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文档简介

2026年湖南岳阳市汨罗市中考考前预测道德与法治试卷一、单选题1.古人云:“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。”这句话告诉我们,做更好的自己就要()

A.扬长避短B.激发潜能C.主动改正缺点D.重视他人评价2.某学校法治副校长给同学们介绍了这样一则案例:“初中生小娟通过网络社交平台结交了不少网友。和某网友的一次交谈中,小娟透露了自己的住址和联系方式。后来,该网友经常骚扰她,严重影响了她的学习和生活。”该案例带给中学生的启示是()

A.未成年人都必须远离网络B.交友时要有自我保护意识C.朋友见证我们一起走过的成长历程D.建立友谊需要开放自己、敞开心扉3.课间要让孩子们动起来、跑起来,特别是让孩子们多见阳光、多呼吸新鲜空气,让他们身上有汗、眼里有光,通过种种努力,着力破解“小眼镜”“小胖墩”等问题。这一做法()①体现了对未成年人的特殊关爱和保护②有利于加强对未成年人的司法保护③有利于学生爱护身体,养成健康生活方式④有助于学生养护精神,不断探索生命意义

A.①②B.①③C.②④D.③④4.在社区“邻里互助日”活动中,九年级(1)班的小宇同学,主动帮独居老人采购物资、检修家电,还组织同学成立“课业辅导小队”,为小区留守儿童补习功课。小宇的做法体现了他()

A.善于欣赏自己,促进自我发展B.懂得宽容他人,赢得社会认可C.关心帮助他人,传递美好情感D.承担法定职责,履行法定义务5.新学期开始,为了更好地建设班集体,师生共同商定了班级公约,最终投票决定了班约内容,并规定每个人都要遵守。这体现了美好集体是()

A.充满活力的B.没有竞争的C.民主的、公正的D.充满制约的6.“结伴行,莫摸黑,防抢劫;莫嘴馋,拒花言,防色魔;慎游泳,走好路,防事故;多动脑,智勇全,防侵袭。”这首防侵害“三字歌”传递了未成年人自我保护的理念。下列做法中符合这一理念()①放学路上和同学结伴同行,不独自走偏僻小路②陌生人给的零食和饮料,坚决不接受③遇到危险时,先保证自身安全,再向周围人求助④为了省钱,独自在夜间走没有路灯的小巷回家

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.“90后”青年朱海义,从4米多高的堤坝跳入水库,3分钟救起3个人;送餐途中遇到火灾,外卖小哥左文凯勇敢逆行,灭火救人,为消防队争取了宝贵时间;“雨伞侠”“铁勺侠”一起驱赶伤人者……这些平凡英雄做到了()①守护生命,勇担责任②奋不顾身,只为名利③见义勇为,奉献社会④脚踏实地,爱岗敬业

A.①②B.①③C.②④D.③④8.某村村委会组织村民召开村民会议,讨论村集体资产承包方案,充分听取村民意见后进行表决。这体现了()

A.基层群众自治制度,实行群众自我管理、自我教育、自我服务B.村民委员会行使国家立法权C.村民可以直接参与国家管理D.村民委员会是我国的基层行政机关9.为博取眼球、增加人气,张某某怂恿、教唆吴某某在直播中故意脚踩烈士陵墓,攀爬至烈士坟墓上摆造型。二人因涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉罪被依法采取刑事强制措施,张某某短视频账号已被封禁。这警示我们()①只有英烈的名誉、荣誉受法律保护②网络不是法外之地,违法必受追究③要尊重历史,不做违背公序良俗的事④公民行使权利不得损害国家、社会、集体利益

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.市民王某因高空抛物致人受伤,被依法判处民事赔偿并承担相应法律责任。该案例警示我们()①违法行为必然受到刑罚处罚②生活离不开法律的规范与保护③自由的边界是法律④要树立法治意识,自觉守法

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.某小区公共绿地突发杂草火情,过火面积约80平方米。消防救援人员灭火后与民警联合调查发现,竟是一名年轻男子因“好奇无聊”点燃堆积的杨柳絮而惹的祸。虽然此次火灾未酿成更大事故,但这名男子仍被依法采取强制措施,被公安机关处以行政拘留10日的处罚。这说明()

A.法治是维护社会稳定的唯一方式B.该男子的行为属于刑事违法行为C.国家的治理只需要法律发挥作用D.违法行为都要承担相应法律责任12.2026年4月,“豫港澳经贸文化交流周”活动在郑州举办。此举架起了河南与港澳合作的桥梁,有利于()①促进区域经济协调发展②彻底消除区域发展差距③提升河南对外开放水平④展示中原文化独特魅力

