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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、我国已知的最早的汉字是A.象形文字B.甲骨文C.楔形文字D.梵文
2、苏格拉底被雅典法庭以种种罪名判处死刑,你认为下列人群中最有可能参与审判的是雅典的(
)A.外邦人B.成年男性公民C.妇女和儿童D.奴隶
3、伴随着亚历山大帝国的建立,大量希腊人迁到东方,吸收当地的文化与风俗;希腊文化传入印度与佛教结合,形成了一系列雕塑、绘画艺术。由此可见,亚历山大帝国(
)A.给东方人民带来巨大的灾难B.促进了东西方的文化交流C.成为地跨欧亚非三洲的国家D.促使东方国家完全希腊化
4、欧洲中世纪晚期出现的租地农场与中世纪的庄园制度的本质区别是(
)A.土地所有者不同B.经营方式不同C.劳动力不同D.生产工具不同
5、下列与封建时代的欧洲相关的历史史实,按时间先后,排序正确的是(
)
①法兰克王国改革土地分封形式
②庄园遍布欧洲各地
③城市取得一定自由和特权,成为自由城市④《查士丁尼法典》颁布A.①④②③B.②①③④C.③①②④D.④①②③
6、《查士丁尼法典》要求“人人都应安分守法”,否则,要依法给予严厉制裁;法典还特别强调奴隶必须听命于他的主人,不许有任何反抗。据此可知,查士丁尼编纂法典的根本出发点是(
)A.稳固帝国秩序B.保护奴隶利益C.追求社会公平D.调解社会矛盾
7、下表是对古代日本发展历史的归纳,其中的空白表格处对应的事件是(
)时间事件影响5世纪大和政权兴起统一的奴隶制国家建立646年从奴隶制社会过渡到封建社会12世纪晚期设幕府于镰仓日本进入慕府统治时期A.大化改新B.明治维新C.建立庄园D.武士集团兴起
8、15世纪,意大利出现了达·芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔,他们被称为“美术三杰”,他们的作品运用高超的艺术表现手法,突破了中世纪呆板僵硬的风格,描绘现实生活,展现了人物的内心世界。这些新“作品”大量涌现的主要原因是(
)A.希腊罗马文化的积淀B.封建专制统治的瓦解C.近代自然科学的发展D.人文主义思潮的兴起
9、法国历史学家米西勒认为:“14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代”。这两个“发现”(
)
①都是与商品经济的发展有关
②都加速了资本的原始积累
③都起源于意大利
④促进了早期资本主义的发展A.①②③④B.①③④C.①②④D.①④
10、有学者认为“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系,而且也是相互影响相互促进的”。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件的相同点是(
)A.君主立宪制和民主社会的构建B.新兴资产阶级和君主专制的斗争C.“权利”的诉求和“人权”的伸张D.反对殖民统治和共和政体的建立
11、土伦显能、军事起家、政变夺权、加冕称帝、颁布法典、远征失利,被迫下台。这是对哪位政治人物的描述(
)A.拿破仑B.华盛顿C.罗伯斯庇尔D.希特勒
12、“它不仅惊醒了欧洲,促进了法国资产阶级革命的爆发,而且为拉丁美洲争取殖民地独立的斗争提供了成功的范例,有力地推动了拉丁美洲民族解放运动的蓬勃兴起。”材料中的“它"是指A.英国资产阶级革命B.美国独立战争C.工业革命D.美国内战
13、《马克思恩格斯全集》中写道:“自然力的征服、机器的采用……轮船的行驶、铁路的通行,……整个大陆的开垦,河川的通航……”造成上述材料中“铁路通行”的直接因素是A.治铁业的发达B.瓦特改良蒸汽机的应用C.斯蒂芬森蒸汽机车的发明D.内燃机的诞生
14、《英国通史》中说:“……过去以天为单位,现在以分钟、秒为单位,……火车还教会人们守时,准时准点成为了现代生活准则,人们开始随身带上一块表,时间概念是一个全新的概念。”反映的情境主要表明(
