江苏省苏州市2027届数学八上期末经典试题含解析_第1页
江苏省苏州市2027届数学八上期末经典试题含解析_第2页
江苏省苏州市2027届数学八上期末经典试题含解析_第3页
江苏省苏州市2027届数学八上期末经典试题含解析_第4页
江苏省苏州市2027届数学八上期末经典试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩12页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省苏州市2027届数学八上期末经典试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.如果一个三角形是轴对称图形,且有一个内角是60°,那么这个三角形是()A.等边三角形 B.等腰直角三角形C.等腰三角形 D.含30°角的直角三角形2.下列各组数中,不能作为直角三角形的三边长的是()A.7,24,25 B.9,12,15 C.,, D.,,3.由下列条件不能判断△ABC是直角三角形的是()A.∠A:∠B:∠C=3:4:5 B.AB:BC:AC=3:4:5C.∠A+∠B=∠C D.AB2=BC2+AC24.已知A,B两点在y=2x+1上,A的坐标为(1,m),B的坐标为(3,n),则()A.m=n B.m<n C.m>n D.无法确定5.重庆市“旧城改造”中,计划在市内一块长方形空地上种植某种草皮,以美化环境.已知长方形空地的面积为平方米,宽为米,则这块空地的长为()A.米 B.米C.米 D.米6.以直角三角形的三边为边做正方形,三个正方形的面积如图,正方形A的面积为()A.6 B.36 C.64 D.87.在中,,与的外角度数如图所示,则x的值是A.60 B.65 C.70 D.808.下列命题是假命题的是()A.有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形B.等边三角形有3条对称轴C.有两边和一角对应相等的两个三角形全等D.线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等9.已知三角形三边长分别为2,x,5,若x为整数,则这样的三角形个数为()A.2 B.3 C.4 D.510.已知正比例函数的图象如图所示,则这个函数的关系式为()A.y=x B.y=﹣x C.y=﹣3x D.y=﹣x/311.在中,的对边分别是,下列条件中,不能说明是直角三角形的是()A. B.C. D.12.点A(a,4)、点B(3,b)关于x轴对称,则(a+b)2010的值为()A.0B.﹣1C.1D.72010二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,线段,的垂直平分线交于点,且,,则的度数为________.14.9的平方根是________;的立方根是__________.15.如图,直线:与直线:相交于点,则关于x的不等式的解集为______.16.已知CD是Rt△ABC的斜边AB上的中线,若∠A=35°,则∠BCD=_____________.17.若分式的值为0,则x的值等于________.18.金秋十月,丹桂飘香,重庆双福育才中学迎来了首届行知创新科技大赛,初二年级某班共有18人报名参加航海组,航空组和无人机组三个项目组的比赛(每人限参加一项),其中航海组的同学比无人机组的同学的两倍少3人,航空组的同学不少于3人但不超过9人,班级决定为航海组的每位同学购买2个航海模型,为航空组的每位同学购买3个航空模型,为无人机组的每位同学购买若干个无人机模型,已知航海模型75元每个,航空模型98元每个,无人机模型165元每个,若购买这三种模型共需花费6114元,则其中购买无人机模型的费用是__________.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,在△ABC中,AD平分∠BAC交BC于点D,AE⊥BC,垂足为E,且CF∥AD.(1)如图1,若△ABC是锐角三角形,∠B=30°,∠ACB=70°,则∠CFE=度;(2)若图1中的∠B=x,∠ACB=y,则∠CFE=;(用含x、y的代数式表示)(3)如图2,若△ABC是钝角三角形,其他条件不变,则(2)中的结论还成立吗?请说明理由.20.(8分)为了创建全国卫生城市,某社区要清理一个卫生死角内的垃圾,租用甲、乙两车运送,两车各运12趟可完成,需支付运费4800元.已知甲、乙两车单独运完此堆垃圾,乙车所运趟数是甲车的2倍,且乙车每趟运费比甲车少200元.(1)求甲、乙两车单独运完此堆垃圾各需运多少趟?(2)若单独租用一台车,租用哪台车合算?21.(8分)如图,已知点B,C,F,E在同一直线上,∠1=∠2,BF=CE,AB∥DE.