2025-2026学年浙江省兰溪市初中历史七年级期末上册深度自测竞赛挑战题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、上古时期，人们“食草木之实，鸟兽之肉，饮其血，茹其毛”，“腥臊恶臭，而伤害腹胃，民多疾病”。这种状况的改变主要得益于（

）A．使用打制石器B．狩猎和采集C．发明使用弓箭D．懂得使用火

2、历史兴趣小组制作了一幅阪泉大战的示意图(如图)，应该选择图中的（

）

A．AB．BC．CD．D

3、“夏传子，家天下。”这是《三字经》中对夏朝的描述。“家天下”的出现表明（

）A．禅让制代替了分封制B．分封制代替了禅让制C．禅让制代替了世袭制D．世袭制代替了禅让制

4、歌曲《中国字》中唱到：“上中下，人口手，弓车舟，坐立走，中国人写中国字，有中国心有中国情……”。迄今为止中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的“中国字”是（

）A．甲骨文B．隶书C．小篆D．大篆

5、考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下面三件出土文物共同反映了（

）

A．古代陶器数量众多B．彩陶制作工艺精湛C．古代生活丰富多彩D．古代陶器贸易繁荣

6、“道生一，一生二，二生三，三生万物。”这是老子的重要观点。要了解老子的其他观点可以阅读下列哪一书籍A．《论语》B．《墨子》C．《道德经》D．《韩非子》

7、中国银行行徽的外观设计灵感原自我国古代的一种钱币，这种形状的钱币最早在全国统一使用是在

A．夏朝B．商朝C．西周D．秦朝

8、某校七年级(1)班学生开展“阅读史学经典，品悟汗青墨韵”的读书活动。下图出自推荐（）

A．汉高祖B．汉又帝C．汉景帝D．汉武帝

9、由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱，社会生产遭到严重的破坏。西汉建立后，为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖及继任统治者实行（

）A．对农民征收沉重的赋税B．派大将蒙恬北击匈奴C．合并郡县，裁减官员D．休养生息政策

10、汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造（

）A．刀币B．五铢钱C．开元通宝D．圆形方孔半两钱

11、东汉刘秀统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称（

）A．“光武中兴”B．“刘与马共天下”C．“文景之治”D．“开皇之治”

12、贾谊的《过秦论》中以“斩木为兵，揭竿为旗”记叙了我国历史上第一次大规模的农民起义，其领导人是（

）A．陈胜、吴广B．项羽、刘邦C．卫青、霍去病D．老子、孔子

13、我国古代有众多著名的战役，官渡之战、赤壁之战、淝水之战的共同之处是（

）A．以少胜多的著名战役B．发生在东汉末年C．曹操为统一全国发动D．都阻碍了历史的进步

14、最后统一了魏、蜀、吴三国的朝代是（

）A．魏B．西晋C．西汉D．北魏

15、为了接受汉族的先进文化，北魏孝文帝迁都到（）A．洛阳B．平城C．成都D．北京

16、《齐民要术》的内容不包括（）A．生产技术和生产工具要不断进行改革B．介绍了我国的山川河流的走向C．农、林、牧、副、渔的生产技术和生产方法D．农业生产要遵循自然规律，要抓紧农时，因地耕作

17、汉武帝成功削弱了诸侯王势力的措施是（）A．颁布“推恩令”B．兴办太学C．实行盐铁专卖D．北击匈奴

18、春秋战国时期，农业上深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造条件起到重大促进作用的事件是（

