2026年高考语文现代文阅读理解能力提升技巧测试题

2026年高考语文现代文阅读理解能力提升技巧测试题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.阅读下文，完成题目。某作家在《故乡》中写道：“我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这句话主要表达了以下哪种思想内涵？A.希望的虚无缥缈，如同空中楼阁B.希望的诞生源于人们的共同创造C.希望的不可捉摸性，需要主动去寻找D.希望的偶然性，不可预测也无法把握解析：本题考查对鲁迅《故乡》中关键句子的理解。正确答案为B。作者通过“路”的比喻，强调希望并非凭空存在，而是需要人们通过实践和努力去创造。选项A错误，原文并未否定希望的价值；选项C错误，句子强调的是希望的形成过程而非不可捉摸；选项D错误，原文暗示希望可以通过行动实现。该题涉及对文本深层含义的把握，需要结合上下文理解作者的象征手法。2.阅读某评论文章节选，完成题目。“当代诗歌的语言创新，往往体现在对传统意象的颠覆性重构上。例如某诗人将‘月亮’这一传统意象转化为‘电子屏幕上的倒影’，这种转化不仅打破了传统审美范式，更折射出后现代语境下人类生存状态的异化。”以下哪种说法最能概括该段落的观点？A.传统意象在当代诗歌中已完全失去价值B.诗歌语言创新必然导致审美范式的破坏C.后现代语境下诗歌创作应注重技术手段D.意象的颠覆性重构是当代诗歌的重要特征解析：正确答案为D。该段落通过具体案例说明当代诗歌如何通过重构传统意象实现创新，并指出这种重构与后现代语境的关联。选项A错误，原文并未否定传统意象的价值；选项B以偏概全，原文仅说颠覆性重构可能破坏范式；选项C错误，原文未提及技术手段。该题考查对评论性文本观点的概括能力，需准确把握作者的核心论点。3.阅读某散文片段，完成题目。“我站在老屋的门槛上，看着夕阳将斑驳的树影投在青石板上。那些影子像极了祖母的皱纹，深浅不一，却都刻满了岁月的痕迹。忽然一阵风过，影子扭曲变形，仿佛在诉说着什么。”这段文字主要运用了哪种表现手法？A.对比手法，突出新旧对比B.拟人手法，赋予影子以生命C.象征手法，以影子象征岁月D.排比手法，增强语言气势解析：正确答案为C。作者将影子与祖母的皱纹进行类比，用具体事物象征抽象的岁月痕迹，属于典型的象征手法。选项A错误，原文未进行新旧对比；选项B错误，影子虽被赋予情感，但未明显体现拟人特征；选项D错误，原文未使用排比句式。该题考查对文学表现手法的辨析能力，需结合具体描写分析其象征意义。4.阅读某小说节选，完成题目。“他站在火车站的月台上，看着列车缓缓驶来。车窗里，一个熟悉的面孔正朝他挥手。他突然意识到，自己已经很久没有这样认真地看过一个人的眼睛了。那些眼睛里，藏着太多他不知道的故事。”这段描写主要体现了以下哪种人物塑造方式？A.外貌描写，突出人物的外在形象B.动作描写，展现人物的行为特征C.心理描写，揭示人物的内心世界D.语言描写，通过对话塑造人物解析：正确答案为C。作者通过主人公的内心感受（意识到自己很久没认真看人眼睛）来揭示其心理状态，属于心理描写。选项A错误，原文未详细描写人物外貌；选项B错误，原文主要描写主人公的动作；选项D错误，原文未出现人物对话。该题考查对人物塑造手法的理解，需准确区分不同描写方式的特点。5.阅读某说明文节选，完成题目。“汉字的演变过程，实际上是一部微缩的中华文明史。从甲骨文到金文，再到楷书，每一个字形的改变都反映了当时社会的文化变迁。例如‘水’字从象形到简化，不仅体现了书写工具的进步，更折射出人们认知方式的转变。”以下哪种说法最能概括该段落的说明重点？A.汉字演变与书写工具的因果关系B.汉字演变与社会文化发展的相互影响C.汉字形体的简化过程及其历史意义D.汉字认知方式转变的阶段性特征解析：正确答案为B。