河北保定雄县2027届数学七年级第一学期期末综合测试试题含解析_第1页
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河北保定雄县2027届数学七年级第一学期期末综合测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下图是某超市中“飘柔”洗发水的价格标签,一服务员不小心将墨水滴在标签上,使得原价看不清楚,请帮忙第一算,该洗发水的原价是:()A.22元 B.23元 C.24元 D.25元2.小明和小勇一起玩猜数游戏,小明说:“你随便选定三个一位数,按下列步骤进行计算:①把第一个数乘以2;②加上2;③乘以5;④加上第二个数;⑤乘以10;⑥加上第三个数;只要你告诉我最后的得数,我就能知道你所选的三个一位数.”小勇表示不相信,但试了几次,小明都猜对了,请你利用所学过的数学知识来探索该“奥秘”并回答当“最后的得数”是567时,小勇最初选定的三个一位数分别是()A.5,6,7 B.6,7,8 C.4,6,7 D.5,7,83.据统计,自开展精准扶贫工作五年以来,湖南省减贫5510000人,贫困发生率由13.43%下降到3.86%,2695个贫困村出列,14个贫困县摘帽.将5510000用科学记数法表示是()A. B. C. D.4.如图,动点从出发,沿所示方向运动,每当碰到矩形的边时反弹,反弹时反射角等于入射角(),当点第2019次碰到矩形的边时,点的坐标为()A. B. C. D.5.若的值为7,则的值为()A.2 B.24 C.34 D.446.下列等式变形错误的是()A.若a=b,则 B.若a=b,则C.若a=b,则 D.若a=b,则7.如图,直线AB,CD交于点O,射线OM平分∠AOC,如果∠AOD=104°,那么∠BOM等于()A.38° B.104° C.140° D.142°8.如图,点P是线段AB上的点,其中不能说明点P是线段AB中点的是()A.AB=2AP B.AP=BP C.AP+BP=AB D.9.“五一”节期间,某电器按成本价提高30%后标价,-再打8折(标价的80%)销售,售价为2080元.设该电器的成本价为x元,根据题意,下面所列方程正确的是()A. B.C. D.10.下列图形经过折叠不能围成棱柱的是().A. B. C. D.11.一个几何体由若干个相同的正方体组成,它从正面和上面看到的图形如图所示,则这个几何体中正方体的个数最少是()A.5 B.6 C.7 D.812.下列结论正确的是()A.c>a>b B.>C.|a|<|b| D.abc>0二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图,将一副三角板按不同位置摆放,∠α与∠β互余的是_____,∠α与∠β互补的是______,∠α与∠β相等的是______14.当时,代数式的值为2019,当时,代数式的值为_________.15.已知∠α=53°27′,则它的余角等于.16.若2a+b﹣4=0,则4a+2b﹣5=_____.17.计算:=_____________________三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)在如图所示的方格纸中,每个小正方形的边长都是1个单位长度,每个小正方形的顶点叫格点,三角形ABC的三个頂点都在格点上.(1)画出三角形ABC向上平移4个单位后的三角形A1B1C1(点A,B,C的对应点为点A1,B1,C1);(2)画出三角形A1B1C1向左平移5个单位后的三角形A2B2C2(点A1,B1,C1的对应点为点A2,B2,C2);(3)分别连接AA1,A1A2,AA2,并直接写出三角形AA1A2的面积为平方单位.19.(5分)李老师在黑板上书写了一个正确的验算过程,随后用手掌捂住了一个多项式,形式如下:(1)求所捂住的多项式;(2)若-x2-4x+10=0,求所捂住的多项式的值.20.(8分)已知:如图,两点在数轴上,点对应的数为-15,,两点分别从点点同时出发,沿数轴正方向匀速运动,速度分别为每秒3个单位长度和每秒2个单位长度.(1)数轴上点对应的数是(2)经过多少秒时,两点分别到原点的距离相等?(3)当两点分别到点的距离相等时,在数轴上点对应的数是21.(10分)如图,已知线段,点为线段的中点,点在上,点为的中点,且,求线段和的长.22.(10分)一副三角板,(1)按如图①所示方式放置,点三点共线,,求的度数;(2)在(1)的条件下,若分别是与内部的一条射线,且均以点为中心,分别从位置出发,以度/秒、度/秒的旋转速度沿逆时针方向旋转,当与重叠时,所有旋转均停止,试说明:当旋转秒后,(3)若三角板(不含角)是一块非标准三角板,按如图②所示方式放置,使,作射线,若,求与的度数之比.23.(12分)如图,已知线段a与b,点O在直线MN上,点A在直线MN外,连接OA.(1)请用尺规按下列要求作图(保留作图痕迹,不写作法).①在射线OM上作线段OB=a,作直线AB;②在射线ON上取点C,使OC=b,作射线AC;(2)写出图中的一个以A为顶点的角:.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】设出洗发水的原价是x元,直接得出有关原价的一元一次方程,再进行求解.【详解】设洗发水的原价为x元,由题意得:

0.8x=19.2,

解得:x=1.

