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文档简介
Unit4
Avisittothemoon课前准备1.课本2.编号15导学案
3.双色笔4.笔记本要求:热情、积极参与课堂教师寄语:Onetodayisworthtwotomorrows.把握一个今天胜似两个明天。
【教学目标】:1.通过阅读文章的基本知识,培养学生的跳读和查读能力;2.学习重要短语并通过合作探究深入理解课文长难句;【重、难点】:1.分析句子,加深对长难句的理解;2.倍数表达法的讲解及练习;AVISITTOTHEMOONAVISITTOTHEMOON学案批阅情况反馈存在问题:自主学习部分:PartIIQ3&Q53.Whendidtheauthorfeelstrongestofthegravityoftheearth?A.Onthemoon.B.Onthehalfwaytothemoon.C.AttheverybeginningD.Ontheirleavingfromthemoon5.Fromthetextwecanknowifamangrowsuponthemoon,___.A.hewillgrowtallerthanontheearthB.hewillgrowshorterthanontheearthC.hewillbecomefatterD.hewillbecomeweightless合作探究讨论内容展示形式要求《合作探究》长难句1板书翻译句子时注意句子结构《合作探究》长难句2板书《合作探究》长难句3板书《合作探究》长难句4(句1)口头《合作探究》长难句4(句2)口头《合作探究》长难句4(句3)口头精彩展示
(书面)展示内容展示组展示形式展示位置《合作探究》长难句11组板书前黑板《合作探究》长难句22组板书《合作探究》长难句33组板书《合作探究》长难句4(句1)7组口头《合作探究》长难句4(句2)8组口头《合作探究》长难句4(句3)9组口头展示同学:快速到位,书写认真规范。其他同学:疯狂背诵佳句背诵。
我是大评委展示内容展示组展示形式点评组《合作探究》长难句11组板书4组《合作探究》长难句22组板书5组《合作探究》长难句33组板书6组《合作探究》长难句4(句1)7组口头10组《合作探究》长难句4(句2)8组口头《合作探究》长难句4(句3)9组口头点评同学:声音洪亮,语言流畅;先评对错,再对相关知识进行
补充和拓展(用红笔)。其他同学:认真听讲,红笔修改;大胆及时质疑、补充。
1.Beforeweleft,LiYanpingexplainedtomethattheforceofgravitywouldchangethreetimesonourjourneyandthatthefirstchangewouldbethemostpowerful.Thenwewereoff.
此句为复合句,before引导时间状语从句。主句中两个that分别引导的是______,
其中第一个that____省。划线短语beoff相当于_____________,翻译为________例句仿写:他说他已经很久没吃东西了,感到非常饿。________________________________________________________________.宾语从句不能setoff/setout出发;动身Hesaid(that)hehadeatennothingforalongtimeandthathewasveryhungry我是大评委展示内容展示组展示形式点评组《合作探究》长难句11组板书4组《合作探究》长难句22组板书5组《合作探究》长难句33组板书6组《合作探究》长难句4(句1)7组口头10组《合作探究》长难句4(句2)8组口头《合作探究》长难句4(句3)9组口头点评同学:声音洪亮,语言流畅;先评对错,再对相关知识进行
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2.Whenwegetclosertothemoon,weshallfeelitsgravitypullingusbutitwillnotbeasstrongapullastheearth’s.此句为句but连接的并列句,第一个分句中又包含了一个时间状语从句。getcloseto翻译为___________表______它的近义词短语____________表:______靠近,接近,动作becloseto状态例句仿写:徒步旅行(hiking)是一种很棒的旅行方式,你能接触自然,同时还能锻炼身体。___________________________________________________________________________________________.Hikingisagreatwaytotravel.Youwillgetclosetonatureandtakeexerciseatthesametime.我是大评委展示内容展示组展示形式点评组《合作探究》长难句11组板书4组《合作探究》长难句22组板书5组《合作探究》长难句33组板书6组《合作探究》长难句4(句1)7组口头10组《合作探究》长难句4(句2)8组口头《合作探究》长难句4(句3)9组口头点评同学:声音洪亮,语言流畅;先评对错,再对相关知识进行
补充和拓展(用红笔)。其他同学:认真听讲,红笔修改;大胆及时质疑、补充。
3.Icheeredupimmediatelyandfloatedweightlesslyaroundinourspaceshipcabinwatchingtheearthbecomesmallerandthemoonlarger.
此句划线部分是现在分词作伴随状语,其中watch的宾语为________,becomesmaller做___________。cheerup意思为:______________.theearth宾语补足语欢呼,喝彩,感到高兴例句仿写:当我看到这张照片的时候,我情不自禁地想起了我的中学时光。__________________________________________________________.Lookingatthepicture,Icouldn'thelpmissingmymiddleschooldays.精彩展示(口头)展示内容展示组展示形式展示位置《合作探究》长难句11组板书前黑板《合作探究》长难句22组板书《合作探究》长难句33组板书《合作探究》长难句4(句1)7组口头《合作探究》长难句4(句2)8组口头《合作探究》长难句4(句3)9组口头展示同学:声音洪亮,表述正确。其他同学:认真听讲,随时做好补充。
4.ButwhenItriedtostepforward,IfoundIwascarriedtwiceasfarasontheearthandfellover.此句划线部分为倍数的表达方法,倍数常有以下三种表达方式:1)"A+be+倍数+as+adj/adv原级+as+B”.翻译:这本字典比那本恰好贵2倍。__________________________________________________.Thisdictionaryisexactlytwiceasexpensiveasthatone.2)"A+be+倍数+adj/adv比较级+than+B翻译:我们学校的学生数量比他们学校的多三倍。__________________________________________________________________________.3)"A+be+倍数+the+名词(size,length,width,amount,)+of+B”翻译:新扩建的广场是未扩建时的四倍大。提示:1.新扩建的广场thenewlybroadenedsquare2.先前的previous__________________________________________________________________.Thenumberofstudentsinourschoolisthreetimeslargerthanthatintheirs.Thenewlybroadenedsquareisfourtimesthesizeofthepreviousone.我是大评委展示内容展示组展示形式点评组《合作探究》长难句11组板书4组《合作探究》长难句22组板书5组《合作探究》长难句33组板书6组《合作探究》长难句4(句1)7组口头10组《合作探究》长难句4(句2)8组口头《合作探究》长难句4(句3)9组口头点评同学:声音洪亮,语言流畅;先评对错,再对相关知识进行补充和拓展(用红笔)。其他同学:认真听讲,红笔修改;大胆及时质疑、补充。
抢答环节:1.站起来最早的学生得到回答问题机会2.每题2分,回答完全正确得满分3.回答错误不得分1.Ournewlibraryis___theoldone.(2010合肥高一检测)A.FourtimesaslargeB.FourtimesthesizeofC.FourtimeslargerD.Fourtimeslargerthanthat【巩固提升】2.Myuncle’shouseinthedowntownareaismuchsmallerthanours,butitistwice____expensive.(2009四川,19)A.soB.asC.tooD.very3.you’dbettergotherebytrain.Thetrainticketis__theplaneticket.(河北保定期末调研)A.ascheapthreetimesasB.asthreetimescheapasC.ThreetimescheaperthanD.Cheaperthreetimesthan
Doyouwanttolandonthemooninthefuture?Ifso,whatdoyouthinky
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