该段落通过具体案例说明汉字演变如何反映社会文化变迁，强调两者之间的相互影响。选项A错误，原文未突出书写工具的作用；选项C错误，原文未聚焦于形体简化；选项D错误，原文未系统分析认知方式的阶段性。该题考查对说明文重点的把握能力，需准确识别作者的说明目的。6.阅读某议论文节选，完成题目。“有人认为，人工智能的发展将取代人类创造力。这种观点忽视了人类创造力的核心要素——情感与体验。人工智能或许能模仿艺术风格，却无法复制艺术家的人生阅历和情感投入。真正的艺术创作，终究是人类独特精神能力的体现。”以下哪种论证方法在该段落中得到了运用？A.例证法，通过具体案例证明观点B.对比法，比较人工智能与人类的差异C.类比法，将人工智能比作某种事物D.假设法，提出假设情境进行论证解析：正确答案为B。作者通过对比人工智能与人类在创造力上的根本差异（情感与体验），来论证人工智能无法取代人类创造力。选项A错误，原文未提供具体案例；选项C错误，原文未使用类比；选项D错误，原文未提出假设情境。该题考查对论证方法的辨析能力，需准确识别作者使用的论证策略。7.阅读某新闻报道节选，完成题目。“近日，某地博物馆推出‘数字文物’展，参观者可通过VR设备‘穿越’到古代场景中体验文物。这一创新举措不仅提升了参观趣味性，更解决了传统文物展示中存在的空间限制问题。专家表示，这种‘沉浸式’体验将成为未来博物馆发展的重要趋势。”以下哪种说法最能概括该段落的新闻价值？A.报道某地博物馆的日常活动B.揭示数字技术在文物展示中的应用C.分析博物馆发展面临的挑战D.评价‘数字文物’展的社会影响解析：正确答案为B。该段落主要报道了数字技术在文物展示中的具体应用，属于新闻的核心内容。选项A错误，原文强调的是创新举措而非日常活动；选项C错误，原文未分析博物馆挑战；选项D错误，原文未进行社会影响评价。该题考查对新闻价值的理解，需把握报道的重点信息。8.阅读某评论文章节选，完成题目。“网络文学近年来呈现出‘类型化’趋势，读者可以根据个人喜好选择不同题材的作品。这种模式虽然满足了读者的多元化需求，但也可能导致创作同质化问题。如何在类型化与艺术创新之间找到平衡点，成为网络文学发展面临的重要课题。”以下哪种观点在该段落中得到了隐含表达？A.类型化是网络文学发展的必然趋势B.读者需求是网络文学创作的唯一导向C.网络文学创作应避免类型化倾向D.艺术创新与类型化存在矛盾关系解析：正确答案为D。作者指出类型化可能导致创作同质化，暗示两者之间存在矛盾，需要寻求平衡。选项A错误，原文未肯定类型化趋势；选项B错误，原文未强调读者需求是唯一导向；选项C错误，原文未反对类型化。该题考查对隐含观点的把握能力，需结合上下文分析作者的潜在态度。9.阅读某散文片段，完成题目。“清晨的江面上，薄雾如纱，渔船在雾中若隐若现。船夫的歌声打破了寂静，那歌声里有对生活的热爱，也有对未来的期盼。我站在岸边，忽然明白，所谓诗意，或许就是平凡生活中那些不经意的美好瞬间。”这段文字体现了以下哪种写作风格？A.浪漫主义，强调主观情感的抒发B.现实主义，注重生活细节的描写C.诗意化，将平凡景物赋予哲理D.夸张手法，突出事物的强烈特征解析：正确答案为C。作者通过描写江面薄雾、渔船歌声等平凡景物，并赋予其哲理思考（诗意是平凡中的美好），体现了诗意化的写作风格。选项A错误，原文未强烈抒发主观情感；选项B错误，原文未注重细节描写；选项D错误，原文未使用夸张手法。该题考查对写作风格的辨析能力，需结合具体描写分析其艺术特点。10.阅读某说明文节选，完成题目。“植物的光合作用是一个复杂的生物化学过程。它不仅需要光能、二氧化碳和水，还需要一系列酶的催化。这个过程可分为光反应和暗反应两个阶段，每个阶段都有特定的反应机制。只有理解这些机制，才能深入认识植物生长的奥秘。”以下哪种说法最能概括该段落的说明重点？A.光合作用的原料及其化学性质B.