故选:C.此题主要考查了一元一次方程的应用中打折问题,解答本题的关键是明确:打几折就是以原价的百分之几十出售.2、C【分析】设这三个数分别是a、b、c,再根据“①把第一个数乘以2;②加上2;③乘以5;④加上第二个数;⑤乘以10;⑥加上第三个数”把所得的式子化简,【详解】设这三个数为a、b、c,因为①把第一个数乘以2;②加上2;③乘以5;④加上第二个数;⑤乘以10;⑥加上第三个数所以有计算整理得,减去100后,百位是a(第1个数),十位是b(第2个数),个位是c(第3个数),因为567-100=467,所以第1个数是4,第2个数6,第3个数是7,故答案选C.本题考查的是列代数式和规律探索的能力,能够根据题意列出式子是解题的关键.3、B【分析】科学记数法的形式是:,其中<10,为整数.所以,取决于原数小数点的移动位数与移动方向,是小数点的移动位数,往左移动,为正整数,往右移动,为负整数.本题小数点往左移动到的后面,所以【详解】解:故选B.本题考查的知识点是用科学记数法表示绝对值较大的数,关键是在理解科学记数法的基础上确定好的值,同时掌握小数点移动对一个数的影响.4、D【分析】根据反射角与入射角的定义可以在格点中作出图形,可以发现,在经过6次反射后,动点回到起始的位置,将2019除以6得到336,且余数为3,说明点P第2019次碰到矩形的边时为第337个循环组的第3次反弹,因此点P的坐标为(8,3).【详解】如图,根据反射角与入射角的定义作出图形,

解:如图,第6次反弹时回到出发点,

∴每6次碰到矩形的边为一个循环组依次循环,

∵2019÷6=336余3,

∴点P第2019次碰到矩形的边时是第336个循环组的第3次碰边,

坐标为(8,3).

故选:D.本题主要考查了点的坐标的规律,作出图形,观察出每6次反弹为一个循环组依次循环是解题的关键.5、C【分析】根据“的值为7”求出,再整体代入即可得出答案.【详解】∵的值为7∴∴故答案选择C.本题考查的是求代数式的值,比较简单,熟练掌握整体代入法是解决本题的关键.6、D【分析】利用等式的性质对每个式子进行变形即可找出答案.【详解】A.若a=b,∵,∴正确,该选项不符合题意;B.若a=b,则正确,该选项不符合题意;C.若a=b,则正确,该选项不符合题意;D.若a=b,当时,则,错误,该选项符合题意.故选:D本题考查了等式的性质.等式的两边都加上或者减去同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式;等式的两边都乘以或者除以同一个数(除数不为零),所得结果仍是等式.7、D【分析】先根据已知条件的度数,根据OM平分∠AOC,得到的值,即可得到结果;【详解】∵,∠AOD=104°,∴,∵OM平分∠AOC,∴,∴.故选:D.本题主要考查了对顶角和领补角的知识点,准确计算是解题的关键.8、C【解析】试题分析:C、AP+BP=AB,由于P点在线段AB上的任何位置都有AP+PB=AB,所以不能确定点P是AB的中点;故选C.考点:1、线段的中点;2、数形结合.9、A【解析】分析:设该电器的成本价为x元,根据按成本价提高30%后标价,再打8折(标价的80%)销售,售价为1元可列出方程.解答:解:设该电器的成本价为x元,x(1+30%)×80%=1.故选A.10、B【解析】试题分析:三棱柱的展开图为3个矩形和2个三角形,故B不能围成.考点:棱柱的侧面展开图.11、B【分析】易得这个几何体共有2层,由俯视图可得第一层立方体的个数,由主视图可得第二层立方体的可能的个数,相加即可.【详解】结合主视图和俯视图可知,左边上层最多有2个,左边下层最多有2个,右边上层最多有2个,右边下层最多有2个.所以图中的小正方体最多8块,最少有6块.故选:B.此题主要考查了由三视图判断几何体,考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查.12、B【分析】根据数轴可以得出的大小关系以及这三者的取值范围,再通过适当变形即可的出答案.【详解】解:由图可知∴,A错误;,B正确;,C错误;,D错误故选B.本题考查了在数轴上比较数的大小,通过观察数轴得出各数的取值范围,通过适当变形即可进行比较.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、(1)(4)(2),(3)【分析】根据每个图中三角尺的摆放位置,得出∠α和∠β的关系,然后进行判断.【详解】解:图(1)中,根据平角的定义得:∠α+90°+∠β=180°,∴∠α+∠β=90°,即∠α与∠β互余;图(2)中,根据同角的余角相等得:∠α=∠β;图(3)中,根据三角尺的特点得:∠α+45°=180°,∠β+45°=180°,∴∠α=∠β;图(4)中,根据平角的定义得:∠α+∠β=180°,即∠α与∠β互补;综上所述:∠α与∠β互余的是(1);∠α与∠β互补的是(4);∠α与∠β相等的是(2)(3).故答案为:(1);(4);(2)(3).本题考查了余角和补角的定义;仔细观察图形,弄清两个角的关系是解题的关键.14、-1【分析】把x=1代入ax3+bx+1得到a+b+1=2019,把x=-l和a+b=2018代入即可得到结论.【详解】解:∵当x=1时,代数式的值是2019,

