广东广州南沙区2025-2026学年三下数学期末试题含答案解析

广东广州南沙区2025-2026学年三下数学期末试题含答案解析考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．（）（）6×9，要使积是三位数，百位上只能填（_________），十位上只能填（_________）．2．最大填几？（1）88×________<639（2）15×________<1733．一张长方形纸长10厘米，宽6厘米，把它剪成两个同样大的小长方形，小长方形的周长可以是________厘米，也可能是________厘米。4．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。69÷3（________）93÷3700－（515－265）（________）360＋250＋4812×3（________）13×2（52－28）÷4（________）52－28÷45．如图，涂色部分占长方形的，如果长方形表示120，那么涂色部分表示（）。6．三年有5个班,每班35人,其中男生有92人,女生有（____）人。7．在计算450–(59+41)时，要先算（________）法，再算（________）法。8．学校“趣味数学”小组3：10开始活动，经过1小时20分钟结束活动，结束时是_____：_____．二、认真辨析，我会判。1．“”和“”的结果相等。（________）2．两个三位数相加，和一定是四位数。（________）3．分子是1的两个分数，分母小的分数值大。（________）4．10分米与1米的长度一样。（________）5．三位数减三位数,差一定是三位数．（____）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．若〇＝△+△+△，〇+△＝28，则〇＝1．____2．黑板长20分米．（______）3．小冬跑100米用了16分钟。（______）4．把20克盐放入100克水中，盐占盐水的20%．（_____）5．钟面上指针从数字2走到数字3，走了5秒。（______）四、快乐填空。1．在括号里面填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）（________）2．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。3600克（___）36千克150×3（___）130×5360÷8（___）360÷4÷26千克（___）5999克（___）（___）3．英才小学加工校服，每套用布3米，632米布最多能做（________）套校服。4．2020年是（________）年，全年共有（________）天。5．在一个没有小括号的算式中，有乘法又有加法或减法，应该先算_____法，再算_____法或_____法．6．1□6111≈100万，□里只能填1．_____7．5个是（________）；（________）个等于1。8．用16张边长是1分米的正方形拼长方形和正方形。拼成的周长最短的图形的长是（________）分米，宽是（________）分米，是（________）形，周长是（________）分米。9．把一张披萨平均切成6块，淘气吃了1块。淘气吃了这个披萨的___________，还剩这个披萨的___________。10．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。（______）（______）320÷4（______）320÷2÷25860克（______）5千克400平方厘米（______）4平方米五、动手操作，我能行。1．下面四幅图分别是谁看到的?连一连。2．它们分别看到什么？3．估一估、连一连．六、生活问题，我会解。1．小明和小丽两个人一起扫一条街道，小明扫了这条街的，小丽扫了这条街的，小明比小丽多扫了这条街的几分之几。2．一桶油连桶重260千克，倒出一半后，连桶重152千克。这桶油重多少千克？桶重多少千克？3．一本故事书20页，小华已看了这本书的，小华已看了多少页？还剩多少页没有看？4．小强在计算除法时，把除数76写成67，结果得到的商是11还余1．正确的商应该是几？5．一辆重3000千克的车上装着2台机床，每台机床重2000千克，现在要通过一座限重10吨的桥，是否能安全通过？

参考答案一、神奇小帮手。1、11【详解】因为第二个因数是9，只有第一个因数百位上是1时，第一个因数百位上的数与9的积才不会向千位进1；因为第二个因数是9，当百位上的数是1时，百位上的数与9的积是9，个位上6与9的积是54，只有当十位上的数是1时，十位上的数与9的积才不会向百位进位；所以只有当百位上的数是1，十位上的数是1时，积才能是三位数．故答案为1，1．2、711【详解】略3、2226【分析】此题主要考查了长方形周长的计算，解题的关键是弄清剪的方法有哪些，分别求出剪的小长方形的长与宽，然后用公式：长方形的周长=（长+宽）×2，据此列式解答。【详解】根据分析，剪成2个同样大的小长方形，有两种情况：①长10厘米、宽3厘米，周长：（10+3）×2=13×2=26（厘米）②长6厘米、宽5厘米，周长：（6+5）×2=11×2=22（厘米）。故答案为：22；26。4、＜＜＞＜【分析】根据整数四则混合运算的运算顺序和运算法则，先算出各个算式的结果，然后再比较大小。【详解】69÷3＝23，93÷3＝31，23＜31，所以69÷3＜93÷3；700－（515－265）＝450，360＋250＋48＝658，700－（515－265）＜360＋250＋48；12×3＝36，13×2＝26，12×3＞13×2；（52－28）÷4＝6，52－28÷4＝45，（52－28）÷4＜52－28÷4；【点睛】先计算出算式的结果再比较大小。5、，60【分析】根据题意，将白色部分可以拼成一个图形，那么这个图形和阴影部分相等，所以涂色部分占，所以涂色部分表示60。【详解】由于白色部分拼成的图形和阴影的部分相等，所以涂色部分占长方形的；120×＝60。【点睛】本题主要考查对分数意义的理解，分数就是把一个整体平均分成几份，表示其中的1份或几份的数。6、83【详解】略7、加减【详解】略8、41【详解】3时10分+1小时20分＝4时1分答：结束时是4时1分．