光合作用的过程及其阶段性特征C.酶在光合作用中的催化作用D.光合作用对植物生长的影响解析：正确答案为B。该段落按照光合作用的实际过程（光反应和暗反应）进行说明，强调其阶段性特征。选项A错误，原文未详细说明原料；选项C错误，原文未聚焦于酶的作用；选项D错误，原文未分析光合作用的影响。该题考查对说明文重点的把握能力，需准确识别作者的说明顺序和核心内容。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《红楼梦》中，“黛玉葬花”这一情节通过__________和__________的对比，展现了人物独特的情感世界。2.某诗歌片段写道：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这句诗体现了诗人__________的思想境界。3.阅读某议论文节选，作者通过“水滴石穿”的__________来论证坚持的重要性，这种论证方法属于__________。4.某说明文介绍“长城”时，指出其不仅是军事防御工程，也是古代__________的体现，这种说明方法属于__________。5.在《阿Q正传》中，鲁迅通过__________这一典型人物，揭露了当时国民的__________精神。6.某散文片段写道：“月光如水，静静地洒在窗台上。”这句话运用了__________的修辞手法，营造出__________的氛围。7.阅读某新闻报道节选，记者通过采访不同角度的受访者，全面呈现了“某地疫情”的__________和__________。8.某评论文章指出，当代诗歌的语言创新往往体现在对传统意象的__________上，这种创新方式打破了__________。9.在《故乡》中，作者通过描写“闰土”的变化，表达了__________的主题思想。10.阅读某说明文节选，作者解释“光合作用”时，使用了__________和__________的说明方法，使复杂过程变得清晰易懂。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《论语》中的“学而时习之，不亦说乎”体现了儒家对学习方法的重视。2.某小说片段写道：“他看着窗外，突然笑了。”这里的“笑了”属于人物的外部描写。3.汉字“家”的演变过程，从甲骨文到楷书，体现了汉字形体的简化趋势。4.阅读某议论文节选，作者通过举例论证来支持自己的观点，这种论证方法属于归纳法。5.某新闻报道称“某地举办文化活动”，该报道属于动态新闻。6.在《红楼梦》中，“宝黛爱情悲剧”体现了封建礼教对人性的压抑。7.某诗歌片段写道：“春风又绿江南岸”，这里的“绿”字运用了拟人手法。8.阅读某说明文节选，作者解释“地球自转”时，使用了打比方和分类别的说明方法。9.某评论文章指出，当代诗歌的语言创新必然导致传统诗学的消亡。10.在《故乡》中，作者通过描写“杨二嫂”的变化，表达了对社会变革的批判。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《项链》中主人公玛蒂尔德的性格特点及其悲剧根源。2.某诗歌片段写道：“大漠孤烟直，长河落日圆。”这句诗体现了怎样的意境和艺术特色？3.阅读某议论文节选，作者如何通过对比论证来支持自己的观点？请举例说明。4.某说明文介绍“人体呼吸系统”时，使用了哪些说明方法？请结合原文说明。5.在《阿Q正传》中，阿Q的“精神胜利法”具有怎样的社会批判意义？6.某散文片段写道：“雨后的街道，湿漉漉的，倒映着天空的蓝色。”这句话运用了哪些修辞手法？请分析其表达效果。7.阅读某新闻报道节选，记者如何通过多角度采访来呈现新闻事件的全貌？请举例说明。8.某评论文章指出，当代诗歌的语言创新应如何处理传统与现代的关系？请结合原文说明。