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文档简介
陕西省工大、铁一、交大2027届数学七年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列利用等式的性质,错误的是(
)A.由a=b,得到1-a=1-b B.由,得到a=bC.由a=b,得到ac=bc D.由ac=bc,得到a=b2.以下说法正确的是()A.两点之间直线最短 B.延长直线到点,使C.相等的角是对顶角 D.连结两点的线段的长度就是这两点间的距离3.如果2xmym与-3xyn-1是同类项,那么()A.m=1,n=0 B.m=1,n=2 C.m=0,n=1 D.m=1,n=14.平面上有三个点,,,如果,,,则().A.点在线段上 B.点在线段的延长线上C.点在直线外 D.不能确定5.过多边形的一个顶点的所有对角线把多边形分成8个三角形,这个多边形的边数是()A.8 B.9 C.10 D.116.下列等式的变形中,正确的有()①由5x=3,得x=;②由a=b,得﹣a=﹣b;③由﹣x﹣3=0,得﹣x=3;④由m=n,得=1.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7.数轴上点A,B表示的数分别是5,-3,它们之间的距离可以表示为()A.-3+5 B.-3-5 C.|-3+5| D.|-3-5|8.解方程,去分母后,结果正确的是()A. B.C. D.9.若单项式2x3y2m与﹣3xny2的差仍是单项式,则m+n的值是()A.2 B.3 C.4 D.510.一项工程,甲单独做5天完成,乙单独做8天完成.若甲先做1天,然后甲、乙合作完成此项工作的.若设甲一共做了x天,则所列方程为()A. B. C. D.11.据报道:在2019年10月1日,参加北京天安门国庆阅兵和群众“同心共筑中国梦”为主题游行的人数达到11.5万多人,11.5万用科学记数法表示为()A. B. C. D.12.若时的值为6,则当时的值为()A.-6 B.0 C.6 D.26二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.对于有理数,定义一种新运算,规定.请计算的值是__________.14.已知,在同一平面内,∠ABC=50°,AD∥BC,∠BAD的平分线交直线BC于点E,那么∠AEB的度数为__________.15.计算=________.16.如果(,且),那么数叫做以为底的对数,记作.例如,则.则:_____.17.已知的整数部分为,小数部分为,那么_________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)某中学学生步行到郊外旅行,七年级班学生组成前队,步行速度为4千米小时,七班的学生组成后队,速度为6千米小时;前队出发1小时后,后队才出发,同时后队派一名联络员骑自行车在两队之间不间断地来回联络,他骑车的速度为10千米小时.后队追上前队需要多长时间?后队追上前队的时间内,联络员走的路程是多少?七年级班出发多少小时后两队相距2千米?19.(5分)如图,已知平面内两点.(1)请用尺规按下列要求作图,并保留作图痕迹;①连接;②在线段的延长线上取点,使;③在线段的延长线上取点,使.(2)请求出线段与线段长度之间的数量关系.(3)如果,则的长度为________,的长度为________,的长度为_________.20.(8分)2017年元旦期间,某商场打出促销广告,如表所示.优惠条件一次性购物不超过200元一次性购物超过200元,但不超过500元一次性购物超过500元优惠办法没有优惠全部按九折优惠其中500元仍按九折优惠,超过500元部分按八折优惠小欣妈妈两次购物分别用了134元和490元.(1)小欣妈妈这两次购物时,所购物品的原价分别为多少?(2)若小欣妈妈将两次购买的物品一次全部买清,则她是更节省还是更浪费?说说你的理由.21.(10分)先化简,再求值:,其中a=-5,b=1.22.(10分)如图,点A,B是数轴上的两点.点P从原点出发,以每秒2个单位的速度向点B作匀速运动;同时,点Q也从原点出发用2s到达点A处,并在A处停留1s,然后按原速度向点B运动,速度为每秒4个单位.最终,点Q比点P早3s到达B处.设点P运动的时间为ts.(1)点A表示的数为_________;当时,P、Q两点之间的距离为________个单位长度;(2)求点B表示的数;(3)从P、Q两点同时出发至点P到达点B处的这段时间内,t为何值时,P、Q两点相距3个单位长度?23.(12分)(1)计算:①(﹣11)+(﹣13)﹣(﹣15)﹣(+18)②﹣11﹣6÷(﹣1)×③先化简再求值:﹣a1b+(3ab1﹣a1b)﹣1(1ab1﹣a1b),其中a=﹣1,b=﹣1.(1)解下列方程①x=1-(3x-1)②
