安徽省苏教版初中物理上册力学实验操作习题

2026年安徽省苏教版初中物理上册力学实验操作习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行“测量固体密度”的实验时，小明同学正确测量了固体的质量和体积，但记录的体积数据明显偏大，导致计算出的密度值偏小。以下哪种操作可能导致体积测量值偏大？（）A.量筒内壁沾有水滴B.将固体放入量筒后俯视读数C.量筒未放平稳导致液面倾斜D.使用温度计测量液体温度时误读为体积值解析：正确测量固体体积时需确保量筒放平稳，读数时视线与液面最低处相平。俯视读数会导致读数偏大，从而计算出的体积值偏大，进而导致密度值偏小。选项A中，量筒内壁沾有水滴会使实际测量的体积偏小；选项C中，量筒倾斜会导致液面形状不规则，但规范操作下不会显著影响体积读数；选项D与体积测量无关。故选B。2.在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小红同学用弹簧测力计水平拉动木块在木板上匀速滑动，记录了不同压力下的摩擦力。若要探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，应如何操作？（）A.增大木块对木板的压力B.更换更粗糙的木板C.改用弹簧测力计竖直向上提木块D.减小木块的质量解析：探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系时，需控制压力大小和接触面材料不变，仅改变接触面的粗糙程度。选项B中，更换更粗糙的木板会增大滑动摩擦力，符合实验目的；选项A和D会改变压力或质量，干扰实验变量；选项C改变力的方向，无法测量滑动摩擦力。故选B。3.在“研究杠杆平衡条件”的实验中，小华同学调节杠杆使其在水平位置平衡，记录了动力、动力臂和阻力、阻力臂的数据。若实验中动力为3N，动力臂为10cm，阻力为6N，则阻力臂应为多少？（）A.5cmB.15cmC.20cmD.30cm解析：根据杠杆平衡条件F₁L₁=F₂L₂，代入数据得3N×10cm=6N×L₂，解得L₂=5cm。故选A。4.小明同学用刻度尺测量木块的长度，三次测量结果分别为2.35cm、2.36cm、2.34cm，则木块长度的平均值为多少？（）A.2.35cmB.2.36cmC.2.345cmD.2.34cm解析：平均值=（2.35+2.36+2.34）÷3≈2.35cm。由于刻度尺精度为0.01cm，平均值应保留两位小数。故选A。5.在“探究影响动能大小的因素”实验中，小芳同学用不同质量的钢球从同一高度滚下，撞击同一木块。实验现象表明钢球质量越大，木块被推得越远。以下结论正确的是？（）A.动能大小与速度有关，与质量无关B.动能大小仅与质量有关，与速度无关C.动能大小与质量、速度均有关D.动能大小与质量成正比，与速度成正比解析：实验表明钢球质量越大、速度越快，动能越大，说明动能大小与质量、速度均有关。选项D中“成正比”的表述不完全准确，动能表达式为Ek=½mv²。故选C。6.在“测量滑轮组机械效率”的实验中，小亮同学用滑轮组提升重物，记录了有用功和总功。若有用功为50J，总功为80J，则该滑轮组的机械效率为多少？（）A.40%B.50%C.60%D.75%解析：机械效率=有用功÷总功×100%=50J÷80J×100%=62.5%。选项中最接近的是C。7.在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学将同一物体先后浸没在水和酒精中，发现物体在水中受到的浮力大于在酒精中受到的浮力。以下解释正确的是？（）A.水的密度大于酒精的密度B.物体在水中排开水的体积大于在酒精中排开酒精的体积C.浮力大小与液体种类无关D.浮力大小与物体浸没深度有关解析：根据F浮=ρ液gV排，液体密度越大，浮力越大。故选A。8.在“研究压力作用效果”的实验中，小强同学用不同压力的物体分别作用在沙面上，观察到压力越大，沙面凹陷越深。以下结论正确的是？（）A.压力作用效果仅与压力大小有关B.压力作用效果仅与受力面积有关C.压力作用效果与压力大小、受力面积均有关D.压力作用效果与压力大小成反比，与受力面积成正比解析：压力作用效果与压力大小和受力面积均有关，且P=F÷S。选项D中“反比”“正比”的表述不完全准确。故选C。9.在“探究物体运动状态改变的原因”实验中，小刚同学用磁铁分别吸引和排斥同一小车，发现小车的运动状态发生改变。以下解释正确的是？（）A.力是维持物体运动的原因B.力是改变物体运动状态的原因C.力是物体产生形变的原因D.力是物体产生加速度的原因解析：力是改变物体运动状态的原因，符合牛顿第二定律。故选B。10.在“测量大气压强”的实验中，小美同学用注射器、刻度尺和弹簧测力计测量大气压强。若注射器活塞面积为2cm²，用20N的力拉活塞，使活塞移动10cm，则当地大气压强约为多少？（）A.1×10⁵PaB.2×10⁵PaC.5×10⁴PaD.1×10⁶Pa解析：大气压强P=F÷S=20N÷2×10⁻⁴m²=1×10⁵Pa。故选A。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在“测量固体密度”实验中，用天平测量石块质量为78g，用排水法测量体积为20cm³，则石块的密度为______g/cm³。2.在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验中，控制压力不变，增大接触面粗糙程度，滑动摩擦力将______。3.