故答案为：4，1．二、认真辨析，我会判。1、×【分析】分别求出“”和“”的计算结果，即可得出结论。【详解】，则“”和“”的结果不相等。故答案为：×。【点睛】任何数乘0都得0，任何数加上0都得原数。2、×【分析】两个三位数相加，和可能是三位数，例如200＋100＝300；也可能是四位数，例如900＋600＝1500。【详解】根据分析可知，两个三位数相加，和不一定是四位数。故答案为：×。【点睛】熟练掌握整数加法的计算方法，可通过举反例的方法解决类似问题。3、√【分析】分子相同的两个分数比较大小，分母小的分数大。例如＞。【详解】根据分析可知，分子是1的两个分数，分母小的分数值大。故答案为：√。【点睛】本题考查分数比较大小的方法。分子相同时，就比较分母。分母大的分数小，分母小的分数大。4、√【分析】分米和米之间的进率是10，据此将10分米换算成米，再和1米比较解答。【详解】10分米＝1米则10分米与1米的长度一样。故答案为：√。【点睛】本题考查长度单位的换算。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。5、×【详解】三位数减三位数，差可以是三位数，也可以是两位数，还可以是一位数，900－200＝700，差是三位数，900－850＝50，差是两位数，900－898＝2，差是一位数，所以三位数减三位数，差一定是三位数的说法是错误的；故答案为：×。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【详解】把〇＝△+△+△代入式子〇+△＝28，可得：△+△+△+△＝284×△＝28△＝7把△＝7，代入式子〇＝△+△+△，可得：〇＝7+7+7＝1所以原题说法正确．故答案为：√．2、√【详解】略3、×【详解】略4、×【解析】略5、×【详解】略四、快乐填空。1、＝＞＜【分析】先算出括号两边算式的得数再比较；用同样大小的物体平均分，分的份数越多，每份就越小，由此比较；先算出括号两边算式的得数再比较；【详解】56÷7＝8，64÷8＝8，56÷7（＝）64÷8；（＞）；把603看作600，600×8＝4800，把794看作800，7×800＝5600，603×8（＜）7×794【点睛】本题考查的是比较两个算式和分数的大小，掌握比较方法是解题的关键。2、＜＜＝＞＜＞【详解】略3、210【分析】用布总米数除以每套校服需要用布的米数，得到的商就是校服的套数。【详解】632÷3＝，商是210，余数的2米不够做一套校服，故632米布最多能做210套校服。【点睛】本题主要考查三位数除以一位数除法的实际应用，牢记公式：总米数÷每套需要的米数，所得的商就是套数。4、闰366【分析】用2020除以4，判断出2020年是闰年还是平年，闰年二月29天，全年有366天，平年二月28天，全年有365天，由此求解。【详解】2020÷4＝505，没有余数，2020年是闰年，二月29天，全年有366天；【点睛】本题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年。5、乘加减【详解】混合运算的运算顺序：在一个没有括号的算式里，既有加、减法，又有乘、除法，要先算乘、除法，后算加、减法．故答案为：乘；加；减．6、√【详解】略7、5【分析】有几个分数单位就是几分之几；分数单位的分母是几，1里面有就有几个这样的分类单位。【详解】5个是；5个等于1。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。8、44正方16【分析】根据题干要求拼接出符合要求的图形，然后分别计算周长后比较，正方形周长＝边长×4，长方形周长＝（长＋宽）×2，据此解答。【详解】16张边长是1分米的正方形拼成长16分米，宽1分米的长方形如图：周长：（16＋1）×2＝17×2＝34（分米）16张边长是1分米的正方形拼成长8分米，宽2分米的长方形如图：周长：（8＋2）×2＝10×2＝20（分米）16张边长是1分米的正方形拼成边长是4分米的正方形，如图：周长：4×4＝16（分米）16﹤20﹤3416张边长是1分米的正方形拼长方形和正方形。拼成的周长最短的图形的长是（4）分米，宽是（4）分米，是（正方）形，周长是（16）分米。【点睛】本题考查长方形和正方形周长的知识，通过计算掌握，“若让拼接成长方形或正方形周长最短，则长和宽的差应最小”，是解题的关键。9、【分析】根据分数的意义，把一张披萨平均切成6块，其中1块占这张披萨的。将这张披萨看作单位1，用1减去吃掉披萨的，即可求出剩下这个披萨的几分之几。【详解】把一张披萨平均切成6块，淘气吃了1块。淘气吃了这个披萨的。1－＝则还剩这个披萨的。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。同分母分数相减时，分母不变，分子相减。10、＜＜＝＞＜【分析】把2个相同的长方形平均分成7份，分别涂色4份和6份，可以看出涂6份的涂色域更大；把2个相同的长方形平均分成8份和7份，都涂色1份，可以看出分成7份的涂色域更大；1千克＝1000克；1平方米＝10000平方厘米。【详解】由分析可知：＜；＜；320÷4＝320÷2÷2；5860克＞5千克；400平方厘米＜4平方米。【点睛】注意单位的换算，分数可以画图进行分析比较。五、动手操作，我能行。1、【解析】略2、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．3、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知：曲别针重2克；鸡蛋重55克；排球重400克；老虎重100千克；据此解答．六、生活问题，我会解。1、【分析】根据题意，已知小明扫了这条街的，小丽扫了这条街的，要求小明比小丽多扫了这条街的几分之几，用小明扫的分率减去小丽扫的分率即可。【详解】－＝答：小明比小丽多扫了这条街的。【点睛】本题主要考查分数减法的实际应用，求一个数比另一个数多多少，用减法计算。2、216千克；44千克【分析】根据题意可知，用原来一桶油连桶的重量减去现在一桶油连桶的重量，求得的差为一桶油重量的一半。再乘2，即可求出这桶油的重量。再用原来一桶油连桶的重量减去这桶油的重量，即可求出桶的重量。【详解】（260－152）×2＝108×2＝2