求证:△ABC≌△DEF.22.(10分)小张骑自行车匀速从甲地到乙地,在途中因故停留了一段时间后,仍按原速骑行,小李骑摩托车比小张晚出发一段时间,以800米/分的速度匀速从乙地到甲地,两人距离乙地的路程(米)与小张出发后的时间(分)之间的函数图象如图所示.(1)求小张骑自行车的速度;(2)求小张停留后再出发时与之间的函数表达式:.(3)求小张与小李相遇时的值.23.(10分)计算:[(x2+y2)﹣(x﹣y)2+2y(x﹣y)]÷4y.24.(10分)分解因式:(1);(2).25.(12分)老陶手机店销售型和型两种型号的手机,销售一台型手机可获利元,销售一台型手机可获利元.手机店计划一次购进两种型号的手机共台,其中型手机的进货量不超过型手机的倍设购进型手机台,这台手机的销售总利润为元.(1)求与的关系式.(2)该手机店购进型、型手机各多少台,才能使销售利润最大.26.如图,CD∥EF,AC⊥AE,且∠α和∠β的度数满足方程组(1)求∠α和∠β的度数.(2)求证:AB∥CD.(3)求∠C的度数.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【解析】∵这个三角形是轴对称图形,∴一定有两个角相等,∴这是一个等腰三角形.∵有一个内角是60°,∴这个三角形是等边三角形.故选A.2、C【分析】根据勾股定理依次判断各选项即可.【详解】A、,故能构成直角三角形;B、,故能构成直角三角形;C、,故不能构成直角三角形;D、,故能构成直角三角形;故选C.本题是对勾股定理逆定理的考查,熟练掌握定理是解决本题的关键.3、A【分析】直角三角形的判定:有一个角是直角的三角形,两个锐角互余,满足勾股定理的逆定理。用这三个,便可找到答案.【详解】解:A、∵∠A:∠B:∠C=3:4:5,且∠A+∠B+∠C=180°,可求得∠C≠90°,故△ABC不是直角三角形;B、不妨设AB=3x,BC=4x,AC=5x,此时AB2+BC2=25x2=AC2,故△ABC是直角三角形;C、∠A+∠B=∠C,且∠A+∠B+∠C=180°,可求得∠C=90°,故△ABC是直角三角形;D、AB2=BC2+AC2,满足勾股定理的逆定理,故△ABC是直角三角形;故选:A.知道直角三角形判定的方法(直角三角形的判定:有一个角是直角的三角形,两个锐角互余,满足勾股定理的逆定理),会在具体当中应用.4、B【分析】利用一次函数图象上点的坐标特征可得出m,n的值,再根据其增减性比较后即可得出结论.【详解】解:将点A(1,m),B(3,n)代入y=2x+1,解得m=3,n=7∵3<7,∴m<n.故选:B.本题考查一次函数上点的特征和增减性,熟练掌握一次函数的相关性质是关键.5、A【分析】利用长方形的长=面积÷宽,即可求得.【详解】解:∵长方形的面积为平方米,宽为米,∴长方形的长=÷=3a+2.故选A.本题考查了整式的乘除,涉及到长方形的面积计算,难度不大.6、A【分析】根据图形知道所求的A的面积即为正方形中间的直角三角形的A所在直角边的平方,然后根据勾股定理即可求解.【详解】∵两个正方形的面积分别为8和14,且它们分别是直角三角形的一直角边和斜边的平方,∴正方形A的面积=14-8=1.故选:A.本题主要考查勾股树问题:以两条直角边为边长的正方形的面积和等于以斜边为边长的正方形的面积.7、C【分析】根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式计算即可得解.【详解】∵与∠ABC相邻的外角=∠A+∠C,∴x+65=x-5+x,解得x=1.故选C.本题考查了三角形的外角性质,熟记三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和是解题的关键.8、C【分析】根据等边三角形的判定方法、等边三角形的性质、全等三角形的判定、线段垂直平分线的性质一一判断即可.【详解】A.正确;有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形;B.正确.等边三角形有3条对称轴;C.错误,SSA无法判断两个三角形全等;D.正确.线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等.故选:C.本题考查了命题与定理,等边三角形的判定方法、等边三角形的性质、全等三角形的判定、线段垂直平分线的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本概念,属于中考常考题型.9、B【分析】根据三角形的三边关系:三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,据此解答即可.【详解】解:由题意可得,5−2<x<5+2,解得1<x<7,∵x为整数,∴x为4、5、6,∴这样的三角形个数为1.