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高中地理名校试卷PAGEPAGE1四川省德阳市2025-2026学年高一上学期期末考试地理试题说明:本练习题满分100分,75分钟完成。第Ⅰ卷(选择题共48分)一、选择题(本卷共16小题,每小题3分,共48分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)假设2025年2月15日斐济群岛(20.55°S,177.48°E)发生5.7级地震,震源深度约510千米。完成下面小题。1.本次地震的震源位于() A.地壳 B.地幔 C.内核 D.外核2.地震属于() A.地质灾害 B.气象灾害 C.水文灾害 D.天文灾害北京时间2025年11月5日凌晨,太阳连续两次爆发耀斑,两次爆发强度分别达到X1.8和X1.1级(X能量为最大级别)。5日晚间再次连续爆发两次耀斑,并伴随明显的日冕物质抛射。完成下面小题。3.耀斑爆发于太阳大气层的() A.平流层 B.日冕层 C.色球层 D.光球层4.太阳大气层大量日冕物质的抛射()①影响人类身心健康②干扰卫星导航通讯③扰乱鸟类迁徙方向④导致全国可见极光 A.①② B.①④ C.②③ D.③④台风是在热带或副热带洋面上形成并强烈发展的大气旋涡,中心附近最大风力在12级以上。2025年第25号台风“海鸥”快速在东南亚东部岛屿登陆,风力强劲。如图为中央气象台发布的台风“海鸥”路径预报图。完成下面小题。5.台风“海鸥”风力强劲的根本原因是() A.地表摩擦力小 B.地转偏向力大 C.海陆之间的水平气压梯度力小 D.台风中心附近的水平气压差大6.推测图示台风发生最集中的季节() A.2-4月 B.5-7月 C.8-10月 D.11-次年1月如图为世界某地区植被群落模式图,横纵坐标分别表示两种不同气象指标。完成下面小题。7.横坐标的气象指标为() A.年平均降水量 B.年平均气温 C.年太阳辐射量 D.年平均蒸发量8.图中①植被类型及其在我国的主要分布区为() A.温带草原西北地区 B.温带草原青藏地区 C.常绿阔叶林东北地区 D.常绿阔叶林南方地区雅鲁藏布大峡谷(如图)在西藏自治区东南部、雅鲁藏布江深切喜马拉雅山转折处。它是世界最大的峡谷,长504.6千米,高峰与谷底相对高差达6009米,江面最狭处仅35米。峡谷水力资源极为丰富,两岸森林郁郁葱葱。完成下面小题。9.图示雅鲁藏布大峡谷地貌特征() A.地貌单一 B.河道弯曲 C.山体坡缓 D.地形开阔10.推测观察图示雅鲁藏布大峡谷地貌的角度() A.河谷仰视 B.山坡平视 C.山顶俯视 D.山脚环视11.图示雅鲁藏布大峡谷河道特征() A.V形常见巨大石块 B.槽形常见巨大石块 C.V形常见细砂颗粒 D.槽形常见细砂颗粒如图为水循环示意图,其中土壤在自然环境中起到重要作用。完成下面小题。12.土壤有机质主要来源于() A.风化壳 B.生物圈 C.岩石圈 D.水圈13.土壤直接影响的水循环环节是() A.水汽输送量 B.降水量 C.植被蒸腾量 D.下渗量地理数据分析以图层为基础,图层用图形、符号、文本等描述某个主题的数据,如道路、村庄、河流等。这些图层可叠加使用,不同组合可以形成具有不同实际应用价值的图片、数据及文字信息。例如,将雨量站图层与行政区图层进行叠加可生成新的图层(如图)。完成下面小题。14.分析以上图层主要运用的地理技术是() A.遥感技术 B.数字地球 C.地理信息系统 D.全球卫星导航系统15.叠加后的图层可用于() A.统计某行政区的降水量 B.查看某道路的交通拥堵情况 C.研究某河流的水质情况 D.调查某城市人均用水情况16.为及时判断洪涝发生时行政区被淹没范围,至少还要叠加() A.人口密度图层 B.区域地形图层 C.道路分布图层 D.住宅区分布图层第Ⅱ卷(非选择题共52分)二、非选择题(本卷共3大题,共52分)17.阅读图文材料,完成下列要求。与江苏南京相比,四川成都秋冬季节的日照时间明显较少,历史上有“蜀犬吠日”之说。进入秋冬季以来,四川盆地部分城市多次被列入污染较重城市名单,影响了居民的日常生活。如图为我国2025年12月某日海平面等压线分布图。(1)在图中绘制A点近地面风向__________。图示时段中,污染物扩散条件较好的是________(A或B),其主要原因是________。(2)运用大气受热过程知识,简析四川成都冬季日照时数比江苏南京短的主要原因。(3)为缓解四川盆地冬季大气污染,请提出合理措施。18.阅读图文材料,完成下列要求。沙丘是沙漠中由风沙堆积而成的地貌,形态多样,以新月形沙丘(图1)较为常见。红柳有固定沙丘的作用,是生长在沙漠中的一种灌木。红柳地上部分纤细,但是地下根系发达,并深入地下且向水平方向伸展,有的根长达30多米,图2为红柳景观图。(1)甲坡为________(迎风坡或背风坡),判断理由________。(2)据材料中红柳生物习性,推测当地自然环境特征。(3)说明红柳对沙漠土壤发育的有利影响。19.阅读图文材料,完成下列
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