雨课堂学堂在线学堂云《公共政策分析（中国人民大学）》单元测试考核答案

公共政策分析第1题公共政策分析将什么视为政府运作的核心()A政策资源B政策主体C政策过程D政策客体第2题公共政策的本质是什么()A整合B贯彻C实施D分配第3题政策科学发端于哪个国家()A美国B英国C法国D德国第4题二战后,政策科学发展经历了哪些阶段()A宪制主义B法团主义C管理主义D政策主义第5题公共政策是对社会价值的权威性分配,权威性分配包括哪几个环节()A利益选择B利益整合C利益分配D利益落实第6题根据不同的内容,公共政策可以分为()A实质性政策B程序性政策C调整性政策D分配性政策第7题在政策分析的兴起阶段,政策学者对“政治与行政两分法”持肯定态度。第8题政策科学强调实证主义。第9题政策科学需要兼顾事实判断与价值判断。第10题公共政策是公共管理的三级学科。第1题在西方国家,非官方政策主体的是()。A立法机关B行政机关C司法机关D政党第2题以下选项不属于公共政策人工环境的是()。A政治环境B生态环境C气候环境D经济环境第3题以下选项不符合西方体制特征的是()。A议行融合B多党制C政治行政二分D分权制衡第4题在中国,体制内主体包括()。A政党B行政机关C官办学会D民营企业E公众第5题政策客体包括()。A行动主体B政策问题C目标群体D政策环境E政策内容第6题议行融合模式包括()。A美国联邦制B当代中国的人民代表大会制度C苏联时代的苏维埃制D瑞士的委员会制E法国总统制第7题公共政策活动是一个简单的系统,由政策主体、政策客体、政策环境、政策过程、政策内容等要素组成。第8题政策环境是指公共政策所指向的对象。第9题公共政策由政策目的、政策目标、政策工具组成。第10题行动主体只能是个人。习题第1题下列哪一个模型属于理论模型?()A汽车模型B建筑模型C规划模型D木桶理论第2题在社会学研究的橄榄型结构理论中,何种群体是社会收入的主体?()A高收入群体B中产阶级C低收入群体第3题哪位学者提出的“有限理性”假设?()A肯尼思·阿罗B赫伯特·西蒙C查尔斯·林德布罗姆D约翰·罗尔斯RationalModel),认为决策者的认知能力是有限的,无法掌握全部信息亦无法知晓全部方案,只能在能力范围内追求“满意”方案而非最优方案。第4题以下哪种理论属于描述性模型?()A渐进决策理论B间断-均衡理论C土地规划模型D协商民主理论E“有限政府”理论第5题理论模型具有以下哪些方面的作用?()A概念化和分类B增进认知C解释现实D预测未来第6题如何判断一个理论模型的有效性?()A解释和预测能力高低B适用范围大小C简洁程度D追问能力第7题理论模型属于具体模型,是对现实原型的微型化、简单化处理,如建筑模型、规划模型。第8题在理论建构方式上,描述性模型主要采纳演绎推理,经历从一般到个别、从普遍到特殊的发展过程。第9题溯因逻辑的理论建构策略是“识别谜”和“破解谜”。第10题完全理性决策模型认为决策者是完全理性人,追求实现最优目标。习题第1题多源流分析模型由谁提出()A约翰·金登B乔治·梅奥C维克多·弗鲁姆D赫伯特·西蒙第2题多源流分析模型中,三大源流汇合在也一起时,会出现()A问题源流B制定源流C政策之窗D政策源流第3题以下哪个不是政策问题的特征()A独立性B主观性C动态性D政策源流第4题以下哪些是安德森提出的政策议程设置的触发机制()。A领导指示B危机事件C抗议活动D传媒曝光第5题戴维斯将政策议程的过程分为以下阶段()。A提出阶段B扩散阶段C处理阶段D反馈阶段第6题纳尔逊将政策议程的过程分为以下阶段()。A问题的认可B问题的采纳C问题的优化D问题的维持第7题戴维斯认为,在政策扩散阶段,某一个公共问题引起了某些人的关注,他们提出问题,要求政府采取行动。第8题政策之窗的开启都不可预测。第9题根据政策议程是否公开,可以分为公开议程和封闭议程。习题第1题当政策问题被置入政府议程时,由相关问题引起关注而打开的窗口属于哪种类型()。A惯例窗口B自主窗口C随机窗口D外溢窗口第2题以下哪项不属于政策方案设计的原则()。A紧扣政策目标B设计尽可能多地方案C创新性D可行性第3题以下学者中,对利益集团持贬低态度的是()。A詹姆斯·麦迪逊B阿历克西·德·托克维尔C亚瑟·本特利D戴维·杜鲁门第4题以下哪种类型的学习是由政府发起,面向内部人员,且学习的难度较低()。