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【解析】A选项正确,由a=b等式左右两边同时先乘以-1再同时加1得到1﹣a=1﹣b;B选项正确,由等式左右两边同时乘以2得到a=b;C选项正确,由a=b等式左右两边同时乘以c得到ac=bc;D选项错误,当c=0时,a可能不等于b.故选D.点睛:由ac=bc不能得到a=b.2、D【分析】A.直线不能度量长短;B.直线不能度量长度,不能延长;C.相等的角不止仅有对顶角,还有等腰三角形的两个底角等;D.根据线段的定义解题.【详解】A.两点之间,线段最短,故A.错误;B.延长线段AB到点E,使BE=AB,故B.错误;C.等腰三角形的两个底角相等,但它们不是对顶角,故C.错误;D.连结两点的线段的长度就是这两点间的距离,故D.正确.故选:D本题考查线段、直线、相等的角、两点间的距离等知识,是基础考点,难度容易,掌握相关知识是解题关键.3、B【分析】根据同类项的定义即可得.【详解】由同类项的定义得:解得故选:B.本题考查了同类项的定义,熟记定义是解题关键.4、A【分析】本题没有给出图形,在画图时,应考虑到A、B、C三点之间的位置关系,再根据正确画出的图形解题.【详解】如图:从图中我们可以发现,所以点在线段上.故选A.考查了直线、射线、线段,在未画图类问题中,正确画图很重要,所以能画图的一定要画图这样才直观形象,便于思维.5、C【解析】设多边形有n条边,则n-2=8,解得n=10,所以这个多边形的边数是10,故选C.【点睛】本题考查了多边形的对角线,解决此类问题的关键是根据多边形过一个顶点的对角线与分成的三角形的个数的关系列方程求解.6、B【解析】①若5x=3,则x=,
故本选项错误;
②若a=b,则-a=-b,
故本选项正确;
③-x-3=0,则-x=3,
故本选项正确;
④若m=n≠0时,则=1,
故本选项错误.
故选B.7、D【解析】分析:数轴上两点之间的距离可以用两点所表示的数的差的绝对值来表示.详解:根据题意可得:AB=,故选D.点睛:本题主要考查的是绝对值的几何意义,属于基础题型.理解绝对值的几何意义是解决这个问题的关键.8、B【分析】两边都乘以6,去掉分母即可.【详解】,两边都乘以6,得.故选B.本题考查了一元一次方程的解法,熟练掌握一元一次方程的解题步骤是解答本题的关键.去括号时,一是注意不要漏乘括号内的项,二是明确括号前的符号;去分母时,一是注意不要漏乘没有分母的项,二是去掉分母后把分子加括号.9、C【分析】根据合并同类项法则得出n=3,2m=2,求出即可.【详解】∵单项式2x3y2m与-3xny2的差仍是单项式,
∴n=3,2m=2,
解得:m=1,
∴m+n=1+3=4,
故选C.本题考查了合并同类项和单项式,能根据题意得出n=3、2m=2是解此题的关键.10、B【分析】题目默认总工程为1,设甲一共做x天,由于甲先做了1天,所以和乙合作做了(x-1)天,根据甲的工作量+乙的工作量=总工作量的四分之三,代入即可.【详解】由题意得:甲的工作效率为,乙的工作效率为设甲一共做了x天,乙做了(x-1)天∴列出方程:故选B本题考查一元一次方程的应用,工程问题的关键在于利用公式:工程量=工作时间×工作效率.11、B【分析】先将11.5万改写为115000,再根据科学记数法的形式写出来.【详解】11.5万=115000=故选B.本题考查科学记数法,其形式为,其中,n是原数的整数位数减1.12、C【分析】根据互为相反数的偶次方相等即可得出答案.【详解】∵代数式中关于x的指数是偶数,∴当x=-2时的值与当x=2时的值相等,∴时的值为6.故选C.本题考查了乘方的意义和求代数式的值,熟练掌握互为相反数的偶次方相等是解答本题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、-6【分析】根据新定义规定的运算公式列式计算即可求得答案.【详解】.故答案为:.本题主要考查了有理数的混合运算,解题的关键是熟练掌握新定义规定的运算公式和有理数的混合运算顺序及运算法则.14、65°或25°【解析】首先根据角平分线的定义得出∠EAD=∠EAB,再分情况讨论计算即可.【详解】解:分情况讨论:(1)∵AE平分∠BAD,
∴∠EAD=∠EAB,
∵AD∥BC,
∴∠EAD=∠AEB,
∴∠BAD=∠AEB,
∵∠ABC=50°,
∴∠AEB=•(180°-50°)=65°.(2)∵AE平分∠BAD,
∴∠EAD=∠EAB=,
∵AD∥BC,
∴∠AEB=∠DAE=,∠DAB=∠ABC,
∵∠ABC=50°,
∴∠AEB=×50°=25°.
