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文档简介

湖南长沙长郡教肓集团2027届数学八上期末学业质量监测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.已知一个正多边形的一个外角为36°,则这个正多边形的边数是()A.8 B.9 C.10 D.112.在平面直角坐标系中,点关于轴的对称点坐标为()A. B. C. D.3.若分式的值为零,则的值为()A.2 B.3 C.﹣2 D.﹣34.已知是整数,点在第四象限,则的值是()A. B.0 C.1 D.25.勿忘草是多年生草本植物,它拥有世界上最小的花粉勿忘草的花粉直径为1.111114米,数据1.111114用科学记数法表示为()A.4115B.4116C.411-5D.411-66.已知关于的不等式组有且只有一个整数解,则的取值范围是()A. B. C. D.7.如图,在中,平分,,,则的长为()A.3 B.11 C.15 D.98.64的立方根是()A.4 B.±4 C.8 D.±89.下列式子不正确的是()A. B. C. D.10.将一副直角三角板按如图所示的位置放置,使含30°角的三角板的一条直角边和含45°角的三角板的一条直角边放在同一条直线上,则∠α的度数是(

).A.45° B.60° C.75° D.85°11.在平面直角坐标系中,直线y=2x﹣3与y轴的交点坐标是()A.(0,﹣3) B.(﹣3,0) C.(2,﹣3) D.(,0)12.甲、乙两人同时分别从A,B两地沿同一条公路骑自行车到C地.已知A,C两地间的距离为110千米,B,C两地间的距离为100千米.甲骑自行车的平均速度比乙快2千米/时.结果两人同时到达C地.求两人的平均速度,为解决此问题,设乙骑自行车的平均速度为x千米/时.由题意列出方程.其中正确的是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.若最简二次根式与是同类二次根式,则a=_____.14.计算:_____________.15.如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=6,分别以△ABC的边AB、BC、CA为一边向△ABC外作正方形ABDE、BCMN、CAFG,连接EF、ND,则图中阴影部分的面积之和等于_____.16.在等腰三角形ABC中,∠A=110°,则∠B=_______.17.一次函数y=(2m-6)x+5中,y随x的增大而减小,则m的取值范围是________.18.已知长为、宽为的长方形的周长为16,面积为15,则__________.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,射线平分,,求证:.20.(8分)解下列方程.(1)(2)21.(8分)(1)因式分解:(2)解方程:(3)计算:22.(10分)如图1,一等腰直角三角尺GEF的两条直角边与正方形ABCD的两条边分别重合在一起.现正方形ABCD保持不动,将三角尺GEF绕斜边EF的中点O(点O也是BD中点)按顺时针方向旋转.(1)如图2,当EF与AB相交于点M,GF与BD相交于点N时,通过观察或测量BM,FN的长度,猜想BM,FN满足的数量关系,并证明你的猜想.(2)若三角尺GEF旋转到如图3所示的位置时,线段FE的延长线与AB的延长线相交于点M,线段BD的延长线与GF的延长线相交于点N,此时,(1)中的猜想还成立吗?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.23.(10分)如图,在平面直角坐标系中,点、点,点同时满足下面两个条件:①点到、两点的距离相等;②点到的两边距离相等.(1)用直尺和圆规作出符合要求的点(不写作法,保留作图痕迹);(2)写出(1)中所作出的点的坐标.24.(10分)如图1,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,CD平分∠ACB,BE⊥CD,垂足E在CD的延长线上.请解答下列问题:(1)图中与∠DBE相等的角有:;(2)直接写出BE和CD的数量关系;(3)若△ABC的形状、大小不变,直角三角形BEC变为图2中直角三角形BED,∠E=90°,且∠EDB=∠C,DE与AB相交于点F.试探究线段BE与FD的数量关系,并证明你的结论.25.(12分)(1)化简(2)先化简,再求值,其中x为整数且满足不等式组.26.如图,AB∥EF,AD平分∠BAC,且∠C=45°,∠CDE=125°,求∠ADF的度数.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【详解】∵一个正多边形的一个外角为36°,∴这个正多边形的边数是360÷36=10,故选C2、B【分析】根据关于轴对称的点的特点:横坐标相同,纵坐标互为相反数即可得出答案.【详解】根据关于轴对称的点的特点:横坐标相同,纵坐标互为相反数,可知点关于轴的对称点坐标为.故选:B.