）A．铁农具和牛耕的广泛使用B．各国的变法运动C．手工业规模的不断扩大D．商业活动的逐渐活跃

19、山顶洞人已经掌握的劳动技能有

（1）磨光和钻孔技术

（2）烧制陶器

（3）人工取火

（4）用耒耜开垦土地A．（1）（2）B．（1）（3）C．（2）（4）D．（1）（4）

20、归类整理表格是学习历史的重要方式。根据下表分析，这些措施的共同作用是（

）曹魏重视农业生产，大力兴修水利孙吴开发江东，发展海外贸易蜀汉发展经济，改善民族关系

A．加强对外交往B．推动文化发展C．促进民族交融D．巩固局部统一二、综合题

21、阅读材料，完成下列要求。材料一

图1中国原始人主要遗址分布图

材料二

图2河姆渡遗址出土的稻谷和猪纹陶钵

材料三孟子对于农商一列平视，从无重农抑商之主张。孟子以前之政治家，大多亦无重农抑商之主张。有此主张并实行此政策者，始自商鞅。自此视农为“本富”，商为“末富”，所谓”崇本抑末”之思想，渐成为中国流行的经济思想。——摘编自李剑农《中国古代经济史稿》材料四

(1)根据材料一，简述我国最具代表性的两个早期人类遗址。

(2)根据材料二，简述图2的史料类型，并结合所学知识，概述材料中的远古人类的生活流域和基本生活情况。

(3)根据材料三并结合所学知识，简述从孟子到商鞅时经济思想的变化。

(4)根据材料四中图3和图4的考古发现，说明春秋战国时期农业生产领域出现的新现象。

(5)综合上述材料，归纳影响中国古代农业经济发展的主要因素。

22、阅读图文，回答问题。材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来“。——李白《古风》材料二：如下图

材料三：图文并论

“天下苦秦久矣”。

(1)材料一中“秦王”是谁？他挥剑让诸侯尽西来的时间是哪年？

(2)材料二是他采取巩固统一在文字方面的措施。当时全国通用文字是什么？请你再列举一项秦朝巩固统一的措施。

(3)材料三中图片和文字给我们展示历史事件是什么？说出这一事件的根本原因。

(4)综合上述材料和结合所学知识，能从大秦王朝辉煌而又短暂历史命运中吸取什么教训？

23、识读下列图片：

请回答：

（1）图1人物是谁？他在数学方面取得的突出成就是什么？

（2）图2人物是北朝著名的农学家，他的名字叫什么？

他写出了一部总结北方农业生产技术的书籍，该书籍叫什么？该书在国内外的地位如何？

24、一个民族的文化，凝聚着这个民族的智慧，是民族赖以生存的支柱和灵魂，请根据提示信息回答相关问题。

(1)【人与社会共和谐】根据所学知识，填写知识卡片。人物：孔子

派别：____________________有关“和谐”的思想主张：_____________________________________________________________________人物：墨子

派别：_____________________有关“和谐”的思想主张：____________________________________________________________________

(2)【中医和雕塑传承文明】假如你是讲解员，请任选下面一处历史遗址，为其写一份解说词。

(3)【书法艺术释放传统文化魅力】概况东汉以后，书法逐渐成为一门艺术的原因。

25、【争执与决策】丞相王绾说：现在天下初定，应该实行分封制。廷尉李斯说：不行，当初周就是因为分封，诸侯的权力太大，才造成了长年战争的局面，现在应该实行郡县制。他们都说自己的建议好，向秦始皇推荐。

(1)材料反映了秦初哪一问题的争论?秦始皇是如何解决这一问题的?【麻烦与办法】以下是秦朝建立后，秦始皇巡幸各地遇到的麻烦。麻烦一秦始皇的车队进入了以前的韩国地界，路边设有很多路障，务始皇的车子太宽，难以通过，不得不临时清除这些障碍。

(2)你认为造成上述现象的最主要原因是什么?你知道秦始皇是如何在全国范围内解决这个问题的吗?麻烦二到了原是楚国的地方，秦始皇一行进城后就傻了眼，不仅当地话难听懂，就是当地人写的字也不认识。

(3)根据秦的规定，统一文字后人们使用什么文字才算规范?麻烦三秦始皇的一位亲近卫兵在原秦国做了一条长裙。到达齐地后又叫原齐国的裁缝做了一条同样尺寸的裙子，但是当取货时他发现，