故答案为:65°或25°.本题考查平行线的性质、角平分线的定义等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.15、【分析】设原式=S=,则,两式相减即可求出答案.【详解】解:设=①,则②,②-①,得.故答案为:.本题考查了有理数的运算,明确方法、灵活应用整体思想是解题的关键.16、1【分析】根据题意理解对数的定义,进行计算即可.【详解】∵,则∵∴故答案为:1.本题考查了新概念对数的定义,根据题意理解对数的定义是解题的关键.17、【分析】分别计算出和的值,再代入求解即可.【详解】∵∴∵整数部分为,小数部分为∴,∴故答案为:.本题考查了无理数的整数部分问题,掌握无理数的运算法则是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)后队追上前队需要2小时;(2)联络员走的路程是20千米;(3)七年级班出发小时或2小时或4小时后,两队相距2千米【分析】(1)设后队追上前队需要x小时,由后队走的路程=前队先走的路程+前队后来走的路程,列出方程,求解即可;(2)由路程=速度×时间可求联络员走的路程;(3)分三种情况讨论,列出方程求解即可.【详解】设后队追上前队需要x小时,根据题意得:,答:后队追上前队需要2小时;千米,答:联络员走的路程是20千米;设七年级班出发t小时后,两队相距2千米,当七年级班没有出发时,,当七年级班出发,但没有追上七年级班时,,,当七年级班追上七年级班后,,,答:七年级班出发小时或2小时或4小时后,两队相距2千米.本题考查了一元一次方程的应用,分类讨论的思想,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.19、(1)见解析;(2),见解析;(3)6cm,9cm,12cm【分析】(1)根据题意要求画出图形即可.(2)根据线段中点的定义即可求解.(3)根据题目条件解决问题即可.【详解】(1)如图,点D,点C即为所求.(2)由作图可知:AB=BC=AD,∴BD=3BC,AC=2BC∴.(3)由作图可知:AC=2AB=6cm,=9cm,CD=BD+BC=9+3=12cm.故答案为6cm;9cm;12cm.本题考查作图−复杂作图,解题的关键是理解题意,熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.20、(1)134550(2)597.2节省【解析】试题分析:(1)和最低消费优惠相比较,判断出消费金额的区间,再计算.(2)按照题目中优惠方式计算合起来一次性购买所需金额,再和分别购买金额相比较.试题解析:(1)由题意得,134<200,所以第一次用了134元.490>450,所以购物费用超出500元.设超出500元部分是x,所以500x=50,所以第二次用了550元.(2)合起来买的费用是:134+550=500+184,500597.2.分开买的金额490+134=624.所以一次性购买比分开买优惠.点睛:涨价,降价与折扣一个物品价格为a,涨价b%,现价为c=a(1+b%),a=.一个物品价格为a,降价b%,现价为c=a(1-b%),a=.一个物品价格为a,9折出售,现价为c=90%a,a=.应用题中,这几个式子变形一定要非常熟练,一般计算同理:,,,可以是数也可以是式子).需熟练掌握.21、,288【解析】试题分析:先去括号,然后再合并同类项,最后代入数值进行计算即可.试题解析:原式==,当a=-5,b=1时,原式==288.22、(1)-8,14;(2)32;(3),,,【分析】(1)因为知道点P,Q的运动速度,所以根据时间×速度=路程,可以求出P,Q的路程,在判断点A在原点的左侧,所以得出点A的值,求出P,Q的距离;(2)根据点Q的运动为O−A−B,点P的运动为:O−B,根据两者之间的路程列出方程求出时间t;(3)当点P,Q相距为3个单位长度时,分为4种情况,分别列方程即可求解.【详解】(1)∵Q从原点出发用2s到达点A处,且速度为每秒4个单位∴|OA|=2×4=8又∵A点在原点的左侧∴点A表示的数为−8当t=3s时又∵Q也从原点出发用2s到达点A处,并在A处停留1s∴|OQ|=|OA|=8∵点P从原点出发,以每秒2个单位的速度向点B作匀速运动∴|OP|=2×3=6∴|PQ|=|OQ|+|OP|=6+8=14故答案为:-8;14;(2)点P从原
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