故选:B.本题考查了三角形的三边关系:三角形两边之和大于第三边,两边差小于第三边;运用三角形的三边关系定理是解答的关键.10、B【分析】根据正比例函数的待定系数法,即可求解.【详解】设函数解析式为:y=kx(k≠0),∵图象经过(3,﹣3),∴﹣3=k×3,解得:k=﹣1,∴这个函数的关系式为:y=﹣x,故选:B.本题主要考查正比例函数的待定系数法,掌握待定系数法,是解题的关键.11、C【分析】此题考查的是直角三角形的判定方法,大约有以下几种:①勾股定理的逆定理,即三角形三边符合勾股定理;②三个内角中有一个是直角,或两个内角的度数和等于第三个内角的度数;根据上面两种情况进行判断即可.【详解】解:A、由得a2=b2+c2,符合勾股定理的逆定理,能够判定△ABC为直角三角形,不符合题意;B、由得∠C+∠B=∠A,此时∠A是直角,能够判定△ABC是直角三角形,不符合题意;C、∠A:∠B:∠C=3:4:5,那么∠A=45°、∠B=60°、∠C=75°,△ABC不是直角三角形,故此选项符合题意;D、a:b:c=5:12:13,此时c2=b2+a2,符合勾股定理的逆定理,△ABC是直角三角形,不符合题意;故选:C.此题主要考查了直角三角形的判定方法,只有三角形的三边长构成勾股数或三内角中有一个是直角的情况下,才能判定三角形是直角三角形.12、C【解析】根据关于关于x轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数,可得a、b的值,进而得到答案.【详解】∵点A(a,4)、点B(3,b)关于x轴对称,∴a=3,b=﹣4,∴(a+b)2010=(3-4)2010=1.故选C.本题考查了关于x轴对称点的坐标特点,关键是掌握关于x轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数.二、填空题(每题4分,共24分)13、【分析】连接CE,由线段,的垂直平分线交于点,得CA=CB,CE=CD,ACB=∠ECD=36°,进而得∠ACE=∠BCD,易证∆ACE≅∆BCD,设∠AEC=∠BDC=x,得则∠BDE=72°-x,∠CEB=92°-x,BDE中,∠EBD=128°,根据三角形内角和定理,即可得到答案.【详解】连接CE,∵线段,的垂直平分线交于点,∴CA=CB,CE=CD,∵=∠DEC,∴∠ACB=∠ECD=36°,∴∠ACE=∠BCD,在∆ACE与∆BCD中,∵,∴∆ACE≅∆BCD(SAS),∴∠AEC=∠BDC,设∠AEC=∠BDC=x,则∠BDE=72°-x,∠CEB=92°-x,∴∠BED=∠DEC-∠CEB=72°-(92°-x)=x-20°,∴在∆BDE中,∠EBD=180°-(72°-x)-(x-20°)=128°.故答案是:.

本题主要考查中垂线的性质,三角形全等的判定和性质定理以及三角形内角和定理,添加辅助线,构造全等三角形,是解题的关键.14、【分析】根据平方根和立方根的定义,即可得到答案.【详解】解:9的平方根是;的立方根是;故答案为:,.本题考查了平方根的定义和立方根的定义,解题的关键是熟练掌握定义进行解题.15、x≥1.【分析】把点P坐标代入y=x+1中,求得两直线交点坐标,然后根据图像求解.【详解】解:∵与直线:相交于点,∴把y=2代入y=x+1中,解得x=1,

∴点P的坐标为(1,2);

由图可知,x≥1时,.故答案为:x≥1.本题考查了一次函数与一元一次不等式,待定系数法求一次函数解析式,联立两直线解析式求交点坐标的方法,求一次函数与一元一次不等式关键在于准确识图,确定出两函数图象的对应的函数值的大小.16、55°【分析】这道题可以根据CD为斜边AB的中线得出CD=AD,由∠A=35°得出∠A=∠ACD=35°,则∠BCD=90°-35°=55°.【详解】如图,∵CD为斜边AB的中线∴CD=AD∵∠A=35°∴∠A=∠ACD=35°∵∠ACD+∠BCD=90°则∠BCD=90°-35°=55°故填:55°.此题主要考查三角形内角度求解,解题的关键是熟知直角三角形的性质.17、.【分析】分式的值为零,分子等于零且分母不等于零.【详解】解:由题意可得解得:故答案为:.本题考查了分式的值为零的条件.若分式的值为零,需同时具备两个条件:(1)分子为1;(2)分母不为1.这两个条件缺一不可.18、3300元【分析】设无人机组有x个同学,航空组有y个同学,根据人数为18列出二元一次方程,根据航空组的同学不少于3人但不超过9人,得到x,y的解,再代入模型费用进行验证即可求解.【详解】设无人机组有x个同学,航空组有y个同学,依题意得x+2x-3+y=18解得x=∵航空组的同学不少于3人但不超过9人,x,y为正整数,故方程的解为,,设为无人机组的每位同学购买a个无人机模型,当时,依题意得6a×165+2×9×75+3×3×98=6114解得a=,不符合题意;当时,依题意得5a×165+2×7×75+6×3×98=6114解得a=4,符合题意,故购买无人机模型的费用是3300元;当时,依题意得4a×165+2×5×75+9×3×98=6114解得a=,不符合题意;综上,答案为3300元.此题主要考查二元一次方程的应用,解题的关键是根据题意列出方程,再分类讨论进行求解.三、解答题(共78分)19、(1)20;(2)y﹣x;(3)(2)中的结论成立.【分析】(1)求∠CFE的度数,求出∠DAE的度数即可,只要求出∠BAE-∠BAD的度数,由平分和垂直易得∠BAE和∠BAD的度数即可;

