2026年湖南省涟源市高二生物上册期末考试考试卷附参考答案（能力提升）

2026年湖南省涟源市高二生物上册期末考试考试卷附参考答案（能力提升）考试时间：75分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、乳糖酶可将乳糖分解为葡萄糖和半乳糖。在某些特定反应条件下，乳糖分解后还有低聚半乳糖（GOS）生成，其作用机理如下图所示。将一定量的乳糖和乳糖酶混合一段时间后，检测各种产物的量，发现GOS含量先升高后降低。下列叙述正确的是（）A．乳糖酶能催化乳糖分解为葡萄糖和半乳糖说明酶具有高效性B．乳糖酶既能催化乳糖分解又能催化GOS分解说明乳糖酶不具有专一性C．据图可知半乳糖-酶复合体能将葡萄糖分子转移到乳糖分子上生成GOSD．GOS含量达到最高后下降的原因可能是GOS的分解速率大于合成速率2、下列生理过程，主要发生在线粒体嵴上的是（）A．葡萄糖的消耗 B．丙酮酸生成C．氧气的消耗 D．氧气的生成3、为探究影响过氧化氢酶活性的因素，在温度为20℃、pH为7.0的条件下，将一定量的H2O2A．提高悬液中酶的浓度 B．提高H2C．降低反应体系的温度 D．降低反应体系的pH4、细胞凋亡是细胞发育过程中由某种基因引发的编程性死亡，下列不属于其特点的是（）A．被动性 B．自主性C．程序性 D．受遗传信息控制5、对于严重营养不良的患者，临床上常利用含葡萄糖、氨基酸、无机盐等物质的营养液进行静脉注射治疗。下列叙述错误的是（）A．输入的营养液直接进入血浆B．输入营养液后血浆pH仍能保持相对稳定C．营养液中的无机盐有助于维持内环境渗透压平衡D．血浆中的葡萄糖进入成熟红细胞后被彻底氧化分解6、“酸生长理论”认为，生长素能使植物细胞膜上存在的非活化质子泵发生活化，活化的质子泵水解ATP，将细胞内的H+运输到细胞壁中，使细胞壁变松弛，促进细胞纵向伸长，进而促进植物生长。下列有关叙述正确的是（）A．色氨酸可在细胞的核糖体上转变为生长素B．植物细胞膜内的H+浓度高于膜外的H+浓度C．活化的质子泵运输H+时需要消耗能量，运输过程其构象改变D．生长素只能由形态学上端向下端进行极性运输7、受损的线粒体被包裹形成自噬体，与溶酶体融合后，被溶酶体消化降解。下列叙述错误的是（）A．线粒体和溶酶体均为单层膜结构B．溶酶体内有多种酸性水解酶C．降解受损线粒体可补充细胞所需物质D．自噬体与溶酶体融合依赖生物膜的流动性8、细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞（β细胞）分泌胰岛素的过程如图，对其理解错误的是（）A．ATP水解产生的磷酸抑制K+外流，K+外流受阻促进Ca2+内流B．Ca2+内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素C．细胞外葡萄糖浓度降低会促进胰岛素释放D．该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制9、被子植物的筛管位于韧皮部，由筛管细胞组成，主要运输有机物。筛管细胞早期有细胞核和多种细胞器，成熟过程中细胞核逐渐解体，多种细胞器消失，但保留了线粒体，成为无核的生活细胞。下列叙述错误的是（）A．筛管处生长素运输的方式为自由扩散B．细胞器的消失可能与液泡破裂有关C．成熟的筛管细胞仍能进行需氧呼吸D．植物筛管的形成是细胞凋亡的结果10、胎盘球蛋白是来源于人类胎盘血清中的免疫球蛋白，下列关于胎盘球蛋白的叙述，不正确的是（）A．组成的基本单位是氨基酸 B．内质网、高尔基体参与其加工C．具有催化抗原降解的活性 D．