)A.工业革命改变了人们的生活方式B.火车的发明引发了技术创新的连锁反应C.科学技术转化为直接生产力的速度加快D.科技发明提高了人们的生活质量二、综合题
15、“解放”指解除束缚,得到自由或发展。自14世纪,世界历史上演了一幕幕“解放”的宏大篇章。给人类留下了丰富的经验和教训,阅读下列材料,回答问题。【思想解放】材料一
英国首相丘吉尔有这样一句名言:我宁愿失去一个印度,也不肯失去一个莎士比亚。在成为大国的过程中,戏剧家莎士比亚的作品提升了英国的人文精神……——《大国崛起》解说词
(1)根据材料一并结合所学知识,指出“人文精神”是哪场思想解放运动的核心?说出这次思想解放运动中的文学三杰。【地域解放】材料二:美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地商业、航海业和工业空前高涨,以前那种封建的或行会的工业经营方式已经不能满足随着新市场的出现而增加的需求了。工场手工业代替了这种经营方式。——《共产党宣言》
(2)依据材料二指出率先完成“美洲的发现、绕过非洲的航行”的分别是哪两位航海家?为了获取“中国的市场”英国在1840年对中国发动了哪一战争。【制度解放】材料三:法国启蒙运动的开拓者伏尔泰极力推崇英国的政治制度,说“英国是世界上抵抗若主达到节制君主权力的唯一的国家。”——《重读伏尔泰》
(3)结合材料三指出伏尔泰推崇的英国政治制度是哪一政体?此政体法律保障是什么?【技术解放】材料四:动力的革命解放了人的手,运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能,这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。……正是这场工业革命使英国由农业——乡村经济体制转变为工业——城市为主体的经济体制。即开始从农业社会向工业社会过渡。——刘宗绪《世界近代史》
(4)“动力革命”和“运输革命”在英国工业革命中分别有何具体表现?根据材料四指出工业革命对英国社会转型产生了怎样的影响?材料五:随着内燃机的发明,从20世纪初开始,内燃机拖拉机逐渐取代了蒸汽机拖拉机。20世纪40-50年代,在欧美许多国家和地区,拖拉机及电力机械已经成为农业生产中的主要动力。——夏俊芳《现代技术革命与农业机械化》
(5)依据材料五并结合所学知识,说出20世纪上半叶农业生产的变化及背景。并举出以内燃机为发动机的交通工具三例。
(6)结合材料谈一谈你从人类追求解放的历程中得到的启示?
16、阅读材料,完成下列要求。材料一
由于工商业的发展,市场的扩大,商品需求量的增加,这里的手工业发展不同于其他欧洲地区。表现在城市富商打入生产领域,包买材料供应给手工业者,又将材料送到各地贩卖,被称作“包买商人”。另外一种新的手工业生产方式——工场手工业出现了。包买商人和工场主成为早期的资产阶级,经济薄弱的手工业从业者则成为了工人,大量的手工业的出现,欧洲资本主义生产方式迅速萌芽。——摘编自[德]傅克斯《欧洲风化史》材料二
英国先完成工业革命,成为世界上第一个工业化国家。机器大工业生产的产品不再满足于国内市场……火车和轮船的出现大大改变了交通运输条件,世界各地间的联系更为便捷。……大大缩短了时空距离为国际贸易的大发展提供了新的物质技术基础。——摘编自[英]戴维斯《欧洲史》材料三
资本主义在全球的活动对亚、非、拉国家的影响是双重的,殖民掠夺破坏了当地原有的经济生活,给当地人民带来深重的灾难……同时不可避免地把先进的生产力和科学知识带去,破坏当地经济结构,把亚非拉国家带进了资本主义世界市场,推动了这些地区和国家民族资本主义的发展。——摘编自赵英《技术演进与全球化》
(1)依据材料一,指出该地区手工业得以发展的原因,并结合所
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