(2)由(1)类推得出答案即可;

(3)类比以上思路,把问题转换为∠CFE=90°-∠ECF解决问题.【详解】解:(1)∵∠B=30°,∠ACB=70°,∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠ACB=80°,∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=40°,∵AE⊥BC,∴∠AEB=90°∴∠BAE=60°∴∠DAE=∠BAE﹣∠BAD=60°﹣40°=20°,∵CF∥AD,∴∠CFE=∠DAE=20°;故答案为20;(2)∵∠BAE=90°﹣∠B,∠BAD=∠BAC=(180°﹣∠B﹣∠BCA),∴∠CFE=∠DAE=∠BAE﹣∠BAD=90°﹣∠B﹣(180°﹣∠B﹣∠BCA)=(∠BCA﹣∠B)=y﹣x.故答案为y﹣x;(3)(2)中的结论成立.∵∠B=x,∠ACB=y,∴∠BAC=180°﹣x﹣y,∵AD平分∠BAC,∴∠DAC=∠BAC=90°﹣x﹣y,∵CF∥AD,∴∠ACF=∠DAC=90°﹣x﹣y,∴∠BCF=y+90°﹣x﹣y=90°﹣x+y,∴∠ECF=180°﹣∠BCF=90°+x﹣y,∵AE⊥BC,∴∠FEC=90°,∴∠CFE=90°﹣∠ECF=y﹣x.本题考查的知识点是三角形内角和定理及三角形的外角性质,解题的关键是熟练的掌握三角形内角和定理及三角形的外角性质.20、(1)甲车单独运完需18趟,乙车单独运完需1趟;(2)单独租用一台车,租用乙车合算.【分析】(1)设甲车单独运完此堆垃圾需运x趟,则乙车单独运完此堆垃圾需运2x趟,根据总工作效率得出等式方程求出即可.(2)分别表示出甲、乙两车单独运每一趟所需费用,再根据关键语句“两车各运12趟可完成,需支付运费4800元”可得方程,再解出方程,再分别计算出利用甲或乙所需费用进行比较即可.【详解】解:(1)∴甲车单独运完此堆垃圾需运x趟,则乙车单独运完此堆垃圾需运2x趟,根据题意得出:,解得:x=18,则2x=1.经检验得出:x=18是原方程的解.答:甲车单独运完需18趟,乙车单独运完需1趟;(2)设甲车每一趟的运费是a元,由题意得:12a+12(a﹣200)=4800,解得:a=2.则乙车每一趟的费用是:2﹣200=100(元),单独租用甲车总费用是:18×2=5400(元),单独租用乙车总费用是:1×100=100(元).∵100<5400,故单独租用一台车,租用乙车合算.21、证明见解析.【解析】首先根据平行线的性质可得∠E=∠B,进而求得BC=EF,再加上∠1=∠2,可利用AAS证明△ABC≌△DEF.【详解】证明:∵BF=CE,∴BF-FC=CE-CF,即BC=EF,∵AB∥DE,∴∠E=∠B,在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(AAS).此题主要考查了全等三角形的判定,关键是掌握判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.22、(1)小张骑自行车的速度是300米/分;(2);(3)小张与小李相遇时的值是分【分析】(1)由图象看出小张的路程和时间,再根据速度公式求解即可;(2)首先求出点B的坐标,利用待定系数法求解即可;(3)求小李的函数解析式,列方程组求解即可.【详解】解:(1)由题意得:(米/分),答:小张骑自行车的速度是300米/分;(2)由小张的速度可知:,设直线的解析式为:,把和代入得:,解得:,∴小张停留后再出发时与之间的函数表达式:;(3)小李骑摩托车所用的时间:,∵,,同理得:的解析式为:,则,,答:小张与小李相遇时的值是分.本题考查了一次函数的路程问题,掌握待定系数法、一次函数的性质、解方程组的方法是解题的关键.23、x﹣y【分析】首先利用完全平方公式计算小括号,然后再去括号,合并同类项,最后再计算除法即可.【详解】解:原式=(x2+y2﹣x2+2xy﹣y2+2xy﹣2y2)÷4y,=(4xy﹣2y2)÷4y,=x﹣y.此题

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论