能增强机体对病原体的抵抗力11、下图所示为某DNA分子片段，其中一条链含15N，另一条链含14N。下列相关叙述正确的是（）A．图中①为磷酸基团，②为高能磷酸键B．解旋酶能催化断开③，不能催化断开②C．④为腺嘌呤脱氧核苷酸，可由ATP脱去2个磷酸基团形成D．该DNA在含14N的培养液中复制3次，子代中含15N的DNA占1/412、自然杀伤（NK）细胞是机体重要的免疫细胞，与免疫监视有关，能够非特异性地识别靶细胞，并通过其溶细胞颗粒释放的颗粒酶和穿孔素等溶细胞蛋白迅速杀死靶细胞。下列叙述错误的是（）A．免疫监视功能降低，机体会有肿瘤发生或持续病毒感染的可能B．颗粒酶的化学本质为蛋白质，在核糖体合成C．NK细胞识别并杀死靶细胞属于第二道防线D．免疫监视主要是对外来抗原起作用13、科学家用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗追踪放射性的去向，以研究蚕豆根尖分生区细胞分裂情况，得到的根尖细胞连续分裂数据如图所示，①③⑤代表分裂期。下列叙述正确的是（）A．32PB．①②可表示一个完整细胞周期C．蚕豆细胞中心体复制发生在②和④时期D．DNA含量加倍发生在①③⑤时期14、高等植物存在筛管—伴胞复合体（SE-CC）可以暂时贮存高浓度的蔗糖。如图所示，SE-CC质膜上有“蔗糖—H+共运输载体”（SU载体）和H+泵。下列叙述错误的是（）A．蔗糖进入SE-CC的方式为主动转运B．质膜上H+泵数量不影响蔗糖转运速率C．H+通过H+泵运出SE-CC需要消耗能量D．H+泵可以维持细胞内外的H+浓度差15、如图为人体细胞膜上Na+-氨基酸共转运体参与物质运输的示意图。已知细胞通过消耗ATP维持膜两侧Na+浓度梯度，某种毒素能特异性阻断Na+-氨基酸共转运体的功能。下列相关叙述错误的是（）A．Na+顺浓度梯度进入细胞，属于被动转运B．氨基酸进入细胞的过程不消耗ATP，属于被动转运C．若用该毒素处理细胞，会影响细胞对氨基酸的吸收D．若细胞外Na+浓度降低，细胞内氨基酸含量可能会下降二、多选题（10小题，每小题3分，共计30分）16、研究人员从木耳菜中提取过氧化物酶（POD），分别测定其催化四种不同酚类物质及H2O2反应中的酶活性，实验结果如图所示。下列有关叙述错误的是（）A．图1所示实验的主要目的是探究酚类物质的种类、浓度对POD活性的影响B．由图1可知，底物浓度相同时，POD催化酚类2的反应速率大于酚类3C．由图2可知，在不同的H2O2浓度下，POD活性可能相同D．POD既能催化酚类物质的反应又能催化H2O2的反应，说明酶具有高效性17、除了温度和pH对酶活性有影响外，一些抑制剂也会降低酶的催化效果。下图①为酶作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理示意图，下图②为相同酶溶液在无抑制剂、添加不同抑制剂的条件下，酶促反应速率随底物浓度变化的曲线。下列说法错误的是（）A．竞争性抑制剂因与底物具有类似结构而与底物竞争酶的活性位点，说明酶不具专一性B．非竞争性抑制剂降低酶活性的机理与高温、低温对酶活性影响的机理相同C．底物浓度相对值大于15时，限制曲线甲酶促反应速率的主要因素是底物浓度D．曲线乙和曲线丙分别是在酶中添加了竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂的结果18、微生物的种类繁多，下列微生物中厲于原核生物的是（）A．酵母菌 B．发菜 C．大肠杆菌 D．乳酸杆菌19、基于生物学科学习所形成的下列理解，说法合理的是（）A．氨基酸种类、数目和排序决定蛋白质的空间结构，进而决定其功能B．