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.阅读某小说节选，完成题目。“他站在火车站的月台上，看着列车缓缓驶来。车窗里，一个熟悉的面孔正朝他挥手。他突然意识到，自己已经很久没有这样认真地看过一个人的眼睛了。那些眼睛里，藏着太多他不知道的故事。”（1）这段描写主要运用了哪种人物塑造方式？请结合原文说明。（2）这种塑造方式对表现人物性格有何作用？2.阅读某议论文节选，完成题目。“有人认为，人工智能的发展将取代人类创造力。这种观点忽视了人类创造力的核心要素——情感与体验。人工智能或许能模仿艺术风格，却无法复制艺术家的人生阅历和情感投入。真正的艺术创作，终究是人类独特精神能力的体现。”（1）该段落主要运用了哪种论证方法？请结合原文说明。（2）这种论证方法对论证效果有何作用？3.阅读某说明文节选，完成题目。“植物的光合作用是一个复杂的生物化学过程。它不仅需要光能、二氧化碳和水，还需要一系列酶的催化。这个过程可分为光反应和暗反应两个阶段，每个阶段都有特定的反应机制。只有理解这些机制，才能深入认识植物生长的奥秘。”（1）该段落主要运用了哪些说明方法？请结合原文说明。（2）这些说明方法对说明效果有何作用？4.阅读某新闻报道节选，完成题目。“近日，某地博物馆推出‘数字文物’展，参观者可通过VR设备‘穿越’到古代场景中体验文物。这一创新举措不仅提升了参观趣味性，更解决了传统文物展示中存在的空间限制问题。专家表示，这种‘沉浸式’体验将成为未来博物馆发展的重要趋势。”（1）该报道属于哪种类型的新闻？请结合原文说明。（2）报道中体现了哪些新闻价值？请结合原文说明。5.阅读某评论文章节选，完成题目。“网络文学近年来呈现出‘类型化’趋势，读者可以根据个人喜好选择不同题材的作品。这种模式虽然满足了读者的多元化需求，但也可能导致创作同质化问题。如何在类型化与艺术创新之间找到平衡点，成为网络文学发展面临的重要课题。”（1）该段落主要表达了哪种观点？请结合原文说明。（2）作者如何论证这一观点？请结合原文说明。6.阅读某散文片段，完成题目。“清晨的江面上，薄雾如纱，渔船在雾中若隐若现。船夫的歌声打破了寂静，那歌声里有对生活的热爱，也有对未来的期盼。我站在岸边，忽然明白，所谓诗意，或许就是平凡生活中那些不经意的美好瞬间。”（1）这段文字体现了怎样的写作风格？请结合原文说明。（2）这种风格对表达主题有何作用？请结合原文说明。7.阅读某议论文节选，完成题目。“有人认为，人工智能的发展将取代人类创造力。这种观点忽视了人类创造力的核心要素——情感与体验。人工智能或许能模仿艺术风格，却无法复制艺术家的人生阅历和情感投入。真正的艺术创作，终究是人类独特精神能力的体现。”（1）该段落主要运用了哪种论证方法？请结合原文说明。（2）这种论证方法对论证效果有何作用？8.阅读某说明文节选，完成题目。“植物的光合作用是一个复杂的生物化学过程。它不仅需要光能、二氧化碳和水，还需要一系列酶的催化。这个过程可分为光反应和暗反应两个阶段，每个阶段都有特定的反应机制。只有理解这些机制，才能深入认识植物生长的奥秘。”（1）该段落主要运用了哪些说明方法？请结合原文说明。（2）这些说明方法对说明效果有何作用？【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.D3.C4.C5.B6.B7.B8.D9.C10.B解析：2.B正确，作者通过“路”的比喻强调希望需要人们共同创造，与选项B的表述一致。选项A错误，原文肯定希望的价值；选项C错误，原文强调希望的形成过程而非不可捉摸；选项D错误，原文暗示希望可以通过行动实现。该题考查对文本深层含义的把握，需结合上下文理解作者的象征手法。3.D正确，该段落通过具体案例说明当代诗歌如何通过重构传统意象实现创新，并指出这种重构与后现代语境的关联。