案:B解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是公差为4的等差数列,则下一项为11+4=15,则所求项为21+15=36。因此,选择B选项。36、[单选题]2,6,24,168,()A.740B.1848C.1478D.924答案:B解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,数列相邻项之间倍数关系明显,考虑做商数列。相邻两项做商(后÷前)可得:3,4,7,?,是递推和数列(第一项+第二项=第三项),则下一项为4+7=11,所求项为168×11=1848。因此,选择B选项。37、[单选题],,1,4,20,()A.100B.108C.120D.128答案:C解析:第一步,数列有明显倍数关系,考虑做商。第二步,做商如图所示:商数列是公差为1的等差数列,下一项为5+1=6。所求项为20×6=120。因此,选择C选项。38、[单选题]243,199,155,111,()A.66B.67C.68D.77答案:B解析:第一步,做差规律明显,考虑等差数列。第二步,观察数列递增趋势平缓,相邻两项之间做差,易发现数列是一个公差为-44的等差数列,所求项为111+(-44)=67。因此,选择B选项。39、[单选题]6,22,39,60,90,()A.136B.124C.118D.112答案:A解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做两次差如图所示:二次差数列1,4,9是平方数列,下一项为4²=16,一次差数列下一项为30+16=46,则所求项为90+46=136。因此,选择A选项。40、[单选题]71,63,59,41,35,()A.20B.31C.32D.33答案:D解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,数列变化平缓,做差无规律,考虑做和,相邻三项做和如图所示:和数列是幂次修正数列,幂次数分别为14²,13²,12²,则下一项为11²,修正项是公差为-3的等差数列,下一项为-9+(-3)=-12,和数列下一项为11²-12=109,所求项为109-41-35=33。因此,选择D选项。41、[单选题]4,30,56,82,()A.114B.106C.112D.108答案:D解析:第一步,做差规律明显,考虑等差数列。第二步,观察数列递增趋势平缓,相邻两项之间做差,易发现数列是一个公差为26的等差数列,则所求项为82+26=108。因此,选择D选项。42、[单选题]3,4,6,10,(),34,()A.16,50B.18,66C.20,58D.28,45答案:B解析:第一步,数列中有两个括号,但多重无明显规律,考虑做差。第二步,做差如图所示:猜测差数列是公比为2的等比数列,则下几项分别为4×2=8,8×2=16,16×2=32。所求项第一项为10+8=18,所求项第二项为34+32=66,代入验证,18+16=34,满足规律。因此,选择B选项。43、[单选题]51545135()A.185B.225C.355D.405答案:D解析:第一步,本题考查基础数列,属于基础数列中的等比数列。第二步,原数列依次为5,15,45,135,(

),是一个公比为3的等比数列,那么(

)为135×3=405。因此,选择D选项。44、[单选题]10,12,15,20,27,()A.30B.36C.38D.48答案:C解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列为2,3,5,7,是质数数列,下一项为11,则所求项为27+11=38。因此,选择C选项。45、[单选题]1,5,9,(),17,21A.12B.13C.14D.15答案:B解析:第一步,做差规律明显,考虑等差数列。第二步,相邻两项之间的差值均为4,猜测是一个公差为4的等差数列,则所求项为9+4=13,代入验证,13+4=17,满足规律。因此,选择B选项。46、[单选题]2,4,0,-16,-50,()A.-104B.-108C.-125D.-128答案:B解析:解法一:第一步,数列变化趋势平缓,考虑做差。第二步,做两次差如图所示:二次差数列是公差为-6的等差数列,则下一项为-18+(-6)=-24,一次差数列下一项为-34+(-24)=-58,则所求项为-50+(-58)=-108。因此,选择B选项。解法二:特殊规律,采用因式分解。原数列可化为2×1²,1×2²,0×3²,-1×4²,-2×5²,则所求项为-3×6²=-108。因此,选择B选项。47、[单选题]4,6,10,18,34,66,()A.82B.98C.114D.130答案:D解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是公比为2的等比数列,下一项为32×2=64,所求项为66+64=130。因此,选择D选项。解法二:观察数列发现6=4×2-2,10=6×2-2,18=10×2-2,34=18×2-2,66=34×2-2,规律为第二项=第一项×2-2,则所求项为66×2-2=130。因此,选择D选项。48、[单选题]﹣3,﹣1,2,7,14,()A.22B.23C.25D.26答案:C解析:第一步,本题考查多级数列第二步,数列变化相对平缓,后项减前项得:2,3,5,7,是质数列,下一项为11。第三步,所求项为14+11=25。因此,选择C选项。49、[单选题]1-12225-9()A.116B.124C.134D.146答案:C解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,相邻两项间没有明显倍数关系,考虑做和找规律,相邻两项做和,做和如图所示:和数列是幂次数列,依次为0²,1³,2²,3³,4²,……,那么和数列的下一项为5³=125,那么(