A官方智库学习B政府学习C民间智库学习D社会学习第5题与“政策共同体”的含义最为接近的是()。A利益集团B政策网络C社会团体D倡议联盟第6题政策目标的要求有哪些()。A明确性B前瞻性C可行性D协调性第7题邓恩概括了政策方案评估的三种方法,包括()。A趋势推测B理论预测C价值预测D判断预测第8题从博弈论的视角来看,政策决策的理论建构包含哪些()。A渐进决策理论B精英主义理论C多元主义理论D合作主义理论第9题所有的问题都可以被纳入政策议程,经讨论提出解决方案。第10题理论预测是指根据一套规律来预测未来,这是一种演绎逻辑。习题第1题试验主义治理的首要步骤是()。A设置框架性目标B同行评议C政策试点D修正标准第2题由中央政府提出政策倡议,但不设置试点门槛,也不对试点地区提供特殊政策,鼓励具备条件的地方开展探索的试点形式是()。A指定授权B竞争授权C开放争先D自主探索第3题政策试验中的规范学习是受什么要素驱动()A问题驱动B创新驱动C绩效驱动D立法驱动第4题根据议题属性、关键行动者的差异性,可以将政策试验划分为()。A政社合作型试验B权威倡导型试验C技术检验型试验D指定授权第5题政策试验的议题学习模式包括()。A愿景学习B项目学习C拓展学习D规范学习E模仿学习第6题政策试验过程中会产生以下哪种类型的知识。A概念性知识B制度性知识C项目性知识D组织性知识第7题政策试验是中国特有的制度设计。第8题协商民主论主张政策试验是科学知识的生产过程。第9题政策试验是由决策层与执行层二元互动的过程。第10题政策试验的知识生产类型是单一的。习题第1题政策执行研究作为一种新的现象兴起是以1973年的普雷斯曼和韦达夫斯基写的()出版作为标志。A《执行》B《政策执行与评估》C《奥兰克计划》D《公共政策学》第2题政策过程的中介环节是指()政策制定A政策执行C.政策评估B政策监控难易程度:易第3题公共政策执行的最基本的手段是()A行政手段B.经济手段C.法律手段D.思想教育手段第4题政策执行机关最主要、最核心的特性是()A服务性B执行性C权威性D法制性第5题政策执行综合模型的提出者是()A梅兹曼尼安和萨巴蒂尔B霍恩和米特尔C巴达克D雷恩和拉宾诺维茨第6题查尔斯·琼斯指出在政策执行的诸多行为活动中,以()三者最为重要。A解释B.准备C.实施D.组织第7题以下属于微观层面的政策执行模型是()A政策执行循环模型B政策执行博弈模型C政策执行过程模型D政策执行系统模型第8题组织理论强调组织在政策执行中的地位,认为只有了解组织是怎样工作的,才能理解所要执行的政策以及它在执行中是如何被调整和塑造的。第9题府际政策执行沟通模式属于自上而下政策执行研究。第10题因果理论将政策看做一种假设，将政策执行看做引导人们到达目的地的地图，关心政策过程中的因果关系。习题第1题政策评估的对象是()。A企业政策B公共政策C未来政策D社会组织第2题政策评估中的政策变量更像是回归分析中的()。A核心自变量B因变量C控制变量D调节变量第3题政策评估的政策及其结果之间需满足()关系。A不相关B相关C因果D扰动第4题事前对政策做预评估的方法叫()?A政策分析B政策设计C政策制定D政策讨论第5题政策评估在中国应用的典型形式包括()。A环境影响评估B可行性研究C五年规划评估D政府财务审计第6题政策评估的意义主要包括()。A经验学习B教训学习C责任追究D反腐E留痕第7题政策评估方法估计的难点在于()。A观测不到实验组在没有政策干预时的状态B观测不到对照组在没有政策干预时的状态C观测不到实验组在有政策干预时的状态D观测不到对照组在有政策干预时的状态第8题政策能多大程度上解决一个社会问题?A0%B20%C50%D80%E100%第9题组织理论强调组织在政策执行中的地位,认为只有了解组织是怎样工作的,才能理解所要执行的政策以及它在执行中是如何被调整和塑造的。第10题府际政策执行沟通模式属于自上而下政策执行研究。习题第1题数字政府建设属于哪种类型的政策创新()。A管理创新B治理创新C技术创新D服务创新第2题下列选项中,属于生态系统论分析要素的是()。A动力机制、网络结构B上级政府、可持续性C创新扩散、合法性D市场发育、社会需求第3题政策试点是哪种扩散路径的主导机制()。