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.2026年2月28日起,美国和以色列发动“史诗怒火”军事行动,对伊朗全境发动大规模空袭,冲突升级引发地区动荡与全球能源波动。面对复杂严峻的国际局势,下列认识正确的有()①国际竞争实质是军事较量,各国应加强备战②军事对抗解决国际分歧,定能快速实现稳定③全球发展面临挑战,需构建人类命运共同体④局部冲突挑战时代主题,应该坚持对话协商

A.①②B.①④C.②③D.③④14.新年伊始,习总书记寄语:山海寻梦,不觉其远;前路漫漫,阔步而行。让我们一起为梦想奋斗、为幸福打拼,把宏伟愿景变成美好现实。作为青少年要()

A.志存高远,早日投身社会实践B.练就过硬本领,锤炼品格修为C.深耕书本学习,浅究社会实践D.相信自身潜力,静待理想实现二、材料题15.【以梦为翼向阳成长】苏翊鸣是中国单板滑雪运动员,从小就开始练习滑雪,梦想能参加奥运会。为圆梦他始终努力学习、刻苦训练。追梦路上,他多次遭遇伤病困扰,甚至陷入低谷迷茫,但他始终凭借坚韧意志一次次站起来,在米兰冬奥会上夺得中国首金。苏翊鸣给习近平总书记写信,汇报了自己牢记教诲、实现梦想的奋斗历程。习近平总书记在回信中指出:“新时代是追梦者的时代,也是广大青少年成就梦想的时代。”结合上述材料和所学知识,谈谈你从中汲取了哪些成长力量?16.【传承中华文明,弘扬民族精神】2026年4月,河南省文物局宣布,启动“河南古代建筑数字化保护工程”,利用3D扫描、AI修复等技术对少林寺、中岳庙等多处国宝级古建筑进行永久数字化存档。强化科技赋能,充分运用数字技术提升,切实把河南文物建筑瑰宝保护好、传承好、传播好。河南省重视古建筑数字化保护有何重要意义?17.有这样一群戍边战士,他们风餐露宿、爬冰卧雪,用脚步丈量着边境线的长度,用生命捍卫着祖国的尊严。他们远离家人,将青春和热血洒在这片土地上,用坚守、担当与奉献,筑起了一道坚不可摧的边境防线。学生小军看了戍边战士的事迹后认为:“社会上每个人都有自己的职责,戍边是战士的职责与我们中学生没有关系,我们也做不了什么。”请你运用所学的知识,对小军的观点进行评析。18.权利与义务与我们的生活息息相关,事关每个家庭的幸福。走进生活,知晓权利义务,促进社会和谐。【权利义务我知晓】李某上学期间勤奋学习,以优异的成绩考上了大学。在大学毕业后,积极响应号召,应征入伍;退役后回到家乡开了一家小餐馆;他诚信经营,每月主动到税务部门缴纳各种税款;他为人正直,主动写信给工商局建议文明执法;他深得当地群众信任,被选为镇人大代表。在家里,他教育子女、孝敬父母,他的家庭被评为“五好家庭”。【权利义务我分析】2024年7月28日,苏州开往南京的G7068高铁上,一名女子上车后寻找自己的座位,没想到,陌生男子坐在了她的位置上悠闲地玩手机,还边玩边充电。当女子发现自己的座位被占用后,便礼貌地要求男子离开,男子却说他也花了钱购票,让女子坐前排去。女子拒绝了陌生男子的要求,结果男子开始耍无赖,甚至开始人身攻击,辱骂女子。(1)请结合【权利义务我知晓】说说李某享有哪些权利,履行了哪些义务?(2)请你结合材料,根据所学知识对陌生男子的行为进行评析。19.【青春心向党,活力新时代】人生如梦,岁月如歌。就这样,初中三年的时光即将过去,三年的点点滴滴见证了我们的成长,我们就要告别丰富多彩的初中生活了。【畅想未来】新的目标,新的人生起点。有人曾说过:人的一生有三天,昨天、今天、明天,这三天组成了人生的三部曲。但我们更要懂得,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会珍惜昨天,也不会憧憬明天。亲爱的同学们,让我们一起来追求卓越,超越自我,让我们每个人的今天都比昨天过得更有意义,让我们每天进步不只是一点点!(1)从畅想未来的角度谈谈如何让我们每个人的今天都比昨天过得更有意义。【青春作答】今天还在初中的你们成长为社会中坚之时,也正是中国基本实现社会主义现代化之日。面对未来,同学们围绕“我不想做什么样的人”这一人生课题展示了自己的青春宣言:

我不想做一个浑身带刺的人,

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