本题主要考查关于轴对称的点的特点,掌握关于轴对称的点的特点是解题的关键.3、A【解析】分析:要使分式的值为1,必须分式分子的值为1并且分母的值不为1.详解:要使分式的值为零,由分子2-x=1,解得:x=2.而x-3≠1;所以x=2.故选A.点睛:要注意分母的值一定不能为1,分母的值是1时分式没有意义.4、C【分析】根据第四象限内的点的坐标特征:横坐标>0,纵坐标<0,列出不等式,即可判断.【详解】解:∵点在第四象限,∴解得:∵是整数,∴故选C.此题考查的是根据点所在的象限,求坐标中参数的取值范围,掌握各个象限内的点的坐标特征是解决此题的关键.5、D【解析】根据科学记数法的性质以及应用进行表示即可.【详解】故答案为:D.本题考查了科学记数法的应用,掌握科学记数法的性质以及应用是解题的关键.6、D【分析】首先解每个不等式,然后根据不等式组的整数解的个数,确定整数解,从而确定a的范围.【详解】解:解①得且,解②得.若不等式组只有个整数解,则整数解是.所以,故选:D.此题考查的是一元一次不等式组的解法和一元一次不等式组的整数解,求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.7、B【分析】在AC上截取AE=AB,连接DE,如图,先根据SAS证明△ABD≌△AED,然后根据全等三角形的性质和已知条件可得∠BDE=∠AED,进而可得CD=EC,再代入数值计算即可.【详解】解:在AC上截取AE=AB,连接DE,如图,∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠DAC,又∵AD=AD,∴△ABD≌△AED(SAS),∴∠B=∠AED,∠ADB=∠ADE,∵∠B=2∠ADB,∴∠AED=2∠ADB,而∠BDE=∠ADB+∠ADE=2∠ADB,∴∠BDE=∠AED,∴∠CED=∠EDC,∴CD=CE,∴AC=AE+CE=AB+CD=4+7=1.故选:B.本题考查了全等三角形的判定和性质、等腰三角形的判定、角平分线的性质,正确作出辅助线、构造全等三角形是解题的关键.8、A【解析】试题分析:∵43=64,∴64的立方根是4,故选A考点:立方根.9、D【分析】利用同底数幂的乘法运算法则、零次幂性质、积的乘方运算法则以及幂的乘方运算法则逐一计算,然后再加以判断即可.【详解】A:,选项正确;B:,选项正确;C:,选项正确;D:,选项错误;故选:D.本题主要考查了整数指数幂与运算,熟练掌握相关方法是解题关键.10、C【解析】分析:先根据三角形的内角和得出∠CGF=∠DGB=45°,再利用∠α=∠D+∠DGB可得答案.详解:如图,∵∠ACD=90°、∠F=45°,∴∠CGF=∠DGB=45°,则∠α=∠D+∠DGB=30°+45°=75°,故选C.点睛:本题主要考查三角形的外角的性质,解题的关键是掌握三角形的内角和定理和三角形外角的性质.11、A【分析】当直线与y轴相交时,x=0,故将x=0代入直线解析式中,求出交点坐标即可.【详解】把x=0代入y=2x﹣3得y=﹣3,所以直线y=2x﹣3与y轴的交点坐标是(0,﹣3).故选:A.本题考查了直线与y轴的交点坐标问题,掌握直线与y轴的交点坐标的性质以及解法是解题的关键.12、A【解析】设乙骑自行车的平均速度为x千米/时,则甲骑自行车的平均速度为(x+2)千米/时,根据题意可得等量关系:甲骑110千米所用时间=乙骑100千米所用时间,根据等量关系可列出方程即可.解:设乙骑自行车的平均速度为x千米/时,由题意得:=,故选A.二、填空题(每题4分,共24分)13、-1【分析】根据同类二次根式是化为最简二次根式后,被开方数相同的二次根式称为同类二次根式,可得方程组,根据解方程组,可得答案.【详解】解:由最简二次根式与是同类二次根式,得,解得,故答案为:﹣1.本题考查了最简二次根式、同类二次根式,掌握根据最简二次根式、同类二次根式的定义列出方程是解题的关键.14、2【分析】根据有理数的乘方、负整数指数幂和零指数幂等知识点进行计算.【详解】原式=﹣2+9﹣2=2.故答案为:2.本题考查了零指数幂、负整数指数幂和乘方的运算.负整数指数幂为相应的正整数指数幂的倒数;任何非0数的0次幂等于2.15、1【分析】如图将△FAE绕点A顺时针旋转90°得到△KAB.首先证明S△ABK=S△ABC=S△AFE,同理可证S△BDN=S△ABC,推出S△AEF+S△BDN=2•S△ABC,由此即可解决问题.【详解】如图将△FAE绕点A顺时针旋转90°得到△KAB.∵∠FAC=∠EAB=90°,∴∠FAE+∠CAB=180°,∵∠FAE=∠KAB,∴∠KAB+∠CAB=180°,∴C、A、K共线,∵AF=AK=AC,∴S△ABK=S△ABC=S△AFE,同理可证S△BDN=S△ABC,∴S△AEF+S△BDN=2•S△ABC=2××6×8=1,故答案为:1.本题考查的是勾股定理、正方形的性质、旋转变换等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,学会用转化的思想思考问题.16、350【分析】根据钝角只能是顶角和等腰三角形的性质即可求出底角.【详解】∵在等腰三角形中,∠A=110°>90°,∴∠A为顶角,∴∠B=故答案为:35°.