第三单元测试卷(单元测试)2025-2026学年统编版语文二年级上册

第三单元测试卷(单元测试)2025-2026学年统编版语文二年级上册考试时间：60分钟满分：100分★第一部分积累与运用（共62分）一、看拼音，写词语。（每个词语1分，共10分）chènggǎnguǒránpíngjiǎngshíhouxìnfēng（）（）（）（）（）chuāngwàixiàoliǎnchénzhòngjiānbǎnggùshì（）（）（）（）（）二、比一比，再组词。（每个词语1分，共12分）柱（）秤（）今（）住（）称（）令（）园（）闭（）站（）圆（）闲（）战（）三、读一读，选正确答案的序号填在括号里。（每个空1分，共8分）1.给加点的多音字选择正确读音：①zhòng②chóng（1）这个箱子实在太重（）了，我一个人搬不动。（2）这次的手工我做坏了，要重（）新做一个。①hǎo②hào（3）我的弟弟是个好（）学的好（）孩子。2.给加点字选择正确的解释：（1）“报”的释义：①传达、告知②传达消息的文件或信号③回报、答谢①天气预报（）说今天下午会有阵雨，出门要带伞。②我一进家门就给妈妈报（）告了这次口算比赛得满分的好消息。③邻居阿姨给我送了自家种的桃子，我准备把妈妈烤的饼干送给她报（）答。（2）“滑”的释义：①表面光滑、溜②在光滑的表面移动③狡诈、不老实①刚拖过的地面很滑（），走路要慢一点不要跑。②妹妹最喜欢去游乐园滑（）滑梯，每次去都要玩好久。四、按要求完成词语练习。（共9分）1.把下面的四字词语补充完整。（每个字0.5分，共5分）（）言（）语（）气（）现如（）得（）（）弓之（）（）井（）天2.照样子，写词语。（每个词语1分，共4分）例1：明明白白（AABB式）________________________例2：半信半疑（ABAC式）________________________五、按要求完成句子练习。（共10分）1.仿照例子，把句子补充完整。（每句2分，共4分）例：官员们一边看一边议论。（1）____________一边____________一边____________。例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。（2）公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，____________，____________。2.把下面的词语连成通顺的句子，加上合适的标点符号。（每句2分，共4分）（1）熟睡中的妈妈真可爱________________________________________________（2）曹冲称象办法聪明果然的很________________________________________________3.给下面的句子加上合适的标点符号。（每个标点0.5分，共2分）（1）玲玲的画得了省里的少儿绘画一等奖□（2）周末我们一起去图书馆看书好不好□（3）啊□山坡上的野花开得可真漂亮啊□六、根据课文内容和日积月累填空。（每个空1分，共13分）1.《曹冲称象》中，曹冲想出的称象办法分为三步：先把大象赶到大船上，沿着水面在船舷上画一条线；再把大象赶上岸，________________________；最后称出船上石头的重量，就能知道大象的重量了。我们可以看出曹冲是个________________________的孩子。2.《玲玲的画》中，玲玲不小心把画弄脏了，后来在爸爸的启发下在弄脏的地方画了一只小花狗，画反而更漂亮了，这个故事告诉我们：只要肯动脑筋，________________________。3.《一封信》中，露西前后给爸爸写了________封信，第二封信里她告诉爸爸，家里的小狗希比希很调皮，台灯修好了，她们周末还会去看电影，________________________。4.《妈妈睡了》中，睡着的妈妈真________，好________，也好________，额头上的汗珠说明她平时干了很多活，非常辛苦。5.把古诗《小儿垂钓》补充完整：蓬头稚子学垂纶，________________。________________，怕得鱼惊不应人。★第二部分阅读与感悟（共23分）（一）课内阅读（共11分）曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”曹操微笑着点了点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。1.选文共有________个自然段，第一自然段共有________句话，曹冲当时才________岁。（3分）2.请你按照曹冲的想法，用“先……再……然后……”的句式写一写称象的完整过程。