初二数学（北京版）-频数分布表与频数分布图-3学习任务单_第1页
初二数学（北京版）-频数分布表与频数分布图-3学习任务单_第2页
初二数学（北京版）-频数分布表与频数分布图-3学习任务单_第3页
初二数学（北京版）-频数分布表与频数分布图-3学习任务单_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《频数分布表和频数分布图》学习任务单【学习目标】通过频数分布表和频数分布图进一步了解数据分布的特征和规律；通过计算出一些代表数据一般水平（典型水平）或分布状况的特征量进行数据分析；经历应用统计学知识分析和解决实际问题的过程，并根据统计结果做出合理的判断和估计，从中体会用部分数据估计总体数据特征的统计推断的思想方法.【课上任务】观察下面这一组频数分布图和频数分布表，你能说一说都能得到哪些数据信息？2．基于以上分析，我们可以直接得出结论吗？3．根据以上分析，可以得到哪些结论？4．思考：我们怎样进行数据分析？5．根据以上统计图和统计表你有哪些发现？6．基于以上分析，从统计角度你能发现和提出一个问题吗？说一说你是怎样想到的？7、已知男生中志愿劳动时间（单位：小时）分布在20≤t＜30是：20.523252823.5262526222929.52826212328272421272225232526求出男生志愿劳动时间的中位数？

8、该校有一位同学的志愿活动时间是24小时，排到了同性别学生中的前48名，则这名同学是（男或女）同学，理由是什么？9、这所学校共有3000名学生，若志愿劳动时间不少于30小时及以上为社会实践考核优秀，估计优秀的学生人数为__________．10．你能结合以上分析，提出哪些建议呢？11．思考：如何进行两组数据的对比分析？12．哪段文字没看明白？13．哪个环节没弄清楚？14．有什么困惑？15．您想向同伴提出什么问题？16．您想向老师提出什么问题？17．没看明白的文字，用自己的话怎么说？18．本节课有几个环节，环节之间的联系和顺序？19．同伴提出的问题，您怎么解决？【课后作业】作业1：课本P143基础5某鱼塘里放养了500尾草鱼，经过一段时间饲养后未流失.现从鱼塘里随机捞出20尾草鱼一一过称，数据按尾数乘鱼的质量的形式表示，初步整理如下（单位：kg）1ⅹ0.90，1ⅹ0.95，2ⅹ1.00，1ⅹ1.05，3ⅹ1.10，4ⅹ1.15，2ⅹ1.20，3ⅹ1.25，2ⅹ1.30，1ⅹ1.35.(1)以0.90~1.00为第1组，以0.10kg为组距分5组整理，列出频数分布表，并画出频数分布直方图;(2)根据频数分布表和频数分布直方图指出，捞出的20尾草鱼在哪个组的数量最多，与捞出总鱼数的比值有多大；(3)以捞出的20尾草鱼质量为样本，估计该鱼塘放养的草

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论