本题考查等腰三角形的性质,要注意钝角只能是等腰三角形的顶角.17、m<1【解析】解:∵y随x增大而减小,∴k<0,∴2m-6<0,∴m<1.18、1【分析】根据长方形的周长公式和面积公式可得2(a+b)=16,ab=15,从而求出a+b=8,然后将多项式因式分解,最后代入求值即可.【详解】解:∵长为、宽为的长方形的周长为16,面积为15∴2(a+b)=16,ab=15∴a+b=8∴故答案为:1.此题考查的是长方形的周长公式、面积公式和因式分解,掌握长方形的周长公式、面积公式和用提公因式法因式分解是解决此题的关键.三、解答题(共78分)19、证明见解析.【分析】先根据角平分线的定义得出,再根据三角形的外角性质得出,然后根据三角形全等的判定定理与性质即可得证.【详解】证明:平分在和中,.本题考查了角平分线的定义、三角形全等的判定定理与性质等知识点,依据角平分线的定义得出是解题关键.20、(1)是该方程的解;(2)是该方程的解.【分析】(1)方程两边同时乘以(),化为整式方程后求解,然后进行检验即可得;(2)方程两边同时乘以,化为整式方程后求解,最后进行检验即可得.【详解】(1)方程两边同时乘以(),得:,解得:,经检验:是原分式方程的解;(2)方程两边同时乘以,得:,解得:,经检验:是原分式方程的解.本题考查了解分式方程,熟练掌握解分式方程的步骤以及注意事项是解题的关键.21、(1);(2)是原方程的解;(3)【分析】(1)提取公因式后用平方差公式分解即可;(2)根据去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1求解,求解后检验即可;(3)根据单项式乘以多项式的法则及完全平方公式取括号后,合并同类项即可.【详解】(1)(2)方程两边同时乘以得:检验:当时,∴是原方程的解.(3)原式本题考查的是因式分解、解分式方程、整式的混合运算,掌握因式分解的方法:提公因式法及公式法,解分式方程的一般步骤及整式的运算法则是关键.22、(1)BM=FN,证明见解析(2)BM=FN仍然成立,证明见解析.【解析】试题分析:(1)根据正方形和等腰直角三角形的性质可证明△OBM≌△OFN,所以根据全等的性质可知BM=FN;(2)同(1)中的证明方法一样,根据正方形和等腰直角三角形的性质得OB=OF,∠MBO=∠NFO=135°,∠MOB=∠NOF,可证△OBM≌△OFN,所以BM=FN.试题解析:(1)BM=FN.证明:∵△GEF是等腰直角三角形,四边形ABCD是正方形,∴∠ABD=∠F=45°,OB=OF.又∵∠BOM=∠FON,∴△OBM≌△OFN.∴BM=FN.(2)BM=FN仍然成立.证明:∵△GEF是等腰直角三角形,四边形ABCD是正方形,∴∠DBA=∠GFE=45°,OB=OF.∴∠MBO=∠NFO=135°.又∵∠MOB=∠NOF,∴△OBM≌△OFN.∴BM=FN.点睛:本题考查旋转知识在几何综合题中运用,旋转前后许多线段相等,本题以实验为背景,探索在不同位置关系下线段的关系,为中考常见的题型.23、(1)见解析;(2)(2,2).【分析】(1)先作线段AB的垂直平分线l,再作∠xOy的平分线OC,它们的交点即为所要求作的点P;(2)由于P在线段AB的垂轴平分线上,则P点的横只能为2,再利用P点在第一象限的角平分线上,则P点的横纵坐标相等,从而得到点P的坐标.【详解】(1)如图,点P为所作;(2)点P的坐标(2,2).本题考查了作图-复杂作图:复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.24、(1)∠ACE和∠BCD;(2)BE=CD;(3)BE=DF,证明见解析【分析】(1)根据三角形内角和定理得到∠DBE=∠ACE,根据角平分线的定义得到∠BCD=∠ACE,得到答案;(2)延长BE交CA延长线于F,证明△CEF≌△CEB,得到FE=BE,证明△ACD≌△ABF,得到CD=BF,证明结论;(3)过点D作DG∥CA,交BE的延长线于点G,与AE相交于H,分别证明△BGH≌△DFH、△BDE≌△GDE,根据全等三角形的性质解答即可.【详解】解:(1)∵BE⊥CD,∴∠E=90°,∴∠E=∠BAC,又∠EDB=∠ADC,∴∠DBE=∠ACE,∵CD平分∠ACB,∴∠BCD=∠ACE,∴∠DBE=∠BCD,故答案为:∠ACE和∠BCD;(2)延长BE交CA延长线于F,∵CD平分∠ACB,∴∠FCE=∠BCE,在△CEF和△CEB中,,∴△CEF≌△CEB(ASA),∴FE=BE,在△ACD和△ABF中,,∴△ACD≌△ABF(ASA),∴CD=BF,∴BE=CD;(3)BE=DF证明:过点D作DG∥CA,交BE的延长线于点G,与AE相交于H,∵DG∥AC,∴∠GDB=∠C,∠BHD=∠A=90°,∵∠EDB=∠C,∴∠EDB=∠EDG=∠C,∵BE⊥ED,∴∠BED=90°,∴∠BED=∠BHD,∵∠EFB=∠HFD,∴∠EBF=∠HDF,∵AB=AC,∠BAC=90°,∴∠C=∠ABC=45°,∵GD∥AC,∴∠GDB=∠C=45°,∴∠GDB=∠ABC=45°,∴BH=DH,在△BGH

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