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.你觉得曹冲的办法好在哪里？如果你在现场，你有没有其他称象的办法？写一写。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（共12分）爱动脑筋的小山羊周末，小山羊和小灰兔一起去森林里采蘑菇，两个人追着一只花蝴蝶跑，一不小心掉进了森林深处的一个深坑里。坑壁又陡又滑，两个人试了好几次都爬不上去，小灰兔吓得坐在地上哭了起来，扯着嗓子喊救命，可是周围没有其他小动物，根本没有人答应。小山羊没有哭，他摸着坑壁仔细观察，发现坑壁上长了很多粗壮的藤蔓，拽了拽特别结实。他对小灰兔说：“别哭了，我们可以抓着藤蔓爬上去呀。”小灰兔擦了擦眼泪试了试，可是他爬到一半就没力气了，滑下来摔了个屁股蹲，又哭了起来：“我爬不动，我会不会一直被困在这里啊。”小山羊又动起了脑筋，他看到坑底落了很多干枯的粗树枝，就把树枝捡起来，一个个插进坑壁的软泥里，做成了一个个小小的台阶。两个人踩着这些台阶，没一会儿就爬出了深坑。回到家，妈妈听了他们的经历，摸着小山羊的头夸他是个爱动脑筋的好孩子，遇到困难不慌张，总能想出解决的办法。1.短文共有________个自然段，第二自然段共有________句话。（2分）2.请你根据短文内容填上合适的词语。（每个空1分，共4分）（）的藤蔓（）的树枝（）的深坑（）的好孩子3.小山羊为了爬出深坑，一共想了两个办法，请你分别写下来。（4分）第一个办法：________________________________________________第二个办法：________________________________________________4.读了这个小故事，你明白了什么道理？请你写一写。（2分）________________________________________________________________★第三部分写话与表达（共15分）仔细观察下面四幅图的内容，写一段通顺连贯的话，要写清楚事情发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，可以适当加一点人物的对话和心情描写，正确使用标点符号，不少于150字。（图意提示：第一幅：周三下午放学，天空下起了大雨，小明撑着伞走在回家的路上；第二幅：小明看见前面有个拄拐杖的老奶奶没有伞，衣服已经被淋湿了，正着急赶路；第三幅：小明跑过去把伞撑在老奶奶头顶，扶着老奶奶一起走；第四幅：小明把老奶奶送到家，老奶奶摸着小明的头笑着夸他是好孩子。）评分标准：字迹工整美观（2分），内容完整符合图意（6分），语句通顺有适当的对话或心理描写（3分），标点符号使用正确（2分），字数不少于150字（2分）。参考答案★第一部分积累与运用一、秤杆果然评奖时候信封窗外笑脸沉重肩膀故事二、示例：柱子/居住秤杆/称呼今天/口令花园/圆形关闭/清闲车站/战士三、1.（1）①（2）②（3）②①2.（1）②①③（2）①②四、1.千/万神/活鱼/水惊/鸟坐/观2.示例：开开心心干干净净自由自在人山人海五、1.示例：（1）爸爸喝茶看报纸（2）五颜六色好看极了2.示例：（1）熟睡中的妈妈真可爱。（2）曹冲称象的办法果然很聪明。3.（1）。（2）？（3），！六、1.往船上装石头直到船下沉到画线的位置善于观察、爱动脑筋2.坏事有时也能变成好事3.两我们过得挺好4.美丽温柔累5.侧坐莓苔草映身路人借问遥招手★第二部分阅读与感悟（一）课内阅读1.25七2.示例：先把大象赶到大船上，沿着水面在船舷上画好标记线；再把大象赶下船，往船上装石头，直到船下沉到画线的位置；然后称出船上所有石头的总重量，就是大象的重量。3.示例：曹冲的办法不用砍树做大秤，也不用把大象切成块，既省力又能保证大象不受伤害。如果我在现场，我可以让士兵们一个个上船代替石头，称出士兵的总重量就是大象的重量，这样搬石头的功夫都省了。（二）课外阅读1.352.粗壮干枯又陡又滑爱动脑筋3.第一个办法：抓着坑壁上的藤蔓往上爬。第二个办法：把干枯的树枝插进坑壁的软泥里做成台阶，踩着台阶爬上去。4.示例：遇到困难的时候不要慌张哭鼻子，要冷静下来动脑筋想办法，总能找到解决问题的方法。★第三部分写话与表达参考例文：周三下午放学的时候，天空突然下起了瓢泼大雨，小明背着书包，撑着妈妈早上给他准备的蓝色雨伞，急匆匆地往家走。走着走着，他看见前面有一位拄着拐杖的老奶奶，身上没有带雨具，灰色的外套已经被大雨淋湿了一大半，正缩着脖子一步一滑地往前赶。小明连忙加快脚步跑过去，把雨伞举到老奶奶的头顶，对着老奶奶说：“奶奶，雨这么大，我送您回家吧！”老奶奶转