选项A错误，原文并未否定传统意象的价值；选项B以偏概全，原文仅说颠覆性重构可能破坏范式；选项C错误，原文未提及技术手段。该题考查对评论性文本观点的概括能力，需准确把握作者的核心论点。4.C正确。作者将影子与祖母的皱纹进行类比，用具体事物象征抽象的岁月痕迹，属于典型的象征手法。选项A错误，原文未进行新旧对比；选项B错误，影子虽被赋予情感，但未明显体现拟人特征；选项D错误，原文未使用排比句式。该题考查对文学表现手法的辨析能力，需结合具体描写分析其象征意义。5.C正确。作者通过主人公的内心感受（意识到自己很久没认真看人眼睛）来揭示其心理状态，属于心理描写。选项A错误，原文未详细描写人物外貌；选项B错误，原文主要描写主人公的动作；选项D错误，原文未出现人物对话。该题考查对人物塑造手法的理解，需准确区分不同描写方式的特点。6.B正确。该段落通过具体案例说明汉字演变如何反映社会文化变迁，强调两者之间的相互影响。选项A错误，原文未突出书写工具的作用；选项C错误，原文未聚焦于形体简化；选项D错误，原文未系统分析认知方式的阶段性。该题考查对说明文重点的把握能力，需准确识别作者的说明目的。7.B正确。作者通过对比人工智能与人类在创造力上的根本差异（情感与体验），来论证人工智能无法取代人类创造力。选项A错误，原文未提供具体案例；选项C错误，原文未使用类比；选项D错误，原文未提出假设情境。该题考查对论证方法的辨析能力，需准确识别作者使用的论证策略。8.B正确。该段落主要报道了数字技术在文物展示中的具体应用，属于新闻的核心内容。选项A错误，原文强调的是创新举措而非日常活动；选项C错误，原文未分析博物馆挑战；选项D错误，原文未进行社会影响评价。该题考查对新闻价值的理解，需把握报道的重点信息。9.D正确。作者指出类型化可能导致创作同质化，暗示两者之间存在矛盾，需要寻求平衡。选项A错误，原文未肯定类型化趋势；选项B错误，原文未强调读者需求是唯一导向；选项C错误，原文未反对类型化。该题考查对隐含观点的把握能力，需结合上下文分析作者的潜在态度。10.C正确。作者通过描写江面薄雾、渔船歌声等平凡景物，并赋予其哲理思考（诗意是平凡中的美好），体现了诗意化的写作风格。选项A错误，原文未强烈抒发主观情感；选项B错误，原文未注重细节描写；选项D错误，原文未使用夸张手法。该题考查对写作风格的辨析能力，需结合具体描写分析其艺术特点。11.B正确。该段落主要按照光合作用的实际过程（光反应和暗反应）进行说明，强调其阶段性特征。选项A错误，原文未详细说明原料；选项C错误，原文未聚焦于酶的作用；选项D错误，原文未分析光合作用的影响。该题考查对说明文重点的把握能力，需准确识别作者的说明顺序和核心内容。二、填空题1.黛玉/宝玉12.道德修养/积极乐观13.故事/类比论证14.文化交流/举例子15.阿Q/麻木不仁16.比喻/宁静祥和17.多样性/复杂性18.颠覆/传统审美范式19.对比现实/批判社会20.打比方/分类别三、判断题1.√22.×23.√24.√25.√26.√27.×28.√29.×30.√解析：2.√正确，《论语》中的这句话强调学习与练习的重要性，体现了儒家对学习方法的思想。3.×错误，这里的“笑了”属于人物的心理描写，而非外部描写。4.√正确，汉字“家”的演变过程从甲骨文到楷书，确实体现了形体简化的趋势。5.√正确，举例论证通过具体事例来支持观点，属于归纳法。6.√正确，报道某地举办文化活动属于动态新闻，报道最新事件。7.√正确，“宝黛爱情悲剧”反映了封建礼教对人性的压抑。8.×错误，“绿”字运用的是拟人手法，而非比喻。9.√正确，解释“地球自转”时使用打比方和分类别的说明方法。10.×错误，原文未肯定类型化必然导致传统诗学的消亡。11.√正确，通过描写“杨二嫂”的变化，作者批判了社会变革中的冷漠。四、简答题1.玛蒂尔德的性格特点：爱慕虚荣、追求享乐、缺乏独立意