物质变化伴随着能量变化，物质与能量是细胞生命活动的基础C．稳态不仅表现在个体水平，细胞和群体水平也可以表现出稳态D．以自然选择学说为核心的现代进化理论认为适应是自然选择的结果20、如图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置．以下说法中正确的是（）A．两个装置均可以在黑暗条件下进行B．装置乙在Ⅲ处可用重铬酸钾检测酒精生成C．检测CO2可用澄清石灰水或者溴麝香草酚蓝水溶液D．装置甲中NaOH溶液的作用是吸收Ⅰ处的CO221、真核细胞在合成分泌蛋白时其肽链的初始端通常是一段较短的氨基酸序列称为信号肽。下表为某科研团队在研究胰岛素的合成和分泌时测得的数据，据此推测下列分析正确的是（）检验对象最终产物核糖体含109个氨基酸残基的前胰岛素原（含信号肽）内质网含86个氨基酸残基的胰岛素原（不含信号肽）高尔基体由A、B链组成的含51个氨基酸残基的胰岛素A．胰岛素的合成和分泌的通路是由核糖体→内质网→高尔基体B．信号肽在内质网中被切除，意味着信号肽可能与肽链进入内质网的过程有关C．成熟的胰岛素含有49个肽键D．前胰岛素原在内质网中和高尔基体中被转化为胰岛素原22、医学研究表明，抑郁症与单胺类神经递质传递功能下降相关。单胺氧化酶是一种单胺类神经递质的降解酶。单胺氧化酶抑制剂（MAOID）是一种常用抗抑郁药。下图是突触结构的局部放大示意图，据图分析，下列说法错误的是（）A．细胞X通过胞吐释放神经递质的过程体现了细胞膜的流动性，不需要消耗能量B．单胺类神经递质释放后扩散至突触后膜与蛋白M结合，使细胞Y膜内电位由正变负C．细胞Y上蛋白M的数量减少，有可能导致人患抑郁症D．MAOID能增加突触间隙的单胺类神经递质浓度，从而起到抗抑郁的作用23、下列关于唾液淀粉酶、性激素、神经递质和淋巴因子的叙述中，正确的是（）A．都属于信息分子 B．基本单位都是氨基酸C．都不为细胞供能 D．都可分泌到细胞外24、对于叶绿体和线粒体的结构和功能表述正确的是（）A．叶绿体类囊体上有巨大的膜面积，分布着许多色素分子，利于吸收光能B．只有叶绿体基质有许多进行光合作用需要的酶C．线粒体的内膜形成峭，增加了内膜表面积，可附着更多利于有氧呼吸的酶D．有氧呼吸的第二阶段丙酮酸和水彻底分解，发生在线粒体基质中25、为达到实验目的，须在酸性条件下进行的实验是（）A．利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质B．观察植物细胞的质壁分离与复原C．测定胃蛋白酶分解蛋白质的最适温度D．利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精三、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）26、泥鳅肉质细嫩，肉味鲜美，素有水中人参之称。某实验小组探究了温度对泥鳅肠道内各种消化酶的活力的影响，以指导泥鳅的培养温度和投放的饲料类型，实验结果如图所示。请回答下列问题：（1）该实验的自变量是。从酸碱度和温度角度考虑，实验过程中提取的消化酶可置于条件下保存。（2）分析上述实验结果，可知饲养泥鳅时可用来提高其产量的措施答出两点）。（3）泥鳅生活的环境经常遭受重金属镉（Cd）的污染，重金属镉会降低泥鳅体内各种消化酶的活性，从而影响泥鳅的生长繁殖。请你以淀粉酶为例，设计实验来验证Cd2+会使淀粉酶的活性降低。实验材料：淀粉、泥鳅体内提取的淀粉酶溶液、含Cd2+的溶液、碘液。实验步骤：①取A、B两支试管均先加入等量的从泥鳅体内提取的淀粉酶溶液，然后往A试管中加，B试管中加入等量的生理盐水，处理一段时间。