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2026年江苏省太仓市高二生物上册期末考试模拟卷含答案【巩固】考试时间:75分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、下图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式,纵坐标表示物质的转运速率。在其他条件一定且物质充足的条件下,下列叙述正确的是()A.若横坐标为被转运物质的浓度差,则a的转运速率不受温度影响B.若横坐标为被转运物质的浓度差,则性激素主要通过b进入细胞C.若横坐标为载体蛋白的数量,则乙酰胆碱可通过a运出神经细胞D.若横坐标为载体蛋白的数量,则b会受到细胞呼吸速率的影响2、淹涝胁迫下,玉米幼苗根部细胞既可进行乳酸发酵,又可进行酒精发酵。下图为根部细胞呼吸作用释放CO2的速率变化情况,其中a点之后进入无氧环境。下列叙述正确的是()A.O~a段产物CO2的氧来自底物O2B.a~b段根部细胞停止细胞呼吸C.b~c段产物酒精可用酸性重铬酸钾溶液检测D.O~a段和b~c段产生CO2的场所相同3、磷酸丙糖不仅是光合作用中最先产生的糖,也是光合作用产物从叶绿体运输到细胞质基质的主要形式。如图为某植物光合作用产物的合成与运输示意图。下列相关叙述,正确的是()A.a可表示物质ATP,ATP也可以在叶绿体基质中合成B.CO2和H2O进入叶绿体的动力来自光合色素吸收的光能C.磷酸丙糖是碳反应产物,可在细胞质基质中用于合成淀粉D.若图中磷酸转运器活性受到抑制,会导致光合速率下降4、水和无机盐是生物正常生命活动的必需物质。下列关于水和无机盐的叙述,错误的是()A.生物体的含水量因生物种类不同而有所差别B.细胞的代谢强度与自由水和结合水的比值有关C.人体补充生理盐水的目的是补充Na+D.给土壤增施含镁化肥,有利于促进植物叶绿素的合成5、目前发现的人体葡萄糖转运蛋白(GLUTs)共有14种,主要负责葡萄糖和果糖的跨膜转运。这14种葡萄糖转运蛋白的差异主要体现在()A.氨基酸的排列顺序 B.氨基酸的元素组成C.氨基酸的合成方式 D.氨基酸的空间结构6、下列关于肺泡壁细胞叙述错误的是()A.细胞A构成大部分的肺泡壁,有利于气体交换B.细胞B为Ⅱ型细胞,其分泌功能依赖于膜的选择透过性C.细胞A中①的数目少于细胞B,说明细胞B对能量的需求高D.②光面内质网与细胞B合成和分泌脂质的功能有关7、图2中a、b、c、d分别代表被转运的物质。下列叙述错误的是()A.转运物质a的载体蛋白具有降低化学反应活化能的作用B.物质b可表示肺泡壁细胞排出的CO2,该过程不消耗能量C.同一种物质进出肺泡壁细胞的方式可以不同D.转运物质d的蛋白还能转运物质a,仍具有特异性8、“体重管理”是很多人关心的话题,其背后的科学原理与人体对糖类和脂肪的代谢利用密切相关。下列叙述错误的是()A.能量代谢中,糖类承担着主要的储能功能B.在运动初期,机体通常会优先氧化糖类来供能C.若糖类摄入不足,会促使机体加速分解脂肪来供能D.相较于糖类,等质量的脂肪彻底氧化能产生更多能量9、人体细胞中膜蛋白功能复杂多样。下列生命活动中不需要膜蛋白参与的是()A.小肠上皮细胞吸收甘油 B.线粒体内膜上的电子传递C.突触后膜接收神经递质 D.分泌蛋白通过胞吐运出细胞10、组成下列物质的单体种类最多的是()A.血红蛋白 B.DNA C.糖原 D.纤维素11、下图所示为某DNA分子片段,其中一条链含15N,另一条链含14N。下列相关叙述正确的是()A.图中①为磷酸基团,②为高能磷酸键B.解旋酶能催化断开③,不能催化断开②C.④为腺嘌呤脱氧核苷酸,可由ATP脱去2个磷酸基团形成D.