五年级数学上册《第三单元-倍数与因数》共5课时的同步作业及答案

第1课时倍数与因数填空。（1）3×9=27，（）是（）的倍数;（）是（）的因数。（2）如果A、B是两个自然数（B≠0），且A÷B=2，那么A是B的（），B是A的（）。（3）在1,6,7,12,14,42这六个数中，（）是6的倍数。（4）100以内13的倍数有（）。判断。（1）30÷5=6,30是倍数，5是因数。（）（2）4×6=24,24是4的倍数，6是24的因数。（）（3）21÷4=5……1,4是21的因数。（）（4）一个数的倍数的个数是无限的。（）（5）12的倍数一定大于12。（）（6）8是8的因数，8也是8的倍数。（）找出110以内比9的倍数大4的数中最大和最小的两个数。参考答案：1.（1）273,93,927（2）倍数因数（3）6,12,42（3）13,26,39,52,65,78,91（1）×（2）√（3）×（4）√（5）×（6）√110÷9=12……212×9+411×9+4=108+4=99+4=112=103112>110,103<1101×9+4=1313<110答：最大的数是103，最小的数是13。第2课时探索活动：2,5,3的倍数的特征填一填。（1）在1~20的自然数中，奇数有（），偶数有（），3的倍数有（），5的倍数有（），同时是5,3的倍数的是（）。（2）不计算，在没有余数的算式后面的（）画“√”。425÷3（）176÷3（）810÷3（）247÷3（）452÷2（）176÷2（）810÷5（）169÷3（）（3）两位数中，是3的倍数的最小奇数是（），是3的倍数的最大偶数是（）。（4）在26,87,102,720,59,525,130,24中，是3的倍数的数有（），既是3的倍数又是5的倍数的是（）。（5）23至少增加（）才是3的倍数，至少减少（）才含有因数2，至少增加（）才是5的倍数。（6）在同时是2,3,5的倍数的数中，最小的两位数是（），最小的三位数是（），最小的四位数是（）。（7）三个连续偶数的和是48，这三个偶数分别是（），（），（）。（8）50是中间两个数字相同的四位数，这个数是2的倍数、有因数3和5，这个四位数最小是（），最大是（）。2.中能填哪些数字？（1）使它们是5的倍数。（2）使它们是2的倍数。（3）使它们是3的倍数。86120376237435花店买来125枝郁金香，如果每5枝包装成一束，能正好包装完吗？如果每3枝包装成一束，至少再加几枝能正好包装完？参考答案：1.（1）1,3,5,7,9,11,13,15,17,192,4,6,8,10,12,14,16,18,203,6,9,12,15,18（2）810÷3（√）452÷2（√）176÷2（√）810÷5（√）（3）1596（4）87,102,720,525,24720,525（5）112（6）301201020（7）141618（8）52205880（1）0或5（2）0,2,4,6或8（3）1,4或7125是5的倍数，则每5枝包装成一束能正好包装完；1+2+5=8,8+1=9,9是3的倍数，如果每3枝包装成一束，至少再加1枝能正好包装完。第3课时探索活动：3的倍数的特征填空题。在87，122，132，480，258，485中，3的倍数有（）。3的倍数中，最大的一位偶数是（），最小的三位奇数是（）。同时是2，3和5的倍数的最小的自然数是（）。一个四位数347□，要使它是3的倍数，□里可能是（）。判断题。（正确的画“√”，错误的画“×”）个位上是3的倍数的数就是3的倍数。（）既是2的倍数，又是3和5的倍数的数一定是偶数。（）用1，3，5组成的所有的三位数，一定都是3的倍数。（）凡是3的倍数的数，一定是9的倍数。（）所有的奇数都是3的倍数。（）120842191573.将3的倍数的五角星涂上色。120842191571521521479852492574914798524925749参考答案：（1）87，132，480，258（2）6105（3）30（4）1，4，7（1）×（2）√（3）√（4）×（5）×涂色的五角星有：57，21，84，120，249，147第4课时找因数填空。（1）16=2×8，2和8是16的（），16是2和8的（）。（2）一个数的因数的个数是（）的，其中最小的是（），最大的是（），（）是所有自然数的因数。（3）24的全部因数：。48的全部因数：。64的全部因数：。（4）在1,2,3,5,8,12,18,24中，36的因数有（），4的倍数有（）。（5）一个数是24的倍数，它的倍数又有18，这个数最大是（）。（6）一个数是30的因数，又是5的倍数，这个数是（），（），（）或（）。我来找一找。14642112751464211275452242815351452242815351（1）28的因数：。（2）35的因数：。（3）同时是28和35的因数：。五年级一班的学生进行队列表演，每行12人或16人都能正好排完。已知这个班的学生人数不到50，你能算出这个班有多少人吗？参考答案：1.（1）因数倍数（2）有限1它本身1（3）1,2，3,4,6,8,12,241,2,3,4,6,8,12,16,24,481,2,4,8,16，32,64（4）1，2,3,12,188,12,24（5）6（6）5101530（1）1,2,4,7,14,28（2）1，5,7,35（3）1,7每行12人或16人都能正好排完，即这个班人数是12和16的倍数。50以内12的倍数有12,24,36,48；50以内16的倍数有16,32,48。48是12和16的倍数，所以五年级一班有48人。第5课时找质数填空。（1）1~20的自然数中，质数有（），合数有（），（）既是质数又是偶数，（）既是合数又是奇数。（2）百位上是最小的质数，十位上是最小的奇数，个位上是最小的合数，这个数是（）。（3）在括号里填上适当的质数。16=（）+（）24=（）+（）20=（）+（）66=（）+（）42=（）+（）100=（）+（）15=（）+（）+（）21=（）+（）+（）判断。（1）所有的奇数都是质数。（）（2）所有的偶数都是合数。（）（3）自然数（0除外）中除了质数就是合数。（）（4）最小的合数是4。（）（5）100以内的最大质数是99。（）一个长方形的长和宽都是质数，并且周长是36cm。这个长方形的面积最大是多少平方厘米？参考答案：1.（1）2,3,5,7,11,13,17,194,6,8,9,10,12,14,15,16,18,209,15（2）214（3）（横排）31