)为125-(-9)=134。因此,选择C选项。50、[单选题]712255091152()A.237B.241C.243D.255答案:A解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,相邻两项之间不存在明显倍数关系,优先考虑做差,做两次差如图所示:,二次差数列是公差为4的等差数列,下一项为20+4=24,一次差数列下一项为61+24=85,所求项为152+85=237。因此,选择A选项。四、第四部分判断推理(30小题,每小题1分,共计30分)51、[单选题]上衣∶领袖A.兄弟∶手足B.时间∶岁月C.身体∶耳目D.动物∶鹰犬答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“领袖”是“上衣”的组成部分,二者属于包容关系中的组成关系。第二步,辨析选项。A项:“手足”可以比喻“兄弟”,二者属于比喻关系,排除;B项:“岁月”通常用来指“时间”,二者属于近义关系,排除;C项:“耳目”是“身体”的组成部分,二者属于包容关系中的组成关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“鹰犬”指鹰和犬,都是“动物”,二者属于包容关系中的种属关系,排除。因此,选择C选项。52、[单选题]油彩∶画布A.墨汁∶宣纸B.粉笔∶黑板C.铅笔∶白纸D.油漆∶墙壁答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“油彩”可在“画布”上书画,且涂上后能渗入“画布”中,二者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“墨汁”可在“宣纸”上书画,且涂上后能渗入“宣纸”中,二者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“粉笔”可在“黑板”上涂写,但涂上后不能渗入“黑板”中,排除;C项:“铅笔”可在“白纸”上书画,但涂上后不能渗入“白纸”中,排除;D项:“油漆”可在“墙壁”上粉刷,但涂上后不能渗入“墙壁”中,排除。因此,选择A选项。53、[单选题]()对于污染相当于起诉对于()A.防治;驳回B.排放;判决C.农药;原告D.工厂;法院答案:B解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“防治”与“污染”属于动宾关系,“驳回”与“起诉”属于动宾关系,但前后词语顺序不一致,排除;B项:先“排放”,后“污染”,二者属于时间顺承对应关系,先“起诉”,后“判决”,

二者属于时间顺承对应关系,前后逻辑关系一致,符合;C项:施用“农药”可能会对环境和生物造成“污染”,二者属于对应关系,“原告”与“起诉”属于主谓关系,前后逻辑关系不一致,排除;D项:“工厂”产生“污染”,二者属于主宾关系,“法院”受理“起诉”,二者属于主宾关系,但前后词语顺序不一致,排除。因此,选择B选项。54、[单选题]米∶粒A.枕∶头B.车∶辆C.衣∶服D.窗∶帘答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系“米”的计量单位是“粒”,二者属于物品与计量单位的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“枕”可以指“枕头”,其计量单位应为个,而不是“头”,也可以指一个动作,与“头”属于对应关系,但对应方式与题干不一致,排除;

B项:“车”的计量单位是“辆”,二者属于物品与计量单位的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“衣”与“服”属于近义关系,排除;

D项:“帘”挂“窗”上,二者属于物品与地点的对应关系,排除。因此,选择B选项。55、[单选题]曹七巧∶张爱玲A.杜甫∶李白B.于连∶狄更斯C.骆驼祥子∶老舍D.林徽因∶郭沫若答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“曹七巧”是“张爱玲”著作《金锁记》中的人物,二者属于故事人物与作者的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“杜甫”和“李白”都是唐代诗人,二者属于并列关系,排除;B项:“于连”是司汤达著作《红与黑》中的人物,而非“狄更斯”作品中的人物,排除;C项:“骆驼祥子”是“老舍”著作《骆驼祥子》中的人物,二者属于故事人物与作者的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“林徽因”和“郭沫若”都是作家,二者属于并列关系,排除。因此,选择C选项。56、[单选题]勤劳∶起早贪黑A.紧张∶分秒必争B.朦胧∶模模糊糊C.晴朗∶万里无云D.