该DNA在含14N的培养液中复制3次,子代中含15N的DNA占1/412、下列关于物质出入哺乳动物成熟红细胞方式的叙述,错误的是()A.气体A和气体B出入红细胞时不耗能,也不需要转运蛋白B.红细胞运输H2O的方式①和方式②均不耗能,但②比①快C.Na+-K+泵可以同时运输Na+和K+,说明转运蛋白不具有专一性D.葡萄糖转运蛋白运输物质和Na+-K+泵运输物质的方式不同13、每年秋冬季是流感高发期。接种流感疫苗后,人体内会产生相应抗体,从而获得有效免疫保护。下列叙述正确的是()A.抗体由浆细胞内游离的核糖体合成B.抗体经内质网加工后即具有免疫活性C.包裹抗体的囊泡可与高尔基体任意部位发生膜融合D.产生的抗体通常只能中和疫苗所针对的流感病毒14、下列关于细胞凋亡的叙述中,正确的是()A.细胞凋亡都是不良环境诱导的结果B.细胞凋亡仅发生于心脏等特定的器官中C.细胞凋亡受基因调控,是一种程序性死亡D.人体在胚胎发育时期不发生细胞凋亡15、液泡是一种酸性细胞器,液泡膜上的ATP水解酶(V-ATPase)能使液泡酸化。液泡酸化消失会引起线粒体功能异常,具体机制如图所示(Cys为半胱氨酸)。下列叙述正确的是()A.V-ATPase也是一种通道蛋白,能够将细胞溶胶的H+逆浓度转运到液泡B.H+和Cys可共用一种转运蛋白,Cys转运进液泡过程不消耗能量C.液泡酸化消失一段时间后,可能出现大量的铁离子在线粒体内积累D.液泡酸化消失一段时间后,O2可能无法通过扩散进入线粒体二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、骨骼肌受牵拉或轻微损伤时,卫星细胞(一种成肌干细胞)被激活,增殖、分化为新的肌细胞后与原有肌细胞融合,使肌肉增粗或修复损伤。下列叙述正确的是()A.卫星细胞具有自我更新和分化的能力B.适当进行抗阻性有氧运动,有助于塑造健美体型C.激活的卫星细胞中,多种细胞器分工合作,为细胞分裂进行物质准备D.肌动蛋白在肌细胞中特异性表达,其编码基因不存在于其他类型的细胞中17、科研人员探究温度对密闭罐中水蜜桃果肉细胞呼吸速率的影响,结果如图所示。下列叙述正确的是()A.20h内,果肉细胞产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体B.50h后,30℃条件下果肉细胞没有消耗O2,密闭罐中CO2浓度也会增加C.50h后,30℃的有氧呼吸速率比2℃和15℃慢,是因为温度高使酶活性降低D.实验结果说明温度越高,果肉细胞有氧呼吸速率越大18、如图为常见的两套渗透装置,图中S1为0.3mol/L的蔗糖溶液、S2为蒸馏水、S3为0.3mol/L葡萄糖溶液;已知单糖能通过半透膜,但二糖不能通过半透膜),两装置半透膜面积相同,初始时液面高度一致,A装置一段时间后再加入蔗糖酶。下列有关叙述正确的是()A.实验刚刚开始时,装置A和装置B中水分子从S2侧进入另一侧的速度一样B.装置B的现象是S3溶液液面先上升后下降,最终S3和S2溶液液面不相等C.装置A中漏斗液面先上升,加酶后继续上升,然后开始下降D.若不加入酶,装置A、B达到渗透平衡时,S1溶液浓度一定小于S3溶液浓度19、如图为促甲状腺激素与受体结合后,对细胞生命活动的调控机制,下列说法错误的是()A.垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液运输到全身各处B.活化的蛋白激酶通过核孔进入细胞核C.活化的蛋白激酶A可调节DNA的复制和转录过程D.活化的蛋白激酶A促进合成的功能蛋白A即为甲状腺激素20、某兴趣小组比较了过氧化氢在室温、加2滴肝脏研磨液、加2滴3.5%FeCl3溶液三种情况下的分解情况,实验结果如图所示。下列说法正确的是()A.本实验中过氧化氢的浓度和用量为无关变量,不会影响实验结果B.