②再往A、B试管中加入等量的淀粉溶液，一段时间后向两支试管中滴加等量的碘液。实验结果：。27、回答下列关于神经调节的问题：Ⅰ.下图A表示缩手反射的反射弧结构图，图B表示神经纤维局部放大膜内外电荷的分布情况，请据下图回答问题。（1）图A的②是由组成。（2）图B中，表示兴奋部位的是（填字母），该兴奋状态的形成的原因是因为的结果，其进入膜内的方式是。Ⅱ.被授予“人民英雄”国家荣誉称号的武汉金银潭医院院长张定宇患了一种罕见的疾病-渐冻症，患者表现为肌肉萎缩，四肢好像被冻住了，原因是患者运动神经细胞受损，肌肉失去神经支配。下图c是渐冻症患者病变部位有关的生理过程。（3）兴奋在图中突触处的传递是单向的，这是因为。（4）渐冻症的发病机理是突触间隙谷氨酸过多，持续作用NMDA导致Na+过度内流，神经细胞内渗透压（填“升高”或“下降”），最终吸水涨破。28、科研人员利用化学诱变剂EMS诱发水稻D11基因突变，选育出一种纯合矮秆水稻突变植株（甲）。将该矮秆水稻与正常水稻杂交，F2表现型及比例为正常植株：矮秆植株=3：1，D11基因的作用如图所示。请分析并回答问题：（1）BR与BR受体结合后，可促进水稻细胞伸长，这体现了细胞膜的功能。（2）EMS诱发D11基因发生（显性/隐性）突变，从而（促进/抑制）CYP724B1酶的合成，水稻植株内BR含量，导致产生矮秆性状。（3）研究发现，EMS也会诱发D61基因发生突变使BR受体合成受阻。由此说明基因突变具有特点。（4）科研人员利用EMS又选育出若干株纯合矮秆水稻突变植株（乙）。现将甲、乙水稻植株杂交，以判断乙水稻矮秆性状的产生原因是与甲水稻相同（仅由D11基因突变引起的），还是仅由D61基因发生显性或隐性突变引起的（其它情况不考虑）。①若杂交子代皆表现为正常植株，则表明乙水稻矮秆性状是由D61基因发生（显性/隐性）突变引起的。②若杂交子代出现矮秆植株，尚不能确定乙水稻矮秆性状的产生原因。请进一步设计操作较简便的实验方案，预期实验结果及结论。实验方案：杂交子代矮秆植株苗期喷施BR，分析统计植株的表现型及比例。预期实验结果及结论：若植株全为植株，则乙水稻矮秆性状的产生原因是与甲水稻相同；若植株全为植株，则乙水稻矮秆性状的产生是仅由D61基因发生显性突变引起的。29、某研究性学习小组利用新鲜的菠菜叶打出若干个圆形小叶片，经处理后在适宜的光照条件下将其分别放在实验室提供的质量分数为0.5%、1.5%、2.5%、3.5%的碳酸氢钠溶液中，观察叶片上浮情况，实验结果如下表。回答下列问题：碳酸氢钠质量分数（%）0.51.52.53.5单位时间内叶片上浮片数（片）418208（1）绿叶通过（填叶片结构）从外界吸收的CO2，最终在叶绿体基质中与C5结合形成C3，接受能量后，被还原，最终转化为糖类和C5。这样，暗反应阶段就形成从C5到C3再到C5的循环，可以源源不断地进行下去，因此暗反应过程也称作。（2）沉降到烧杯底部的圆形小叶片在适宜的条件下，一段时间后会上浮，小圆叶片上浮的原因是。（3）碳酸氢钠溶液浓度超过一定数值后圆形小叶片的光合作用强度反而下降。为探究该问题，小组成员作出假设并进行探究。①假设：较高质量分数的碳酸氢钠溶液中，保卫细胞，致使光合作用减弱。②为验证该假设，设置两组实验，对该植物的气孔开度作检测，检测结果符合预期。③若用上述实验中的菠菜叶为材料，验证该假设提出的光合作用减弱原因，你的研究思路是：。（4）Rubisco酶（R酶）是植物光合作用时固定CO2的一种酶，现试图改善其自然状态下催化效率较低的问题。科研人员发现某种自养型细菌的R酶有很强的催化活性，将细菌的R酶基因导入已经敲除自身R酶基因的植物体内，获得转基因植物。已知地球表面平均大气CO2浓度