压抑∶日渐消瘦答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“起早贪黑”指起得早,睡得晚,形容人辛勤劳动,是“勤劳”的一种表现,二者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“分秒必争”指一分一秒也不放过,形容抓紧时间,与“紧张”无明显逻辑关系,排除;B项:“模模糊糊”指看不清事物的状态或意志不清醒,“朦胧”指不清楚,模糊,二者属于近义关系,排除;C项:“万里无云”指湛湛蓝天,没有一丝云彩,是“晴朗”的一种表现,二者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“日渐消瘦”指每日看上去都比前一日要虚弱一点,形容人的身体或精神日益下滑,并非是“压抑”的表现,排除。因此,选择C选项。57、[单选题]发酵∶灌装∶生产红酒A.养殖∶运输∶销售对虾B.下载∶打印∶检索资料C.折叠∶粘合∶制作信封D.摇晃∶搅拌∶冲泡奶粉答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“生产红酒”包括“发酵”和“灌装”两个环节,且“发酵”在前,“灌装”在后,二者存在顺承关系。第二步,辨析选项。A项:“销售对虾”是一种售卖行为,并不包括“养殖”和“运输”环节,与题干逻辑关系不一致,排除;B项:“检索资料”目的是搜索,并不包括“下载”和“打印”环节,与题干逻辑关系不一致,排除;C项:“制作信封”包括“折叠”和“粘合”两个环节,且“折叠”在前,“粘合”在后,二者存在顺承关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“冲泡奶粉”时可以进行“摇晃”和“搅拌”,但“摇晃”和“搅拌”不存在必然的先后顺序,与题干逻辑关系不一致,排除。因此,选择C选项。58、[单选题]收集素材∶编辑整理∶出版发行A.需求调研∶软件开发∶交付使用B.突发险情∶山体滑坡∶紧急救援C.购买车票∶行李安检∶预付票款D.网络搜索∶实地考察∶商家发货答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。先“收集素材”之后进行“编辑整理”,最后进行“出版发行”,三者属于时间顺承对应关系,且三者主体一致,都是出版社。第二步,辨析选项。A项:先做“需求调研”之后进行“软件开发”,最后可以“交付使用”,三者属于时间顺承对应关系,且三者主体都是软件开发公司,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“山体滑坡”是“突发险情”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,排除;C项:先“预付票款”,再“购买车票”,最后“行李安检”进行乘坐,但是词语顺序与题干不一致,排除;D项:先进行“网络搜索”,再“实地考察”,然后“商家发货”,三者属于时间顺承对应关系,但三者主体不一致,“网络搜索”和“实地考察”的主体是买家,“商家发货”的主体是商家,排除。因此,选择A选项。59、[单选题]()对于南宋相当于西游记对于()A.封神演义;南宋B.三侠五义;汉朝C.说岳全传;唐朝D.水浒传;清朝答案:C解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“《封神演义》”的历史背景是商周,而非“南宋”,“《西游记》”的历史背景是唐朝,而非“南宋”,排除;B项:“《三侠五义》”的历史背景是北宋,而非“南宋”,“《西游记》”的历史背景是唐朝,而非“汉朝”,排除;C项:“《说岳全传》”的历史背景是“南宋”,“《西游记》”的历史背景是“唐朝”,均属于作品与历史背景的对应关系,前后逻辑关系一致,符合;D项:“《水浒传》”的历史背景是北宋,而非“南宋”,“《西游记》”的历史背景是唐朝,而非“清朝”,排除。因此,选择C选项。60、[单选题]超市∶消费者A.医院∶患者B.法院∶犯人C.学校∶老师D.军队∶军人答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“超市”为“消费者”提供服务,二者属于服务主体与服务对象的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“医院”为“患者”提供服务,二者属于服务主体与服务对象的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“法院”审判“犯人”,并非为“犯人”提供服务,排除;C项:“学校”是“老师”的工作场所,并非为“老师”提供服务,排除;D项:“军队”是“军人”服役的场所,并非为“军人”提供服务,排除。因此,选择A选项。61、[单选题]被告人∶法庭∶罪犯A.江水∶水电站∶交流电B.投资者∶市场∶消费者C.高中生∶学习∶大学生D.种子∶试验田∶农作物答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“被告人”通过“法庭”审判后,判定有罪,成为“罪犯”,“被告人”是“法庭”判定的对象,“法庭”是将“被告人”判定为“罪犯”的场所,三者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“江水”通过“水电站”作用后,产生“交流电”,而不是成为“交流电”,与题干逻辑关系不一致,排除;B项:“投资者”和“消费者”二者为交叉关系,排除;C项:“高中生”通过努力“学习”,考上大学可以成为“大学生”,但“学习”并不是场所,排除;D项:“种子”可以通过“试验田”培育后长成“农作物”,“试验田”是“种子”成为“农作物”的场所,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。