甲组为室温组,乙组为加入FeCl3溶液,丙组为加入肝脏研磨液C.乙组与丙组的实验结果对比说明催化剂能加快反应速率D.甲组与乙组的实验结果对比说明酶具有高效性21、细胞通过本身的某种耗能过程将某种分子或离子逆着电化学梯度由膜的一侧移向另一侧的过程叫主动运输,主动运输所需要的能量由细胞提供。主动运输又分为原发性的主动运输和继发性的主动运输,后者消耗的能量不直接由高能磷酸化合物提供。如图表示钠离子、钾离子和葡萄糖的跨膜运输情况,下列相关叙述正确的是()A.载体蛋白l可进行继发性主动运输,载体蛋白2可进行自发性主动运输B.钠离子经载体蛋白l进入细胞与葡萄糖进入红细胞的方式都是被动运输C.载体蛋白1和载体蛋白2的功能不同,与细胞内DNA的数量密切相关D.载体蛋白2既具有转运物质的功能,也具有降低化学反应活化能的功能22、以下细胞中既有同源染色体,又含染色单体的是()A.有丝分裂中期 B.有丝分裂后期C.减数第一次分裂中期 D.减数第二次分裂后期23、19世纪德国的施莱登和施旺等科学家提出了细胞学说,下列对“细胞学说”理解合理的是()A.一切生物都是由细胞和细胞产物构成的B.细胞是一个相对独立的有机体C.提出了细胞膜结构的流动镶嵌模型D.揭示细胞的统一性和生物体结构的统一性E.认识到细胞的多样性F.标志着生物学研究进入细胞水平24、玉米种子含有大量淀粉,种子成熟及适宜条件下萌发过程中都会发生复杂的物质变化。下列叙述正确的是()A.种子成熟过程中自由水含量降低B.种子成熟过程中葡萄糖含量降低C.种子萌发过程中脱落酸含量升高D.种子萌发时胚乳有机物种类增多25、某果蝇长翅(A)对残翅(a)、直翅(B)对弯翅(b)、有刚毛(D)对无刚毛(d)为显性,控制这三对相对性状的基因位于常染色体上。如图表示某个体精原细胞的基因组成(不考虑基因突变和染色体互换),下列有关叙述错误的是()A.该个体处于有丝分裂后期的细胞,移向细胞同一极的基因为ABD或abdB.图示某一精原细胞减数分裂产生的精细胞基因型种类有ABD、ABd、abD、abdC.若该个体和多只残翅弯翅无刚毛雌果蝇交配,则子代雌雄果蝇中基因型和表型均为4种D.复制形成的两个D基因的分离可能发生在减数分裂I后期三、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)26、糖尿病是以多饮、多尿、多食及消瘦、疲乏、尿甜为主要表现的代谢综合征,其发病率呈逐年上升趋势。请分析并回答问题:(1)正常人进食后血糖浓度上升,胰岛素分泌增多。胰岛素可促进血糖进入组织细胞进行,进入肝、肌细胞并合成糖原,转变为并大量储存到脂肪组织细胞之中;同时,抑制和非糖物质转化为葡萄糖,促使血糖浓度降低。胰岛素的作用效果反过来又会影响胰岛素的分泌,这种调节叫调节。(2)据图1分析,当胰岛素与蛋白M结合之后,经过细胞内信号转导,引起的融合,增加了细胞膜上的葡萄糖转运载体GLUT4的数量,进而促进葡萄糖以方式进入组织细胞。(3)胰岛素可作用于几乎全身所有组织细胞,而胰高血糖素主要作用肝脏,说明激素的作用具有特点是。(4)Ⅱ型糖尿病的典型特征是出现胰岛素抵抗,即胰岛素功效,进而导致血糖水平居高不下,持续的高血糖又进一步刺激胰岛素分泌,形成恶性循环。(5)研究表明,长期肠道菌群失调引起的炎症反应可能导致小鼠抑郁症。抑郁症情况越严重的大鼠对糖水的偏好度越低,明暗箱实验中停留在明箱的时间越短。药物X能通过缓解肠道炎症治疗抑郁症。L-茶氨酸能改善情绪,治疗抑郁症。科研人员探究生理盐水配制的L-茶氨酸是否是通过缓解肠道炎症来治疗大鼠的抑郁症,进行了如下实验。请补全下表:实验步骤的目的实验步骤的要点动物分组将所有大鼠适应性饲养7天后平均分为4组,每组10只,分别为对照组(A)、模型组(B)、组(C)、茶氨酸组(D)制作抑郁症模型鼠实验中除A组以外,其他各组大鼠通过改变肠道菌群制作抑郁症模型鼠。