∴a+b+1=2019,

∴a+b=2018,

当x=-1时,=-a-b+=-(a+b)+1=-2018+1=-1,

故答案:-1.此题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.15、36°33′.【分析】根据互为余角的两个角的和为90度作答.【详解】解:根据定义∠α的余角度数是90°﹣53°27′=36°33′.故答案为36°33′.考点:余角和补角.16、1.【分析】把看作一个整体,代入所求代数式进行计算即可得解.【详解】∵2a+b﹣4=0,∴2a+b=4,∴4a+2b﹣5=2(2a+b)﹣5=2×4﹣5=1,故答案为:1.本题考查了代数式求值,整体思想的利用是解题的关键.17、【分析】通分后直接计算即可.【详解】,===.故答案为:.本题考查了分式的加减法,解题的关键是找出各分母的最简公分母.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)如图所示,△A1B1C1即为所求;见解析;(2)如图所示,△A2B2C2即为所求;见解析;(3)1.【分析】(1)将三个顶点分别向上平移4个单位,再首尾顺次连接即可得;(2)将三个顶点分别向左平移5个单位,再首尾顺次连接即可得;(3)直接利用三角形面积公式计算可得.【详解】(1)如图所示,△A1B1C1即为所求;(2)如图所示,△A2B2C2即为所求;(3)△AA1A2的面积为×4×5=1(平方单位),故答案为:1.本题主要考查作图−轴对称变换,解题的关键是掌握轴对称变换的定义和性质,并据此得出变换后的对应点.19、(1)x2+4x+2;(2)1【分析】(1)先根据被减数=差+减数列出算式,再去括号合并即可;(2)将-x2-4x+10=0变形为x2+4x=10代入(1)中所求的式子,计算即可.【详解】解:由题意得,被捂住的多项式为:(x2﹣3x+2)+7x=x2﹣3x+2+7x=x2+4x+2;(2)∵-x2-4x+10=0,∴x2+4x=10当x2+4x=10时,原式=10+2=1.本题考查了整式的加减,整式的加减的实质就是去括号、合并同类项.去括号时,要注意两个方面:一是括号外的数字因数要乘括号内的每一项;二是当括号外是“﹣”时,去括号后括号内的各项都要改变符号.20、(1)45;(2)经过3秒或15秒时,两点分别到原点的距离相等;(3)30或48【分析】(1)因为OB=2OA,OA=15,所以OB=30,即可得出B点对应的数.(2)设经过时间为x秒,两点分别到原点的距离相等,分两种情况进行讨论,①当M点在线段AO上时,②当M点在线段AO延长线上时,根据两种情况结合题意列出方程即可求得.(3)设经过a秒时,两点分别到点的距离相等,分两种情况进行讨论,①当点M和点N在点B左侧时,②当点M和点N在点B两侧时,根据两种情况结合题意列出方程即可求解.【详解】解:(1)∵点A对应的数为-15,OB=3OA∴OB=3×15=45∴数轴上点B对应的数是45;(2)设经过时间为x秒,两点分别到原点的距离相等①当M点在线段AO上时15-3x=2x解的:x=3②当M点在线段AO延长线上时3x-15=2x解的:x=15∴当经过3秒或15秒时,两点分别到原点的距离相等.(3)设经过a秒时,两点分别到点的距离相等(45+15)÷3=20(秒)45÷2=22.5(秒)∴点M比点N先到达B点①当点M和点N在点B左侧时60-3a=45-2a解得:a=15M点运动的路程为:15×3=45∴M点对应的数为:45-15=30②当点M和点N在点B两侧时3a-15-45=45-2a解得:a=21M点运动的路程为:21×3=63∴M点对应的数为:63-15=48综上所述:M点对应的数为30或48.本题主要考查的是数轴上的动点问题,根据题目意思梳理清楚思路,再分情况进行讨论是解题的关键.21、MB=3cm;MP=1cm.【分析】利用点M是线段AB的中点得出MB=AB=3cm,再利用N是PB的中点得出BP=2

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