A横向水平扩散B自上而下垂直扩散C同级政府扩散D自下而上垂直扩散第4题政策创新的特征不包括()。A相对优势B兼容性C不可观测性D复杂性第5题政策创新可持续性的关键是()。A形式的存续B要素的延续与扩散C民众的支持D宏观政治环境第6题以下属于政策过程理论的是()。A取舍理论B多源流框架C间断均衡理论D创新扩散模型第7题政策扩散的研究方法包括()。A事件史分析B⽹络分析C定向配对事件史分析D⽂本分析第8题以下属于政社关系论的理论焦点的是()。A网络B社会嵌入C市场化D利益结构第9题政策创新发生在政策发明之前。第10题垂直扩散与政策执行的结果有所不同。第11题理性选择论的理论焦点是分权和竞争。习题第1题政策反馈理论的理论基础包括()。A创新扩散理论B历史制度主义C多源流框架D倡议联盟框架第2题学者明确提出“政策反馈”概念的时间是()。A20世纪70年代B20世纪80年代C20世纪90年代D20世纪60年代第3题政策反馈研究的关注点是()。A政策文本上预期到的社会经济效应B政策文本上(看似)没预期到的政治与⾏政效应C政策是否达到预期效果的影响因素D以前的政策如何创造我们现在所处的政治形势第4题政策执行研究的关注点是()。A政策文本上本身就预期到的社会经济效应B政策文本上(看似)没预期到的政治与行政效应C政策是否达到预期效果的影响因素D以前的政策如何创造我们现在所处的政治形势第5题政策反馈理论的核心观点不包括()。A政策影响政治影响政策B政策影响经济发展C政策影响态度或⾏为D政策反馈受政策能见度与政策邻近度调节第6题以下哪一选项属于资源效应的作用对象()。A正式规则B工具C程序D价值理念第7题政策反馈理论的理论基础包括()。A历史制度主义B间断均衡理论C社会构建理论D创新扩散理论第8题以下属于分析方法的是()。A宏观分析B案例分析C微观分析D调查分析第9题政策反馈研究的未来方向包括()。A非西方国家背景下的研究B非福利政策领域的研究C对行政、组织、官僚的影响的研究D对认知启发的研究第10题阐释效应是指政策影响资源、工具、激励的分配,从而塑造政治行动。第11题微观上,政策影响政治影响政策。习题第1题新政策保留了原政策的大部分内容,只对局部内容进行调整。只涉及“量”的调整,不涉及“质”的变化,根据政策变迁的类型,属于()A常规变迁B范式变迁C非常规变迁D非连续变迁第2题用一项政策替代另一项政策,涉及旧政策的终结、新政策的创立两个方面的政策变迁,根据调整形式的差异性,属于()A政策替代B政策合并C政策分解D非线性变迁第3题涉及多种形态的政策变迁,兼有政策替代、政策合并、政策分解特征的政策变迁,根据调整形式的差异性,属于()A政策替代B政策合并C政策分解D非线性变迁第4题对原有政策“做减法”,缓和带来的冲击。例如,缩小目标群体的范围、减少经费投入、放松监管力度等,根据公共政策的终结方式类型,属于()A政策废止B政策替代C政策分解D政策缩减第5题政策变迁的表现形式有()A现行政策的局部修改B现行政策的重大调整C现行政策的持续推行D创设新政策第6题根据调整形式的差异性,政策变迁可分为()A政策替代B政策合并C政策分解D非线性变迁第7题根据终结内容,政策终结可分为()A功能终止B组织终止C政策终止D项目终止第8题政策终结都是因为反对行动导致的。()解析:也可能因为新思想导致政策终结。第9题在锯齿式变迁理论看来,政策变迁是刺激和反应交替作用的过程,一个时期出台的公共政策是对前一阶段政策的负面结果做出反应,是对过去政策的反作用。在持续的反作用中,公共政策经历着“锯齿式”变迁过程。第10题将一个政策拆分为两个或多个政策(项目),将原来的政策的部分内容分离出来,形成一项新政策的政策变迁,根据调整形式的差异性,属于政策替代。习题第1题采用实证方法,通过推理提出假设或推论,基于数据收集和分析,检验假设或推论,用以解释或预测政策现象的政策分析类型是()。A描述性分析B规范性分析C前瞻性分析D回溯性分析第2题政策分析的过程中,哪一个环节是政策分析的起点()。A建议优先政策B预测政策结果C构建政策问题D监测政策结果第3题以下哪项不是政策分析实证主义的观点()。A观察、解释和预测是科学的正当目标B价值