62、[单选题]()之于黑暗好像白天之于()A.黄昏;黎明B.夜晚;日光C.夜晚;光明D.黄昏;月亮答案:C解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“黄昏”和“黑暗”无明显逻辑关系,“黎明”是“白天”的组成部分,二者属于包容关系中的组成关系,前后逻辑关系不一致,排除;B项:“夜晚”是“黑暗”的,二者属于属性关系,“日光”指太阳发出的光亮,不属于“白天”的属性,前后逻辑关系不一致,排除;C项:“夜晚”是“黑暗”的,二者属于属性关系,“白天”是“光明”的,二者属于属性关系,前后逻辑关系一致,符合;D项:“黄昏”和“黑暗”无明显逻辑关系,“白天”和“月亮”无明显逻辑关系,排除。因此,选择C选项。63、[单选题]学生证∶学生A.驾驶证∶开车B.学位证∶学校C.结婚证∶夫妻D.身份证∶护照答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“学生证”可以证明“学生”的身份,二者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“驾驶证”可以证明驾驶资格,但不能证明“开车”,排除;B项:“学位证”可以证明“学位”,但不能证明“学校”,排除;C项:“结婚证”可以证明“夫妻”的身份,二者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“身份证”和“护照”都是证明持有人身份的一种法定证件,二者属于并列关系,排除。因此,选择C选项。64、[单选题]战士∶勇敢A.职员∶八卦B.学者∶平庸C.僧侣∶愚昧D.农民∶朴实答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“战士”是“勇敢”的,二者属于属性关系。第二步,辨析选项。A项:“八卦”不是“职员”的属性,排除;B项:“平庸”不是“学者”的属性,排除;C项:“愚昧”不是“僧侣”的属性,排除;D项:“农民”是“朴实”的,二者属于属性关系,符合。因此,选择D选项。65、[单选题]鸳鸯∶凤凰∶雄雌A.翡翠∶珊瑚∶红绿B.经纬∶阡陌∶纵横C.满月∶弦月∶盈缺D.锱铢∶分毫∶长短答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。“鸳鸯”和“凤凰”都有“雄雌”之分,前两词分别与第三词属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“翡翠”有“红绿”之分,但“珊瑚”没有“红绿”之分,排除;B项:“经纬”和“阡陌”都有“纵横”之分,前两词分别与第三词属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“满月”为“盈”,“弦月”为“缺”,但“满月”和“弦月”都不能分为“盈缺”,排除;D项:“锱铢”是重量单位,比喻极其微小的数量,“分毫”形容极细微或极少量,两者都没有“长短”的含义,排除。因此,选择B选项。66、[单选题]大米∶大米粥A.蜘蛛∶蜘蛛网B.玻璃∶玻璃水C.马尾∶马尾辫D.图书∶图书馆答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“大米”是“大米粥”中的组成要素,二者属于包容关系中的组成关系。第二步,辨析选项。A项:“蜘蛛”吐出的丝是“蜘蛛网”,二者属于对应关系,排除;B项:“玻璃水”是用来净化“玻璃”的,二者属于对应关系,排除;C项:“马尾辫”外形长得像“马尾”,二者属于对应关系,排除;D项:“图书”是“图书馆”的组成要素,二者属于包容关系中的组成关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。67、[单选题]井冈山∶红色摇篮A.泰山∶日出B.庐山∶瀑布C.黄山∶险峻D.延安∶革命圣地答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“井冈山”被誉为“红色摇篮”,二者属于地点与称谓的对应关系。第二步,辨析选项。A项:在“泰山”观赏“日出”,二者属于地点与景观的对应关系,排除;B项:在“庐山”观赏“瀑布”,二者属于地点与景观的对应关系,排除;C项:“险峻”是“黄山”的特点,二者属于属性关系,排除;D项:“延安”被誉为“革命圣地”,二者属于地点与称谓的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。68、[单选题]年华未暮∶容貌先秋A.十年树木∶百年树人B.不愤不启∶不悱不发C.言者无心∶听者有意D.人无远虑∶必有近忧答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“年华未暮”指的是:年纪尚未衰老;“容貌先秋”指的是:容貌却已像秋叶一样凋零。虽然“年华未暮”,但是“容貌先秋”,二者属于转折对应关系。第二步,辨析选项。A项:“十年树木”是指:种植树木需要十年时间;“百年树人”是指:培养人才需要百年时间。