在“研究杠杆平衡条件”实验中，若动力为4N，动力臂为12cm，阻力为6N，则阻力臂为______cm。4.用刻度尺测量物体长度时，读数时视线应与刻度线______，以减小误差。5.在“探究影响动能大小的因素”实验中，钢球从同一高度滚下，质量越大的钢球，动能越______。6.在“测量滑轮组机械效率”实验中，有用功为60J，总功为90J，则该滑轮组的机械效率为______%。7.在“探究浮力大小与哪些因素有关”实验中，将物体完全浸没在水中，物体受到的浮力为F，若水的密度为ρ水，g为重力加速度，则F=______。8.在“研究压力作用效果”实验中，受力面积不变，压力越大，压力作用效果越______。9.在“探究物体运动状态改变的原因”实验中，力是______的原因。10.在“测量大气压强”实验中，注射器活塞面积为S，用F的力拉活塞，使活塞移动距离L，则大气压强P=______。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在“测量固体密度”实验中，量筒内壁沾有水滴会导致测量的体积值偏大。（）2.在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验中，应保持弹簧测力计匀速拉动木块。（）3.在“研究杠杆平衡条件”实验中，杠杆在水平位置平衡是为了方便测量力臂。（）4.用刻度尺测量物体长度时，估读值可以忽略不计。（）5.在“探究影响动能大小的因素”实验中，钢球质量越大，速度越小，动能越大。（）6.在“测量滑轮组机械效率”实验中，机械效率不可能超过100%。（）7.在“探究浮力大小与哪些因素有关”实验中，物体在水中受到的浮力大于在酒精中受到的浮力，说明水的密度大于酒精的密度。（）8.在“研究压力作用效果”实验中，压力作用效果与压力大小成正比，与受力面积成正比。（）9.在“探究物体运动状态改变的原因”实验中，力是维持物体运动的原因。（）10.在“测量大气压强”实验中，注射器活塞移动的距离会影响大气压强的测量结果。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述“测量固体密度”实验的步骤。2.简述“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验的变量控制方法。3.简述“研究杠杆平衡条件”实验的注意事项。4.简述用刻度尺测量物体长度的正确方法。5.简述“探究影响动能大小的因素”实验的实验设计思路。6.简述“测量滑轮组机械效率”实验的原理。7.简述“探究浮力大小与哪些因素有关”实验的实验设计思路。8.简述“研究压力作用效果”实验的实验设计思路。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.小明同学用天平测量石块质量为78g，用排水法测量体积为20cm³，求石块的密度。2.小红同学用弹簧测力计水平拉动木块在木板上匀速滑动，测得拉力为5N，若木块质量为2kg，求木块受到的滑动摩擦力。3.小华同学用动力为10N的力，通过一个动滑轮提升重物，若滑轮组的机械效率为80%，求重物的重力。4.小丽同学将一个物体完全浸没在水中，测得物体受到的浮力为10N，若水的密度为1.0×10³kg/m³，g为10N/kg，求物体排开水的体积。5.小强同学用50N的力将一个重物压在沙面上，若受力面积为10cm²，求物体对沙面的压强。6.小刚同学用磁铁吸引一个静止的小车，小车在2s内从静止开始运动，速度达到5m/s，求小车的加速度。7.小美同学用注射器、刻度尺和弹簧测力计测量大气压强，注射器活塞面积为2cm²，用20N的力拉活塞，使活塞移动10cm，求当地大气压强。8.小芳同学用刻度尺测量物体长度，三次测量结果分别为2.35cm、2.36cm、2.34cm，求物体长度的平均值及误差范围。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.B3.A4.A5.C6.C7.A8.C9.B10.A二、填空题1.3.912.增大13.814.垂直15.大16.66.717.F=ρ水gV排18.强19.改变物体运动状态20.P=F÷S三、判断题1.√22.√23.√24.×25.×26.√27.√28.×29.×30.×四、简答题1.步骤：①用天平测量石块质量m；②用排水法测量石块体积V；③用公式ρ=m÷V计算密度。2.变量控制方法：探究摩擦力与压力关系时，保持接触面粗糙程度不变；探究摩擦力与接触面粗糙程度关系时，保持压力不变。3.注意事项：①杠杆放平稳；②调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡；③力臂从支点到力的作用线的垂直距离。4.正确方法：①放平稳刻度尺；②对齐零刻度线；③视线与刻度线垂直；④估读一位。5.实验设计思路：控制钢球质量不变，改变钢球速度，观察动能变化；控制钢球速度不变，改变钢球质量，观察动能变化。6.原理：机械效率=有用功÷总功×100%，有用功为提升重物的重力势能，总功为拉力做的功。7.实验设计思路：控制物体体积不变，改变液体密度，观察浮力变化；控制液体密度不变，改变物体体积，观察浮力变化。8.实验设计思路：控制受力面积不变，改变压力，观察压力作用效果；控制压力不变，改变受力面积，观察压力作用效果。五、应用题1.解：ρ=m÷V=78g÷20cm³=3.9g/cm³=3.9×10³kg/m³。2.解：木块匀速运动时，摩擦力等于拉力，f=5N。3.解：总功W总=F×s，有用功W有用=Gh