实验处理A组和B组,C组每日用一定浓度的药物X溶液10mL灌胃,D组每日用10mLL-茶氨酸溶液灌胃,连续灌胃28天。指标测定先对各组大鼠进行糖水偏好和明暗箱停留时间实验并观察,再解剖并检测。27、红松是东北地区重要的生态和经济树种。全球变暖影响下,提前萌发的红松幼苗极易遭受春季寒潮的危害而死亡,进而影响红松林的更新。研究人员以一年生红松幼苗为实验材料,设置不同程度低温和不同光照强度来模拟春季寒潮降温过程,结果如下图。回答下列问题:注:Fv/Fm代表植物光反应过程最大光能转化效率。(1)早春气温回暖,红松种子提前结束休眠期开始萌发,这可能跟植物体内(激素)含量的升高相关。红松种子富含油脂,与富含淀粉的种子相比,红松种子萌发初期对氧气的需求。(2)本实验中总共设置了15组处理,由实验结果可知,处理下最有利于红松幼苗的生长。低温情况下,幼苗叶片中活性下降,导致叶绿素的合成减慢。使用提取幼苗叶片中的光合色素,并在光下检测色素提取液对光的吸收率,可比较不同实验处理下叶绿素含量的差异。(3)限制植物光合作用的因素包括气孔限制性因素和非气孔限制性因素。据图分析和推测,气孔因素主要是通过影响(场所)中的碳反应速率来限制光合作用强度;而环境因素中的非气孔因素主要有和。(4)Fv/Fm可反映光能转换效率,根据实验曲线图结果可推测,在零下低温胁迫下生长的红松幼苗再遇,会导致幼苗的存活率进一步降低。因此实际操作时,林业人员在向阳坡地种植阔叶树营造针阔混交林来保护红松幼苗。阔叶树生长速度快于针叶红松,,从而提高红松幼苗在春季寒潮中的存活率。28、下面是某一性别为雄性的高等动物体内细胞分裂的示意图,下面的曲线图表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化。分析回答:(1)该动物体细胞内有染色体条。(2)经过有丝分裂产生的子代细胞具有与亲代细胞相同数目、相同形态的染色体,其原因是。(3)在曲线图中,a~b段DNA含量发生变化的原因是。在A、B、C三幅图中,与b~c段相对应的细胞是图。(4)图C细胞分裂形成的子细胞的名称为。图B细胞的名称为。29、Vc(维生素C)具有一定延缓细胞衰老、抑制细胞凋亡的作用,ST细胞为一种可增殖的细胞。研究小组以体外培养的ST细胞为材料,欲探究Vc对其细胞增殖的影响,设置Vc试验组(250μmol⋅L-1Vc处理ST细胞72h)与对照组(培养液处理ST细胞72h)进行了如下实验。回答下列问题:注:G0期指ST细胞暂时脱离细胞周期,进入停止细胞分裂的时期(1)欲检测ST细胞的细胞周期,首先用胰蛋白酶消化两组的ST细胞,此步骤用胰蛋白酶的目的是。此步操作与制作洋葱根尖有丝分裂临时装片的步骤相似.(2)实验结果如图1所示,可见Vc试验组显著降低了期的细胞比例,显著提高S期的细胞比例。细胞周期的S期主要进行,推测Vc可以ST细胞的增殖.(3)进一步研究发现,ST细胞经Vc作用后,其ZNF644基因的表达量和活性氧含量(如:氧自由基等)发生了明显变化.已知抑制ST细胞中ZNF644基因的表达会使细胞凋亡比例明显上升,细胞周期停滞在G2期,图2表示Vc是试验组与对照组ST细胞中ZNF644基因的表达量,其中组是Vc试验组,与对照组相比,此组的氧自由基含量。(4)检测不同浓度Vc在不同处理时间下对ST细胞增殖活力的影响以确定Vc的最佳作用条件,以加入不同浓度(150、250μmol⋅L-1Vc)的培养液为试验组,相同培养条件下分别培养48、72h,统计ST细胞的细胞凋亡率和细胞分裂指数(分裂期细胞占细胞总数的比例),设计表格记录实验结果

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