二者属于并列关系,排除;B项:“不愤不启”是指:不到学生努力想弄明白,但仍然想不透的程度时,先不要去开导他;“不俳不发”是指:不到学生心里明白,却又不能完善表达出来的程度时,也不要去启发他。二者属于并列关系,排除;C项:“言者无心”是指:说话的人不注意;“听者有意”是指:听话的人却很留神。虽然“言者无心”,但是“听者有意”,二者属于转折对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“人无远虑”是指:如果没有长远的考虑;“必有近忧”是指:就必定会有马上到来的忧患。二者属于条件关系,排除。因此,选择C选项。69、[单选题]银行∶()与()∶拖拉机在内在逻辑关系上最为相似。A.叫号机;农民B.点钞机;农场C.取款机;农业D.电视机;农田答案:B解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“银行”是使用“叫号机”的地点,二者属于地点对应关系,“拖拉机”是“农民”使用的工具,二者属于工具对应关系,前后逻辑关系不一致,排除;B项:“银行”是使用“点钞机”的地点,二者属于地点对应关系,“农场”是使用“拖拉机”的地点,二者属于地点对应关系,前后逻辑关系一致,符合;C项:“银行”是使用“取款机”的地点,二者属于地点对应关系,“拖拉机”是“农业”领域会用到的工具,二者属于对应关系,但“农业”不是地点,前后逻辑关系不一致,排除;D项:“电视机”与“银行”无明显逻辑关系,“农田”是使用“拖拉机”的地点,二者属于地点对应关系,前后逻辑关系不一致,排除。因此,选择B选项。70、[单选题]水∶森林∶煤炭A.氮∶蛋白质∶智力B.闪电∶雨∶打伞C.雪∶丰年∶喜悦D.表扬∶自信∶乐观答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“水”是“森林”形成必不可少的物质,二者属于必要条件关系,“森林”是“煤炭”形成必不可少的物质,二者属于必要条件关系。第二步,辨析选项。A项:“氮”是“蛋白质”必不可少的成分,二者属于必要条件关系,“蛋白质”是“智力”发育必不可少的物质,二者属于必要条件关系,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“闪电”不是“雨”形成的必要条件,“雨”也不是“打伞”的必要条件,晴天也可以“打伞”,排除;C项:“雪”不是“丰年”的必要条件,“丰年”会让人感到“喜悦”,但“丰年”不是“喜悦”的必要条件,排除;D项:“表扬”可以让人感到“自信”,但“表扬”不是“自信”的必要条件,“自信”也不是“乐观”的必要条件,排除。因此,选择A选项。71、[单选题]叮咬∶蚊香∶花露水A.攻击∶雷达∶鱼雷B.美化∶绿化∶装饰C.淋雨∶雨伞∶雨衣D.事故∶红绿灯∶交警答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“蚊香”和“花露水”都是防止蚊虫“叮咬”的工具,“蚊香”与“花露水”属于并列关系,二者与“叮咬”属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“鱼雷”是发动“攻击”的工具,而非防止“攻击”的工具,排除;B项:“绿化”和“装饰”都可以起到“美化”的作用,而非防止“美化”,排除;C项:“雨伞”和“雨衣”都是防止“淋雨”的工具,“雨伞”与“雨衣”属于并列关系,二者与“淋雨”属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“红绿灯”和“交警”都能起到减少交通“事故”的作用,但“交警”是职业,而非工具,排除。因此,选择C选项。72、[单选题]拨云∶见日A.彼竭∶我盈B.触景∶生情C.翻山∶越岭D.筋疲∶力尽答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。“拨云见日”指拨开云雾,看见了太阳。比喻冲破黑暗,重见光明,因为拨开了云雾,所以看见了太阳,二者属于因果对应关系。第二步,辨析选项。A项:“彼竭我盈”

指他们的勇气已丧失,我们的士气正旺盛,二者之间属于并列关系,排除;B项:“触景生情”是受到眼前景物的触动,引起联想,产生某种感情,因为看到景物,所以产生感情,二者属于因果对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“翻山越岭”是翻过了很多山,越过了很多岭,形容在外工作的艰苦或旅途的遥远,二者属于并列关系,排除;D项:“筋疲力尽”形容非常疲乏,一点力气也没有了,二者属于并列关系,排除。因此,选择B选项。73、[单选题]布告∶棉布A.花费∶兰花B.波澜∶水波C.浅薄∶深浅D.电话∶停电答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“布告”和“棉布”都有布字,且“布告”的布是动词,表示宣告,“棉布”的布是名词,表示棉.麻等织成物。第二步,辨析选项。A项:“花费”和“兰花”都有花字,且“花费”的花是动词,表示用掉,“兰花”的花是名词,表示供观赏的植物,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“波澜”和“水波”的波都是名词,表示水面振荡起伏的运动,排除

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